資源簡介

(共19張PPT)
第三單元 珍愛我們的生命
第九課 守護生命安全
9.1 增強安全意識
道德修養：增強安全意識，了解生活中常見的規則與風險隱患，懂得安全與每個人息息相關。
法治觀念：樹立法治意識，在日常生活中自覺遵紀守法，保護自己的生命安全。
健全人格：：增強安全意識、規則意識、風險意識，樹立正確的生命安全觀，學會尊重自己與他人的生命。
責任意識：培養生命意識，學會對自己、對家庭、對社會負責。
核心素養目標
請你查找學校、博物館、公共交通工具等不同場所的安全標志和安全提示語，并與同學分享。
生活觀察
樹立安全意識
同學甲：我的游泳技術很好，我不會在河里溺水的。
同學乙：學校實驗室的墻上貼著安全須知，雖然我沒有認真讀過，但也沒有出過事。
同學丙：我去電影院看電影，入場后先查找安全疏散通道的標志。
缺乏安全意識
備強烈的安全意識，是對自己的生命安全負責的表現
沒有對可能會對自己造成傷害的外在環境有所戒備
(1)你如何看待上述四位同學的想法和做法？并說明理由。
同學丁：我每次過馬路時，都會認真遵守紅綠燈信號，觀察周圍車況，在斑馬線上走。
對自己生命安全負責的表現，也是對家庭和社會負責的表現
活動一：生命安全很重要
結合材料，說說我們為什么要增強安全意識。
生命健康權，是指自然人享有維持生命、維護生命安全利益、生理機能正常、維護健康利益的權利。生命是自然人的最高人格利益，是其他人格權和人格利益的基礎。健康以身體為物質載體，破壞身體完整性，通常會導致對健康的損害。侵害生命健康權的應給予受害人 或其家屬以財產和精神賠償。
這一案例給我們帶來什么警示？（意義）
安全與每個人息息相關，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。我們用心對待和做好事關安全的每一件事，既是對自己的生命安全負責，也是對家庭和社會負責。
在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環境、人為侵害有所警覺和戒備，保護好我們的生命。
1.我們為什么要增強安全意識？
知識要點
酒駕的最新檢驗標準的實施，是不是對我們自由的限制？我們如何看待“酒駕”禁令？
2023年12月5日，國家標準全文公開系統發布公告，酒駕的最新檢驗標準正式出臺。這一新標準2024年3月1日起在全國范圍內正式實施，旨在進一步提高道路交通安全水平，減少酒駕事故的發生。新標準更加嚴格、更加準確、更加公正，斬斷喝酒開車的任何僥幸心理。
①樹立規則意識。
生活中的諸多“禁令”看似是對我們的限制，其實是對我們自由和生命安全的保障。我們要自覺遵守規則，對自身行為是否安全作出恰當評估，并及時糾正自己的不當行為，從而有效地保護我們的生命。
2.如何增強安全意識？
視頻探究
中華安全智慧小故事之有備無患
②增強風險意識。
我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領域，遠離危險，方能平安生活。
2.如何增強安全意識？
這一案例給我們帶來什么警示？
電動車因其輕巧方便的特點，已成為大眾出行的重要交通工具，但電動車引發火災的事件頻發。2024年2月23日4時39分，南京市雨花臺區某小區發生火災，造成15人死亡，44人受傷。經初步分析，火災為6棟建筑地面架空層停放電動自行車處起火引發。
2.怎樣增強安全意識？
知識歸納
①樹立規則意識，自覺遵守規則。
②增強風險意識，遠離危險。
增強安
全意識
增強安全意識的原因
增強安全意識的要求
樹立規則意識
增強風險意識
√
1．全國中小學生安全教育日的設立，要求我們在日常生活中要時刻保持警惕，牢固樹立安全意識。這是因為
A．追求刺激和冒險
B．生活中沒有真正的危險
C．預防潛在的人為侵害和安全隱患
D．安全意識會限制我們的行動自由
解析　全國中小學生安全教育日設立的目的是幫助我們牢固樹立安全意識，對生活中潛在的危險有所警覺和戒備，C正確；A、B、D說法錯誤。
√
2．牢固樹立安全意識，對于初中生的成長有重要意義。下列選項中，能夠體現這一主題的是
A．增加學習壓力，影響學業成績
B．辨別潛在危害，保護好我們的生命
C．限制自由，妨礙個人發展
D．浪費時間和精力，不值得投入
解析　題干考查牢固樹立安全意識的重要性。依據所學，樹立安全意識，可以有效保護好我們的生命，B正確；A、C、D說法錯誤。
√
3．在學校，我們要嚴格遵守《中學生守則》《中學生日常行為規范》。這說明
A．樹立規則意識，自覺遵守學校規則
B．這些規則是對我們的限制
C．服從這些規則是一種被迫行為
D．這些規則使我們的生活變得不方便
解析　本題考查規則意識。題干說明我們要樹立規則意識，自覺遵守規則，糾正自己的不當行為，A正確；B、C、D說法錯誤。
4．社會生活離不開規則，自覺遵守規則應成為每個人的自覺行動。為強化學生的規則意識，某校計劃組織學生開展相關活動。為了讓活動順利開展，活動負責人向同學們征集活動形式以及宣傳標語，同學們紛紛建言獻策。
(1)請你設計一種活動形式，并擬寫一條宣傳標語。
(2)結合所學內容，談談我們為什么要樹立規則意識。
答案　(1)活動形式：演講比賽。
宣傳標語：樹立規則意識，保護生命安全。
(2)生活中的諸多“禁令”看似是對我們的限制，其實是對我們自由和生命安全的保障。我們要自覺遵守規則，對自身行為是否安全作出恰當評估，并及時糾正自己的不當行為，從而有效地保護我們的生命。

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