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統編版道德與法治四年級下冊3.7 我們的衣食之源 課件(共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

統編版道德與法治四年級下冊3.7 我們的衣食之源 課件(共17張PPT)

資源簡介

(共17張PPT)
第七課
《我們的衣食之源》
第一課時
白白的大米哪里來
道德與法治 四年級下冊
目 錄
② 農作物種植過程
① 大 米 從 哪 來
育秧:農民利用塑料地膜保溫保濕,精心培育和護理秧苗。
今年暑假,媽媽帶我和表哥去鄉下玩了幾天,鄉下
很好玩。每天早上,我都看見農民們早早地起床去地里 干活,收割稻谷種植蔬菜。 一天早上,我問他們: “我 可不可以和你們一起干活呢 ”他們同意了,于是我叫 上表哥一起和他們在地里勞動。不一會兒,我們就累得 大汗淋漓,中午到了,我們都被曬得全身通紅,我才明 白“粒粒皆辛苦”的道理。
同學們,農民伯伯辛辛苦苦為我們種植糧食,我們
要好好吃飯,不剩飯,不剩菜,珍惜糧食,從我做起。
新課導入
你們認識這些東西嗎 它們分別是什么
大 米 從 哪 來
政治認同: 農業是美好生活的保證,尊重農業生產者的勞動。
道德素養: 樹立正確的觀念,認識到勞動是美好生活的源泉。
法制觀念:認識社會及尊重各行各業的勞動者。
健全人格: 了解和學習工農業生產相關的基本知識。
責任意識:體會到生活食品來之不易,珍惜糧食的行為品德。
核心素養
水稻有多種多樣的種植方
式,你能說出一些嗎
播種
農作物種植過程
將種子均勻地 撒在土中。撒 播的方式快速 省時,但種子 不易分布均勻, 種子用量較大。
直播 穴播 撒播 條播
在田里直接 播種,不經 過育苗和移 栽過程的一 種播種方式。
將種子按照 一定間距成 行地播入土 層中,種子 分布較均勻。
又稱點播, 就是在土中 每隔一定距 離挖出穴坑 播種。
水稻的種植方式
大米可以做成哪些美味的食物呢
在我們的餐桌上經??梢钥吹酱竺椎?br/>影子,那么,你知道這白白的大米是從哪 里來的嗎 它要經過哪些程序、經過多長
時間才能來到我們的餐桌上呢
大米從哪來
秧田里長出綠綠的秧苗,種田人忙 著把秧苗栽到寬廣的水田里。
插 秧
農民利用塑料地 秧田里長出綠綠 為了讓水稻能茁 一串串沉甸甸的 農民把曬干的稻
膜保溫保濕,精 的秧苗,種田人 壯成長,種田人 稻穗彎下了腰。
谷送進碾米機,
心培育和護理秧 忙著把秧苗移栽 頂著太陽,冒著 種田人頂著烈日,
谷殼與米自動分
苗。 到寬廣的水田里。 風雨,在田間地 頭施肥、灌溉、 噴藥、排水 …… 忙著收割,然后 用脫粒機將稻子 脫粒,獲得稻谷。
離,出來的是白 花花的大米。
育秧 田間管理 插秧 收割 碾米
育種的時候水稻比較密集 不利于生長,經過人工移 植或機器移植,讓水稻有 更大的生存空間。
為什么要插秧
你知道這小小的 一粒粒米是怎樣 來的嗎
一粥一飯,
當思來之不易;
半絲半縷,
恒念物力維艱。
為了讓水稻能茁壯成長,種田人頂著太陽,冒著 風雨,在田間地頭施肥、灌溉、噴藥、排水……

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