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教師備課錄
單元 第三單元：權(quán)力受到制約和監(jiān)督（權(quán)力違法必追責(zé)） 課時(shí) 1課時(shí) 授課日期
教學(xué)內(nèi)容 書(shū)P70-71
教學(xué)目標(biāo) 1.知道國(guó)家機(jī)關(guān)行使權(quán)力違法要依法糾正。 2.認(rèn)識(shí)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)違法行為判定的法律依據(jù)。 3.知道對(duì)侵犯公民合法權(quán)益，造成損害的，國(guó)家要依法賠償。
教學(xué)重點(diǎn) 1.知道國(guó)家機(jī)關(guān)行使權(quán)力違法要依法糾正。 2.認(rèn)識(shí)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)違法行為判定的法律依據(jù)。 3.知道對(duì)侵犯公民合法權(quán)益，造成損害的，國(guó)家要依法賠償。
教學(xué)難點(diǎn) 初步樹(shù)立法治觀念，逐步形成依法維權(quán)，自覺(jué)守法的法律意識(shí)。
課前準(zhǔn)備 課件
教學(xué)過(guò)程 設(shè)計(jì)意圖
1.談話導(dǎo)入： （1）回顧舊知：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)在行使權(quán)力時(shí)依法受到制約和監(jiān)督。 （2）過(guò)渡（了解新知）：什么是權(quán)力違法呢？ 學(xué)生搶答預(yù)設(shè)：權(quán)力違法是指國(guó)家機(jī)關(guān)行使職權(quán)時(shí)違反法律規(guī)定的行為。 3.導(dǎo)入新課：權(quán)力違法必追責(zé)（板書(shū)話題） 環(huán)節(jié)一 權(quán)力違法 依法糾正 1.課件出示問(wèn)題，說(shuō)一說(shuō)： （1）案件情境再現(xiàn)，辯論問(wèn)題。 ①案件情境描述：王欣的爸爸剛剛開(kāi)了一家飯館，區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)的工作人員檢查時(shí)，認(rèn)為飯館的廚房不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，吊銷了飯館的許可證。 A.爸爸：我不服，要去告他們。 B.媽媽：認(rèn)罰吧！老百姓哪能告政府？就是告也告不贏。 你贊成王欣媽媽的觀點(diǎn)嗎？為什么？ ②案件情境描述：王欣的爸爸不服區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)的行政處罰，起訴到法院。法院判定認(rèn)定：行政機(jī)關(guān)的處罰決定事實(shí)不清，證據(jù)不足，依法予以撤銷。 A.對(duì)王欣爸爸的勝訴你有什么體會(huì)？ 提示：對(duì)于國(guó)家機(jī)關(guān)的違法行為，要及時(shí)依法糾正，防止因國(guó)家機(jī)關(guān)違法行使職權(quán)給國(guó)家和人民的利益造成損失。 B.你知道法院是依據(jù)哪部法律作出的判決嗎？ 提示：人民法院依據(jù)《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》公正、及時(shí)審理行政案件，切實(shí)保障了公民的合法權(quán)益，有效監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)。 2．小結(jié)：面對(duì)權(quán)力機(jī)關(guān)的違法行為，我們要敢于維權(quán)，依法維權(quán)。 環(huán)節(jié)二 造成損失 國(guó)家賠償 1.課件出示問(wèn)題。 （1）討論：行政機(jī)關(guān)違法行使職權(quán)，造成損失，如何處理？ A.受害人合法權(quán)益要保護(hù)。 B.如果造成損失，國(guó)家要賠償嗎？ C.國(guó)家依據(jù)哪部法律進(jìn)行賠償？ 提示：《中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法》。 （2）自學(xué)閱讀角，思考：該案中誰(shuí)得到了賠償？誰(shuí)賠償?shù)模@說(shuō)明了什么？ 提示：說(shuō)明了國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員違法行使職權(quán)，侵犯公民合法權(quán)益，造成損害的，國(guó)家要依法承擔(dān)賠償責(zé)任。這既保障了公民的合法權(quán)益，又促使國(guó)家機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)。 2.小結(jié)：對(duì)侵犯公民合法權(quán)益，造成損害的，國(guó)家要依法賠償。 三、課堂小結(jié)： 通過(guò)學(xué)習(xí)了解國(guó)家機(jī)關(guān)行使權(quán)力違法要依法糾正。造成損害的，國(guó)家要依法賠償。知道行政訴訟法是公正審理權(quán)力違法的重要法律保障。 四、作業(yè) 1.權(quán)力違法是指（ ）。對(duì)于國(guó)家機(jī)關(guān)的違法行為，要及時(shí)依法糾正，防止（ ）。 2.人民法院依據(jù)（ ）公正、及時(shí)審理行政案件，切實(shí)保障（ ），有效監(jiān)督（ ）。 3.國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)，侵犯公民合法權(quán)益，造成損害的，（ ）。這既保障了公民的合法權(quán)益，又促使（ ）依法行使職權(quán)。 二.判斷對(duì)錯(cuò) 1.“知政失者在草野”強(qiáng)調(diào)公民對(duì)政府的監(jiān)督。（ ） 2.我國(guó)法律保護(hù)公民的一切權(quán)益。（ ） 回顧舊知，使學(xué)生對(duì)新舊知識(shí)前后連貫，激發(fā)學(xué)生深入探究的興趣。 通過(guò)情景劇活動(dòng)和課前調(diào)查，明確法律面前人人平等，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有法外特權(quán)。學(xué)生能在辯論中提高參與興趣，能通過(guò)案例切實(shí)體會(huì)到法律的公正，讓學(xué)生辯中明理。 通過(guò)活動(dòng)園問(wèn)題的討論，對(duì)閱讀角進(jìn)一步的理解，結(jié)合課前收集的案例，使學(xué)生在分析時(shí)有理有據(jù)，培養(yǎng)法律意識(shí)，樹(shù)立法治觀念。 學(xué)生學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，系統(tǒng)掌握知識(shí)，總結(jié)提升。
板書(shū)設(shè)計(jì)： 第三節(jié) 權(quán)力違法必追責(zé) 權(quán)力違法 依法糾正 造成損失 國(guó)家賠償 法律保障

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