資源簡介 湖北省咸寧市嘉魚縣赤壁市2024-2025學年八年級下學期期末教學質量監測語文試卷一、積累與運用(20分)古人說,讀萬卷書,行萬里路。旅游其實也是一種“閱讀”,是認識世界的另一種方式。只 有走出去,才能發現世間真正的美景。到了壺口瀑布,我們能 到它怒不可遏的氣勢;到了各 拉丹冬,我們從大山lí hēi 的骨骼感受它的神秘壯美;到了麗江古城,我們能體驗它的恬淡自然。旅游的意義在于開闊眼界、增長知識、放松身心、享受大自然美景的最好方式之一。當我們 覺得生活枯燥無味時,去旅游,去看瞬息萬變的世界,我們的心靈會變得. ,我們的心胸會變 得.1.請為上面語段中加點字注音或為拼音寫漢字。(2分怒不可遏( ) lí hēi( )2. 下列依次填入橫線處的詞語,最恰當的一項是( ) ( 2 分 )A. 領悟 富饒 寬闊 B. 領悟 富足 寬大C. 領略 富足 寬廣 D. 領略 富饒 寬廣3. 語段中畫線的句子有語病,請將正確的句子寫下來。(3分)4. 下列句子的排序,與上下文銜接最恰當的一項是( ) ( 3 分 )游客們在西雙版納的勐海縣,發現了一個神奇的村子——曼恩村。這里的村民用最普通的水 泥,創造出令人驚嘆的花雕藝術品 ! 。近 幾年,水泥花雕的需求量在不斷增加,已經走出了村寨,走向了全國各地,甚至遠銷國外。①更是承載著傣族人民對美好生活的向往②水泥花雕造型各異,它們不僅是傣族文化的象征③村民們制作一個花雕短則需要3至4天,長則達一個月④正是這種精益求精的精神,讓水泥花雕成為了傣族文化的瑰寶⑤從設計、定型到上色,每一步都需要極高的技藝和耐心A.②①⑤③④ B.④③①②⑤ C.④③①⑤② D.②①③⑤④5. 下面這首汪國真的《旅行》詩中,有一處空格,你可以從備選項中選擇一個你認為最恰當的 補齊空缺,并說明理由。也可以寫下你自己的理解,并說明理由。(2分)凡是遙遠的地方/對我們都有一種誘惑/不是誘惑于美麗/就是誘惑于傳說。即使遠方的風景/并不盡如人意/我們也無需在乎/因為這實在是一個/。到遠方去到遠方去/熟悉的地方沒有景色。備選項:迷人的錯;無奈的選擇;我選 ,因為:6. 在古代詩歌中,詩人們有意無意地記錄下了他們的出行。(8分)朋友離京赴任,王勃在京城似乎看到了朋友將要到達的巴山蜀水:“ ① ② ”(《送杜少府之任蜀州》);孟浩然向往遠方不想閑居在家,但又無人引薦:“. ③ , ④ _”(《望洞庭湖贈張丞相》)。常建游至一座古寺,“. ⑤ ⑥ (《題破山寺后禪院》),小路、花木、禪房營造了一種靜謐祥和的氛圍,令他的身心得以洗濯, 靈魂得以放飛。杜甫在《石壕吏》中記錄了一次令人心痛的被迫遠行:“. ⑦ ,請從吏 夜歸, ⑧ ,猶得備晨炊。”二、閱讀與鑒賞(45分)友人從遠方來,你要對他說些什么呢 閱讀下面這首詩,完成7~8題。(4分) 長安遇馮著①唐 · 韋應物客從東方來,衣上灞陵②雨。問客何為來,采山因買斧③。冥冥④花正開,飏飏燕新乳。昨別今已春,鬢絲生幾縷。【注釋】①馮著:韋應物友人,大歷四年到廣州做幕僚,十年仍未獲官職,再次回到長安。②灞陵:長安東郊山區,漢代曾是著名的隱逸地。③采山因買斧:化用左思《吳都賦》、《易經旅 卦》里的典故,運用隱喻,表面寫買斧伐木,實則暗含歸隱山林之意,也暗指友人仕途不順,心 中郁悶。④冥冥:這里形容默默無語的情態。7. “問客何為來,采山因買斧”一句在表達上有什么妙處 請簡要賞析。(2分)8. “鬢絲生幾縷”令人產生時光易逝人易老的感慨,這種愁苦之情和“冥冥花正開,飏飏燕新 乳”中充滿生機的新春景色形成 ① ,表現出作者對友人失意沉淪的 ② ( 2 分 )閱讀下面文言文選段,完成9~13題。(14分)【甲】莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“ 魚出游從容,是魚之樂也。”惠子曰:“子 非魚,安知魚之樂 ”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂 ”惠子曰:“我非子,固不知子 矣;子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!”莊子曰:“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’ (A),既已知吾知之而問我,我知之濠上也。”(選自《莊子與惠子游于濠梁之上》)【乙】齊宣王問曰:“湯放①桀,武王伐紂,(B) ”孟子對曰:“于傳有之。”曰:“臣弒②其君,(C) ”曰:“賊③仁者謂之賊賊義者謂之殘④殘賊之人謂之一夫⑤。聞誅一夫紂矣, 未聞弒君也。”(節選自《孟子 · 梁惠王下》)【注釋】①放:流放。②弒:臣殺死君主。③賊:害。④殘:兇暴之人。⑤一夫:即獨夫, 指眾叛親離的人。9. 解釋下列句中詞的意義。(4分)(1)子非魚 非:(2)請循其本 循:(3)聞誅一 夫紂矣 誅:(4)武王伐紂 伐:10. 請將“可乎”“云者”“有諸”分別還原到文中括號處。(3分)A. ( ) B.( ) C. ( )11. 請為下面的句子斷句(用“/”標示,限兩處)。(2分)賊 仁 者 謂 之 賊 賊 義 者 謂 之 殘 殘 賊 之 人 謂 之 一 夫12. 請翻譯下面的句子。(2分)子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!13. 甲文段中,莊子偷換概念,“安”既有 ① 的意思,也有“哪里”的意思。惠子的本 意是問莊子“如何知道魚是快樂的”,卻被莊子故意理解為“ ② ”。乙文段中,孟子將 話題討論的范圍由君臣關系轉向君主不行仁義就不配做國君,從側面肯定了 ③ 。(3分)閱讀下面文章,完成14~16題。(7分)應縣木塔千年不倒之謎①今年“五一”長假期間,小麗隨父母來到山西省朔州市應縣參觀應縣木塔。②跟隨導游的步伐,小麗期待著揭開應縣木塔千年不倒的秘密。導游說應縣木塔是一座八邊 形的塔,而非方形。這座八邊形的塔最底部是副階, 一層塔身上是二層平座。所謂平座,是指木 制樓閣明層間的暗層。然后是二層塔身、三層平座、三層塔身、四層平座……一直累疊而成。這 座復雜龐大的建筑,高百尺,像一朵蓮花在層層疊疊的斗拱和屋檐之間開放,讓人贊嘆不已。隨 后.導游又介紹了應縣木塔上眾多的匾額.有的寫“峻極神功”.有的寫“萬古觀瞻”。 然而 . 小麗認為描述這座塔最恰當的是一塊小匾,上面寫著“百尺蓮開”。③從整體結構來看,應縣木塔是一個復合的“筒中筒”結構。外部是一個八邊形結構,內部 構成另一個八邊形結構。這兩層“筒”并非簡單的套娃結構,筒與筒之間還有許多小結構將它們 連接在一起,共同構成一個復合的整體。這是保證應縣木塔歷經千年不倒的一個主要因素。④除“筒中筒”結構外,應縣木塔還擁有剛柔相濟的層疊結構:許多木頭緊密累疊,咬合在一起,形成剛性層。木塔的剛性層很多,例如,立柱上的一圈叫鋪作層,平座上也有鋪作層以及 平座柱(即平座里的柱子),這些都是剛性層。⑤然而,剛性過大,木塔搖晃起來吸收地震能量的能力就不強,因此需要柔性層的配合。柔 性層簡單來說就是立柱層。地震來臨時,這些立柱能夠隨之搖晃。同時,上層剛性層的荷載使它 們具有相當強的自恢復能力。⑥柔性層不僅要相對柔,還要保證一定的剛度。在柔性層中,明層立柱之間有許多斜撐,這 些斜撐砌在墻體里面,發揮了很大的支撐作用。1934年-1935年,當地鄉紳在整修木塔時誤將 夾泥墻拆除,包括其中的斜撐。這導致柔性層過柔,今天木塔出現傾斜等許多結構問題便與此相關。⑦最巧妙的是一層柱頭鋪作補強的設計。一層柱頭鋪作,即最下層的斗拱。木塔的重量一層 一層壓下來,越到下面越重,一層的普通柱頭鋪作集中受力能夠達到50噸左右,而內槽柱子的 受力更是達到100噸左右。應縣木塔的設計者意識到了這一點,于是在斗拱上做文章。 一層柱頭 鋪作有一個特殊的構件——頭跳華拱。頭跳華拱一般是一個弓形構件,但是應縣木塔一層的頭跳 華拱被直直切了一刀,形成了一個直頭,梁思成先生稱這種做法為“直斫”,這樣可以增強結構 的穩定性。為了保險,制作木塔的木匠還在關鍵的部位增加了一根或兩根輔柱。梁思成先生說, 他在其他建筑中從沒見過這種做法。⑧在參觀的過程中,小麗對應縣木塔的歪斜情況很關注,她搜索了相關資料,了解到應縣木 塔面臨的問題是:⑨一、整體有一點傾斜,其中二層、三層的柱子自身還在內部傾斜;柱子發生傾斜最嚴重的 地方是在二層。⑩二、加劇木塔傾斜有很多因素,比如木塔的自重非常大,還有風荷載、不可預計的地震、 以前戰爭引發的破壞等,都會對它產生影響。 三、還有一個重要影響是.木塔結構在歷史上受到了本不應該有的人為破壞。應縣木塔一 共包含5個明層和4個暗層,外觀看起來是5層,內部加上暗層實際共有9層。暗層里有很多斜 撐,產生了很多三角形的構架,使塔身更加穩固。原來應縣木塔的每一個明層也有很多類似這樣的結構。過去塔內只有東西南北四個方向各開一扇門,其余現在看著是格子門的地方過去都是墻。 墻內暗藏玄機,里面帶有斜撐,外面糊上泥。雖然當時外觀沒有現在玲瓏剔透,可是結構非常穩 固。而在20世紀30年代,當地的鄉紳們不知道木塔的這個結構原理,可能是出于讓木塔外觀更 加玲瓏剔透的目的,竟然一層一層地把這些墻全部拆光了。14.下列對本文的理解和分析,不正確的一項是( ) ( 3 分 )A.應縣木塔設計巧妙,后來發生傾斜,是因為受到了人為破壞。B.第②段畫線處的語句,與上文對應縣木塔結構作說明的內容相呼應。C.第 段畫線句中的“本不應該”說明當地鄉紳因無知,好心辦了錯事,體現了說明文語 言的準確性。D.應縣木塔千年不倒的原因主要有:復合的“筒中筒”結構、剛柔相濟的層疊結構、一層 柱頭鋪作補強的設計。15.小麗搜索的相關資料在內容上與上文有什么不同 兩個文段之間有什么關系 (3分)16.小麗在游覽參觀的過程中,用手機搜索相關資料是一個很好的做法,這樣能豐富我們的認知。 你對應縣木塔還有哪些不清楚或感興趣的地方,請寫下來。(1分)閱讀下面的文本,完成17~20題。(12分)走進和田①從烏魯木齊飛到和田,晚上11點到,出了機場,視線昏暗, 一片灰蒙蒙的。上車之前, 我才發現汽車上積了一層薄薄的沙土,再看看地面,同樣被沙土覆蓋。接我的司機說:剛剛經歷 了一場沙塵暴,刮了2個小時。②晚上住在和田迎賓館,頭沾上枕頭,就往夢里走了。早上起床,我想去看看玉龍喀什河。 走在大街上,家家戶戶都在掃地,和田人的掃帚比較特殊,掃把頭又大又密,是他們對付沙塵暴 的專用工具。生活在沙漠邊緣,在沙塵季里,每家每天必做的事情就是掃地,掃地是和田人與風 沙抗爭的重要手段,一場沙塵暴過后,哪家院子里都能掃出兩三公斤的沙土。和田一年中有60 天的風沙天氣,以前一年超過200天,現在持續治沙,已經下降了很多。③在玉龍喀什河邊,出租車司機在清掃車上的塵土,我問司機:用水沖洗不好嗎 司機說: 一洗就成“泥車”了,沙土不粘車,撣撣就干凈了。玉龍喀什河,在枯水季與其說是條河,還不 如說是河床,整個河床上全是大大小小的鵝卵石。河床里有人比我先到,在彎腰翻找石頭。現在 要想找到“美玉”太難了.多半人來這里是為了體驗。太陽升起來了.照在河床上.河床里像溪 流一樣的河水閃起了金光,高大的樺樹、胡楊一排排整齊地聳立在兩岸.放眼望去.晴空萬里. 藍天白云,一派壯闊的南疆風光。④我來和田的任務是要走進沙漠,采訪利用新能源防沙治沙的和田人。我去了洛浦縣、皮山 縣。在塔克拉瑪干沙漠的南邊緣.我看到了大片的楊樹林.看到了萬畝棗樹林.看到了大型養殖場.看到了許多和田人在沙漠里澆樹護草。盡管這里有龐大的綠植面積.但一場沙塵暴過后.紅紅的棗子、翠綠的樹葉仍然是土黃色的。⑤翻過一座座沙丘,我來到了一片碩大的光伏發電治沙基地,這個基地匯聚了多家國內知名 的新能源企業.幾百萬塊光伏板接天連地.那種壯觀的場景令人震撼。工作人員介紹.從這頭走 到那頭.開車需要數小時。我站在一座鋼架上.極目遠眺,可以看到昆侖山山巔的白雪。工作人 員告訴我,治理風沙,改變環境,首先需要有大量的電,有電才能引來水,才能種上更多的樹, 才能建起更長的阻沙墻,從而改變“天天吃沙”“一年人人要吃三碗土”的自然環境。⑥在這個基地,我采訪了一位新入職的員工,他告訴我一件事:有一天外出巡查,突然刮起 了一場沙塵暴,狂風大作,遮天蔽日,手機斷網了,他迷路了。他躲在一個斜坑里,旋轉的“沙 霧”包圍著他,不知道沙塵暴什么時候能停,他感到非常無助、恐懼,等沙塵暴過后,沙土已經 埋到了他的膝蓋。有了這次經歷,他說后來再遇上沙塵暴,沒有怕過。他說:風沙季時沙子會拼 命地往衣服里鉆,每天洗衣都是一碗泥。他說:這里雖然艱苦,但能夠參與邊疆建設,參與改造 環境,他感到光榮。⑦回到和田市區,和田這座城市還是挺繁榮的,白天車水馬龍,夜晚燈火通明。 和田人一天 掃三次地,掃完地照樣在廣場上載歌載舞,照樣擺起一串長長的大排檔,照樣樂呵呵地品嘗美食、 大快朵頤。和田的烤蛋、烤包子最具特色,烤蛋是“三彈一星”:雞蛋、鵝蛋、鴿子蛋,加上蜂 蜜、藏紅花的組合,在炭火中緩慢烘烤。⑧陪同我逛夜市的,是一位已在和田生活了15年的南通人,他在這里有家,已經融入這座 城市,成了新和田人。他對我說:你來得不是時候,過了沙塵季,到了秋天,有湛藍的湖水、金 色的胡楊、成群的牛羊,美極了。 他說和田有最貴的玉,比玉還貴的,是一代又一代新、老和田 人,扎根邊疆、建設邊疆,長年與風沙搏斗的精神。17.文章記敘了作者去和田采訪的經歷。請參照下表中的示例,對文章內容進行梳理。(3分)行蹤 見聞、感受晚上抵達和田 沙塵暴剛過,視野昏暗,車上地上被沙土覆蓋。在和田大街上 和田人用特殊的掃帚掃地。①_ 司機撣車上沙土;河床上有人尋美玉;南疆風光壯闊。在塔克拉瑪干沙漠南邊緣 ②_③ 光伏板接天連地,場景壯觀,令人震撼;新員工講述為治理風沙、 改造環境艱苦奮斗的經歷。回到和田市區 看到繁榮的和田市和樂觀生活、熱愛美食的和田人。18.下面的分析不正確的一項是( ) ( 3 分 )A.第④段畫線句中連用四個“看到了”,強調了和田人防沙治沙的豐碩成果和他們的辛勤付 出 。B.從全文整體來看,第⑧段畫線句在文章中最主要的作用就是為了贊美和田人與風沙搏斗的精神。C.第③段畫線句表明,美麗的南疆風光令作者印象深刻。D.第⑦段畫線句是小麗同學在閱讀時作的標記,她在旁批注道:這些語句表現了當地人民 與風沙抗爭的精神風貌。19.閱讀下面句子,聯系文章內容,從修辭手法的角度分析加點內容的作用。(3分)有電才能引來水,才能種上更多的樹,才能建起更長的阻沙墻,從而改變“天天吃沙”“一年人人要吃三碗沙土”的自然環境。20. 文章結尾寫道:“他說和田有最貴的玉,比玉還貴的,是一代又一代新、老和田人,扎根邊 疆、建設邊疆,長年與風沙搏斗的精神。”請根據全文內容,概括這種精神的具體內涵。(3分)閱讀下面名著選段,完成21~24題。(8分)【甲】這時,我發現戴著厚玻璃近視眼鏡的交通處長李克農在笑我。他拉拉我的袖子,對我 說:“你可以叫他‘小鬼’,或者可以叫他‘同志’,可是,你不能叫他‘喂’。這里什么人都 是同志。這些孩子是少年先鋒隊員,他們是革命者,所以自愿到這里來幫忙。他們不是傭仆。他 們是未來的紅軍戰士。”正好這個時候,冷水來了。“謝謝你——同志!”我道歉說。那個少年先鋒隊員大膽地看著我。 “不要緊. ”他說. “你不用為了這樣一件事情感謝一個 同 志 ! ”我想,這些孩子真了不起……在這些臉頰紅彤彤的“紅小鬼”——情緒愉快、精神飽滿、而 且忠心耿耿——的身上發現一種令人驚異的青年運動所表現的生氣勃勃精神 ……(節選自《紅星照耀中國》)【乙】入夏以后,朋友們一個個都去休假了。身體不好的都到海濱去。 一到這個時候,休 養成了大家熱切盼望的事,保爾忙著給同志們張羅療養證,申請補助,安排他們去休息。同志們 走的時候。臉色蒼白.神情倦怠.但是都很高興。 他們留下的工作全壓在保爾肩上.他就全力以 赴地工作.像一匹馴順的馬拉著重載爬坡一樣。這些同志曬得黑黑的回來了.個個精神飽滿.精 力充沛。于是,另一批同志又療養去了。整個夏天總有人外出,可是生活是不會在原地踏步的, 生活要前進,保爾也就沒有一天能夠離開他的崗位。年年夏天都是這樣過的。(節選自《鋼鐵是怎樣煉成的》)21. “紅小鬼”和保爾是如何以行動展現革命者風采的 請聯系選文內容,從兩者中任選一個舉 例說明。(2分)22. 閱讀分享會中,同學們想推選一個“鋼鐵一樣堅強”的人物,請你從甲、乙選文中選擇一個代表人物按下面的格式進行分享。(2分)我推選 為“鋼鐵一樣堅強”的代表人物,因為 23.請仿照示例品析【乙】文中畫線的句子,說說作者是如何表現保爾忘我工作的。(2分)“ 紅 小 鬼 ” 保爾通過“大膽地看著”這一動作,展現出 “紅小鬼”面對一個外國友人時的從容與堅 定,凸顯出他身為少先隊員與戰士的自信與驕 傲。24.《紅星照耀中國》和《鋼鐵是怎樣煉成的》都給人以極大鼓舞,請結合整本書內容,探究作 品的意義。(2分)《紅星照耀中國》 《鋼鐵是怎樣煉成的》小說通過記敘保爾 ·柯察金的成長道路告訴人們: 一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己, 只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的 時候,才會創造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰士。三、表達與交流(55分)25. 請從下面兩項任務中任選一項完成。(5分)任務一:請寫一首小詩贊美《走進和田》里扎根邊疆、建設邊疆,長年與風沙搏斗的新、老 和田人。要求:分行書寫,不少于4句。任務二:和田文旅為了大力推介本地旅游,歡迎全國各地游客前來觀光,請根據《走進和田》 的內容,寫一篇能體現禾田特色的旅游推介詞。(80字左右)26. 請從下面兩項任務中選擇一項完成作文。(50分)任務一:請以“走,去看風景”為題目,寫一篇文章記錄一次令你印象深刻的旅行。(除詩 歌外,文體不限。)任務二:請以“風景這邊獨好”為題目,寫一篇文章展現你所在的城市、街區等那些美好的 景致、美好的人與事吧。要求:①將你選定的作文題目寫在答題卡指定位置;②不少于600字,書寫整潔;③文中不 得出現真實的地名、校名、人名。④認真書寫,保持卷面整潔。八年級語文答案一、積累與運用(20 分)1.è;黧黑;(2 分)2.C(2 分)3.旅游的意義在于開闊眼界、增長知識、放松身心、享受大自然美景。或者,旅游是開闊眼界、增長知識、放松身心、享受大自然美景的最好方式之一。(3 分)4.D (3 分)5.開放題,與詩歌內容、主旨相符,言之有理即可。(2 分)6.①城闕輔三秦;②風煙望五津;③欲濟無舟楫;④端居恥圣明;⑤曲徑通幽處;⑥禪房花木深;⑦老嫗力雖衰;⑧急應河陽役 (8 分)二、閱讀與鑒賞(45 分)7.用自問自答形式(一問一答),引用典故(隱喻),在詼諧中蘊含著深情,以輕快的情緒沖淡朋友因仕途失意而帶來的不快,對朋友的同情之意表達得含蓄而深沉。(“自問自答形式(一問一答)”“引用典故”“隱喻”答出一個即可,2 分)8.(鮮明)對比;理解、同情、體貼和慰勉。(意思相近即可,2 分)9.⑴不是;⑵追溯;⑶殺死,把罪人殺死;⑷進攻,征伐 (4 分)10.A.云者;B.有諸;C.可乎 (3 分)11.賊仁者謂之賊/賊義者謂之殘/殘賊之人謂之一夫 (2 分)12.你本來就不是魚,你不知道魚的快樂,這是完全確定的了!(2 分)13.“怎樣”“如何”;在哪里知道;殺掉商紂,不算弒君。(3 分)14.A (3 分)15.上文主要說明應縣木塔千年不倒的原因,介紹了應縣木塔的結構特點和設計精妙之處。小麗搜索的相關資料則主要說明了應縣木塔傾斜的情況及其原因。兩文段之間起相互補充的關系,有助于讀者全面而深入地了解應縣木塔的結構特點。(3 分)16.示例:想知道應縣木塔的歷史沿革、文化特色等。(言之有理即可,1 分)17.①在玉龍喀什河邊;②看到了和田人防沙治沙的成果;③來到光伏發電治沙基地;(3 分)18.B (3 分)19.“天天吃沙”“一年人人要吃三碗沙土”,運用引用或夸張的修辭手法,引用當地俗語,生動形象地表現了當地沙塵暴的嚴重性,體現了地域特色,也凸顯治理風沙、改變環境的緊迫性和重要性。(3 分)20.①堅強的精神;②樂觀的精神;③勤勞的精神;④艱苦奮斗的精神;⑤奉獻的精神;⑥熱愛邊疆的精神。(答出三點即可,其他符合文意的答案也可。3 分)21.示例一:“紅小鬼”們自愿到紅軍隊伍中幫忙,他們情緒愉快、精神飽滿,以樂觀堅忍的態度積極參加革命工作,用行動展現革命者的風采。示例二:保爾即使身體不好仍忙著給同志們張羅療養證,申請補助,一直堅持工作,以高度的責任感和奉獻精神展現革命者的風采。(2 分)22.示例一:我推選“紅小鬼”為“鋼鐵一樣堅強”的代表人物。因為他們年紀雖小,卻自愿投身革命,承擔多種工作;面對艱苦行軍毫無怨言,始終保持樂觀積極的態度,以堅韌、樂觀的精神,綻放出革命少年的堅強光芒。示例二:我推選保爾為“鋼鐵一樣堅強”的代表人物。因為他即便精力衰退、身體每況愈下,中樞神經系統嚴重受損,仍堅守崗位,為同志安排療養,自己卻推遲休假,在有限的時間里認真工作,用頑強意志與奉獻精神,展現出鋼鐵般的堅強與堅韌。(2 分)23.①“全力以赴”一詞展現了保爾面對工作重壓毫無怨言、全身心投入工作的狀態,凸顯其無私奉獻、忘我付出的精神;②“像一匹馴順的馬拉著重載爬坡一樣”運用比喻的修辭手法,生動形象地寫出保爾面對艱難沉重的工作表現出的高度責任感和堅韌不拔的品質。(答出一點即可得 2 分)24.示例:《紅星照耀中國》這本書通過一個外國人的所見所聞,客觀地向全世界報道了中國共產黨和紅軍的真實情況,使西方人全面了解到中國共產黨人的真實生活。(2 分)25.任務一:能精當地從《走進和田》中提煉素材,具有較好的詩意,得 5 分;內容基本取自于《走進和田》,有一定的詩意,得 3-4 分;其他 1-2 分;不寫不給分。任務二:與《走進和田》的內容相符合,能抓住禾田最主要特色,符合推介詞的規范,符合規定的字數,文從字順,得 5 分;與《走進和田》的內容基本符合,禾田最主要特色不夠突出,體現了一定的推介詞特點,符合規定的字數,得 3-4 分;其他 1-2 分;不寫不給分。26.略 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫