資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
一年級語文上冊第七單元質量檢測
一、，。（16分）
míng 天早上，請大家帶好zì jǐ de
yī 服hé生活用品，一 tóng 在家mén 口集合。
二、“√”。（8分）
媽媽（ ) 妹妹（ ） 弟弟（ )
老師（ ） 爺爺（ ) 同學（ )
三、“√” 。（6分）
四、 。（8分）
依次點擊含有筆畫“shù zh锓shù t픓wò gōu""shù
wān gōu”的漢字，正確的漢字點擊順序是___________、___________、___________、___________、___________。
五、，。（8分）
對話中，“姨”字的偏旁是_____，我們可以知道“王阿姨”是________（①男性 ②女性）（填序號）。“晚、明”都含有__________字旁，可以知道帶這個偏旁的字意思大多和___________（①時間 ②天氣）（填序號）有關。
六、。（8分）
明明一家來到了美麗的海邊，他們看到這里有________的沙灘，________的大海，__________的浪花，還有__________的孩子。他們一家玩得開心極了！
七、，。（9分）
例：我鼓起勇氣問路的時候，我覺得自己很大。
1.____________________的時候，我覺得自己很大。
2._______________ 的時候，我覺得自己很小。
例：到底什么時候，才到達呢？
3.到底______________，才____________________________
八、，（）。（10分）
①千里之行， 后人乘涼。
②百尺竿頭， 種豆得豆。
③種瓜得瓜， 始于足下。
④前人栽樹， 更進一步。
經過跨海大橋時，媽媽說正因為以前的人修建了這座橋，我們去往對岸才更方便，這正是“________________”。
九、，。（12分）
海邊的朋友
。， 。 ，：“，。”
，，：“，。”：“， 做朋友嗎？”：“ ，！” ：“，。”
， 。 ：“， ！”
1. 短文共有（ ）個自然段，第1自然段有（ ）句話。（2分）
2. 閱讀短文，給下面的故事情節排排序。（填序號）（3分）
3. 用“_____”在短文中畫出明明生氣的原因。（2分）
4. 閱讀短文，“海邊的朋友”指的是__________________。 （2分）
5. 結合學過的課文和實際生活想一想，寫出三個小浪花可能送給明明的禮物：______________、______________、______________。（3分）
十、，。（15分）
1. 詞語：______________、______________。
2.照片中都有誰？他們在干什么？心情怎么樣？請你用上寫出的詞語，寫一兩句話。（不會寫的字用拼音代替）
100
200
參考答案
一、明 自己的衣 和 同 門
二、媽媽 妹妹 弟弟 爺爺
三、chuān 同 shuì 自
四、山 長 心兒
五、女 ②
六、示例:金色 藍藍 雪白雪白 可愛
七、示例:
1.我幫媽媽倒水
2.我怕黑
3.什么時候能長大呢
④
九、1.3 3
2.1 3 2
3.小浪花把城堡推倒了
4.小浪花
5.示例:小貝殼 小海星 小螃蟹
十、示例:
1.海邊 沙灘
2.明明在海邊的沙灘上堆城堡,爸爸在海水里向他們招手，媽媽坐在躺椅上吹著海風。每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，他們開心極了
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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