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2025年秋五升六語文開學(xué)摸底測試卷九
(考試時間：90分鐘 滿分：100分）
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分
得分
積累運用
一、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。(9分)
生活讓人捉摸不透。有時它讓你nán kān ,讓你 fā zhèng
, fàng sì 地折磨你；有時又讓你juàn liàn ，
給你留下美好的回憶。我們必須 chéng rèn ,生活其實是一面鏡子。當(dāng)你
只知道xiǎng shòu 時,它會讓你shǒu máng jiǎo luàn
;當(dāng)你撐起桅桿奮力遠(yuǎn)航時,它會引領(lǐng)你駛向zhǎn xīn 的
彼岸。
二、將下列四字詞語補充完整，并完成練習(xí)。(5分)
①膘肥體( ) ②相( )堂堂 ③心驚膽( )
④哭笑不( ) ⑤齜牙( )嘴 ⑥一( )見血
1、參加大學(xué)生辯論賽的選手個個 ，精神抖擻。
2、坐在纜車上向下望，真令人 。
3、弟弟把飯碗碰掉在地上，卻露出一副無辜的表情，真讓人 。
4、“不忘初心，牢記使命”主題教育總結(jié)大會上，習(xí)近平主席 地點出了黨內(nèi)存在的一些突出問題，令人警醒。
三、選擇題。(14分)
1、下列加點詞語不能替換成括號中詞語的一項是( )。(2分)
A.榜文發(fā)到涿縣，引出了三位英雄。(告示)
B.江湖郎中走進來，點了一杯茶。(醫(yī)生)
C.斂緡偷印信，傳箭作符 。(寫信)
D.店家上前勸阻武松：“客官，酒后勿過山岡。”(店主)
2、下列句子中，加點詞語運用正確的一項是( )。(2分)
A.小剛神機妙算，很早就知道老師要批評他了。
B.武松大叫：“客官，快點兒把飯菜端過來。”
C.成年禮上，正值豆蔻年華的他收到了許多禮物。
D.每次遇到火災(zāi)，消防員都沖在最前面，他們是平安“守護神”，令人肅然起敬。
3、下列問句表示的不是肯定意思的一項是( )。(2分)
A.我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父，說：“這不是一樣的嗎 ”
B.諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑 ”
C.田忌有些不明白：“那怎么能有贏的把握呢 ”
D.二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白 ”
4、下列句子中不是表現(xiàn)景物靜態(tài)美的一項是( )。(2分)
A.湖面在太陽的照射下璀璨奪目，更添了幾分秀色。
B.池塘中那粉紅的荷花，在荷葉的襯托下顯得亭亭玉立，像披著輕紗的少女。
C.水流碰著嶙嶙的亂石，激起一片雪白的水珠，脫線一般，灑在打著漩兒的水面上。
D.校園里的教學(xué)樓和梧桐樹的黑色影子，在月光的映襯下顯示出與白天不同的肅穆。
5、下列選項中，填入句中橫線處的語句與上文銜接得最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。(2分)
崇山峻嶺，比起人來，是那樣的高大雄偉，人站在它面前不過如芝麻粒兒。但人們總是踩山于腳下，哪怕它是高山之王——珠穆朗瑪峰。人為攀登而欣喜， 。
A.而山也再一次向人們展示了它的高大雄偉。
B.而山卻冥然不覺，沒有靈性的高大，不過是一堆土石。
C.而山卻默默不語，因為它知道：襯托別人，奉獻自己是光榮的。
D.而山也因為給人類提供了大展雄姿的舞臺而驕傲。
6、下列事例中，不能表現(xiàn)王老師“十分關(guān)愛學(xué)生”這個特點的是( )。(2分)
A.王老師幽默風(fēng)趣，多才多藝，全班同學(xué)都很喜歡她
B.我生病缺了一周課，病好以后，王老師給我補上了落下的功課
C.一天放學(xué)后，月月的父母因故沒來接她，王老師送月月回家
D.王老師鼓勵平常不太自信的天天發(fā)揮繪畫特長參加比賽，天天獲獎了
7、下面說法錯誤的一項是( )。(2分)
A.要寫好一個人物，可以通過選用典型事例以及描寫人物的神態(tài)、語言、心理等方法。
B.“吾盾之堅”和“堅固”中的“堅”字意思相同。
C.《威尼斯的小艇》一文中，將小艇比作“掛在天邊的新月”，寫出了小艇長、窄、深的特點。
D.“人閑桂花落，夜靜春山空”兩句描繪的畫面是：春天的夜晚寂靜無聲，桂花無聲地飄落，寂靜使春山顯得更加空蕩。
四、按要求完成句子練習(xí)。(8分)
1、體會句子的表達特點，根據(jù)下面情景，照樣子寫一寫。(2分)
在外的游子回到了家鄉(xiāng)，就像飛倦了的鳥兒回到了溫暖的巢里。
運動員從起點沖了出去。
2、照樣子，用上恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒▉肀憩F(xiàn)人物的內(nèi)心。(2分)
從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。
收到生日禮物：
3、用修改符號修改下面的語段。(共四處錯誤)(4分)
魏晉南北朝時期，王羲之博采眾長，發(fā)現(xiàn)了一種瀟灑清秀的書體。這種新書體在南
方很快流傳。到了唐朝初年，他的書法認(rèn)為是全國的正宗，在當(dāng)時有很大影響。
五、根據(jù)所學(xué)知識填空。(7分)
1、在《自相矛盾》中，商人吹噓自己的盾說：“ ，
， ”，又夸耀自己的矛說：“ ”，而面對旁人“以子之矛陷子之盾，何如”的問話，自己就啞口無言了。(2分)
2、《手指》中最肯吃苦的是 ； 的工作最復(fù)雜；
和 體態(tài)秀麗，樣子可愛，能力也最薄弱；而五指中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的是 。五指全體與人群全體一樣,只有
。(3分)
3、右邊的人物是我們本學(xué)期認(rèn)識的。你知道他是誰嗎 是從哪里
看出來的 請簡單介紹一下他的絕技。(2分)
閱讀理解
六、小古文閱讀。(7分)
徐孺子賞月
徐孺子年九歲，嘗①月下戲，或語之曰：“若令月中無物，當(dāng)極明邪 ”徐曰：“不然。猶人眼中有瞳子②，無此必不明。”眾咸以為神童。【注】①嘗：曾經(jīng)。②瞳子：瞳孔。
1、聯(lián)系句子，給加點字詞選擇正確的解釋，然后將序號填在括號內(nèi)。(2分)
(1)嘗月下戲 ①戲弄 ②演戲 ③玩耍 ( )
(2)不然 ①不錯 ②不是這樣的 ③不像 ( )
2、面對別人的提問，徐孺子是怎么回答的呢 請你用自己的話寫一寫。(2分)
有人對他說：“如果月亮中沒有什么東西，是不是會更明亮呢 ”
徐孺子答道：“ ”
3、和楊氏之子一樣，徐孺子也顯示出了超越同齡小孩的智慧，那么他的回答巧妙在哪里呢 請寫出你的理解。(3分)
七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(11分)
兩莖燈草(節(jié)選)
嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面 ”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白 ”他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念。”他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。
1、“嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣……”嚴(yán)監(jiān)生這樣的情形，可以用四字詞語“ ”來形容。(1分)
2、嚴(yán)監(jiān)生伸出兩個手指頭，大家對他這個舉動的用意進行了怎樣的猜測 嚴(yán)監(jiān)生的表現(xiàn)分別是怎樣的 反映了他當(dāng)時怎樣的心理 請根據(jù)選段內(nèi)容完成下表。(6分)
人物 猜測 嚴(yán)監(jiān)生的表現(xiàn) 嚴(yán)監(jiān)生的心理
大侄子
二侄子
奶媽
趙氏
3、嚴(yán)監(jiān)生“伸著兩個指頭”可能在想些什么，要說些什么 (2分)
4、如果重新給選段起個題目，你覺得這個題目可以是 。理由是 。(2分)
八、現(xiàn)代文閱讀理解。(11分)
海濱仲夏夜
峻 青
①夕陽西下，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被這霞光染成了橘紅色，而且比天空的景色更壯觀。每當(dāng)一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像熊熊燃燒著的火焰，閃爍著，后又消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。
②天邊的霞光漸漸地淡下去了，當(dāng)最后一抹紅光消失時，夜幕降臨了。此時，那高而遠(yuǎn)的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色，最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)的天幕上亮起來了。它是那么大，整個天幕上只有它在那里散發(fā)著令人注目的光芒，活像一盞懸掛在高空的明燈。
③夜色加濃，天空中的“明燈”越來越多了，而城市各處真的燈光也次第亮了起來。【A】尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪，晃動著，閃爍著。燈光和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是好看。
④在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的唰唰聲。我的心里有著說不出的興奮和愉快。那些在工作崗位上勞動了一天的人們，三三兩兩地來到了這軟綿綿的沙灘上，他們浴著涼爽的海風(fēng)，望著那綴滿了星星的夜空，盡情地說笑，盡情地休憩。愉快的笑聲，不時地從這兒那兒飛揚開來，像海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。
⑤月亮上來了。那是一輪燦爛的滿月，它像一個光輝四射銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來。 沙灘上，突然也明亮了起來，一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。啊！沙灘上居然有這么多人在乘涼。說話聲、歡笑聲、唱歌聲，響遍了整個沙灘。
⑥夜深了。海面漸漸恢復(fù)平靜，皎潔的月光在水里輕輕地?fù)u晃。【B】有的人躺在那
軟綿綿的沙灘上睡著了。在這自由的天幕下，熱鬧的海濱也開始靜靜地入睡了。
(選文有刪改)
1、短文按照時間順序分別描繪了哪些景物 它們有什么特點 將表格補充完整。(2分)
時間 夕陽西下 夜幕降臨 夜色加濃 月亮上來 夜深時
景物 晚霞、大海 燈光 海面、月亮
特點 壯觀 好看 寧靜
2、文中畫“ ”的句子運用了 的修辭手法，這樣寫的好處是
。(2分)
3、讀文中畫“ ”的句子，句A屬于 (動態(tài)靜態(tài))描寫，生動地寫出了 ；句B屬于 (動態(tài) 靜態(tài))描寫，從中我們可以感受到夜深時海濱 的特點。(3分)
4、根據(jù)短文內(nèi)容可知，下面說法正確的一項是( )。(2分)
A.短文按照“分總”的結(jié)構(gòu)，先分寫海濱仲夏夜不同景物的特點，再總寫海濱的寧靜柔美。
B.短文在描寫沙灘上的情景時，主要運用靜態(tài)描寫的方法，突出海濱仲夏夜的靜態(tài)之美。
C.短文第①~③段主要抓住景物進行描寫，第④~⑥段在描寫自然景物的同時，也展現(xiàn)了人們的活動場景。
5、從這篇短文中，你體會到了作者怎樣的感情 (2分)
綜合實踐
九、語言實踐。(3分)
五(2)班同學(xué)在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此老師組織了場辯論賽。假如你是反方，針對正方的辯詞寫出你方的觀點。
正方：我方認(rèn)為豬八戒性格溫和，憨厚單純。對師兄的話耿耿，是個重情重義的人。言聽計從，對師父忠心。 反方：
習(xí)作天地
十、習(xí)作。(25分)
題目：童年·樂園
習(xí)作提示：童年時代，每個孩子都會有一方屬于自己的快樂天地。它或是在校園的哪個角落，或是在家里的哪個空間，或是家鄉(xiāng)的哪個小園，哪條小溪，哪處山坡，哪塊麥田，或是城市的哪個去處……在那里，你盡可以自由自在地玩耍，做自己最喜歡的事。請你寫寫你的童年時代，在你的樂園里所擁有的快樂經(jīng)歷，不少于400字。
參考答案
一、難堪 發(fā)怔 放肆 眷戀 承認(rèn) 享受 手忙腳亂 嶄新
二、①壯 ②貌 ③戰(zhàn) ④得 ⑤咧 ⑥針 1、② 2、③ 3、④ 4、⑥
三、1、C
2、D
3、D
4、C
5、B
6、A
7、C
四、1、發(fā)令槍響后，運動員像離弦的箭一樣從起點快速沖了出去。
2、興奮地跳了起來，臉上洋溢著幸福的笑容，嘴里不停地喊著：“太棒了!太棒了!”
3、①把“發(fā)現(xiàn)”改為“創(chuàng)造”；
②把“很快”和“在南方”位置對調(diào)；
③在“認(rèn)為”前加上“被”；
④在“正宗” 后面加上“書法”。
五、1、吾盾之堅 物莫能陷也吾矛之利 于物無不陷也
2、大拇指食指無名指小指中指團結(jié)一致，才能發(fā)揮出巨大的力量
3、刷子李。從他的外貌、動作上看出來的。他刷墻時，要穿一身黑色的衣服刷完后，身上不會沾上一點兒粉漿。
六、1、(1)③ (2)②
2、不是這樣的，就像人眼中有瞳仁，沒有它，一定什么都看不見。
3、徐孺子對于別人的看法沒有盲目茍同，而是用眼睛來打比方，形象、巧妙地發(fā)表了自己的觀點。
七、 1、氣若游絲
2、兩個親人不曾見面 把頭搖了兩三搖 著急
兩筆銀子不曾吩咐明白 把兩眼睜得滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了 生氣、焦急
兩位舅爺不在跟前，故此記念 把眼閉著搖頭，那手只是指著不動 無奈、氣極
為那燈盞里點的是兩莖燈草，恐費了油 點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣 安心
3、急死我了!氣死我了!你們怎么就不明白我的心呢 你們看看，那燈點了兩莖燈草，那得多費油啊!你們不挑掉一莖，這讓我如何閉眼啊!
4、吝音鬼嚴(yán)監(jiān)生嚴(yán)監(jiān)生在生命垂危的情況下，“還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭”，為了燈盞里點著的兩莖燈草，怕費了油，吝音鬼的形象躍然紙上。
八、1、啟明星 月亮、沙灘
大、亮 明亮、熱鬧 寧靜
2、擬人 把“撫摸”“溫柔”等人的動作和情態(tài)賦予海水，生動形象地寫出海水平靜、溫柔的特點
3、動態(tài) 倒映在水中的燈光隨波浪涌動的動態(tài)美 靜態(tài) 寧靜、安詳
4、C
5、我體會到了作者對海濱仲夏夜的喜愛和贊美之情，以及對海濱生活的向往之情。
九、我方認(rèn)為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，一遇困難便嚷著要散伙，是個愛占小便宜，耍小聰明，貪戀女色，常因此而出丑的人。
十、 題目：童年·樂園
在我的童年記憶里，有一個特別的地方，那就是老家的后山，它是我心中永遠(yuǎn)的樂園。
后山被郁郁蔥蔥的樹木覆蓋著，像一塊巨大的綠色絨毯。山上有各種各樣的植物，五顏六色的野花在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我招手。春天的時候，我會和小伙伴們一起到后山挖野菜。我們像一群歡快的小麻雀，在草叢里仔細(xì)地尋找著薺菜、馬蘭頭的蹤跡。找到后，便興奮地把它們挖出來，放進小籃子里，仿佛收獲了滿滿的寶藏。
夏天，后山是我們的避暑勝地。茂密的樹葉遮擋住了熾熱的陽光，只留下星星點點的光斑灑在地上。我們在樹林里捉知了，尋找那些藏在樹干里的小蟲子。有時候運氣好，還能發(fā)現(xiàn)野生的草莓，那酸甜可口的味道至今還留在我的記憶深處。
到了秋天，后山像是被大自然打翻的調(diào)色盤。楓葉變得火紅火紅的，銀杏葉也變成了金黃色。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，像是在演奏一首美妙的樂曲。我會在山上收集各種漂亮的落葉，把它們做成書簽或者貼畫。
冬天，后山被白雪覆蓋，宛如一個銀裝素裹的世界。我和小伙伴們在山上堆雪人、打雪仗，笑聲在山谷里回蕩。老家的后山，它承載著我童年無盡的歡樂與回憶，是我永遠(yuǎn)無法忘懷的樂園。
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