資源簡介

統編版語文（2024）八年級上冊期中復習試卷
考試時間：120 分鐘 滿分：150 分
一、基礎知識（30 分）
課文默寫（8 分）
，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）
（2）自非亭午夜分， 。（酈道元《三峽》）
（3） ，猿則百叫無絕。（吳均《與朱元思書》）
（4）樹樹皆秋色， 。（王績《野望》）
（5）《黃鶴樓》中抒發詩人思鄉之情的句子是： ， 。
（6）《使至塞上》中描寫邊塞奇特壯麗風光的句子是： ， 。
閱讀下面的文字，完成題目。（10 分）
誠信是人際交往的紐帶，是社會運行的基石。古往今來，誠信的故事熠熠生輝。商鞅 “立木為信” 推動變法成功，曾子殺豬教子傳遞誠信家風。在現代社會，誠信是個人的立身之本，是企業的無形資產，更是國家的重要財富。我們要讓誠信成為一種習慣，讓誠信的種子在心中生根發芽，綻放出最美的花朵。
（1）給加點字注音（2 分）
①熠熠生輝（ ） ②紐帶（ ）③無 xíng（）資產 ④zhòng（）根發芽
（3）文中有錯別字的詞語是 “”，正確寫法是 “”（2 分）
（4）下列填入文中橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）（2 分）
A. 運行 習慣 B. 運轉 習性 C. 運作 習俗 D. 運營 慣例
（5）文中畫線句子有語病，請提出修改意見（2 分）
修改意見：
3.下列句中加點成語使用有誤的一項是（ ）（2 分）
A. 他信守承諾，風雨無阻地赴約，其誠信品格令人敬佩。
B. 這幅畫色彩鮮明，線條流暢，人物形象栩栩如生，真是巧奪天工。
C. 誠信，是中華民族的傳統美德，我們要將其代代相傳，不可半途而廢。
D. 他說話總是信口開河，從不考慮后果，因此沒人愿意相信他。
4.下列關于文學文化常識的表述，有誤的一項是（ ）（2 分）
A. 《三峽》作者酈道元，北魏地理學家，所著《水經注》是我國古代地理名著。
B. 消息一般由標題、導語、主體、背景和結語五部分組成，導語是消息的核心。
C. 古代男子二十歲稱 “弱冠”，女子十五歲稱 “及笄”，都指達到成年的年齡。
D. 《史記》是我國第一部紀傳體通史，對后世史學和文學的發展都產生了深遠影響。
5.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當的一項是（ ）（2 分）
①誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸。
②誠信是智慧，隨著博學者的求索積累。
③誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近。
④誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。
⑤因此，誠信是立身、修德、處事的根本。
A. ①②③④⑤ B. ④①②③⑤ C. ④③②①⑤ D. ①③②④⑤
6.綜合性學習（6 分）
班級開展 “人無信不立” 主題活動，請你參與并完成以下任務。
（1）請為本次活動擬寫一條宣傳標語。（2 分）
標語：
（2）活動中，需要設計兩個活動環節，請你補充完整。（2 分）
①誠信主題辯論賽 ②________________ ③________________
（3）請你向同學們推薦一個關于誠信的歷史故事，并簡要說明推薦理由。（2 分）
推薦：
二、閱讀理解（60 分）
（一）課外古詩文連讀（15 分）
【甲】
書端州郡齋壁
包拯
清心為治本，直道是身謀。
秀干終成棟，精鋼不作鉤。
倉充鼠雀喜，草盡兔狐愁。
史冊有遺訓，毋貽來者羞。
【乙】
幽王失信身亡
《呂氏春秋》
周宅酆、鎬，近戎人。與諸侯約：為高堡于王路，置鼓其上，遠近相聞。即戎寇至，傳鼓相告，諸侯之兵皆至救天子。戎寇嘗至，幽王擊鼓，諸侯之兵皆至。人喧馬嘶，褒姒視之大說，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因數擊鼓。諸侯兵數至而無寇。至于后，戎寇真至，幽王擊鼓，諸侯兵不至。幽王之身乃死于驪山之下，為天下笑。
7.解釋下列加點詞的意思（4 分）
（1）直道是身謀（ ） （2）精鋼不作鉤（ ）
（3）與諸侯約（ ） （4）褒姒視之大說（ ）
8.下列對古詩文的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3 分）
A. 甲詩體現了包拯清正廉潔、剛正不阿的品格，是他誠信為官的寫照。
B. 乙文中周幽王為博褒姒一笑而 “數擊鼓”，最終導致失信身亡的結局。
C. 甲詩 “秀干終成棟” 比喻優秀的人才終將成為國家的棟梁，與誠信無關。
D. 乙文通過周幽王的故事，告誡人們失信會失去他人的信任，造成嚴重后果。
9.用現代漢語翻譯乙文中的畫線句子（4 分）
諸侯兵數至而無寇。至于后，戎寇真至，幽王擊鼓，諸侯兵不至。
10.甲詩和乙文從不同角度談了 “誠信” 的重要性，請簡要概括（4 分）
（二）非連閱讀（15 分）
【材料一】
某調查機構對 “公眾最看重的品質” 進行調查，結果顯示：“誠信” 以 58.7% 的得票率位居榜首，其次是 “善良”（42.3%）、“勇敢”（28.5%）。
【材料二】
某企業招聘時，對應聘者進行 “誠信測試”：故意在考場遺留一份 “答案”，觀察應聘者是否主動上交。結果顯示，85% 的應聘者能主動上交，這些人最終錄用率明顯高于未上交者。企業負責人表示，誠信是職場立足的首要條件。
【材料三】
教育部發布的《中小學德育工作指南》指出，要將誠信教育融入課堂教學、校園文化和社會實踐中，培養學生的誠信意識和行為習慣，促進學生健康成長。
11.材料一說明了什么？（4 分）
12.結合材料二和材料三，說說誠信對個人發展有何重要意義？（5 分）
13.請你為學校開展誠信教育設計兩個具體活動，并說明設計意圖（6 分）
（三）文學作品閱讀（20 分）
木匣里的秘密
李漢榮
①爺爺去世那年，留給我一個陳舊的木匣。他臨終前拉著我的手說：“這里面裝著比金子還貴重的東西，你要好好保管。”
②木匣是紫檀木做的，上面刻著細密的花紋，鎖是黃銅的，已經有些銹跡。我試著打開，卻發現鎖得很緊。父親告訴我，這是爺爺年輕時走南闖北用的，里面裝著他的 “生意經”。
③爺爺年輕時在鎮上開了家小雜貨店，憑著誠信經營，生意漸漸紅火。有一年冬天，大雪封山，好多店鋪都斷了貨，爺爺卻堅持按原價售賣存貨，不趁機漲價。有人勸他：“現在漲價，能多賺不少呢。” 爺爺卻說：“做生意要講良心，不能趁火打劫。”
④我問父親：“木匣里到底裝著什么？” 父親說：“等你考上重點中學，就告訴你。” 為了這個約定，我發奮學習，終于如愿以償。
⑤那天，父親打開木匣，里面沒有金銀珠寶，只有一沓泛黃的賬本和幾封信。賬本上記錄著每一筆交易，字跡工整，從無涂改。信是老主顧寫來的，字里行間滿是對爺爺誠信經營的感激。其中一封信里說：“你家的秤總是足斤足兩，買東西從不用擔心中招，這樣的店家，我們信得過。”
⑥父親指著賬本說：“你爺爺常說，做生意靠的不是投機取巧，而是誠信。這賬本就是他的誠信憑證。” 我拿起一封信，紙張已經脆薄，卻能感受到字里行間的溫度。
⑦如今，木匣放在我的書桌上。每當我遇到抉擇，就會打開它，看看那些泛黃的紙頁。爺爺用一生告訴我：誠信不是口號，而是融入血脈的堅守。
14.文章圍繞 “木匣” 寫了哪些事？請簡要概括（4 分）
15.賞析文中畫線句子的表達效果（4 分）
賬本上記錄著每一筆交易，字跡工整，從無涂改。
16.第③段在文中有什么作用？（4 分）
17.結合全文，分析爺爺的人物形象（4 分）
18.文章以 “木匣里的秘密” 為題，有何妙處？（4 分）
（四）《紅星照耀中國》名著閱讀（10 分）
19. 下列關于《紅星照耀中國》的表述，不正確的一項是（______）（3 分）
A. 書中描寫了許多紅軍將領，如彭德懷生活簡樸，愛護部下，與士兵同甘共苦。
B. “紅星” 象征著中國共產黨及其領導的紅色革命，書名體現了作者對革命的希望。
C. 斯諾通過與毛澤東、周恩來等領導人的談話，了解了中國革命的許多真實情況。
D. 作品主要講述了國民黨反動派的殘暴統治，以及人民群眾對國民黨的不滿情緒。
20.閱讀下面的文字，回答問題（7 分）
他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。他有著中國農民的質樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑。
（1）文段中的 “他” 是誰？（3 分）
（2）結合原著，說說 “他” 對中國革命的主要貢獻（4 分）
三、作文（60 分）
21.請以 “誠信讓我記住了你” 為題，寫一篇記敘文。
要求：（1）內容具體，情感真摯；（2）語言得體，語句通順；（3）不少于 600 字。
答案解析
一、基礎知識（30 分）
（8 分）
（1）亂花漸欲迷人眼 （2）不見曦月 （3）蟬則千轉不窮 （4）山山唯落暉
（5）日暮鄉關何處是 煙波江上使人愁 （6）大漠孤煙直 長河落日圓
解析：本題考查第一、二單元重點詩句默寫，注意 “漸”“曦”“轉”“暉”“暮” 等易錯字的書寫。
（10 分）
（1）①yì ②niǔ ③形 ④扎 （3）無錯別字（或根據實際調整） （4）A （5）在 “成為” 前加 “我們”
解析：（1）（2）考查字音字形，注意 “熠” 的讀音和 “扎” 的寫法；（4）“社會運行”“成為習慣” 搭配恰當；（5）句子缺少主語，添加 “我們” 使句意完整。
（2 分）C
解析：“半途而廢” 指做事不能堅持到底，用于形容傳承誠信美德不恰當，應改為 “中斷”。
（2 分）B
解析：消息的核心是主體部分，導語是消息的開頭，概括主要內容。
（2 分）B
解析：④總起誠信的價值，①②③分別從不同角度比喻誠信的意義，⑤總結誠信是根本，邏輯清晰。
（6 分）
（1）示例：守信立身，誠信待人 （2）示例：誠信故事情景劇表演 誠信名言書法展 （3）示例：我推薦 “徙木立信”，商鞅通過徙木賞金樹立威信，推動變法成功，說明誠信是治國安邦的重要基石。
二、閱讀理解（60 分）
（一）（15 分）
7. （4 分）（1）立身 （2）做，打造 （3）約定 （4）同 “悅”，高興
解析：結合語境理解詞義，注意通假字 “說” 的含義。
8.（3 分）C
解析：甲詩 “秀干終成棟” 不僅比喻人才成為棟梁，也暗含堅守正直誠信才能成就事業的道理，與誠信相關。
9.（4 分）諸侯的軍隊多次到來卻沒有戎寇。到了后來，戎寇真的來了，周幽王擊鼓，諸侯的軍隊卻沒有到來。
解析：翻譯時注意 “數”“寇”“至” 等詞語的意思，保持句子通順。
10.（4 分）甲詩強調為官要堅守正直誠信的原則，才能立身成事；乙文通過周幽王失信身亡的故事，說明個人失信會導致嚴重后果，甚至危及國家。
（二）（15 分）
11. （4 分）材料一說明在公眾眼中，“誠信” 是最受看重的品質，得票率位居榜首。
12.（5 分）誠信是個人職場立足的首要條件，能提高成功概率；誠信是個人品德的重要組成部分，有助于健康成長，為未來發展奠定基礎。
13.（6 分）示例：①開展 “誠信故事分享會”，讓學生講述身邊的誠信事例，感受誠信的力量；②設立 “誠信角”，鼓勵學生記錄自己的誠信行為，培養誠信習慣。
（三）（20 分）
14. （4 分）①爺爺去世前留給 “我” 一個木匣，說里面有貴重東西；②“我” 試圖打開木匣未果，父親說考上重點中學就告知秘密；③“我” 考上重點中學后，父親打開木匣，里面是賬本和信件；④“我” 從木匣中明白了爺爺的誠信之道。
15.（4 分）通過細節描寫，“字跡工整”“從無涂改” 寫出了爺爺記賬的認真嚴謹，體現了他誠信經營的品質，側面反映出爺爺的正直可靠。
16.（4 分）第③段插敘爺爺在大雪天堅持原價售物的事，具體展現了爺爺的誠信經營，使人物形象更豐滿，為下文揭示木匣秘密做鋪墊。
17.（4 分）爺爺是一個誠信經營、正直善良、堅守原則的人。他不趁火打劫漲價，記賬工整無涂改，贏得了顧客的信任。
18.（4 分）“木匣里的秘密” 設置懸念，吸引讀者；“秘密” 指爺爺誠信經營的賬本和信件，象征著爺爺的誠信品質，題目既點明了文章線索，又突出了誠信主題。
（四）（10 分）
19. （3 分）D
解析：《紅星照耀中國》主要記錄紅軍和革命根據地的情況，展現中國革命的希望，并非主要講述國民黨的殘暴統治。
20.（7 分）（1）毛澤東 （2）毛澤東是中國共產黨和紅軍的主要締造者和領導人，提出了農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路，領導中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。
21.例文
誠信讓我記住了你
巷口的修鞋攤前，總能看到老張頭佝僂的身影。他的手布滿老繭，指甲縫里嵌著洗不凈的油污，可那雙眼睛卻亮得像秋夜的星。
第一次找他修鞋，是因為新買的運動鞋開了膠。我攥著鞋站在攤前，他正低頭用錐子穿孔，銀白的線在帆布上來回穿梭，像條靈活的魚。“小伙子，鞋咋了？” 他抬頭時，我看見他額角的皺紋里沾著灰塵，卻笑得真誠。
“開膠了，能修嗎？” 我把鞋遞過去。他接過鞋翻來覆去看了看，說：“能修，用進口膠，保你穿兩年不開。” 我問多少錢，他伸出三根手指：“三塊。” 我有些驚訝，這價錢比別處便宜一半。
他從鐵皮盒里掏出棕色的膠，擠在裂開的地方，用小錘子輕輕敲了敲，又用夾子固定好。“明天來取吧。” 他低頭收拾工具時，我發現他褪色的藍布衫肘部打著塊補丁。
第二天傍晚，我攥著三塊錢去取鞋。老張頭正往鞋盒里裝一雙擦得锃亮的皮鞋，見我來了，趕緊從架子上取下我的鞋：“試試？” 我穿上鞋來回走了幾步，開膠的地方變得結實平整，竟看不出修補的痕跡。付過錢要走時，他忽然叫住我：“這鞋幫有點松，我再給你釘幾針？不要錢。” 不等我回答，他已經把鞋夾在腿間，穿針引線忙活起來。夕陽把他的影子拉得很長，銀白的線頭在暮色里閃著微光。
后來我成了修鞋攤的常客。有次我把書包落在他那兒，直到晚上寫作業時才發現。正要出門去找，就聽見巷口傳來熟悉的咳嗽聲。老張頭拄著拐杖站在路燈下，懷里緊緊抱著我的書包，凍得直跺腳。“怕你著急寫作業。” 他把書包遞給我時，我摸到他手背上的凍瘡。
最讓我難忘的是去年冬天。我媽讓我把她的棉鞋拿去翻新，老張頭說要換內里的絨毛，得三天才能取。可第三天突降暴雪，我想著他肯定不會出攤，打算雪停了再說。沒想傍晚時，門鈴突然響了。老張頭站在門外，眉毛上結著冰碴，懷里裹著個布包。“怕你媽等著穿，雪小了就趕緊送來了。” 他解開布包，棉鞋嶄新的絨毛泛著柔和的光，鞋邊還細心地縫了圈防滑線。
我媽要多給二十塊錢當作跑路費，他卻執意不收：“說好多少錢就多少錢，多一分都不行。” 看著他深一腳淺一腳走進風雪里的背影，我忽然明白，那些在他攤位前駐足的街坊，買的哪里是修鞋的手藝，分明是一份踏實的信任。
如今老張頭的修鞋攤還在巷口，只是旁邊多了個暖爐。每當有人夸他手藝好，他總會摸摸后腦勺笑：“咱干的就是良心活。” 陽光落在他霜白的頭發上，像撒了層金粉。這個靠一錐一線謀生的老人，用最樸素的方式告訴我：誠信從來不是什么驚天動地的壯舉，而是藏在一針一線里的堅守，藏在風雪無阻的承諾里，藏在那雙始終清澈明亮的眼睛里。

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