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職教英語復習拓展模塊Unit 4 Corporate Culture課件

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職教英語復習拓展模塊Unit 4 Corporate Culture課件

資源簡介

(共185張PPT)
Unit 4 Corporate Culture
拓展模塊
  本單元在職教高考考試中考查的重點是主語從句和賓語從句的使用方法和語用功能,同時結合句型、用法命制題目,題目難度適中,在一輪復習中要能夠運用所學知識解決本單元的重難點、疑難點、易錯易混點,這些內容將是命題的方向,同時要夯實基礎知識,對于要求掌握的單詞和詞組,一定要搞懂搞透,為提高閱讀能力打下堅實的基礎。
[速記后做詞匯默寫本及時鞏固]
Ⅰ.記重點單詞
1.corporate n.企業  
2.brand n.品牌
3.impress v.給……留下深刻印象  
4.focus v.聚焦
5.achieve v.實現;獲取 
6.settle v.解決    
7.characteristic n.特征,特點    
8.souvenir n.紀念品
9.slogan n.口號  
10.simplicity n.簡單,簡約
11.establish v.建造,建立    
12.influence v.& n.影響
13.chain n.連鎖店
14.parcel n.包裹
15.humble adj.不大的;普通的
16.factor n.要素;因素
17.invest v.投資
18.enrich v.使……豐富
19.describe v.描述
20.vision n.愿景;視力
21.purpose n.目的
22.relative adj.相關的
23.behaviour n.行為
24.series n.系列
25.fashion n.時尚;時裝
Ⅱ.記重點詞組
1.feel at home感到放松、舒適
2.focus on 關注
3.aim to 旨在,為了 
4.fit for適合
5.roast duck 烤鴨  
6.work as 擔任……
7.general manager 總經理 
8.discuss…with 與……討論……
9.put…into practice把……付諸實踐
10.Chinese characteristic中國特色
11.in terms of就……而言
12.go back to 追溯到;返回到
13.corporation culture企業文化
14.in common共同的;共有的
15.be related to與……有關
16.vision statement愿景宣言
17.provide…with為……提供
18.be willing to愿意做某事
19.not only…but also不但……而且
20.have influence on對……有影響
21.on behalf of代表
22.a series of一系列;一連串
23.be likely to 有可能……
24.between…and在……與……之間
25.result in 導致;造成
26.in this case既然是這樣
27.be eager to渴望……
Ⅲ.記重點句子
1.How is your trip,Mary
你的旅行怎么樣,瑪麗
2.The following aspects are all related to corporate culture.
以下這些方面都與企業文化相關。
3.Values are of little importance unless they are put into practice.
價值觀只有付諸實踐才有意義。
4.People are willing to stick with cultures they like.
人們愿意堅守自己喜歡的文化。
5.Most companies employ those who are not just talented but also fit for the corporate culture.
大多數企業在招聘時都會選擇那些不僅有才華,而且與企業文化合拍的人。
1.brand n.品牌;商標;烙印
【教材原文】Quanjude Roast Duck is one of China’s honored brands。
全聚德烤鴨是中國老字號之一。
重點單詞
【知識拓展】
(1)time-honored brand歷史悠久的品牌;老字號品牌
The store is a time-honored brand which has a long history.
這家店是歷史悠久的老字號品牌。
(2)famous brand 名牌brand-new 全新的;嶄新的
Nike is a world famous brand.耐克是一個世界著名品牌。
She bought a brand-new car yesterday.她昨天買了一輛嶄新的汽車。
典例剖析1
(  )Which________ of toothpaste(牙膏) do you use
A.corporation B.slogan
C.smog  D.brand
  【答案】 D
  【試題分析】 本題考查名詞詞義辨析。
  【解析】 句意:你用哪個牌子的牙膏 要填的詞作which的賓語,只能是名詞或代詞。A項corporation企業;B項slogan口號;C項smog霧霾;都不符合題意,結合題意和名詞用法,只有D項“brand品牌、商標”符合題意,故選D。
變式訓練1
(  )1.(原創)The most ________isn’t always the best.
A.brand-new B.famous brand
C.brand effect D.private brand
B
【試題分析】 本題考查名詞用法。
【解析】 A項brand-new全新的,嶄新的;B項famous brand名牌;C項brand effect品牌效應;D項private brand私人品牌。句意:最著名的品牌并不總是最好的。根據題意可知A、C、D不符合題意,只有B項符合,故選B。
(  )2.(原創)Winston is a ________of cigarette.
A.brand B.band
C.banquet D.bank
A
【試題分析】 本題考查名詞詞義辨析。
【解析】 A項brand品牌,商標;B項band樂隊;C項banquet宴會;D項bank銀行,河岸。句意:云斯頓是一種香煙品牌。根據題意,A項符合要求,B、C、D排除,故選A。
語境填詞1
1.Choose whichever ________you prefer.
2.Her Christmas present is that bag.
brand 
brand-new
【解析】 1.本題考查名詞用法。“brand品牌,商標”作動詞choose的賓語。句意:無論你喜歡哪個品牌,你都可以選擇。故填brand。
2.本題考查固定短語。句意:她的圣誕禮物是那個嶄新的包。要填的詞作定語修飾bag,只能是 “brand-new全新的,嶄新的”。故填brand-new。
2.impress v.給……留下深刻印象
【教材原文】 Staying at the Garden Hotel impressed me most.住在花園賓館給我留下的印象最深。
【知識拓展】
(1)impress somebody with something某事給某人留下印象
Our country has impressed the foreigners with her amazing changes.
我們祖國的驚人變化給外國人留下了深刻的印象。
(2)impress on somebody給某人留下深刻印象
The beautiful scenery impressed me and I forgot to go back home in time.
美景讓我印象深刻,使我忘記了及時回家。
(3)impression印象;效果;影響;壓痕
impressive感人的;令人欽佩的
典例剖析2
(  )I just try to impress ________the manager that he should pick me.
A.in B.on
C.for  D.to
  【答案】 B
  【試題分析】 本題考查介詞用法。
  【解析】 句意:我只是盡力讓經理印象深刻,讓他認為他應該選擇我。“impress on somebody給某人留下深刻印象”是固定短語,且符合題意。故選B。
變式訓練2
(  )1.(原創)The man impressed the audience ________his amazing magic.
A.on B.in
C.with D.of
C
【試題分析】 本題考查介詞用法。
【解析】 句意:這個人以他驚人的魔術給觀眾留下了深刻的印象。“impress somebody with something 某事給某人留下印象”是固定短語,且符合題意。故選C。
(  )2.(原創)It didn’t ________me as a good place to live.
A.settle B.invest
C.impress D.consume
C
【試題分析】 本題考查名詞詞義辨析。
【解析】 A項settle解決;B項invest投資;C項impress給……留下深刻印象;D項consume消費。句意:它并沒有作為一個適合居住的好地方給我留下印象。根據題意可知A、B、D不符合題意,排除,只有C項符合,故選C。
語境填詞2
1.Her beauty left a deep ___________on the man.
2.It is an ___________achievement.
impression 
impressive
【解析】 1.本題考查名詞用法。句意:她的美麗給那個男人留下深刻的印象。“impression n.印象”,符合題意,在題中作left的賓語。故填impression。
2.本題考查形容詞用法。句意:這是令人欽佩的成就。“impressive感人的;令人欽佩的”是形容詞,作定語修飾名詞 achievement,故填impressive。
3.focus v.聚焦
【教材原文】NFD focuses on product design.
NFD專注于產品設計。
【知識拓展】
(1)focus on 集中于,專注于,關注
In order to succeed,you need to focus on your goal.
為了成功,你需要專注于你的目標。
(2)bring into focus使……成為焦點
The new manager brought the problem into focus and solve them soon.
新經理很快就把主要問題搞清楚并且解決好了。
(3)come into focus成為焦點
Pollution issue will come into focus at this meeting.
污染問題將在這次會議上成為焦點。
(4)in focus焦點對準;對焦out of focus焦點沒有對準;失焦
Make sure your subject is in focus before taking the photo.
拍照前你要確保拍攝對象已對焦。
典例剖析3
(  )You should ______on quality,not quantity.
A.focus B.achieve
C.enrich  D.form
  【答案】 A
  【試題分析】 本題考查動詞用法。
  【解析】 A項focus聚集;B項achieve實現,獲取;C項enrich使……豐富;D項form形成。根據題意“你應該始終關注質量,不是數量”可知本題考查動詞短語“focus on關注”用法。B、C、D三項不符合題意,只有A項符合題意,故選A。
變式訓練3
(  )1.(原創)He prefers to ______the positive.
A.carry out B.pay off
C.focus on D.take up
C
【試題分析】 本題考查動詞短語辨析。
【解析】 A項carry out貫徹,執行;B項pay off奏效,起作用;C項focus on關注;D項take up占據。句意:他更愿意關注積極面。根據題意,只有C項符合。故選C。
(  )2.(原創)It was the main ______of attention at the meeting.
A.focus B.parcel
C.souvenir D.factor
A
【試題分析】 本題考查介詞用法。
【解析】 A項focus焦點;B項parcel包裹;C項souvenir紀念品;D項factor因素。句意:這是會議上關注的主要焦點。focus在句中作表語,且符合題意。故選A。
語境填詞3
1.His comments provided a ________for debate.
2.The children’s faces are badly out of ________in the photograph.
【解析】 1.本題考查名詞用法。句意:他的評論提供了辯論的焦點。根據題意可知:“focus n.焦點”作賓語,且符合題意。故填focus。
2.本題考查名詞用法。句意:照片上的孩子們的面部非常模糊。固定短語“out of focus焦點沒有對準;失焦”符合題意。故填focus。
focus 
focus
4.achieve v.實現;取得;實現;獲取
【教材原文】 The values will tell employees how to achieve it.
價值觀會告訴員工該如何實現價值觀。
【知識拓展】
(1)achieve success取得成功;獲得成功
Keep working hard,and you will achieve success.
繼續努力,你將會成功。
(2)achieve one’s goal 實現目標
I finally achieved my goal of winning the race.
我贏得了跑步比賽,終于達成了我的目標。
(3)achievement n.成就;完成;達到achievable adj.可完成的;可有成就的;做得成的
He is known for his great achievements in the sport of tennis.
他在網球運動上的成就令人矚目。
We think it is an achievable goal.
我們認為這是一個可以實現的目標。
典例剖析4
(  )Teammate is required in order to ________these aims.
A.sort B.settle
C.achieve D.impress
  【答案】 C
  【試題分析】 本題考查動詞詞義辨析。
  【解析】 A項sort分類;B項settle解決;C項achieve實現,獲取;D項impress給……留下深刻印象。根據題意“要達到這些目標需要齊心協力。”可知,A、B、D三項不符合題意,只有C項符合題意,故選C。
變式訓練4
(  )(原創)It helps to ________your dream.
A.invest B.achieve
C.establish D.form
B
【試題分析】 本題考查動詞用法。
【解析】 A項invest投資;B項achieve實現,取得,達成;C項establish建立;D項form形成。句意:它有助于實現你的夢想。根據題意可知,只有B項符合題意,A、C、D不符合題意。故選B。
語境填詞4
1.It is an outstanding _____________.
2.These are all _____________goals if we work at them.
achievement 
achievable
【解析】 1.本題考查名詞用法。句意:它是一項卓越的成就。名詞 “achievement成就”在句中作表語,且符合題意。故填achievement。
2.本題考查形容詞用法。句意:這些都是可以完成的目標,只要我們做下去。“achievable adj.可完成的”修飾goals作定語,且符合題意。故填achievable。
5.simplicity n.簡單;簡約
【教材原文】He believed beauty lay in simplicity.
他相信美在于簡單。
【知識拓展】
(1)for simplicity為簡單起見
They simplified the course for simplicity.
為簡單起見,他們簡化了過程。
(2)simple adj.簡單的;單純的;天真的simplify v.簡化;使單純;使簡易
simply adv.簡單地;僅僅;樸素地;坦白地
典例剖析5
(  )________ is not a simple thing.
A.Simplicity  B.Brand
C.Corporation  D.Slogan
  【答案】 A
  【試題分析】 本題考查名詞詞義辨析。
  【解析】 A項simplicity簡單,簡約,簡潔;B項brand品牌,商標;C項corporation企業;D項slogan口號。根據題意“簡潔,可不是一件簡單的事”可知,B、C、D三項不符合題意和語境,只有A項符合,故選A。
變式訓練5
(  )1.(原創)For________,let’s divide the discussion into two parts.
A.simple  B.simplify
C.simplicity D.simply
C
【試題分析】 本題考查介詞短語用法。
【解析】 A項simple adj.簡單的,單純的,天真的;B項simplify v.簡化,使單純,使簡易;C項simplicity n.簡單,簡約;D項simply adv.簡單地。句意:為簡潔起見,讓我們把討論分成兩個部分。根據題意可知本題考查固定短語“for simplicity為簡單起見”,所以A、B、D不符合題意,只有C項符合,故選C。
(  )2.(原創)The document impressed me with its elegant ________.
A.parcel B.simplicity
C.chain D.behaviour
B
【試題分析】 本題考查名詞用法。
【解析】 A項parcel包裹;B項simplicity簡潔,簡約,簡單;C項chain連鎖店;D項behaviour行為。句意:那份文件以其優雅的簡約給我留下深刻的印象。“simplicity簡潔,簡約”在句中作介詞with的賓語,且符合題意。故選B。
語境填詞5
This machine is very ________to use.
simple
【解析】 本題考查形容詞用法。句意:這臺機器很容易使用。“simple adj.簡單的”在此處作表語,且符合題意。故填simple。
6.influence v./n.影響
【教材原文】It is true that the location,construction and decoration of the workplace have influence on the values and behaviors of people who work there.
工作場所的地理位置、建筑形制和裝修風格確實會對在此工作的人的價值觀和行為產生影響。
【知識拓展】
(1)have influence on… 對……有影響
The changes of the environment will have influence on the resources.
環境的變化將對資源產生影響。
(2)under the influence of 在……影響之下
He was arrested for driving under the influence of alcohol.
他因為酒后駕車被逮捕。
(3)influential adj. 有影響力的;有勢力的influentially adv.有影響力地;有勢力地
This book was enormously influential.這本書影響極大。
My oral English is not that great,because I can’t always express the things I want to say influentially.
我的英語口語不是很好,總是不能流利地表達想要說的話。
典例剖析6
(  )The trade war between China and the US will have ________on our country.
A.presentation B.issue
C.garbage  D.influence
  【答案】 D
  【試題分析】 本題考查名詞詞義辨析,同時考查動詞在語境中的應用。
  【解析】 四個選項都是名詞:A項presentation陳述;B項issue問題;C項garbage垃圾;D項influence影響。由題意“中美間的貿易戰爭將對我們國家產生影響”可知,只有D項適合題意,A、B、C三項不適合。故選D。
變式訓練6
(  )1.(原創)His paintings had a strong ________on me as a student.
A.influence B.automobile
C.certificate D.requirement
A
【試題分析】 本題考查名詞用法。
【解析】 A項influence影響;B項automobile汽車;C項certificate證書;D項requirement要求。句意:作為一名學生,他的畫作對我產生了很大影響。“have influence on…對……有影響”是固定短語,且符合題意,B、C、D不符合題意,故選A。
(  )2.(原創)He is such a ________star that many people copy his look.
A.formal B.influential
C.humble D.hazardous
B
【試題分析】 本題考查形容詞詞義辨析。
【解析】 A項formal正式的;B項influential有影響力的;C項humble不大的,普通的;D項hazardous有害的。句意:他是一位有影響力的明星,許多人都在模仿他的穿著。根據題意可知A、C、D不符合題意,排除,只有B項符合,故選B。
語境填詞6
1.The media has a powerful __________on public opinion.
2.He was one of the most __________performers of modern jazz.
influence 
influential
【解析】 1.本題考查固定短語。句意:傳媒對于輿論有很大的影響。“have influence on…對……有影響”是固定短語,且符合題意。故填influence。
2.本題考查形容詞用法。句意:他是最有影響力的現代爵士樂表演者之一。“influential adj.有影響力的,有勢力的”作定語修飾名詞performers,且符合題意。故填influential。
7.factor n.因素
【教材原文】 It is important to find out the value of it and make it a key factor when building the corporate culture.
在建設企業文化的過程中,發掘歷史的價值,使之成為一個關鍵因素是非常重要的。
【知識拓展】
(1)factor n.因素,要素
This is the main factor driving investment in the area.
這是推動在這個地區投資的主要因素。
(2)key factor關鍵因素;主要因素
Remember that confidence is the key factor in success.
記住,自信是成功的關鍵因素。
(3)in fact=as a matter of fact事實上,實際上
I thought she was angry,but as a matter of fact,she was just tired.
我以為她生氣了,但事實上她只是累了。
典例剖析7
(  )Physical activity is an important ________in maintaining fitness.
A.brand B.stress
C.factor  D.reason
  【答案】 C
  【試題分析】 本題考查名詞詞義辨析,同時注意語境。
  【解析】 A項brand品牌,商標;B項stress壓力;C項factor因素;D項reason原因。根據句意“體育活動是保持健康的一個重要因素”可知,C項符合題意和語境,而A、B、D三項不符合,應排除,故選C。
變式訓練7
(  )(原創)Diet was also a key________.
A.colleague B.resident
C.vision D.factor
D
【試題分析】 本題考查名詞詞義辨析。
【解析】 A項colleague同事;B項resident居民;C項vision愿景,視力;D項factor因素。句意:飲食是一個關鍵因素。根據題意可知A、B、C不符合題意,只有D項符合,故選D。
語境填詞7
1.Stress is often a ________in the development of long-term sickness.
2.As a matter of ________,no one can win all the time.
factor 
fact
【解析】 1.本題考查名詞用法。句意:壓力常常是形成長期病的一個因素。“factor n.因素,要素”在句中作表語,且符合題意。故填factor。
2.本題考查固定短語。句意:事實上,沒有人能一直贏。“as a matter of fact事實上,實際上”是固定短語,且符合題意。故填fact。
8.describe v.描述
【教材原文】Corporate culture is the term that describes the values held in common within a company.
企業文化是描述企業內部共同秉持的價值觀的術語。
【知識拓展】
(1)describe…to… 向……描述……
She described her missing child to a passer-by.
她向一位路人描述她走失的孩子的模樣。
(2)describe with用……描述
Through music one can express what one can not describe with words.
人們通過音樂來敘述他們所不能用言語來表達的東西。
(3)describe…as 把……描述為……;把說成/稱為……
He described himself as a doctor.他自稱是一名醫生。
(4)description n.描述,描寫,說明書
descriptive adj.敘述的;描寫性的
give a description of對……作了描述
detailed description 詳細的描述
They gave a general description of the man.
他們對這個男人作了大致的描述。
典例剖析8
(  )His novels nicely ________life in Britain between the wars.
A.settle B.describe
C.establish  D.sort
  【答案】 B
  【試題分析】 本題考查動詞詞義辨析。
  【解析】 A項settle解決;B項describe描述;C項establish建造,建立;D項sort分類。根據句意“他的小說細致地描述了兩次大戰之間英國的生活方式”可知,A、C、D三項不符合題意,排除,只有B項符合,故選B。
變式訓練8
(  )1.(原創)Can you ________him to me
A.enrich B.invest
C.describe D.handle
C
【試題分析】 本題考查動詞用法。
【解析】 A項enrich使……豐富;B項invest投資;C項describe描述;D項handle處理,應付。句意:你能向我描述一下他的樣子嗎 根據題意,只有C項符合,故選C。
(  )2.(原創)They gave an exact ________of the attacker.
A.recruitment B.competition
C.description D.supervisor
C
【試題分析】 本題考查名詞詞義辨析。
【解析】 A項recruitment 招募;B項competition競賽,比賽;C項description描述;D項supervisor主管。句意:他們對襲擊者的特征做了精確的描述。“give a description of 對……作了描述”是固定短語,且符合題意,故選C。
語境填詞8
The following is a detailed___________of how it works.
description
【解析】 本題考查名詞用法。句意:下面是它如何運行的詳細描述。description是名詞,意為“描述,描寫,說明書”,在句中作表語。故填description。
9.purpose n.目的
【教材原文】A vision statement guides a company’s values and provides it with purpose.
愿景宣言是企業價值觀的指引并為其提供目標。
【知識拓展】
(1)on purpose 故意地
He did it on purpose,knowing it would annoy her.
他明知會激怒她,卻故意那么做。
(2)for the purpose of為了……
Do you come to China for the purpose of getting a good job
你來中國是為了得到一份好工作嗎
典例剖析9
(  )I’m sorry,I didn’t do it on________.
A.admission B.purpose
C.contest  D.signature
  【答案】 B
  【試題分析】 本題考查名詞詞義辨析。
  【解析】 A項admission錄取;B項purpose目的;C項contest比賽,競賽;D項signature簽名,署名。根據句意“對不起,我不是故意這么做的”可知本題考查固定短語“on purpose故意地”用法,A、C、D三項不符合題意,排除,只有B項符合,故選B。
變式訓練9
(  )1.(原創)We are working together for a common ________.
A.parcel B.paragraph
C.patient D.purpose
D
【試題分析】 本題考名詞用法。
【解析】 A項parcel包裹;B項paragraph段落;C項patient病人;D項purpose目的,意圖。句意:我們在為一個共同的目標一起工作。根據題意可知:此處缺少一個名詞作介詞賓語,意思為“目的”,只有D項符合題意。故選D。
(  )2.(原創)He sat down,_______avoiding her gaze(目光).
A.purposely B.especially
C.extremely D.surprisingly
A
【試題分析】 本題考查副詞用法。
【解析】 A項purposely故意地,有意地;B項especially尤其;C項extremely極其;D項surprisingly令人驚訝地。句意:他坐了下來,有意避開她的目光。根據題意和purposely用法可知:只有A項符合題意,B、C、D不符合題意,排除。故選A。
語境填詞9
1.The activity’s ___________is to raise money.
2.He is not a ___________manager.
purpose 
purposive
【解析】 1.本題考查名詞用法。句意:這次活動的目的是籌款。要填的詞作主語應該是名詞或代詞,再根據題意,只有“purpose目的”符合題意。故填purpose。
2.本題考查名詞用法。句意:他不是一個目標明確的管理者。“purposive adj.目標明確的”作定語修飾名詞manager,且符合題意。故填purposive。
1.feel at home感到放松、舒適
【教材原文】Their service makes me feel at home.
他們的服務使我感到賓至如歸。
重點詞組
【知識拓展】
(1)feel at home 為固定短語,意為“感到舒適和放松”,這是動詞短語,通常在句中作謂語。
Five-star hotels can provide first-rate service,making passengers at home.
五星級酒店可以提供一流的服務,讓旅客有賓至如歸的感覺。
(2)feel at home in some place在某處感覺自在
feel at home with somebody和某人相見如故feel oneself感到有精神
feel like something想要某物
feel like doing something想要做某事
feel free (to do something)(表示允許)隨便做某事
I never feel at home in pubic.在公共場合我感覺不自在。
I’m not quite feeling myself today.我今天覺得身體不太舒服。
He don’t feel like seeing a movie tonight.他今天晚上不想看電影。
—Can you use your phone 我能用你的電話嗎
—Feel free.隨便用吧。
典例剖析1
(  )Many people won’t ________in a strange surroundings.
A.feel at home B.make at home
C.help themselves D.feel free
  【答案】 A
  【試題分析】 本題考查動詞短語辨析。
  【解析】 A項feel at home感覺自在,無拘束,也可用make oneself at home;B項make at home;C項help themselves隨便(吃/用等);D項feel free 隨便用,多用于口語。根據題意“許多人在陌生環境感覺不自在”可知,B、C、D三項不符合題意,只有A項符合,故選A。
變式訓練1
(  )(原創)Everyone was so friendly and like-minded that it was very easy to ________.
A.feel free B.feel at home
C.feel oneself D.feel like
B
【試題分析】 本題考查固定短語。
【解析】 A項feel free隨便用,多用于口語;B項feel at home感覺自在,無拘束,也可用make oneself at home;C項feel oneself感到有精神;D項feel like想要,后跟動名詞,不跟不定式。句意:每個人都如此友好、志趣相投,以致于很容易有家的感覺。feel at home是固定短語,且符合題意。故選B。
2.fit for適合
【教材原文】Most companies employ those who are not just talented but also fit for the corporate culture.
大多數企業在招聘時都會選擇那些不僅有才華,而且與企業文化合拍的人。
【知識拓展】
(1)fit for為固定短語,意為“適合;勝任”。其中fit是形容詞,前面常跟be動詞,構成系表結構“be fit for”,強調能力或等級的匹配。
She was confident and outgoing—she is very fit for this job.
她既自信又外向,非常適合這份工作。
If you don’t pay more attention to your lessons,you will never be fit for anything.
如果你不多注意你的功課,你永遠無法勝任任何事。
(2)fit in with合適,符合,與……一致(多指適合處在哪個團體,什么環境,跟某人合拍)
I get along with my classmates.I can fit in with them.
我和我的同學相處得好。我和他們很合拍。
(3)fit into合適(強調“嵌入”的含義,表示形狀很吻合)
The screw fits into this hole.這個螺絲跟這個洞很契合。
(4)be fit to do適合做……。在這個短語中,fit是形容詞,to為動詞不定式符號,因此后面只能接動詞原形。
The girl is easy to get angry,so she is not fit to be a nurse.
這個女孩容易發脾氣,因此她不適合當護士。
(5)fit on試穿keep fit保持(身體)健康
典例剖析2
(  )As was reported,Suzhou is among the cities which are________people to live in.
A.fit into B.fit on
C.fit for    D.fit in with
  【答案】 C
  【試題分析】 本題考查固定短語。
  【解析】 A項fit into合適(強調“嵌入”的含義,表示形狀很吻合),fit是實義動詞;B項fit on試穿,fit是實義動詞;C項fit for適合,勝任,強調能力或等級的匹配,fit是形容詞;D項fit in with合適,符合,與……一致(多指適合處在哪個團體,什么環境,跟某人合拍),其中fit是實義動詞。因為要填的詞前面有be動詞are,所以要填短語中的fit是形容詞,再根據題意“據報道,蘇州現在是適合人類居住的城市之一”可知,A、B、D三項不符合題意,只有C項符合題意。故選C。
變式訓練2
(  )(原創)Your shoes are not fit ________travelling.
A.to B.with
C.for D.on
C
【試題分析】 本題考查固定短語。
【解析】 be fit for適合,勝任……。句意:你的鞋子不適合旅行。根據題意和fit用法可知:C項符合題意,A、B、D不符合題意。故選C。
3.in terms of 就……而言
【教材原文】In terms of the general style, they’re all the same.
從總體風格上來說,它們都是一樣的。
【知識拓展】
(1)in terms of為固定短語,意為“就……而言;從角度來看;就……方面而言”,后面常跟名詞或代詞作賓語。
In terms of salary,this job is not very attractive.
就薪水而言,這份工作并不是很有吸引力。
(2)in terms of 類似短語
in charge of負責  in search of搜尋
in need of 需要  in favor of支持,贊同
in possession of占有  in face of面對
in view of鑒于  in place of代替
in praise of贊揚  in memory of紀念
典例剖析3
(  )________wealth,he is very rich.But he is not always happy.
A.In case of  B.In honor of
C.In spite of   D.In terms of
  【答案】 D
  【試題分析】 本題考查介詞短語詞義辨析。
  【解析】 A項In case of以防,萬一;B項In honor of為了紀念……,為慶祝……;C項In spite of盡管,不顧;D項In terms of就……而言。根據題意“就財富而言,他很富有。但他并不總是很開心”可知,A、B、C三項不符合題意,只有D項符合題意。故選D。
變式訓練3
(  )1.(原創)________extra staff,how many will we need
A.In terms of B.In view of
C.In favor of D.In place of
A
【試題分析】 本題考查固定詞組。
【解析】 A項In terms of就……而言;B項In view of鑒于;C項In favor of支持,贊同;D項In place of面對。句意:就額外的員工來說,我們需要多少人。“In terms of”是固定短語,且符合題意,B、C、D不符合題意。故選A。
(  )2.(原創)The monument was built________ a scientist.
A.in honor of B.in spite of
C.in terms of D.in charge of
A
【試題分析】 本題考查固定短語。
【解析】 A項in honor of為了紀念……,為慶祝……;B項in spite of盡管,不顧;C項in terms of就……而言;D項in charge of負責。句意:為了紀念那位科學家,人們建造了一座紀念碑。“in honor of”是固定短語,且符合題意,B、C、D不符合題意。故選A。
4.in common 共同的;共有的
【教材原文】Corporate culture is the term that describes the values held in common within a company.
企業文化是描述企業內部共同秉持的價值觀的術語。
【知識拓展】
(1)in common為介詞短語,意為“共同的;共有的”,in common通常與have連用,構成“have…in common”句型,意為“與……有共同之處”。
The couple had a love of music in common.這對夫婦對音樂有共同愛好。
(2)in common with和……一樣
The city,in common with other cities in the region,has a strong culture heritage.
這個城市與該地區的其他城市一樣,擁有豐富的文化遺產。
(3)in的短語組
in advance事先,提前
in addition另外,此外
in all總共,總計,總之
in bed臥床休息
in danger處于危險之中
in depth深入地
in detail逐一地,詳細地
in fashion 流行,時興
in hospital 住院
in person親自,當面
in return作為回報
in short簡言之
in total總計
in trouble處于危險之中
典例剖析4
(  )We happened to discover we had a friend ________.
A.in common   B.in case
C.in advance     D.in addition
  【答案】 A
  【試題分析】 本題考查固定詞組辨析。
  【解析】 A項in common共同的,共有的;B項in case以免,萬一,后接從句;C項in advance事先,提前;D項in addition另外,此外。根據題意“我們碰巧發現我們有一個共同的朋友”可知,只有A項符合題意,B、C、D三項不符合題意,故選A。
變式訓練4
(  )1.(原創)Generally speaking,excellent learners have some good habits________.
A.in short B.in common
C.in detail D.in person
B
【試題分析】 本題考查介詞短語用法。
【解析】 A項in short簡言之;B項in common共同的,共有的;C項in detail逐一地,詳細地;D項in person親自,當面。根據句意“總的說來,出色的學習者都有共同的良好習慣”可知,本題考查“have…in common”短語,只有B項符合要求。故選B。
(  )2.(原創)He had very little in common________his sister.
A.in B.on
C.with D.to
C
【試題分析】 本題考查介詞用法。
【解析】 根據題意為“他和他妹妹沒有什么共同之處”可知,本題考查短語“have…in common with…”短語,意為“與……有共同之處”。只有C項符合題意,A、B、D不符合題意,故選C。
5.aim to 旨在;為了
【教材原文】Some companies may establish company museums to tell their history,which aims to make their culture more powerful.
一些企業可能會設立博物館來講述其歷史,以使文化的影響力更加強大。
【知識拓展】
(1)aim to 為固定短語,意為“旨在;為了”,to后常跟動詞原形。
We aim to bring down prices on all our computers.我們打算降低我們所有計算機的價格。
(2)to的常用詞組(to是介詞)
lead to導致
stick to堅持
contribute to對……作貢獻;有助于
object to反對,不喜歡,不贊成
turn to轉向;求助于
due to 由于;歸因于
do harm to對……有害
get down to著手做……
look forward to期待
pay attention to注意
典例剖析5
(  )We________ provide quality at reasonable prices.
A.aim to B.pay attention to
C.look forward to     D.object to
  【答案】 A
  【試題分析】 本題考查固定詞組用法。
  【解析】 A項aim to 旨在,為了;B項pay attention to注意;C項look forward to期待;D項object to反對。A、B、C、D四項中除aim to中的to后跟動詞原形外,其余短語中的to都是介詞,后跟名詞、代詞或動名詞。再根據題意“我們的宗旨是質量上乘、價格合理”可知:本題考查固定短語“aim to旨在,為了”用法,只有A項符合題意,B、C、D三項不符合題意,所以排除,故選A。
變式訓練5
(  )1.(原創)We ______help the poorest families.
A.aim to B.contribute to
C.lead to D.stick to
A
【試題分析】 本題考查動詞詞組辨析。
【解析】 A項aim to旨在,為了;B項contribute to對……作貢獻;有助于;C項lead to導致;D項stick to堅持。句意:我們旨在幫助那些最貧困的家庭。“aim to旨在,為了”是固定短語,且符合題意。故選A。
(  )2.(原創)Stop talking,and get down to________your homework.
A.do B.doing
C.to do D.done
B
【試題分析】 本題考查動詞詞組用法。
【解析】 get down to doing something著手做某事。句意:停止講話,開始做你的家庭作業。“get down to doing something”是固定短語,且符合題意。故選B。
1.How is your trip,Mary
你的旅行怎么樣,瑪麗
句子結構分析:這是how引導的特殊疑問句,詢問身體情況或近況。
重點句子
【知識拓展】
(1)How+be動詞+somebody/something 詢問身體狀況或近況,也可用來詢問某項工作或活動情況,該句型源于“How are you 你好嗎 ”。
How is your father 你爸爸身體好嗎
(2)What+be動詞+somebody/something 詢問職業,相當于“What do you do ”,譯為“你是做什么工作的 ”。
—What does you do 你是做什么工作的
—I’m a doctor.我是一名醫生。
(3)How old+be動詞+somebody 詢問年齡,譯為“……多大了 ”。
—How old are you 您多大了
—I’m sixty.我六十歲了。
(4)What does somebody look like 詢問長相,譯為“……長什么樣子 ”。
—What does your father look like 你爸爸長什么樣子
—He is tall and handsome.他個子高,長得也很瀟灑。
(5)How do/does somebody like… 詢問人的內在品質或者事物的內在特征,可以與“What do/does somebody like…”互換,譯為“你認為/你覺得……怎么樣”。
—How do you like this skirt 你覺得這條裙子怎么樣
—It’s very beautiful.非常漂亮。
典例剖析1
(  )—How is your uncle
—________.
A.He is tall B.He is forty
C.He is a doctor D.He is much better
  【答案】 D
  【試題分析】 本題考查情景交際,主要是考查特殊疑問句情景交際用法。
  【解析】 A項He is tall他個子很高,回答“What does your uncle look like 你叔叔長什么樣子 ”問句;B項He is forty他四十歲,回答“How old is your uncle 你叔叔多大了 ”問句;C項He is a doctor他是一名醫生,回答“What is your uncle 你叔叔是做什么工作 ”問句;D項He is much better他好多了,回答“How is your uncle 你叔叔好嗎 ”問句。根據題意,故選D。
仿寫運用1(漢譯英)
1.你的工作怎么樣
_____________________________________________________
2.你媽媽身體好嗎
_____________________________________________________
How is your job
How is your mother
2.The following aspects are all related to corporate culture.
以下這些方面都與企業文化相關。
句子結構分析:這是主系表結構,The following aspects是主語,are是系動詞,all related to corporation是表語。
【知識拓展】
(1)be related to…與……有關,指兩個或多個事物之間存在某種聯系或關聯,其中,to是介詞,后跟名詞或代詞作賓語。
Hair loss is related to many factors.脫發與多種因素有關。
(2)be associated with與……有關。指與某個事物或行為有關聯,可能會導致問題或危險。
It can be associated with trauma and some illness.這可能與創傷或某些疾病相關。
(3)be connected with…與……有關聯,表示兩個或多個事物之間存在某種聯系或關系。常與be related to…互換。
It’s easy to be connected with people all over the world with today’s social networking.
通過今天的社交關系網,很容易將世界各地的人們聯系起來。
典例剖析2
(  )In the future,pay increases will be________to productivity.
A.relate B.related
C.relating D.to relate
  【答案】 B
  【試題分析】 本題考查固定句型。
  【解析】 be related to 與……有關,指兩個或多個事物之間存在某種聯系或關聯,其中,to是介詞,后跟名詞或代詞作賓語。句意:以后,工資的增加將和業績掛鉤。根據題意可知,只有B項符合題意。故選B。
仿寫運用2(漢譯英)
1.你選的話題必須與你的工作有關。
_____________________________________________________
2.它被認為與食物消費有關。
_____________________________________________________
The topic which you choose must be related to your work.
It is thought to be related to food consumption.
3.Values are of little importance unless they are put into practice.
價值觀只有付諸實踐才有意義。
句子結構分析:本句是主從句結構,其中,“Values are of little importance”是主句,“unless they are put into practice”是條件狀語從句,條件狀語從句由unless引導。
【知識拓展】
(1)unless…除非,如果不。引導條件狀語從句。
He hasn’t got any hobbies unless you call watching TV a hobby.
他沒有什么愛好,除非你把看電視也稱作愛好。
(2)unless的近義詞組:
①if 如果,引導條件狀語從句。
If it doesn’t rain tomorrow,we will visit the Great Wall.
如果明天不下雨,我們就去游覽長城。
②as/so long as只要……就,引導條件狀語從句。
So long as you work hard,you will certainly succeed.
只要你繼續努力,你一定會成功的。
③as/so far as… 就……而言,引導條件狀語從句。
So far as I know,the book will be published next month.
據我所知,那本書下月出版。
④as soon as一……就……,引導時間狀語從句。
I will write to you as soon as I got to Beijing.
我一到北京就給你寫信。
典例剖析3
(  )I won’t buy you that toy________ you get a full mark.
A.unless B.if
C.as soon as  D.as far as
  【答案】 A
  【試題分析】 本題考查連詞用法。
  【解析】 A項unless 除非,如果不,引導條件狀語從句;B項if如果,引導條件狀語從句;C項as soon as一……就……,引導條件狀語從句;D項as far as 只要……就……,引導條件狀語從句。根據題意“我不會給你買玩具的,除非你得了滿分。”可知,B、C、D三項不符合題意,只有A項合適,故選A。
仿寫運用3(漢譯英)
1.你不會通過考試,除非你努力學習。
_____________________________________________________
2.如果他加入我們,我們就能贏這場籃球賽。
_____________________________________________________
You won’t pass the exam unless you work hard.
If he joins us, we will win the basketball game.
4.People are willing to stick with cultures they like.
人們愿意堅守自己喜歡的文化。
句子結構分析:本句是主系表結構,people是主語,are是系動詞,willing是形容詞作表語,to stick with cultures they like作狀語。
【知識拓展】
(1)be willing to do something愿意做某事,樂意做某事
We are willing to help the people in the disaster area.
我們很愿意去幫助災區人民。
(2)will用法。
①表示預測。在一般將來時中,常用will do來表示對某事的預測。
It will rain tomorrow.明天可能會下雨。
②表示意愿。是根據當時的情況,做出決斷要去做某事。
—Please give my best wishes to your parents,Lucy!請代我向你的父母問好,Lucy!
—Thank you.I will.謝謝。我會的。
典例剖析4
(  )They were ________to serve the fatherland in its hour of need.
A.will B.would
C.willing D.won’t
  【答案】 C
  【試題分析】 本題考查固定句型,主要考查be willing to用法。
  【解析】 be willing to愿意做某事,樂意做某事,其中,to是小品詞,后跟動詞原形。由題意“他們愿意在祖國需要時為國效力”可知,本題考查be willing to句型。A、C、D三項不符合題意,只有C項符合。故選C。
仿寫運用4(漢譯英)
1.你愿意和我一起去購物嗎
_____________________________________________________
2.女孩愿意幫助那些無家可歸的人。
_____________________________________________________
Are you willing to go shopping with me
The girl is willing to help those who are homeless.
5.Most companies employ those who are not just talented but also fit for the corporate culture.
大多數企業在招聘時都會選擇那些不僅有才華,而且與企業文化合拍的人。
句子結構分析:本句是主謂賓結構,其中most companies是主語,employ是謂語,those是賓語,“who are not just talented but also fit for the corporate culture”是定語從句,作定語修飾前面的先行詞those。
【知識拓展】
(1)not only…but also… 不但……而且……,是連詞,其用法如下:
①“not only…but also…”連接兩個并列主語時,謂語動詞采用就近原則,即謂語動詞與哪個主語近,就與哪個主語在人稱和數上保持一致。
Not only you but also he likes watching TV.(謂語動詞like與主語he近,所以與he保持一致)不但是你,而且他也喜歡看電視。
②“not only…but also…”連接兩個并列并列句時,not only后面的句子用部分倒裝,即把陳述句改為一般疑問句。
Not only is Tom very clever,but also he is very hardworking.(not only 后面的句子用部分倒裝)湯姆不僅很聰明,而且還很勤奮。
③“not only…but also…”連接兩個并列成分時,可以省略only或also。
She not only sang well but danced gracefully too.她不僅歌唱得好,而且舞姿也很優美。
(2)在限制性定語從句中,當先行詞是指人的不定代詞如those,none,somebody,anyone,one,ones等,且在定語從句中作主語或賓語,這時,引導定語從句的關系代詞用who,whom不用that。
Is there anyone who can help me with my English.(先行詞是anyone,在定語從句中作主語,所以關系代詞用who不用that)
有能幫助我提高英語水平的人嗎
典例剖析5
(  )Not only ________but also it gives us heat.
A.the sun gives us light
B.light the sun gives us
C.does the sun give us light
D.us light the sun gives
  【答案】 C
  【試題分析】 本題考查倒裝用法。
  【解析】 “not only…but also…”連接兩個并列句時,not only后面的句子用部分倒裝,即把陳述句改為一般疑問句。再根據題意“太陽不僅給予我們光,還給予我們熱能。”可知,此題中“not only…but also…”連接兩個并列句,所以not only后面句子用部分倒裝。A、B、D三項不符合題意,只有C項符合。故選C。
仿寫運用5(漢譯英)
1.這個年輕人不但聰明,而且還很勤奮。
_____________________________________________________
2.那些想出國的人必須來辦公室填表。
_________________________________________________________________________________
The young man is not clever but also hardworking.
Those who want to go abroad must come to the office and fill in the forms.
主語從句與賓語從句
一、主語從句
(一)定義
用一句話作整個句子的主語,這句話就叫作主語從句。
That he will join our company is certain.
It is certain that he will join our company.(it是形式主語,真正主語是后面that從句)
他加入我們公司是確定無疑的。
(二)主語從句連詞
主語從句類型 主語從句引導詞類型 主語從句具體引導詞
陳述句作主語 連詞 that
一般疑問句作主語 連詞 whether、if
特殊疑問句作主語 疑問代詞 who、what、which、whose、whoever、whatever、whichever等
疑問副詞 when、where、how、why等
(三)主語從句類型
1.that引導的主語從句
that引導主語從句時,that在從句中不充當成分,且一般不省略。
That he has a great gift for playing basketball is certain.
他確實有打籃球的天賦,這一點毋庸置疑。
2.whether/if引導的主語從句
whether引導的主語從句可置于句首或句末,而if引導的主語從
句只能置于句末,兩者都可以用it作形式主語;whether引導主
語從句可以與or not 連用,而if不可以。
例句1:
Whether you can make it depends on your effort.你是否能成功取決于你付出的努力。
If you can make it depends on your effort.(×)
It depends on your effort whether/if you can make it.
例句2:
Whether or not this can be handled is still uncertain.這事能不能解決還是個未知數。
If or not this can be handled is still uncertain.(×)
3.連接代詞引導的主語從句
who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whichever等連接代詞引導的主語從句,連接代詞在句中既保留疑問含義,同時在從句中充當主語、賓語、定語等成分的作用。
例句1:
Who won the game hasn’t been announced yet.(連接代詞who在主語從句中作主語)
誰贏得了比賽,還沒宣布。
例句2:
What we need is love and caring.(連接代詞what在主語從句中作賓語)
我們需要的是愛和關懷。
4.連接副詞引導的主語從句
when、where、how、why、whenever、wherever 等連接副詞引導的主語從句中,連接副詞在句中既保留疑問含義,同時在從句中充當狀語的作用。
例句1:
Why he didn’t come is still unknown to us.我們到現在也不知道他為什么不來。
(連接副詞why引導主語從句,起連接作用,充當主語從句的句子成分,在從句中作原因狀語)
例句2:
When he will start has not been decided yet.他動身出發的時間還沒有確定。
(連接副詞when引導主語從句,起連接作用,充當主語從句的句子成分,在從句中作時間狀語)
5.形式主語it引導主語從句
主語從句放在句首,句子主語成分常常顯得比較冗長,因此通常可以把it放在句首,作形式主語,而將主語從句放在后面。
例句1:
It was clear that she was angry.很明顯她在生氣。
例句2:
It’s no wonder that she made success.她取得了成功,這點不足為奇。
注:陳述句、一般疑問句和特殊疑問句作主語時,用陳述語
序。
二、賓語從句
(一)定義
用一句話作賓語,這樣的句子叫賓語從句。賓語從句可作謂語動詞的賓語,也可作介詞和某些形容詞等的賓語。
(二)賓語從句時態、語序及引導詞

態 主句為一般現在時態時,從句的時態可以根據實際情況而定 I remember he gave me a book yesterday.
我記得他昨天給了我一本書。
He says that he will leave for New York tomorrow.
他說明天他將動身去紐約。

態 主句為一般過去時態時,從句應用相應的過去時態(一般過去時、過去進行時、過去將來時、過去完成時) He told me that he would take part in the high jump.
他告訴我他將會參加跳高比賽。
He asked me if I had taken his soap.
他問我是否拿了他的肥皂。
當從句內容為客觀事實或真理時,從句要用一般現在時 He told me that the earth goes around the sun.(真理)
他告訴我地球繞著太陽轉。

序 賓語從句的語序要用陳述句語序。把兩個獨立的句子連成一個含有賓語從句的復合句時,要特別注意從句的語序,即按照主語、謂語的順序 What’s Kate’s e-mail address Do you know
→Do you know what Kate’s e-mail address is
你知道凱特的電子郵件地址嗎


詞 (1)當賓語從句是由陳述句轉化而來時,用that引導 “She is a good girl,”the teacher told us.
→The teacher told us (that) she was a good girl.
老師告訴我們她是一個好女孩。
(2)當賓語從句是由一般疑問句轉化而來時,賓語從句用whether或if連接,句尾的標點符號取決于主句 “Are you from Japan ”he asked me.
=He asked me if/whether I was from Japan.
他問我是不是來自日本。
“Do you like watching TV ”he asked me.
=He asked me if/whether I liked watching TV.
他問我是否喜歡看電視。


詞 (3)當賓語從句是由特殊疑問句轉化而來時,連接詞就用原來的特殊疑問詞,但從句一定要注意用陳述句語序 When did he leave for Japan Could you tell me
=Could you tell me when he left for Japan
你能告訴我他什么時候去的日本嗎
(三)賓語從句注意點
(1)否定轉移
當主句的主語為第一人稱,謂語動詞是think,believe,suppose等時,要將賓語從句的否定詞轉移到主句中,即主句的謂語動詞用否定形式,而賓語從句的謂語動詞用肯定形式。但是,變成反問疑問句時,要將主句中否定后移,再對賓語部分進行反問。
I don’t think he will come with you.我認為他不會和你一起來。
I don’t think he will come with you,will he 我認為他不會和你一起來,不是嗎
(2)賓語從句的簡化
①當賓語從句的主語和主句的主語相同,且主句的謂語動詞是know,remember,forget,learn等時,從句可簡化為“疑問詞+不定式”結構。
She doesn’t know what she should do next.=She doesn’t know what to do next.
她不知道下一步該做什么。
②當主句的謂語動詞是ask,tell,show,teach等,且賓語從句的主語和主句的間接賓語一致時,從句可簡化為“疑問詞+不定式”結構。
Will you please show me how I can work it out =Will you please show me how to work it out
請你告訴我怎樣把它解出來好嗎
(四)賓語從句解題技巧
1.牢記賓語從句考點的記憶口訣:
賓語從句需注意,幾點事項應牢記。
一是關鍵引導詞,不同句子詞相異。陳述句子用that;一般疑問是否(if,whether)替;特殊問句更好辦,引導還用疑問詞。
二是時態常變化,主句不同從句異。主句若為現在時,從句時態應看意;主句若為過去時,從句時態應變相應過;從句若為真理時,永用一般現在時。
三是語序要記清,從句永保陳述序。
2.用好排除法
從時態、語序、引導詞三個方面綜合考慮,逐個排查選項。
鏈接真題
(  )1.(2022·安徽職教高考真題)It is important to know ______to greet and talk to people.
A.whenever B.how
C.whatever  D.whom
B
【試題分析】 本題考查特殊疑問詞用法。
【解析】 A項whenever無論何時;B項how如何;C項whatever無論什么;D項whom誰。句意:知道如何問候以及和人們說話是很重要的。由題意可知B項符合要求,A、C、D不符合。故選B。
(  )2.(2021·安徽職教高考真題)—Do you know ________ Sally is
—I’m not sure.She could be at school.
A.what B.who
C.where D.how
C
【試題分析】 本題考查賓語從句用法。
【解析】 句意:——你知道Sally在哪兒 ——我不太確定。她可能在學校。根據題意及答語中“She could be at school”可知,題目主要是問Sally在什么地方。所以用where引導的賓語從句作整個句子的賓語。故選C。
練一練
(  )1.(原創)________ he will come to our school is true.
A.That B.Whether
C.What D.Where
A
【試題分析】 本題考查代詞的用法。
【解析】 由主語從句語法知識可知:一句話作主語時,如果這個句子不缺少成分,我們通常在句首加that構成主語從句,作整個句子的主語。題中“he will come to our school”作主語,且不缺少成分,所以要在句首he之前加that構成主語從句作整個句子的主語。再根據題意為“他將來我們學校這是真的”可知,只有A項符合要求,故選A。
(  )2.(原創)________you said is reasonable.
A.How B.That
C.What D.When
C
【試題分析】 本題考查主語從句用法。
【解析】 由主語從句語法知識可知:一句話作主語,如果這句話缺少賓語,我們通常在句首加what構成主語從句,從而作整個句子的主語。句中 “you said” 作主語,缺少賓語,所以在 “you said”前加what構成主語從句作整個句子的主語。再根據句意“你說的事情是合理的”可知,只有C項符合要求。故選C。
(  )3.(原創)______we will go there tomorrow depends on the weather.
A.Why B.Whether
C.Where D.How
B
【試題分析】 本題考查主語從句用法。
【解析】 A項Why為什么;B項Whether是否;C項Where哪兒;D項How為什么。句意:我們明天是否去那兒取決于天氣。根據題意可知,只有B項符合要求。故選B。
(  )4.(原創)He told me ________you were ill.
A.that B.what
C.whether D.if
A
【試題分析】 本題考查賓語從句用法。
【解析】 句意:他告訴我你生病了。由賓語從句語法知識可知:一句話作賓語時,如果這個句子不缺少成分,我們通常在句首加that構成賓語從句,作整個句子的賓語。題中“you were ill”作賓語,且不缺少成分,所以要在句首he之前加that構成賓語從句作整個句子的賓語。故選A。
(  )5.(原創)I don’t know ________he will come here or not tomorrow.
A.that B.when
C.why D.whether
D
【試題分析】 本題考查賓語從句用法。
【解析】 由賓語從句的“or not”可知:前面引導賓語從句的關系詞應該是whether。再根據題意為“我不知道他明天是否會來”可知,只有whether符合題意。故選D。
(  )6.(原創)Do you know ________
A.the nearest subway station is where
B.where is the nearest subway station
C.where the nearest subway station is
D.the nearest subway station where is
C
【試題分析】 本題考查賓語從句用法。
【解析】 特殊疑問句作賓語時,首先將特殊疑問詞放在賓語部分的句首,然后把特殊疑問詞后的一般疑問句改為陳述語序放在特殊疑問詞之后。根據題意“你知道最近的地鐵站在什么地方嗎 ”可知,本題要選的部分是特殊疑問句作賓語。只有C項符合要求,故選C。
(  )7.(原創)Mr.Wang told us that light ________faster than sound.
A.travels B.travelled
C.had travelled D.would travel
A 
【試題分析】 本題考查時態。
【解析】 句意:王老師告訴我們光傳播的速度比聲音快。由賓語從句的語法知識可知:在主從句中,主句是過去時,賓語從句是客觀事實或客觀真題時,賓語從句仍用一般現在時。本題中作賓語的賓語從句“光傳播的速度比聲音快”是客觀事實,所以用travels。故選A。
(  )8.(原創)I don’t know why he was late for school,________
A.do I B.don’t I
C.was he D.wasn’t he
C
【試題分析】 本題考查反意疑問句。
【解析】 句意:我不知道他為什么上學遲到,不是嗎 反意疑問句是由“陳述句+反義疑問部分”構成。當陳述部分是“I don’t think/believe/suppose/know+賓語從句”時,首先要將否定移到賓語從句中,然后再對賓語從句進行反問,即把“I don’t know why he was late for school”變成“I know why he was not late for school”,再對“why he was not late for school”進行反問。只有C項符合要求,故選C。
(  )9.(原創)—I want to know ________you got to Beijing yesterday
—By high-speed train.
A.where B.how
C.when D.when
B
【試題分析】 本題考查賓語從句用法。
【解析】 句意:——我想知道昨天你是如何到達北京的 ——坐高鐵。根據題意可知,本題考查賓語從句的引導詞。由答語中“By high-speed train”可知問句是問去北京的方式,即how you got to Beijing yesterday。A、C、D不符合要求,只有B項符合。故選B。
(  )10.(原創)—I’m wondering________at a low price
—You can book one through official APP.
A.how can I buy the ferry ticket
B.how I can buy the ferry ticket
C.when can I buy the ferry ticket
D.when I can buy the ferry ticket
B
【試題分析】 本題考查賓語從句用法。
【解析】 句意:——我想知道我怎么才能買到低價船票 ——你可以通過官方應用軟件訂購。由答語可知,上面問的是如何低價買票,所以C、D排除。由于特殊疑問句作賓語要用陳述語序,所以A也排除。再根據題意,只有B符合題意。故選B。

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