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第二單元歸類復習(單元練習)
2025-2026學年六年級語文上冊(統編版)
一 、看拼音，寫字詞。
fèn zhàn xuán yá báo zi yì lì tiào wàng
xǐ yuè zhuàng liè háo mài bù qū zhèng fǔ
wài bīn huì jí yù dìng bào fā jiù wèi
xuān gào xióng wěi sù jìng bēi zhǎn yǔ diào
wán bì jiǎn yuè zhì fú tǎn kè yí zhì
jù lí gāo cháo cì xù fǎ lǜ xià qí
lán gān lóng zhòng zhǎn dīng jié tiě rè xuè fèi téng
jū gāo lín xià jīng tiān dòng dì pái shān dǎo hǎi
shǒu liú dàn lūn
1.他扔 總要把胳膊 一個圈，好使出渾身的力氣。
fù bān zhǎng tiě suǒ quán shén guàn zhù
2. 告訴我們，只有抓緊 , ,
dù hé
xiǎn yào pān dēng rì kòu
3. 山勢 ,戰士們仍堅持 ,依托大樹和巖石向
shè jī shān jiàn fěn shēn suì gǔ
二 、字音。
1. 多音字，給加點字選擇正確的讀音。(填序號)
①zháo ②zhāo ③zhuó ④zhe
(1)他沉著( )冷靜，沿著( )河岸向遠處走去。
(2)他正和媽媽坐在一個著( )得很旺的爐子旁下棋，爸爸在一旁給他支著( )兒。
①bēng ② běng
(3)他繃( )著臉給受傷的弟弟纏繃( ) 帶 。
①pù ②bǎo
(4)我們在十里堡( )車站遇到一個老人在講他當年炸碉堡( )的事跡。
①màn ②wàn
(5)這些瓜蔓( )都已經蔓( )延到西墻上面了。
2. 易錯音，給加點字詞選擇正確的讀音，打“ √”。
逶迤(wěi yī wēi yí) 手榴彈(liú liū) 擎旗(qíng jìng)
崎嶇(qí qú qí qū) 聶榮臻(zhēn qín) 旗幟(zhī zhì)
磅礴(páng bó pāng bó) 豫皖蘇(wán wǎn) 掄圓(lún lūn)
璀璨(chuǐchàn cuǐ càn) 黑魆魆(qū xū) 山澗(jiān jiàn)
憧憬(chōng tóng) 圍殲戰(jiān qiān) 率領(shuài suài)
山坳(ào ǎo) 干 涸(hé gù) 蜷縮(quán juǎn)
偽裝(wěi wéi) 潛伏(qián qiǎn) 呻吟(shēng shēn)
三 、字形。
1.下面詞語中，沒有錯別字的一項是( )。
A. 全 神 慣 注 線 索 B. 滕 云 駕 霧 煮 拂
C. 震天動地 脁望 D. 斬 釘 截 鐵 預 定
2. 根據語境，選擇運用正確的字，打“ √”。
(1)小明和爸爸媽媽去(度 渡)假，他們乘著小船，(度 渡)到河對岸玩耍。
(2)這場突如其來的(暴 爆)雨，引(暴 爆)了積壓許久的民憤。
(3)他擊殺敵(冠寇)立下大功，被封為“(冠寇)軍侯”。
(4)見過懸(崖 涯)絕壁間挺拔的青松后，他豁然開朗，孤身一人浪跡天(崖涯)去了。
(5)這些戰士守衛邊(疆 僵),在風雪中一站就是幾個小時，身體都快凍(疆僵)了。
四 、理解字詞。
1.“律”字用音序查字法查字典，應先查大寫字母 ,再查音節 ;用部首查
字法查字典，應先查 部，再查 畫。
右圖是“律”在字典中的解釋，給詞語中加點的
“律”字選擇合適的解釋。(填序號)
紀律( ) 嚴于律己( )
規律( ) 七律 ·長征( )
2.寫出加點詞語的解釋。
(1)金沙水拍云崖暖 云崖：
(2)三軍過后盡開顏 三軍：
3. 給下面加點的詞語選擇正確的解釋。(填序號)
等閑：①平常；②隨隨便便，輕易；③無端，平白地。
(1)等閑平地起波瀾。 ( )
(2)紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。 ( )
制服：①用強力壓制使馴服；②軍人、機關工作者、學生等穿戴的有規定式樣的正式服裝。
(3)他個子不高，身上穿著制服，頭發梳得很柔順。 ( )
(4)這匹烈馬很難制服。 ( )
五、詞語。
1.寫出加點詞語的近義詞。
(1)班長馬寶玉沉著地指揮戰斗。 ( )
(2)五星紅旗在雄壯的《義勇軍進行曲》中徐徐上升。 ( )
2.寫出加點詞語的反義詞。
(1)在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。 ( )
(2)起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。
( )
3. 選詞填空。
暴 發 爆 發
(1)這些事件預示著戰爭即將( )。
(2)山洪( ),摧毀了附近的房屋，使當地許多人無家可歸。
屹 立 聳 立 挺 立
(3)山勢愈加險峻，終南山的主峰( )在云間。
(4)那棟古老的建筑雖然經歷了無數次風吹雨打，但至今仍然( )不倒。
(5)幾棵松樹( )在山坡上。
4. 補全本單元所學的四字詞語，并選詞填空(填序號)。
A. 四 ( )( ) 方 B. 滿 ( ) 怒 火 C. 全神( ) 注
D. 懸( )絕( ) E.斬釘( )鐵 F. 驚天( )地
G. 熱血( )( ) H. 居高( )下 I. 昂 ( )挺胸
J. 粉( )碎( ) K. 氣( )山河 L. 排山( )海
M.( )鈞一( ) N.( )絲不動 O. ( )( )會神
( 1 ) 可以用來形容人的狀態或態度的詞語有 、 、 等。
(2)同學們坐在教室里， 地聽老師講課。
(3)犀牛潭水色碧綠，瀑布從幾十米高的 上直瀉潭中，激起一朵朵晶瑩的浪花。
六 、句子練習。
1.毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。(縮句)
2. 起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。 (1)仿照例句的寫法，用加點詞語寫句子。 (2)分析這種寫法的作用。 3.“我還有作業沒完成，不能和你一起去玩了?！蔽彝裱灾x絕了伙伴的邀請。(照樣子，用和 “說”有關的詞語代替“說”,寫一句話)
4.媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了 ”(照樣子，不用和“說”有 關的詞語，寫一句話)
七、積累運用與課文理解。
1.詩歌積累。
七律 · 長征
紅軍不怕遠征難， 五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
,大渡橋橫 更喜岷山千里雪， 。
2. 詩歌理解。
《七律 ·長征》是 (作者)在紅軍長征勝利前夕寫下的一首七言律詩。 詩歌首聯“ ， ”總領全詩，贊美了 紅軍 的英雄氣概，詞語“ ”高度概括 了紅軍長征途中遇到的一切艱難險阻?！拔鍘X逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”中詩人把 和 分別比作 和 襯托出紅軍征服高山、不畏艱難的高大形象?！? ”則寫出了紅軍勝利大會師的喜悅之態，預示了長征的最后 勝利。
3. 名句積累。
(1) ,視死忽如歸。 ——曹植
(2)祖宗疆土， ——李綱
(3)位卑未敢 。 ——陸游
4. 名句運用。
仁人志士愛國情深。曹植的“ , ”表明了他愿 意為了解除國難而獻身、把死亡看作回家一樣的態度；李綱用“祖宗疆土， ”表達了他誓死捍衛祖國領土的意愿；陸游則用“ ”表明了他雖然地位低下，但不敢忘記處于患難中的國家的一片愛國之心。
5. 課文理解。
(1)《狼牙山五壯士》一文，按照整個事件發生的順序可以概括為“ — 痛擊敵人一 — —英勇跳崖”。其中第二、四、五部分 寫得比較詳細，其他部分寫得比較簡略，字里行間飽含著對五壯士的 之情。
(2)《開國大典》在描寫閱兵式的場面時采用了 的寫法，先總體寫受檢閱 部隊緩緩入場的情景，再按照入場順序，具體描寫海軍、步兵、炮兵等各兵種方隊的 特點，突顯了各個隊伍的特色，也表達了作者 的感情。
(3)《燈光》以“ ”為全文的線索，歌頌了 的精神。
(4)《我的戰友邱少云》寫的是 在執行潛伏任務時，潛伏的地方著火，自己 被燒，但為了不暴露隊伍，他 的事，歌頌了邱少云烈士 的崇高的革命精神。
第二單元歸類復習
一 、奮戰 懸崖 雹子 屹立 眺望
喜悅 壯烈 豪邁 不屈 政府
外賓 匯集 預 定 爆發 就位
宣告 雄偉 肅靜 杯盞 語調
完畢 檢閱 制服 坦克 一致
距離 高 潮 次序 法律 下棋
欄桿 隆 重 斬釘截鐵 熱血沸騰
居高臨下驚天動地排山倒海
1 . 手 榴 彈 掄
2.副 班 長 鐵 索 全 神 貫 注 渡 河
3 . 險 要 攀 登 日 寇 射 擊 山 澗 粉身碎骨
二、1. (1)③④(2)①② (3)②①
(4)① ② (5)②①
2.wēi yí liú qíng qí qū zhēn zhì páng bó wǎn lūn cuǐcàn xū jiàn chōng jiān shuài ào hé quán wěi qián shēn
三 、1. D
2 . ( 1 ) 度 渡 ( 2 ) 暴 爆 ( 3 ) 寇 冠 ( 4 ) 崖 涯 ( 5 ) 疆 僵
四 、1. L lü 彳 6 ①②①①
2. (1)高聳入云的山崖
(2)這里指紅軍隊伍 3. (1)③(2)①(3)②(4)①
五 、1.示例：(1)冷靜(2)漸漸 2.示例：(1)平坦(2)喧鬧
3. (1)爆發 (2)暴發 (3)聳立
(4)屹立 (5)挺立
4.A. 面 八 B. 腔 C. 貫 D. 崖 壁 E. 截 F. 動 G. 沸 騰 H. 臨
I. 首 J. 身 骨 K. 壯 L. 倒 M. 千 發 N. 紋 0 . 聚 精
(1)示例：B C G (2)示例：0 (3)D
六 、1.毛主席宣讀公告。
2. (1)示例：突然間下起了雨，只聽見風聲 和雨聲，只聽見遠處池塘里青蛙此 起彼伏的歌聲。
(2)渲染了全場肅靜的氛圍，突出了開 國大典的莊嚴肅穆。
3.示例：“這件事絕對不可能是他做的，他不是這么沒有原則的人?！毙〖t爭辯道。
4.示例：我抬起頭望著這棵大樹， 一臉疑惑：“為什么它能長得這么高 ”
七、1.萬水千山只等閑 金沙水拍云崖暖 鐵索寒 三軍過后盡開顏
2. 毛澤東紅軍不怕遠征難 萬水千山 只等閑 不畏艱難險阻、勇往直前萬 水千山 五嶺山脈 烏蒙山脈 細小 的波浪 小泥球更喜岷山千里雪
三軍過后盡開顏
3. (1)捐軀赴國難
(2)當以死守不可以尺寸與人
(3)忘憂國
4. 捐軀赴國難 視死忽如歸 當以死守 不可以尺寸與人位卑未敢忘憂國
5. (1)示例：接受任務引上絕路頂峰殲敵崇敬與頌揚
(2)點面結合 對人民軍隊的贊美和 為人民軍隊感到自豪
(3)燈光革命先烈勇于獻身
(4)邱少云一動不動，壯烈犧牲 顧全大局、不惜犧牲自己
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