資源簡介

四年級下冊語文期末試題答案及分 值
聽力材料：
小暑
"春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。"
歌謠中的"暑相連"，指的是二十四節氣中的小暑和大暑。當太陽到達黃經
105 度時，就迎來了二十四節氣中的小暑，夏的威力開始散發出來。但即使在
酷熱的暑天里，人們也會想辦法尋找快樂。
"六月六曬龍衣，龍衣曬不干，連陰帶晴四十五天。"像火一樣的太陽炙烤著
大地的時候，人們會把衣服、被子、鞋等，拿到大太陽下曬一曬，用陽光驅走
隱藏的蟲蟻。傍晚，人們把曬的東西收好，聞一聞，被子和衣物里都藏著太陽
的味道，心中的快樂油然而生。
小暑中另一件快樂的事，就是吃美味的食物。小暑節氣一過，三伏也到來
了。伏天的一些習俗，如"頭伏餃子，二伏面，三伏烙餅攤雞蛋"，能給人的身
體增加能量。
小暑中快樂的事，還有欣賞那迷人的夜色。看天邊太陽落入山的懷抱時，在
天空畫下的絢麗圖畫。天黑了，可以仰頭觀星星，蟲兒們也會奏起美好的音樂。
小暑的夜晚，真讓人感到愜意！
一、聽力 （每空 1 分，合計 4 分）
1．小暑 大暑
2.②吃美味的食物
③欣賞迷人的夜色 （錯 1 個字扣 0.5 分）
二、看拼音寫詞語，并用"√"選擇合適的漢字和讀音解釋。（每個空 1 分，合 計 10 分）
晚霞 和諧 茅 藤蘿 杜鵑 蜻蜓 漫 朦朧 jiá 假如
三、選擇題 1 C 2 D 3 A 4 B 5 C （每個 2 分, 合計 10 分））
四、按要求完成句子練習（4+2 分）
1、讀物科普調換順序 ； 題出改為 提出；
刪除“和提高”； 興趣 改為習慣 每一個改錯 0.5 分 合計 2 分
2、用上比喻或者擬人的手法仿寫，合理即可。 2 分
風是個會吹笛子的男孩兒，
他和野菊花一起吹著舞著。
雨是個會唱歌的女孩兒，
她和小水坑一起唱著跳著。
3、用作比較的說明方法仿寫句子，合理即可。2 分
如：這棵大樹有兩層樓那么高。
五、日積月累（每空 1 分）（16 分）
1 不要人夸好顏色 只留清氣滿乾坤 洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺．
兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋 中兒正織雞籠 溪頭臥剝蓮蓬
我只躲到你的懷里
2 不論平地與山尖 無限風光盡被占
梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜花稀
3 學習不怕根底淺 只要邁步總不遲
4 君子以自強不息
六、古文閱讀（每個空 1 分，合計 7 分）
1．愛好 休息
2．勤奮好學 家貧不常得油 眠睡疲寢
練囊盛數十螢火以照書 或者（夏月則練囊盛數十螢火以照書）
以繩系頭，懸屋梁
七、現代文閱讀 （17 分）
(1）準備 兇狠 每個選擇 1 分
(2) A 急切 每空 1 分
(3）撲 壓 咬 奪 （每個動詞 1 分） 機智勇敢（2 分）
(4）比喻 兇狠 靈活 每空 1 分
(5）示例：王二小 或者 雨來 合理就行 1 分
（6）故事的主要內容：這篇課文主要記敘了抗日戰爭時期，小兵張嘎為了給奶
奶報仇，不畏強敵，機智勇敢地從鬼子手中奪下手槍，和戰士們打敗敵人的故
事。
（概括內容基本思路是：起因+經過+結果）
有故事的經過是得分的重點：張嘎機智勇敢地從鬼子手中奪下手槍
老師靈活掌握 （3 分）
八、作文 （30 分）
特類文 （29-30）通過具體事例寫清楚自我最棒之處，語句很通順，段落清楚，
有新鮮的詞句，恰當運用動作、語言等描寫手法，讓文章添彩，
正確使用標點，無明顯錯字，書寫 很美觀。
一類文（26-28）通過具體事例寫出自我最棒之處，語句通順，有新鮮的詞句，
能運用描寫手法，正確使用標點，書寫 工整。
二類文（25-21）有事例，但記敘簡單，語句比較通順，能使用標點。新鮮的詞
句比較少，書寫比較工整。
三類文（20-15）沒有明顯事例，語句不夠通順，不太能正確使用標點，沒有新
鮮詞句，書寫不夠工整。
一字不寫 0 分2024-2025學年第二學期期末教學質量評估
四年級語文試題(YHQ)
題號
三
四
五
六
七
八
綜合等級
等級
評卷
卷首寄語：同學們，緊張充實的一個學期又結束了。現在就請打開你智慧的頭腦，
來采摘這些豐收的果實吧！相信只要細心，你一定會完成得很出色的。加油！
聽力測試
一、先認真讀題，再聽兩遍材料，完成題目。
1.歌謠中的“暑相連”，指的是二十四節氣中的(
)和(
2.材料從三個方面寫小暑時節人們想辦法尋找快樂，請你照樣子，試著進行概括。
①晾曬衣物，享受陽光的味道。
②(
)。
③(
）。
語言積累與梳理
二、看拼音寫詞語，并用"√“選擇合適的漢字、讀音和解釋。
迎著燦爛的wǎnxi6(
),老師帶著同學們來到鄉村，鄉村風光
真像是一幅héxié(
)的畫卷哪！走進鄉野公園的（茅矛）草屋小院，
大家一起看teng lu6(
)搖曳，看dùjuān(
)花開，小
美被荷花上飛舞的qing ting(
)吸引住了目光。吃過晚飯，他們（曼漫）
步在鄉間小路上，meng lo6ng(
)的月光籠罩著大地，微風吹著臉頰
(xájá)。多么幸福的時光啊！倘若假如好像)你來到鄉下，你一定也會流連忘返。
三、選擇正確的序號填在相應的括號里。
1.選出每組中加點字注音全部正確的一項。（
)
A.應和(hé)
看(kan)守
調(diào)兵遣將
B.慰藉(ji)
疙(ge)瘩
一聲不吭(keng)
C.厭惡(wù)
重荷(he)
屏(bing)息凝視
D.妨(fng)礙
倔強(qiang)
堅定執著(zhu6)
四年級語文試題(YHQ)第1頁（共6頁）
2.下列選項中，詞語的書寫有誤的一組是(（)
A.甜蜜警戒敏捷需要
B.侍候慌忙即將艱巨
C.爆炸胳膊疾病詳細
D.持繼聚集拆除綜跡
3.下列詞語中，都可以用來形容人物品質的一項是(
A.臨危不懼英勇無畏視死如歸
B.忐忑不安心急如焚膽戰心驚
C.鎮定自若興高采烈鍥而不舍
D.舍己為人欣喜若狂一絲不茍
4.下列成語中，與古人讀書求學的故事無關的一項是()
A.懸梁刺股
B.愛不釋手
C.程門立雪
D.手不釋卷
5.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是(
A.鄰居老李是出了名的鐵公雞，對誰都一毛不拔。
B.我的同桌特別愛唱歌，真像一只百靈鳥。
C.我們看待問題要有自己的見解，不要做紙老虎。
D.爸爸對待工作總是那么勤勤懇懇，別人都稱他為老黃牛。
四、按要求完成句子練習。
1.下面這段話有四處錯誤，請用學過的修改符號進行修改。
這學期，我們班上的同學閱讀了很多讀物科普，其中《十萬個為什么》這本書
題出了許多看似簡單，卻不怎么容易回答的問題。老師告訴我們，多讀優秀的
課外書可以豐富和提高我們的知識，所以我養成了每天讀課外讀物的興趣。
2.仿寫幾句小詩
風是個會吹笛子的男孩兒，
他和野菊花一起吹著舞著。
3.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。（照樣子，用作比較的
說明方法寫一種事物)
四年級語文試題(YHQ)第2頁（共6頁）

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