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統編版（部編版）2025-2026學年小學三年級語文（2024）上學期第四單元
分類訓練題：單選題
1．經過激烈辯論，我們終于制定出大家都認可的班級公約，真是“（　　）”。
A．燈不撥不亮，理不辯不明 B．有理走遍天下，無理寸步難行
C．不以規矩，不能成方圓 D．一時強弱在于力，萬古勝負在于理
2．選擇。【新角度】下面各句中的加點字詞都與吃的動作有關的是（　　）
A．看到來歷不明的丑小鴨，貓開始喵喵地叫，母雞也咯咯地喊起來。
B．稻草人聽見船艙里的孩子在喊：“媽呀，把我渴壞了，給我點兒茶喝。”
C．牛咬斷了鮮嫩的青草，把它們咽進了肚里，美美地飽餐了一頓。
3．下列說法正確的一項是（　　）
A．《賣火柴的小女孩》中，小女孩四次擦燃火柴，在亮光中看到了幻象，這些幻象表達了小女孩的愿望。
B．《在牛肚子里旅行》一文告訴我們：牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的。
C．《一塊奶酪》一文中的小螞蟻們既團結又遵守紀律，可那位螞蟻隊長卻很自私。
D．《那一定會很好》一文中種子的歷程：種子→大樹→椅子→手推車→木地板。
4．下列說法有誤的一項是（　　）
A．安徒生，丹麥作家，著有《丑小鴨》《皇帝的新裝》《拇指姑娘》等。
B．《稻草人》的作者是葉君健。
C．童話故事充滿了想象。閱讀童話，我們能交到很多奇特的朋友，還能獲得很多啟示。
D．在童話世界里，植物、動物不但和人一樣會說話，而且也有喜怒哀樂。
5．下列句子中，加點詞語運用不恰當的一項是（　　）
A．老師說了要開運動會的消息，同學們爭先恐后地報名。
B．東東平時特別不愛說話，在聯歡會上，無論誰勸他，他都不上去表演，讓我們大吃一驚。
C．我們在五彩繽紛的童話花園里感受到了真善美。
D．小語把這件事搞砸了，心里七上八下的。
6．下列句子中，加點的“光”與“火柴燃起來了，發出亮光來了”中的“光”意思相同的一項是（　　）
A．我們要把敵人消滅光。 B．我把媽媽給的零花錢花光了。
C．任務這么重，光靠你們兩個人恐怕不行。 D．陽光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。
7．下列關于童話的說法，有誤的一項是（　　）
A．童話能帶給我們很多啟發。 B．發揮想象能更好地領略童話的魅力。
C．童話故事都是真實發生的事情。 D．我們可以把自己想象成童話里的角色。
8．“稍息！立正！向后--轉！齊步走！”句中破折號的作用是（　　）
A．表示補充說明 B．表示聲音延長
C．表示意思轉折 D．表示引出下文
9．下列詞語中，加點字讀音相同的一項是（　　）
A．稍微 稍許 稍息 稍等 B．到處 處罰 處理 四處
C．禁止 禁令 嚴禁 情不自禁 D．散開 分散 擴散 散布
10．下列短語搭配不當的一項是（　　）
A．整齊的隊伍 B．誘人的食物 C．知識的童話 D．奇妙的旅行
11．本文有多處精彩的對話，下列說法有誤的一項是（　　）
A．牛的第四個胃才是管消化的，因此紅頭成功逃脫。
B．從對話描寫中，我們可以看出青頭和紅頭是一對非常要好的朋友。
C．從青頭說的話中，我們懂得學習科學知識很重要，關鍵時刻有大作用。
D．對話描寫體現出紅頭遇到危險時仍能保持沉著冷靜的心態面對困難
12．“可是你說這些對我有什么用呢？”這句話的意思是（　　）
A．可是你說的這些對我很有用。 B．可是你說的這些對我有些用。
C．可是你說的這些是不是有用？ D．可是你說的這些對我沒有用。
13．下列詞語中，加點字的讀音相同的一項是（　　）
A．答應 回答 B．應該 回應
C．咱們 咱家 D．一骨碌 骨頭
14．課文《賣火柴的小女孩》倒數第二自然段中小女孩“嘴上帶著微笑”說明（　　）
A．小女孩是凍死的。
B．陽光照在小女孩身上。
C．小女孩終于離開這個寒冷、饑餓、痛苦的世界，從此可以過上幸福的生活了
D．小女孩臨死的時候是幸福的，并沒有感到痛苦。
15．“因為這是一年的最后一夜--她可忘不了這個”中破折號的作用是（　　）
A．表示解釋說明 B．表示意思的轉折
C．表示聲音延長 D．表示意思的遞進
16．對下列句子的朗讀語氣判斷有誤的一項是（　　）
A．她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。（興奮）
B．小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。（同情）
C．唉，這是怎么回事呢？（疑惑）
D．啊！請把我帶走吧！我知道，火柴一滅，您就會不見的！（懇求）
17．填入“____要把奶奶留住，____小女孩趕緊擦著了一大把火柴”一句中的關聯詞，最恰當的一項是（　　）
A．只要 就 B．不但 而且
C．只有 才 D．因為 所以
18．下列詞語中，加點字的意思都不同的一項是（　　）
A．寒冷 冷清 冷笑 冷槍 B．舊書 舊房 舊俗 舊貨
C．憐憫 可憐 憐惜 同病相憐 D．富商 富豪 富強 富人
19．下列詞語搭配不正確的一項是(　　)。
A．集合 隊伍 寒冷的冬天 B．閉上 眼睛 頑強的紀律
C．挺直 腰桿 油亮亮的衣裳 D．鉆出 地面 美麗的木地板
20．下列詞語書寫完全正確的一組是(　　)。
A．旅行 悲衰 救命 B．眼淚 吞煙 誘人 C．猶豫 硅谷 聚會
21．下列加點字的讀音完全正確的一項是(　　)。
A．掙 錢(zhēng) 根莖(jīng) 報答(dá) 細嚼慢咽(yàn)
B．強 烈(qiáng) 咱們(zá) 努 力(nǔ) 吱嘎吱嘎(zhī)
C．吞進(tūn) 誘人(yòu) 噴香(pēn) 縮成一團(suō)
D．稍息(shào) 處罰(chǔ) 禁令(jìn) 聚在一起(jù)
22．關于本單元的課文，下列說法正確的一項是（　　）
A．《賣火柴的小女孩》中，小女孩一共三次擦燃火柴，她在亮光中看到的幻象其實是她的愿望。
B．《在牛肚子里旅行》一文告訴我們：牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，第四個胃才是管消化的。
C．《一塊奶酪》一文中的小螞蟻們既團結又遵守紀律，可那位螞蟻隊長卻很自私。
D．《那一定會很好》一文中種子的生命歷程是：種子→大樹→椅子→手推車→木地板。
23．關于童話故事，下列說法有誤的一項是（　　）
A．閱讀童話時，只有發揮想象，才能真正領略童話的魅力。
B．閱讀童話時，我們可以把自己想象成童話中的主人公。
C．童話的語言往往通俗、生動，故事情節平淡無奇。
D．在童話的世界里，任何事情都有可能發生。
24．關于本單元的課文，下列說法有誤的一項是（　　）
A．閱讀童話時，我們只有發揮想象才能真正領略童話的魅力。
B．《賣火柴的小女孩》中，小女孩共擦燃了五次火柴。
C．《一塊奶酪》中的螞蟻隊長吃掉了奶酪，值得我們尊敬。
D．“叫、喊、喚、嚷”這幾個字都含有說話的意思。
25．下列想象中，不合理的一項是（　　）
A．鉛筆變成了一棵樹 B．小白兔把老虎吃掉了
C．蜘蛛織了一條圍巾送給小白兔 D．稻草人看見小鳥飛回來，高興極了
26．《在牛肚子里旅行》的作者是（　　）
A．格林兄弟 B．葉圣陶 C．張之路
27．下列童話故事中，作者不是安徒生的是（　　）
A．《丑小鴨》 B．《皇帝的新裝》
C．《海的女兒》 D．《白雪公主》
28．下列漢字中，與叫喚的動作有關的一組是（　　）
A．啃 嚼 嘀 B．叫 喊 嚷 C．叼 吞 咽 D．啪 嗡 嗚
29．下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是（　　）
A．答應（dā） 幾乎（jǐ） 卷發（juǎn）
B．根莖（jīnɡ） 努力（lǔ） 咱們（zán）
C．牙齒（chǐ） 禁令（jìn） 稍息（shāo）
D．稍息（shāo） 處罰（chǔ） 咽下（yàn）
30．讀《賣火柴的小女孩》文中“第二天清晨，這個小女孩卒在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。”小女孩的“微笑”是說明（　　）
A．小女孩是凍死的
B．陽光照在小女孩身上
C．小女孩終于離開了這個寒冷、饑餓、痛苦的世界，從此可以過上幸福的生活了。
D．小女孩臨死的時候是幸福的，并沒有感到痛苦。
31．選出下面詞語的反義詞書寫都正確的一項。（　　）
乖巧 奇異 精致 慈愛
A．乖巧（靈巧） 奇異（奇特） 精致（粗糙） 慈愛（兇狠）
B．乖巧（頑皮） 奇異（奇特） 精致（精巧） 慈愛（慈祥）
C．乖巧（頑皮） 奇異（平凡） 精致（粗糙） 慈愛（兇狠）
D．乖巧（頑皮） 奇異（平凡） 精致 （別致） 慈愛（關愛）
32．理解下面句子含義，選擇正確的解釋，在括號里填入序號。
“她倆在光明的快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了。”這句話是說小女孩（　　）
A．幻想飛到天堂 B．和奶奶到一個幸福的地方 C．在美妙的幻覺中死去了
33．“小女孩赤著腳走同，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的”句中“赤”的意思是（　　）
A．紅色 B．真誠，忠誠 C．象征革命 D．光著，露著
34．下列加點字的讀音錯誤的一項是（　　）
A．燭光（zhǔ） 幾乎（jī） B．掙錢（zhèng） 卷發（juān）
C．圍裙（qún） 破舊（jiù） D．噴香（pēn） 明晃晃（huǎng）
35．根據課文內容選擇正確的一項是（　　）。
A．紅頭的旅行路線：嘴→（第一個胃）→（嘴）→（第二個胃）
B．紅頭的心情變化：害怕→（緊張）→（悲哀）→（高興）
答案
1．A
2．C
3．B
4．B
5．B
6．D
7．C
8．B
9．D
10．C
11．D
12．D
13．C
14．D
15．B
16．A
17．D
18．A
19．B
20．C
21．D
22．B
23．C
24．C
25．B
26．C
27．D
28．B
29．C
30．D
31．C
32．C
33．D
34．D
35．B

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