資源簡介

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8.1堅守公平 分層練習
學習目標:
1.理解公平的價值,樹立公平意識。
2.通過分析案例,樹立法治意識,維護社會公平。
常見考查方式:結合案例、社會熱點現象、國家出臺的政策文件、漫畫等,考查對公平相關知識的認識和理解。
知識點一 公平的價值
1．某校八(2)班同學在開展探究性學習時，收集到以下資料，你認為他們聚焦的學習主題最可能是（　　）
資料卡1 資料卡2 資料卡3
招聘過程中不設置性別、民族、地域限制。 在車站、醫院等公共場所，設置老年人專用通道。 對生產、銷售假冒偽劣產品的廠家和商家給予處罰。
A．守護公平正義 B．完善職業規劃
C．維護公共秩序 D．保障國家安全
知識點二 公平的重要性
2．《管子·形勢解》提到：“天公平而無私，故美惡莫不覆；地公平而無私，故小大莫不載?！痹谶@里，管仲借天地比喻公平是（　　）
①社會進步的全部內容
②美好社會應有的價值追求
③社會文明的唯一尺度
④處理事情不偏不倚的態度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
知識點三 踐行公平
3．江家姐弟秉承“準確公道、分毫不差”的祖訓，幾十年只做公平秤。有不法商販愿出大價錢讓他們做缺斤少兩的“短秤”，他們斷然拒絕，說“秤雖然不大，但稱的是良心”。江家姐弟的行為表明（　　）
①崇尚正義、維護公平應從小事做起
②捍衛公平正義需要合棄自身的利益
③捍衛公平，要敢于對不公平說“不”
④誠信是個人的道德要求，與法律無關
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
一、選擇題（18題）
1．建立一個公平正義的社會，是人類永恒的追求和共同的理想。下列能反映追求公平正義的有（　?。?br/>①在司法活動中，糾正冤假錯案
②在國際交往中，主張各國一律平等
③在國際貿易中，奉行霸權主義
④在經濟發展中，促進區域協調發展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．我國上調退休人員基本養老金。將低保邊緣家庭重病重殘人員納入低保范圍，做好困難群眾幫扶救助……這些舉措體現了我國（　　）
A．維持社會秩序，保障公共安全
B．維護公平正義，促進社會和諧
C．創造社會財富，消除社會差別
D．確保司法公正，實現人人平等
3．2025年1月，中共中央、國務院印發《教育強國建設規劃綱要（2024-2035）》，要求辦強辦優基礎教育，夯實全面提升國民素質戰略基點。今年，將開展規范管理提升年行動，進一步清理整治違法違規辦學行為。直面群眾關切，我們應按要求持續開展（　　）
A．陽光招生 B．掐尖招生 C．跨區招生 D．選拔招生
4．檢察官李光波引導迷途少年回歸社會，不放棄一個孩子。他這樣做是為了(　　)
①規范權力運行 ②尊重和保障人權
③維護社會公平與正義 ④杜絕未成年人違法犯罪
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．無障礙環境建設法施行一年多來，我國無障礙建設駛入了快車道：地圖導航軟件上線輪椅導航功能， “字小如蟻”的藥品說明書有了大字、盲文等無障礙格式版本，多地影院配置無障礙放映設備 …… 這 讓我們感受到（　　）
①無障礙環境建設法是我國法律體系的核心
②不同情況差別對待體現關愛社會特殊群體
③無障礙環境建設法是維護正義的有力保障
④保障特定群體的權益，維護社會公平正義
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6． 自由、平等、公正、法治，是社會主義核心價值觀的重要內容，是社會層面的價值要求。對下列名言 理解正確的是（　　）
①法令行則國治，法令馳則國亂———崇尚法治精神
②大殿的角石，并不高于那最低的基石————法律面前人人平等
③自由是做法律所許可的一切事情的權利———自由是無限制的、絕對的
④公者無私之謂也，平者無偏之謂也————處理事情公平合理、不偏不倚
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7． 自由、平等、公正、法治是社會主義核心價值觀社會層面的價值取向。下列觀點符合上述價值取向 的是（　?。?br/>①對生產、銷售假冒偽劣產品的廠家和商家給予應有的處罰，這是合乎正義的
②在銀行、車站、餐廳等公共場所，按“先來后到”的順序排隊，這是公平的
③老弱病殘孕在乘坐公共交通工具時，應獲得優先權和特殊關照，這是平等的
④在生活中，我可以放棄某些權利，同時也可以放棄某些義務，這是我的自由
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．教育部和中國殘聯制定的《殘疾人參加普通高等學校招生全國統一考試管理規定》第五條規定，對視 力殘疾考生、上肢無法正常書寫或無上肢考生等書寫特別困難的考生，可以根據實際情形適當延長考 試時間。這一規定（　?。?br/>A．體現了以司法維護公平正義 B．彰顯了用制度保障機會公平
C．維護了殘疾學生人格尊嚴權 D．實現了社會的絕對公正公平
9．2024年11月，教育部印發《關于做好2025屆全國普通高校畢業生就業創業工作的通知》，要求嚴禁發布含有“僅限985高校、211高?！钡茸謽拥恼衅感畔?。這體現了（　?。?br/>①社會公平的實現主要靠政府維護 ②公平正義是法治社會的核心價值
③消除就業歧視就能實現社會公平 ④公平是個人生存和發展的重要保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．2024 年貴州省高級人民法院裁定，余華英因拐賣 17 名兒童被判處死刑。這體現了（　　）
①維護公平正義，是法治的價值追求 ②司法機關公正司法，捍衛公平正義
③司法機關維護公民所有的利益 ④我國已經建成了社會主義法治國家
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
11．右圖漫畫《 35 歲求職困境》反映的社會現象（　?。?br/>①不利于社會穩定和發展
②違背了公平競爭的原則
③說明平等是無法實現的
④有利于維護自身的權利
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
12．《教育強國建設規劃綱要(2024-2035)》提出，推動義務教育優質均衡發展和城鄉一體化；通過加強義務教育學校標準化建設，逐步縮小城鄉、區域、校際、群體差異。這有利于（　?。?br/>①讓學生享受更公平的教育環境 ②為所有人提供相同的發展條件
③以機會公平促進教育公平 ④使公共教育體系更加優質均衡
A．①②③ B．①②④ .
C．①③④ D．②③④
13．國家醫保局近期公布了調整后的國家醫保藥品目錄，預計2025年將為患者減負超過500億元。這體現了國家（　?。?br/>①保障患者政治權利 ②尊重和保障人權
③維護公平與正義 ④促進社會的和諧
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．黨的二十大報告指出：必須堅持在發展中保障和改善民生，鼓勵共同奮斗創造美好生活，不斷實現人民對美好生活的向往。下列舉措有利于實現人民對美好生活向往的合理傳導路徑是（　?。?br/>①堅持社會主義市場經濟體制→激活各類市場主體活力→滿足人民美好生活需求
②增強人民獲得感和幸福感→加強社會保障體系建設→逐步實現發展的根本目的
③走中國特色新型城鎮化道路→進一步推動城鄉一體化建設→促進社會公平正義
④構建新發展格局→塑造我國國際經濟合作和競爭新優勢→主導經濟全球化進程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．2024年，我國持續加強政策支持促進就業。如漫畫《促進就業》所示表明政府（　?。?br/>A．制定就業政策，實施監察職責 B．解決就業問題，消除社會矛盾
C．增加就業崗位，堅持執政為民 D．聚焦改善民生，維護公平正義
16．電影《第二十條》是國內首部聚焦“正當防衛”議題的法治題材影片，向觀眾再次釋放國家支持正當防衛、鼓勵見義勇為的信號。這部電影取名于我國刑法第二十條，“法不能向不法讓步”不是口號，“第二十條”已被喚醒，還要持續落到實處。綜合理解上下材料，你的感悟是 (　　)
《中華人民共和國刑法》第二十條 為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛，不負刑事責任。
①要履行見義勇為的義務 ②國家堅持尊重和保障人權
③實現公平正義是全社會的共同責任 ④守護正義已經成為全體人民的價值共識
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
17．人民群眾順利出行與深圳地鐵高效運轉密不可分。某班同學收集到以下地鐵運營舉措。
提醒事項 引導客流 加強運營
乘電扶梯時應站穩扶好，不要低頭看手機，更不要嬉戲打鬧 采取欄桿繞行、分批次進站、改變扶梯方向等措施引導人群 節假日增加上線列車、縮短行車間隔、延長運營服務時間
這些舉措表明深圳地鐵(　　)
①加強管理，服務群眾 ②遵守法律，維護正義
③改進規則，維護秩序 ④懲惡揚善，保障公平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．2025年3月6日，國家發改委主任鄭柵潔提出：“擴大優質教育資源供給，建設上萬所義務教育新優質學校、上千所優質高中，增加‘雙一流’高校本科招生規模。”這一舉措直接體現（　　）
①培育新興產業，拉動經濟增長
②落實優先戰略，服務人才建設
③優化資源配置，促進教育提質
④推進教育公平，保障公民發展權
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
二、非選擇題（2題）
19．和諧社區萬象新-居民自治與法治生活觀察閱讀材料，回答下列問題。
社區是社會的基本單元，也是我們目常生活的家園。在深圳的各個社區里，每天都發生著鮮活的故事，展現著基層治理的智慧和法治實踐的細節。讓我們走進社區，觀察生活，思考我們身邊的“小社會”如何實現和諧與有序。
[社區掠影，民生萬象]
小陳同學在參與學校組織的“社區觀察員”活動中，記錄了以下兩則觀察日記：
日記一；7月1日，晴。今天我和媽媽去社區菜市場買菜。媽媽說，最近豬肉價格比上個月便宜了一些，而本地時今蔬菜國臺風影響供應減少，價格略有上漲。排主王阿城介紹：“菜價主要看行情，貨多少、買的人多不多，都會影響價格。'
日記二：7月2日，多云。今天跟隨爸爸到社區黨群服務中心的居民議事廳，參加“愛心助殘攤位”管理公約的制定討論會。居民代表、社工、殘疾人代表各抒已見，共同為攤位的規范運營和可持續發展出謀劃策。同時，社區也積極協助符合條件的殘疾人士審請國家發放的各項補貼。
【維修風波，法理明辨】
王先生家住深圳某小區三樓，發現自家天花板長期漏水，導致墻面和家具嚴重受損。經檢測，漏水點源于四樓李女士家的衛生間。王先生多次上門與李女士協商，希望她承擔維修責任并賠償損失，但李女士拒絕賠償，還在業主群指責王先生“借機訛錢”，散布不實言論，引發其他業主對王先生的誤解。
經居委會調解無效后，王先生將李女士告上法庭。最終，法院經調查取證，依法判決李女士須在十日內修復漏水問題，全額賠償王先生的經濟損失，并在小區業主群發布書面道歉聲明。李女士收到判決書后，在群內聲稱：“我自己房子漏水憑啥賠錢？我有說話的自由，群里說幾句話也算犯法？法院偏袒王先生?！?br/>《民法典》第二百九十六條：“不動產權利人因用水、排水、通行、鋪設管線等利用相鄰不動產的，應當盡量避免對相鄰的不動產權利人造成損害；造成損害的，應當給予賠償?！?br/>《民法典》第一千一百六十七條：“侵權行為危及他人人身、財產安全的，被侵權人有權請求侵權人承擔停止侵害、排除妨礙、消除危險等侵權責任。”
【鄰里和睦，感恩有您】
任務一：結合上述材料中的觀察日記二，請以社區殘障人士的身份為居委會開設愛心助殘攤位的舉措寫一封感謝信。
任務二：結合上述材料中的維修風波，請以王先生身份為法院本次的審判活動寫一封感謝信。
（1）結合所學知識。分析觀察日記所描述現象背后的理論依據。
（2）結合所學知識，對維修風波中李女士的言行進行評析。
（3）請任選其中一個任務，完善感謝信的內容，要求：代入身份，結合所學表達感謝；語言流暢，具有邏輯性；80-100字。
20．閱讀材料，回答問題。
自由、平等、公正、法治，是社會主義核心價值觀的重要內容，是社會層面的價值取向。為了讓法治成為我們的生活方式，某校開展了“崇尚法治精神”活動宣傳周，請你閱讀下列材料并結合所學知識，完成探究。
材料一 【知權利】在法治精神宣傳周活動中，某班以“我國公民享有廣泛而真實的權利”為主題進行宣傳，以下是他們收集到的宣傳圖片。
材料二【明道理】老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 “一老一幼”關乎民生福祉。近年來，我國以“一老一幼”為重點完善人口服務體系，相關政策體系不斷健全，配套改革措施日益完善，養老托育服務供給不斷增長。家門口建起養老驛站，幫助老年人解決吃飯、日間照料等難題；家里安裝“智能管家”，方便獨居老人一鍵呼叫；社區里有了普惠幼兒園，孩子就近入園不再愁……持以人民為中心，順應百姓期待，不斷織牢織密的“一老一幼”民生保障網，正惠及千家萬戶，讓越來越多的老人和孩子擁有穩穩的幸福。
（1）材料一中兩幅宣傳圖分別體現公民哪種權利
（2）結合材料，從公平正義的角度，談談你對我國完善“一老一幼”服務體系的認識。
（3）材料三 【守正義】守護正義宣言
習近平總書記指出：“要把促進社會公平正義、增進人民福祉作為一面鏡子，審視我們各方面體制機制和政策規定，哪里有不符合促進社會公平正義的問題，哪里就需要改革?！背缟蟹ㄖ尉?，為建設公平、正義的美好社會而努力，因此，我們向所有同學提出倡議：
維護公平，我們要：　 　
守護正義，我們要：　 　
為建設公平、正義的美好社會，請你完成守護公平和正義宣言。
參考答案
基礎鞏固
1．【答案】A
2．【答案】D
3．【答案】A
綜合提升
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】A
4．【答案】C
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】A
8．【答案】B
9．【答案】C
10．【答案】A
11．【答案】A
12．【答案】C
13．【答案】D
14．【答案】B
15．【答案】D
16．【答案】B
17．【答案】B
18．【答案】D
19．【答案】（1）日記一的理論依據：1.市場在資源配置中的決定性作用：臺風導致蔬菜供應減少（供給下降），需求相對穩定時，價格上升；而豬肉供應充足或需求減少時，價格下降。攤主王阿城提到“貨多少、買的人多不多影響價格”，說明市場主體（生產者、經營者）根據價格信號調整生產或銷售策略。
日記二的理論依據：1.我國堅持基層群眾自治制度：居民參與“愛心助殘攤位”管理公約的討論，體現了我國基層群眾自治制度中“民主協商、自我管理”的原則。居民通過居民議事廳等平臺直接參與社區事務決策，是社會主義民主政治的生動實踐，保障了公民的參與權和表達權。
2.我國保護社會公平與弱勢群體：社區協助殘疾人士申請國家補貼，反映了政府和社會對弱勢群體的關懷與保障。根據《中華人民共和國殘疾人保障法》，國家和社會應采取措施，保障殘疾人平等參與社會生活、共享物質文化成果。這一舉措體現了社會公平正義和法治精神。
（2）1.李女士言行是錯誤的，既違反了法律義務，也違背了道德準則。
2.行使權利有界限，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。李女士衛生間漏水導致王先生財產受損，且拒絕修復和賠償，已構成對相鄰權的侵犯。散布不實言論，侵犯名譽權。
3.違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。法院判決其承擔修復和賠償責任，并公開道歉，是維護公民權利的必然要求。
4.違背誠信與鄰里和睦原則。女士拒絕溝通并推卸責任，指責王先生“借機訛錢”，散布不實言論，引發其他業主對王先生的誤解，違背了誠實信用原則。鄰里之間應互諒互讓，其態度加劇了矛盾，不利于和諧社區建設。
5.公民需在法律框架內行使權利，同時以理性、包容的態度處理人際關系，共同維護社會和諧穩定。
（3）尊敬的居委會工作人員：
您好！我是社區愛心助殘攤位的受益者。感謝你們搭建這一平臺，讓我們能自食其力、融入社會；更感激你們協助申請補貼，緩解生活壓力。你們的關懷如暖陽，讓我們倍感溫暖！
20．【答案】（1）①受教育權；
②勞動權。
（2）①完善“一老一幼”服務體系，體現了公平正義的價值追求；
②公平是個人生存和發展的重要保障，這一體系保障了老人和孩子的合法權益；
③正義是社會制度的重要價值，該體系的完善有利于維護社會和諧穩定。
（3）站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世；遇到不公平的行為時，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段維權。；①敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；②講究策略，做到見義“智”為。
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