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長(zhǎng)治市2024—2025學(xué)年度七年級(jí)入學(xué)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷
語(yǔ)文
（本試題滿分150分 考試時(shí)間120分鐘）
審題人：潞州中學(xué) 命題人：長(zhǎng)治市友誼小學(xué)
注意事項(xiàng)：
1.答題前，考生先將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)在答題卡上填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。
2.將答案用0.5 mm黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上，答在本試卷上無(wú)效。
3.考試結(jié)束后，只收答題卡。
任務(wù)一：根植家國(guó)情懷，樹立理想信念
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“家國(guó)情懷”為主題的綜合性活動(dòng)，讓我們一起積極參與，完成1～4題。
1. 學(xué)校舉辦“家國(guó)情懷”主題演講比賽，請(qǐng)你補(bǔ)全比賽宣傳海報(bào)。
全體同學(xué)：
脈脈（ ）家國(guó)情，濃濃赤子心。著眼小家，民生事業(yè)欣欣向榮；縱觀大國(guó)，科技發(fā)展______。回首過往，北京“雙奧”展現(xiàn)中華魅力；還看今朝，巴黎奧運(yùn)______。先烈們的xī（ ）牲沒有白費(fèi)，民族復(fù)興之火熊熊rán（ ）燒，蘇醒的巨龍?jiān)缫巡辉賞ái（ ）huái（ ），而是在時(shí)代潮頭yù（ ）風(fēng)前行！響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，特舉辦“家國(guó)情懷”主題演講比賽，歡迎同學(xué)們bǐ（ ）此轉(zhuǎn)告，踴躍參賽！
注意事項(xiàng)：
①投遞的演講稿須主題明確，脈（ ）絡(luò)清晰，bì（ ）免跑題。
②報(bào)名方式：在各班班長(zhǎng)處領(lǐng)取報(bào)名表，填寫后交至班主任處。
③截止時(shí)間：本周日（9月15日）下午放學(xué)前，有意者請(qǐng)連報(bào)名，以免dān（ ）誤。
（1）補(bǔ)全拼音標(biāo)注字詞。
（2）海報(bào)中多音字“脈”出現(xiàn)多次，請(qǐng)你分別進(jìn)行注音，方便同學(xué)們閱讀和理解。
（3）請(qǐng)你在橫線處補(bǔ)充與加點(diǎn)詞語(yǔ)及短語(yǔ)同義或近義的表達(dá)，以完善海報(bào)內(nèi)容，增強(qiáng)感染力。
2. 這次演講比賽冉冉也想?yún)⒓樱雽W(xué)過的《十六年前的回憶》的故事融入自己的演講稿，下面是演講稿的初稿。
無(wú)數(shù)愛國(guó)志士用滑滑汗水和濃濃熱血，詮釋著“家國(guó)情懷”：①______（作者名）在《十六年前的回憶》中回憶了自己的父親、偉大的革命斗士——②______先生被捕、受庭審的經(jīng)過，先生面對(duì)反動(dòng)派時(shí)③______的革命氣質(zhì)令人欽佩。
（1）初稿有幾處有關(guān)課文的內(nèi)容一時(shí)想不起來了，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整。
（2）在修改演講稿時(shí)，把潸潸汗水改為涔涔汗水，冉冉表示不解，通過查閱詞典，整理了兩個(gè)詞語(yǔ)的意思，請(qǐng)你結(jié)合下面的表格，解釋修改的原因。
詞語(yǔ) 意思
涔涔 1.形容汗、淚、水等不斷往下流的樣子：汗～下。2.形容天氣陰沉。3.形容脹痛或煩悶。
潸潸 形容流淚不止：熱淚～，不禁～。
3. 冉冉馬上就要上臺(tái)演講，缺少經(jīng)驗(yàn)的她有些焦慮，希望你能向她提出建議，幫助她緩解焦慮。
4. 演講比賽結(jié)束時(shí)，主持人需要發(fā)表簡(jiǎn)短的閉幕致辭，結(jié)合自己的知識(shí)積累，幫助主持人完成閉幕致辭。
在這個(gè)動(dòng)人的主題下，我們交流了對(duì)于家庭與國(guó)家的思考、熱愛與期待。在各位選手激情洋溢、引經(jīng)據(jù)典的演講中，我們一起見證了家國(guó)情懷的多元面貌：既有“今夜月明人盡望，______”《十五夜望月》的思鄉(xiāng)懷人之愁，也有“______，快走踏清秋。”《馬詩(shī)》的報(bào)國(guó)無(wú)門之憂，還有令人欽佩的勤學(xué)精神：“夏月則練囊，______，______焉。”更有《長(zhǎng)歌行》中“______，______”這兩句告訴我們要發(fā)奮努力，不要等到老了后悔。然而美好的時(shí)光總是短暫的，朱自清先生曾經(jīng)在散文<______>寫過“燕子去了，有再來的時(shí)候，______，______。桃花謝了，有再開的時(shí)候。”即將分別的我們，也會(huì)有再會(huì)的時(shí)候！比賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但這份對(duì)家國(guó)的熱愛，我們將永遠(yuǎn)以實(shí)際行動(dòng)傳承發(fā)揚(yáng)！
任務(wù)二：汲取文化力量，不忘頑強(qiáng)拼搏
活動(dòng)一：漫步名著花園感受文化魅力
從古典文學(xué)的瑰寶《西游記》到現(xiàn)代游戲《黑神話：悟空》，山西這片土地不斷以其獨(dú)特的魅力吸引著世人的目光。列位“天命人”，久等了！讓我們跟著山西古建圖開啟研學(xué)之旅！
第一站 山西大同云岡石窟 唐僧師徒四人途徑祭賽國(guó)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一路上僧人皆披枷戴鎖、沿門乞化，隨即悟空躲在石窟上面勘察詳情、詢問原因，唐僧決定上前辨奇冤。
第二站 山西洪洞縣廣勝寺飛虹塔 到達(dá)金光寺，唐僧說：“我當(dāng)時(shí)離了長(zhǎng)安，在法門寺里立愿：上西方逢廟燒香，遇寺拜佛，見塔掃塔。”隨后他沐浴更衣，穿了小袖褊衫，束了環(huán)絳，足下?lián)Q一雙軟公鞋，手里拿一把新笤帚，一層一層潛心掃塔。
第三站 山西太原晉祠 后遇鲇魚怪奔波兒灞和黑魚精灞波兒奔，引出舍利子被盜一事。悟空偶遇二郎神，卻因曾受他降服，不好相見，就讓八戒前去攔住云頭，叫道：“真君，且略住住，齊天大圣在此進(jìn)拜”，待到應(yīng)允才相見，聯(lián)手大敗九頭蟲。
第四站 山西隰縣小西天 黃眉怪假設(shè)小雷音寺，師徒四人皆遭大厄難。彌勒佛下凡，讓悟空去引黃眉怪來。孫悟空化作一個(gè)大西瓜，彌勒裝成果農(nóng)，黃眉怪吃了瓜，悟空在他肚子里鬧騰，黃眉怪無(wú)力反抗，只好乖乖被彌勒收了。
第五站 山西長(zhǎng)治梁家莊觀音堂 徑回東土，唐王接經(jīng)，五圣成真。
5. 請(qǐng)結(jié)合表格內(nèi)容，將相關(guān)人物性格特點(diǎn)填入橫線處。
我們?cè)趻咚嫫嬖┲锌梢娞粕腳_____、______，在“大敗九頭蟲”、“降服黃眉怪”中可見孫悟空的______、______。
6. 同學(xué)們?cè)诘谖逭居^音堂研學(xué)后，搜集了以下材料，打算向校報(bào)“山西古建”專欄投稿，請(qǐng)你參與。
材料一
長(zhǎng)治市郊區(qū)梁家莊觀音堂是明萬(wàn)歷九年（1581）梁姓業(yè)主立據(jù)將地賣出，以作“創(chuàng)建救苦救難觀世音菩薩寶殿”而創(chuàng)建的一座小型佛寺，占地面積7400平方米，已有400多年的歷史。寺院坐東向西，現(xiàn)存兩進(jìn)院落。中軸線上自西向東有天王殿（山門）、獻(xiàn)亭、正殿，兩側(cè)為鐘、鼓樓及東西配殿。觀音堂為寺內(nèi)正殿，面寬3間，進(jìn)深4椽，懸山頂，建筑面積62.02平方米。
2001年6月25日，觀音堂被國(guó)務(wù)院公布為第五批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
材料二
殿內(nèi)主像奉三大士，南北兩壁由低而高分層塑有十八羅漢、二十四諸天、十二國(guó)覺，每組形成一個(gè)主題。壁上、梁間布滿佛、菩薩、帝釋天、天王和佛傳故事懸望，小小的殿堂約有大小佛像500余尊。全殿彩塑色彩鮮艷而和諧，造型精致而細(xì)膩，將中國(guó)百姓所喜愛的各路神仙薈萃一堂，堪稱一座三教合一的彩塑藝術(shù)精品陳列館。
請(qǐng)你對(duì)以上兩則材料進(jìn)行概括、重組，根據(jù)要求寫一段文字，介紹長(zhǎng)治觀音堂。
專欄寫作要求：
①抓住觀音堂歷史悠久、懸塑和彩塑精妙絕倫的特征，突出三教合一的特點(diǎn)；
②按照一定的說明順序?qū)懽鳎Z(yǔ)意連貫，語(yǔ)句通順，100字左右。
7. 我們即將開啟新學(xué)習(xí)生活，面對(duì)未來的遙遠(yuǎn)與未知，我們聽聽悟空怎么說：踏上取經(jīng)路，比抵達(dá)靈山更重要（游戲《黑神話：悟空》）；只要見性志誠(chéng)，念念回首處，即是靈山（《西游記》原著）。這兩句話帶給你什么啟示？請(qǐng)你任選一句，聯(lián)系實(shí)際生活，談?wù)勀愕母形颉＃ú簧儆?0字）
活動(dòng)二：愛國(guó)精神不褪色赤誠(chéng)之心獻(xiàn)祖國(guó)
8. 對(duì)比閱讀兩篇文章，完成下面的小題。
【材料一：一位民族英雄憂國(guó)報(bào)國(guó)的赤誠(chéng)】
滿江紅·寫懷
岳飛
怒發(fā)沖冠①，憑欄處，瀟瀟②雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯③，壯懷激烈。三十功名塵與土④，八千里路云和月⑤。莫等閑⑥，白了少年頭，空悲切！
靖康恥⑦，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山⑧缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕⑨！
【注釋】①怒發(fā)沖冠：氣得頭發(fā)豎起，以至于將帽子頂起。形容憤怒至極，冠是指帽子而不是頭發(fā)豎起。②瀟瀟：形容雨勢(shì)急驟。③長(zhǎng)嘯：感情激動(dòng)時(shí)撮口發(fā)出清而長(zhǎng)的聲音，為古人的一種抒情舉動(dòng)。④三十功名塵與土：年已三十，建立了一些功名，不過很微不足道。⑤八千里路云和月：形容南征北戰(zhàn)、路途遙遠(yuǎn)、披星戴月⑥等閑：輕易，隨便。⑦靖康恥：宋欽宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，虜走徽、欽二帝。⑧賀蘭山：賀蘭山脈位于寧夏回族自治區(qū)與內(nèi)蒙古自治區(qū)交界處。⑨朝天闕：朝見皇帝。天闕：本指宮殿前的樓觀，此指皇帝生活的地方。
【材料二：一名革命者在生死關(guān)頭的告白】
梅嶺三章（其三）
陳毅
一九三六年冬，梅山被圍。余傷病伏叢莽間二十余日，慮不得脫①，得詩(shī)三首留衣底②。旋圍解③。
投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。
【注釋】①慮不得脫：估計(jì)不能脫險(xiǎn)。②衣底：衣服最里面。③旋圍解：不久圍困解除了。
（1）解釋下列加點(diǎn)字的含義。
空悲切：______ 壯志饑餐胡虜肉：______
余傷病伏叢莽間二十余日：______
（2）材料一中，與“休將白發(fā)唱黃雞”表達(dá)意思相同的一句是：______
（3）品讀“投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”一句，你體會(huì)到了陳毅______精神。
（4）對(duì)【材料二】的理解，下列選項(xiàng)中說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A. 這首詩(shī)是陳毅被困梅山時(shí)寫一首帶有絕筆性質(zhì)的詩(shī)。
B. “家”表現(xiàn)出陳毅愿意做共產(chǎn)主義事業(yè)的急先鋒，義無(wú)反顧地英勇奮進(jìn)。
C. “涯”指“邊際”，這句詩(shī)表現(xiàn)出陳毅對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)必將勝利的堅(jiān)定信念。
D. 陳毅最后“取義成仁”，為革命事業(yè)付出了自己的生命。
（5）歷史長(zhǎng)河中，像岳飛、陳毅這樣的諸多愛國(guó)人物熠熠生輝，讀完以上材料中的兩個(gè)人物故事，相信大家一定對(duì)愛國(guó)有了更深刻的理解，作為新時(shí)代的少年，你認(rèn)為應(yīng)該如何愛國(guó)？請(qǐng)寫下你的見解。（不少于80個(gè)字）
活動(dòng)三：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)家國(guó)情懷
9. 閱讀散文《秋風(fēng)穿過老戲臺(tái)》，完成各題。
秋風(fēng)穿過老戲臺(tái) ①巷子深處，忽然開闊起來。一座老戲臺(tái)，在秋日陽(yáng)光下，慵懶地曬著太陽(yáng)。四周空曠無(wú)人。農(nóng)作物都已經(jīng)收割完畢，空氣里彌漫著腐草的氣味。 ②三面厚厚的黃土墻和很少的青磚就支撐起了戲臺(tái)。戲臺(tái)兩邊的墻上，掛著一副紅底黃字的打印體對(duì)聯(lián)，上聯(lián)牢牢地抓著墻壁，“三五人演出千軍萬(wàn)馬”尚依稀可見，下聯(lián)卻已被風(fēng)撕裂開來，隨風(fēng)舞蹈著，呼啦啦地大聲喊叫，見到遠(yuǎn)方的客人，似乎顯得很歡快。戲臺(tái)四周的雜草也擺動(dòng)著身姿，興奮地對(duì)戲臺(tái)說：“看，來人了！”戲臺(tái)仍然是無(wú)聲的，依然沒有激起內(nèi)心塵封的漣漪，也沒有為之一振。那些熱鬧的人和聲音，還有繁鬧的場(chǎng)景，只不過是遙遠(yuǎn)的記憶罷了。泥質(zhì)的看戲椅子，悄悄圍成半圓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著，支起耳朵聽著久違而熟悉的聲音。戲臺(tái)前，沒有了鑼鼓的喧鬧，更沒有往日真假戲迷的聚集。戲臺(tái)似一位垂暮的老人，蒼老而孤獨(dú)，還有旁邊幾乎變成廢墟的舊磨房和已經(jīng)成為廢墟的黃土屋，在一起聊著天，敘述著滄桑和變遷。 ③那些無(wú)所顧忌的看戲日子，就像一幅寫意畫，成為一個(gè)人成年后的夢(mèng)想，只能出現(xiàn)在時(shí)光的童話里。 ④太陽(yáng)西下，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我們一起，隨著大家去看那個(gè)叫做《李慧娘》的秦腔。我們聽不懂，就貼在奶奶耳邊問個(gè)不停。奶奶囫圇地解釋著，旁邊的人們七嘴八舌地說著，我們也漸漸看出個(gè)眉目來了。忽然，激憤的樂曲中，急速跑出一個(gè)白衣女子，似一縷幽風(fēng)飄然而來。復(fù)仇的厲鬼不是青面獠牙，面貌可怖，而是衣袂飄飄，美麗飄忽。氣氛頓時(shí)緊張起來，妹妹緊緊抓住我的手，我緊緊貼在奶奶的身邊。全場(chǎng)靜悄悄的，看著臺(tái)上那個(gè)鬼魂大開大合，一張一弛的動(dòng)作。人們欣慰地笑著，快意地看著，懲奸除惡的情緒隨火苗噴涌而出。我們被嚇得渾身是汗，瑟瑟發(fā)抖，也終于明白了奶奶常常講的道理：頭頂三尺有神靈。這樣的印象使得善惡的概念，鐫刻在我心底，凡是有違背善良和道義的時(shí)候，一個(gè)白衣的樣子就姍姍而至，有所畏懼就是恪守道德底線最基本的標(biāo)準(zhǔn)。 ⑤老戲臺(tái)從此就是最恐怖的夢(mèng)魘。好多年后，我才敢抬起頭，從從容容地看那個(gè)不太寬敞的臺(tái)面，才知曉喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲都被打扮成生、旦、凈、丑，在破舊卻高大的戲臺(tái)上給予人們最樸素的真善美的教化。常常想起，我們童年的笑聲，就像家里掛著的風(fēng)鈴一樣，清亮、明澈，穿越戲臺(tái)、風(fēng)和樹林，甚至天上的云彩都被這種笑聲感染成記憶的色彩。即使一知半解，卻讓人們?cè)谔镩g地頭，哼唱之間，就明曉了是非，分辨了黑白，懂得了言而有信，有善有愛，忠于信仰，忠于人格的為人之理。 ⑥如今，傳統(tǒng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。孩子們最愜意的時(shí)光是在家里看電視、玩手機(jī)，熒屏上、網(wǎng)絡(luò)里，世界何其精彩！我只有想象，或許有一天，后輩兒孫的耳邊，也會(huì)響起哇呀呀的唱腔，雖然他們聽不懂在唱什么，但是那些敲鑼打鼓的聲音卻一直敲打到記憶深處，不會(huì)輕易抹去。 ⑦遠(yuǎn)處，農(nóng)人拿著木锨翻弄著屬于自己的收獲，閑聊時(shí)總能提起老戲臺(tái)上那些有趣的細(xì)枝末節(jié)，唇齒開合中透著一種愜意。老戲臺(tái)，這個(gè)鄉(xiāng)村里的景致，只有在鄉(xiāng)村里才能夠完成使命。______ ⑧秋風(fēng)裊裊，穿過老戲臺(tái)……
批注一（賞析式批注）：文中多處運(yùn)用擬人的手法來描寫老戲臺(tái)。請(qǐng)從第②段中舉一例加以賞析。
批注二（質(zhì)疑式批注）：文中寫老戲臺(tái)時(shí)為什么多次寫到秋風(fēng)？
批注三（聯(lián)想式批注）：文中提及了陜西的傳統(tǒng)劇種秦腔。我們長(zhǎng)治市戲曲文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、根脈深厚，也有著“戲曲之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，有哪些劇種呢？請(qǐng)列舉出來。（不少于2種）。
（1）根據(jù)選文內(nèi)容，在空白處依次填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
時(shí)間 “我”與老戲臺(tái)
①______ “我”看到老戲臺(tái)一片荒涼破敗、雜草叢生。
在時(shí)光的童話里 ②______
③______ “我”從容地看著老戲臺(tái)，領(lǐng)悟到戲臺(tái)給予人們真善美的教化。
如今 ④______
（2）做批注是閱讀常用的方法，請(qǐng)從所給提示的角度對(duì)文段進(jìn)行批注。
（3）設(shè)想老戲臺(tái)的命運(yùn)或結(jié)局，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)寫在文章第⑦段的橫線處（填寫字母即可），并說說理由。（不少于60字）
A.它應(yīng)該如夕陽(yáng)余暉下歸欄的牲口，神態(tài)安然地走向生命的終結(jié)。
B．它應(yīng)該有一個(gè)合適的演出環(huán)境，讓它多少不會(huì)覺得太寂寞。
活動(dòng)四：新時(shí)代新作為拼搏定義青春
10. 【材料一 熱點(diǎn)掃描】
從“干飯哥”“阿條姐”拿下首金，到跳水“夢(mèng)之隊(duì)”捍衛(wèi)榮光，再到“百米飛魚”打破世界紀(jì)錄……水靈靈的“00后”，開始扛事了！這也使得網(wǎng)友對(duì)“00后”奪金的討論熱度持續(xù)處于高位。面對(duì)席卷而來的“00后”風(fēng)暴，人們不禁要問，這還是我們常說的“00后”嗎？
【材料二 議論風(fēng)生】
從網(wǎng)絡(luò)檢索中，我們看到，“00后”一度被貼上各種標(biāo)簽：特立獨(dú)行、過度自我，性格乖張或者孤僻，對(duì)父母不滿意，吃不了苦、沒有責(zé)任心，沉迷網(wǎng)絡(luò)……
“標(biāo)簽”更容易把人帶入刻板印象和代際歧視。人民網(wǎng)曾發(fā)文《撕掉標(biāo)簽，自信青春無(wú)需定義》，“不被定義，才是這一代人的顯著特征之一”。面對(duì)重大考驗(yàn)，從科研攻堅(jiān)，到抗洪搶險(xiǎn)，再到巴黎奧運(yùn)會(huì)他們扛得住！基于平凡崗位，恪盡職守，團(tuán)結(jié)協(xié)作，持續(xù)學(xué)習(xí)，他們守得住！多面的青春，同樣的精彩，他們用行動(dòng)回應(yīng)質(zhì)疑。“00后”不是標(biāo)簽，拼搏才是他們最好的注解。
“00后”在上班和上學(xué)之間選擇了“上香”。“XX躺”“XX癱”等表情包，在其社交軟件中高頻使用。從網(wǎng)絡(luò)上的種種表達(dá)和互動(dòng)的表象來看，當(dāng)代青年人似乎正變得懶惰、不奮斗、無(wú)欲無(wú)求了。
這只是自嘲和調(diào)侃，是基于自己心理情緒和周遭生活體驗(yàn)的自我表達(dá)，也是心理紓解。據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》的一項(xiàng)調(diào)查顯示，______
據(jù)調(diào)查顯示，在00后對(duì)自己這代人的認(rèn)知上，近一半選擇了“自我”。他們比較注重個(gè)人享樂，忽視集體利益和社會(huì)責(zé)任；更關(guān)注網(wǎng)絡(luò)游戲、社交媒體等個(gè)人娛樂。
中國(guó)青年從來?yè)碛袗蹏?guó)主義血脈。民族危亡、青年一代挺身而出，從“我以我血薦軒轅”到“為中華之崛起而讀書”，青年以獨(dú)有的朝氣、蛻氣和志氣砥礪、振奮著國(guó)家與民族。生逢盛世，青年一代出國(guó)迎戰(zhàn)，賽場(chǎng)上，他們以不斷刷新的化異成績(jī)和頑強(qiáng)拼搏的意志質(zhì)量驚艷世界；賽場(chǎng)外，他們用朝氣蓬勃的精神、自信從容的姿態(tài)和真實(shí)鮮活的表達(dá)，把愛國(guó)寫在臉上，把自信融進(jìn)骨血，為世界注入一股生機(jī)勃勃的少年意氣。
【材料三 官方聲明】
日前中國(guó)官方發(fā)布《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書，向世界展示出時(shí)代背景下中國(guó)青年擔(dān)當(dāng)與奮進(jìn)的集體群像：新時(shí)代中國(guó)青年把樹立正確的理想、堅(jiān)定的信念作為立身之本，素質(zhì)過硬全面發(fā)展，身心素質(zhì)向好向強(qiáng)，知識(shí)素養(yǎng)不斷提升，社會(huì)參與積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)堪當(dāng)大任，胸懷世界胸懷未來。
白皮書指出，中國(guó)青年向全世界青年倡議：堅(jiān)持向美向上向善的價(jià)值追求；展現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；為國(guó)家發(fā)展進(jìn)步奮斗擔(dān)當(dāng)；為世界和平發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量。
——國(guó)務(wù)院新聞辦公室《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書
請(qǐng)認(rèn)真閱讀上面材料，完成下面各題。
（1）“這還是我們常說的‘00后’嗎”這一話題是由什么新聞事件引發(fā)的？圍繞這一話題正反雙方從哪三個(gè)方面展開辯論？請(qǐng)結(jié)合材料一和材料二，簡(jiǎn)要概括，完成提綱，不要求字?jǐn)?shù)一致。
（2）請(qǐng)你讀取材料二中數(shù)據(jù)圖所提供的信息，結(jié)合語(yǔ)境，補(bǔ)全橫線處的內(nèi)容，不少于50字。
（3）材料中對(duì)“00后”這一群體特征進(jìn)行了多角度呈現(xiàn)，引領(lǐng)人們的理性思考。請(qǐng)你綜合對(duì)材料的理解，進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，談?wù)勀愕氖斋@與反思。
寫作提示：①展現(xiàn)新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；②結(jié)合材料，思路清晰，語(yǔ)言得體；③不少于150字。
任務(wù)三：浸染奮斗底色，書寫青春華章
11. 國(guó)乒女隊(duì)隊(duì)員孫穎莎在總結(jié)自己的巴黎奧運(yùn)之旅時(shí)說道：巴黎之行，有收獲也有遺憾。她和王楚欽逆風(fēng)翻盤，為國(guó)乒首奪奧運(yùn)混雙金牌；但又雙雙失利，無(wú)緣奧運(yùn)單打金牌。人生海海，起落浮沉。潮起時(shí)，激情涌動(dòng)，生命之花美麗綻放；潮落時(shí)，寧?kù)o沉思，智慧之光靜謚閃爍：讓遺憾轉(zhuǎn)變?yōu)橄乱淮卧谫悎?chǎng)上的動(dòng)力。所以無(wú)論成功還是失敗，也無(wú)論收獲還是遺憾，都是一種美。
請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于500字的文章。
題目一：美麗的綻放 題目二：______是一種美
寫作提示：
（1）如果選擇題目一，請(qǐng)將題目寫在答題卡作文紙的第一行；如果選擇題目二，請(qǐng)先補(bǔ)全題目，再將題目寫在作文紙第一行；
（2）除詩(shī)歌外，文體不限；
（3）內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出，有真情實(shí)感；
（4）避開真實(shí)的人名、地名、校名；
（5）書寫規(guī)范，卷面整潔。
長(zhǎng)治市2024—2025學(xué)年度七年級(jí)入學(xué)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷
語(yǔ)文
（本試題滿分150分 考試時(shí)間120分鐘）
審題人：潞州中學(xué) 王金香 命題人：長(zhǎng)治市友誼小學(xué) 陳景媛
注意事項(xiàng)：
1.答題前，考生先將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)在答題卡上填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。
2.將答案用0.5 mm黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上，答在本試卷上無(wú)效。
3.考試結(jié)束后，只收答題卡。
任務(wù)一：根植家國(guó)情懷，樹立理想信念
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“家國(guó)情懷”為主題的綜合性活動(dòng)，讓我們一起積極參與，完成1～4題。
【1題答案】
（1）犧 燃 徘 徊 御 彼 避 耽
（2）mò mài
（3）蒸蒸日上：彰顯個(gè)人風(fēng)采
【2題答案】
（1）李星華；李大釗；沉著冷靜、堅(jiān)貞不屈。
（2）“潸潸”形容淚流不止，只能用來形容眼淚，而你的發(fā)言稿里用來形容汗水，使用不正確。建議你改成“涔涔”，“涔涔”可以用來形容汗水不斷往下流的樣子，這樣就在不改變?cè)獾那疤嵯滦薷牧隋e(cuò)誤。
【3題答案】
示例：冉冉，你好！首先，深呼吸幾下，這樣做可以幫助你放松身體，減輕緊張感。保持自然的站姿，面帶微笑，用眼神與觀眾交流。良好的肢體語(yǔ)言能夠增強(qiáng)你的自信，也能讓觀眾感受到你的真誠(chéng)和熱情。
【4題答案】
①. 不知秋思落誰(shuí)家 ②. 何當(dāng)金絡(luò)腦 ③. 盛數(shù)十螢火以照書 ④. 以夜繼日 ⑤. 少壯不努力 ⑥. 老大徒傷悲 ⑦. 匆匆 ⑧. 楊柳枯了 ⑨. 有再青的時(shí)候
任務(wù)二：汲取文化力量，不忘頑強(qiáng)拼搏
活動(dòng)一：漫步名著花園感受文化魅力
【5~6題答案】
5. ①. 正義勇敢（勇氣） ②. 虔誠(chéng)堅(jiān)定 ③. 細(xì)心周到 ④. 機(jī)智靈活
6. 示例：長(zhǎng)治觀音堂，建于1581年，距今已有400多年歷史，為寺內(nèi)正殿。殿內(nèi)主像奉三大士，南北兩壁由低而高分層塑有儒釋道大小佛像500余尊。全殿彩塑色彩鮮艷而和諧，造型精致而細(xì)膩，堪稱一座三教合一的彩塑藝術(shù)精品陳列館。
【7題答案】
示例：面對(duì)未來的遙遠(yuǎn)與未知，踏上取經(jīng)路，比抵達(dá)靈山更重要。在學(xué)習(xí)中，只有去做了，才能知道理想和現(xiàn)實(shí)的距離。踏踏實(shí)實(shí)的把每天能做的事情做好，在做的過程中，一切都會(huì)顯現(xiàn)的。
活動(dòng)二：愛國(guó)精神不褪色赤誠(chéng)之心獻(xiàn)祖國(guó)
【8題答案】
（1） ①. 徒然，白白的 ②. 吃 ③. 我
（2）莫等閑，白了少年頭，空悲切！
（3）忠于革命、視死如歸、勇于斗爭(zhēng) （4）D
（5）示例：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，國(guó)家要強(qiáng)大，民族要復(fù)興，需要我們每個(gè)人都拿出實(shí)際行動(dòng)愛國(guó)。在和平發(fā)展的新時(shí)代，愛國(guó)雖然不用像民族英雄和革命先烈那樣上戰(zhàn)場(chǎng)，奮勇殺敵，報(bào)效祖國(guó)，但是作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，珍惜美好學(xué)習(xí)時(shí)光，爭(zhēng)做自立自強(qiáng)，奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之才，長(zhǎng)大后做強(qiáng)國(guó)建設(shè)的接班人和主力軍。
活動(dòng)三：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)家國(guó)情懷
【9題答案】
（1） ①. 在秋日陽(yáng)光下： ②. “我”和奶奶一起去看戲臺(tái)上表演的《李慧娘》，受到教益： ③. 好多年后： ④. “我”期待老戲臺(tái)承載的傳統(tǒng)文化能在后輩兒孫中得到延續(xù)。
（2）批注一：示例1：運(yùn)用擬人修辭，“無(wú)聲”“內(nèi)心”“為之一振”等將老戲臺(tái)擬人化，寫出了老戲臺(tái)蕭條落寞的現(xiàn)狀，表達(dá)了作者的憂思與遺憾。
示例2：文中將老戲臺(tái)擬寫為“一位垂暮的老人”，形象地表現(xiàn)出時(shí)代變遷中老戲臺(tái)的衰敗，以及老戲臺(tái)所代表的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的沒落，委地表達(dá)了作者的遺憾惋惜之情。
批注二：示例：從結(jié)構(gòu)來看，“秋風(fēng)”點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)。從內(nèi)容來看，秋風(fēng)象征蕭瑟衰敗，暗示傳統(tǒng)戲臺(tái)文化的沒落，表達(dá)作者對(duì)傳統(tǒng)戲臺(tái)文化沒落的惋惜與惆悵。
批注三：上黨梆子、上黨落子、襄垣秧歌、武鄉(xiāng)秧歌、壺關(guān)秧歌、沁源秧歌等劇種類。鼓書、琴書等說唱藝術(shù)也可。
（3）示例1：選擇A句。因?yàn)锳句與前文多處照應(yīng)：老戲臺(tái)隨鄉(xiāng)村的沒落失去了生存空間，戲臺(tái)沒有了“喧鬧”“聚集”：現(xiàn)在人們的娛樂內(nèi)容和方式更豐富，娛樂方式豐富而多彩；老戲臺(tái)是時(shí)代的產(chǎn)物，也必然隨時(shí)代的發(fā)展而被取代。
示例2：選擇B句。老戲臺(tái)曾經(jīng)給人們留下了美好的回憶：既有娛樂功能又有潛移默化的教育功能：文中“我”也期待老戲臺(tái)承載的傳統(tǒng)文化能在后輩兒孫中得到延續(xù)。它代表的傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式更不能丟失，不能被取代，所以，應(yīng)該延續(xù)戲劇文化，給他尋找適合的環(huán)境。
活動(dòng)四：新時(shí)代新作為拼搏定義青春
【10題答案】
（1）“00后”奪金引發(fā)關(guān)注；“00后”是否“躺平”；“00后”是否有“家國(guó)情懷”。
（2）“00后”嘴上說著“躺平”“不想努力了”，但其實(shí)在背后比誰(shuí)都努力：九成以上的“00后”依然堅(jiān)信“奮斗”是青春的底色。
（3）示例：“00后”為代表的青年一代，是閃閃發(fā)光的、堪當(dāng)重任的一代。他們堅(jiān)信“奮斗”是青春的底色，他們有著堅(jiān)定的理想信念，向好向強(qiáng)的身心素質(zhì)，個(gè)人素養(yǎng)全面發(fā)展，社會(huì)參與積極主動(dòng)，胸懷世界的家國(guó)情懷。作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)堅(jiān)持向美向上向善的價(jià)值追求。努力學(xué)習(xí)苦練本領(lǐng)，為國(guó)家發(fā)展進(jìn)步奮斗擔(dān)當(dāng)，為世界和平發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量。
任務(wù)三：浸染奮斗底色，書寫青春華章
【11題答案】
例文一：
美麗的綻放
仲春。清晨。天空盡情地?fù)]灑藍(lán)色，樹葉沙沙作響。一陣暗香涌動(dòng)，拿著殘蝶難后重生，綻放自我的姿態(tài)，幻作了最美的朝霞，縈繞在我心間。
推開窗，外面的世界很精彩。杏花在雨后顯得更加?jì)赡郏娂姄纹鸱勰鄣娜梗谥︻^舞繪一春。柳葉的清新脫俗更為動(dòng)人，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，仿佛與風(fēng)迎合著。只是我與這美麗的風(fēng)景顯得是那么格格不入。幾次小測(cè)月考都遭遇滑鐵盧，使我倍受折磨。面對(duì)如此現(xiàn)狀，我陷入了迷惘，不知道該怎么做。
“撲嗒”一聲，似有什么東西輕落在窗臺(tái)上。我走近一看，是一只蝴蝶。噢不，是一只殘蝶。在它那遍體湖藍(lán)中，唯有那一處泛著乳白色的光。那道傷口像一把鐮刀，緊緊鑲嵌在它的身體上，看得我揪心的疼。“同是天涯淪落人”我靜思道。他應(yīng)該和我一樣，被痛苦所折磨得迷失了自己，他應(yīng)該活不了了。
“撲嗒”“撲嗒”又是幾聲輕響。不同的是，這聲音中凝結(jié)了幾分頑強(qiáng)。只見殘蝶奮力地扇動(dòng)著翅膀，仿佛是要重新起飛。它仰著頭，挺直了身軀，用較完好的翅帶動(dòng)著整個(gè)身體。一上一下的往復(fù)中，牽動(dòng)著我的思緒。它騰空的那一瞬間，空氣仿佛都凝結(jié)了。它優(yōu)美的身姿在天空中劃過一道美麗的弧線，它重新綻放了自己的生命！
我回到桌前，心情久久不能平復(fù)。蝴蝶頑強(qiáng)地與生命斗爭(zhēng)的場(chǎng)景一直停留在我眼前，揮之不去。一只小小的蝴蝶，都知道珍惜自己，又何況我呢？
于是，早晨我與太陽(yáng)比高，傍晚與夕陽(yáng)賽跑，夜晚群星伴我入眠。每當(dāng)我想松懈時(shí)，蝴蝶綻放身姿的情景就點(diǎn)醒了我，使我咬緊牙關(guān)不松懈。終于，在又一次檢測(cè)中，我取得了空前的好成績(jī)，老師和同學(xué)們都對(duì)我投來贊許的目光。在接下來的日子里，我變得樂觀開朗了起來，和同學(xué)們的相處更融洽了，也更自信了，在班級(jí)的大家庭中發(fā)揮著自己的作用。終于，我也實(shí)現(xiàn)了我的生命最美的綻放。
拼搏的路上，荊棘叢生，溝崖在側(cè)，是蝴蝶與生命斗爭(zhēng)的不屈的身姿激勵(lì)著我，使我直面困難，頑強(qiáng)拼搏。哪怕盡頭都是未知與黑暗，我也會(huì)頑強(qiáng)地走下去，堅(jiān)定自己的綻放。
天空肆意綻放著藍(lán)色，很美很美。只是，風(fēng)景再美，也比不過殘蝶生命綻放的努力。我會(huì)一直懷揣這份魄力，擁抱自己最美的綻放。
例文二：
寬容是一種美
寬容像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩一腳，也依然會(huì)把香味留在那人鞋底。
寬容如一場(chǎng)小雨，給人以清爽，煥發(fā)激情，即使大地污穢，也依然會(huì)灑滿它的周身。
寬容似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)人頭頂?shù)摹疤炜铡薄?br/>——題記
我國(guó)古代有這樣一個(gè)故事。一個(gè)買布的和一個(gè)賣布的吵架，說：“三八二十三，你為什么收我二十四枚錢？”顏回上前勸架，說買布的人算錯(cuò)了。那人不服，拉顏回去找孔子評(píng)理，并說定如果他錯(cuò)了就把腦袋給顏回，顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了，讓那人把帽子拿走了。孔子對(duì)顏回說：“說你輸，只輸一頂帽子，而他輸，那可是一條人命啊！”
孔子用了一個(gè)善意的謊言，用一頂帽子救回了一條人命，是很值得的。寬容是我們中華民族的美德。
風(fēng)和日麗的天空，也會(huì)有烏云飄來的時(shí)候；巨輪航行在大海上，經(jīng)常會(huì)遇到狂風(fēng)惡浪。在人生的道路上，我們總會(huì)遇到曲曲折折、坎坎坷坷。在前進(jìn)的路途中，經(jīng)常有高山大河的阻礙；在人與人相處的過程中，也會(huì)遇到形形色色的人，或善解人意，知書達(dá)理；或心胸狹窄、蠻不講理；或憤世嫉俗、感情用事；或?qū)捜荽蠖取⒗潇o沉著……
在夏天，別人不小心將水，倒在你的衣服上，你會(huì)怎么想，如果是我，我會(huì)想沒事，反正天氣很熱，涼快涼快，在冬天，我會(huì)想，凍一凍才讓人清醒。如果你張口就罵潑你水的人，那人只會(huì)說聲對(duì)不起，你生氣是何必呢？傷人傷己。
寬容為懷是解決問題的最好途徑。待到你的勇敢戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，你的慎重一再避免了失誤，你的真情融化了別人心頭的堅(jiān)冰，你的靈活使我們化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安，你的讓步給雙方帶來了廣闊的天地，你的贊美得到了公眾一致認(rèn)可，人們便會(huì)更加理解你、信任你。
讓我們學(xué)會(huì)寬容吧。因?yàn)椋瑢捜菹褚欢漉r花，散發(fā)著清香，即使有人踩一腳，也依然會(huì)把香味留在那人鞋底。
寬容如一場(chǎng)小雨，給人以清爽，煥發(fā)激情，即使大地污穢，也依然會(huì)灑滿它的周身。
寬容似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)人頭頂?shù)摹疤炜铡薄?/p>

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