資源簡介

福建省莆田市2024-2025學年七年級下學期期末
道德與法治試題
（考試時間：90分鐘；滿分：100分；考試形式：閉卷筆答）
注意：本試卷分為“試題”和“答題卡”兩部分，答題時請按答題卡中的“注意事項”要求認真作答，答案填涂或寫在答題卡上的相應位置。
一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1. 針對圖中人物的言行，下列勸告最合適的是（ ）
A. 掌握美顏技術，提高顏值尤為關鍵
B. 依靠一鍵美顏，才能獲取他人點贊
C. 既要追求外在美，更要提升內在美
D. 要重視他人評價，接納和調整自己
2. 在辯論賽上，七（2）代表隊小龍思維敏捷，小麗口齒伶俐，他們互相學習，配合默契，最終摘取桂冠，隊員小龍還榮獲“最佳辯手”稱號。這說明（ ）
A. 與異性合作，有助于完善自身
B. 與異性交往，可以消除神秘感
C. 男女生友好合作能擴大交往范圍
D. 與異性相處需要責任、能力、擔當
3. 在公交車上，有個男青年不停地往小丹和小倩身邊擠。對此，正確的做法是（ ）
①正當防衛，以暴制暴 ②及時報警，抵制性騷擾
③鼓起勇氣，嚴厲呵斥 ④忍氣吞聲，往旁邊躲避
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
4. 對下圖理解正確的是（ ）
A. 情緒受到外部環境因素的影響
B. 情緒會影響我們的觀念和行動
C. 焦慮程度和學習效率成正比關系
D. 適度的焦慮情緒有助于提高效率
“共和國勛章”獲得者李振聲院士始終把“回報國家”作為奮斗目標。為“讓中國人吃飽飯、吃好飯”，一輩子扎根農田，不僅培養出抗病、耐鹽、高產的優質小麥品種，還組織開展了多個具有戰略意義的重大農業科技攻關項目，為保障國家糧食安全發揮了重要作用。據此，回答下列小題。
5. 李振聲院士深厚的愛國情感（ ）
①影響他的判斷選擇，促使他作出行動
②提升了他在科研中的想象力、創造力
③與生俱來，是他內心世界的“晴雨表”
④為民造福，解決了我國的糧食安全問題
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
6. 若要報道這一事跡，最適合的標題是（ ）
A. 守望麥田初心，煥發青春活力
B. 奮力挺膺擔當，守住行為底線
C. 立下報國之志，實現名利雙收
D. 拳拳愛國之心，筑牢大國糧倉
7. 下圖的寓意告訴我們調節情緒的一個重要方法是（ ）
A. 認知調節 B. 合理宣泄 C. 放松訓練 D. 注意轉移
8. 小莆：這是我媽媽給我買的新衣服，好看嗎？
小閩：這又不是新款的，真難看！我馬上讓我媽媽買最新款，比你這個可好多了。
以上對話給我們的啟示（ ）
①要學會尊重他人 ②不過分追求表面上的榮耀
③穿新款方能贏得認可 ④要通過衣著打扮增強自信
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
9. 近期，學校將開展“挑戰者”主題系列活動，大家可以報名參加不同的項目。下列是同學們發表的看法，最可取的是（ ）
A. 小福：我覺得自己能力不行，不想參加了
B. 小廈：我想挑戰一下，正好可以提升自己
C. 小寧：我若去參加的話，第一名非我莫屬
D. 小龍：參加是在浪費時間，學習好更重要
10. DeepSeek驚艷世界、中國登月服與載人月球車正式命名……2025年以來，一個個嶄新突破接踵而至，讓我們擁有了更為充足的平視世界的底氣，賦予我們堅定的民族自信。這自信源于（ ）
①我國創新實力世界最強 ②國家繁榮富強中的成就感
③發展過程中積累實力 ④其他國家給予的支持幫助
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
11. 道德與法治課上，老師引用了兩句詩句，據此推測這節課的主題最有可能是（ ）
◆千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風 ◆路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
A. 人須有自尊 B. 人要有自信 C. 人生當自強 D. 青春正當時
12. 行己有恥是指對自己不善的動機和行為有羞恥心，能以羞恥心約束自己的行為，凡自己認為可恥的事就不去做。下列行為符合這一要求的是（ ）
A. 小福總被媽媽批評后才肯去收拾房間
B. 小廈利用周末時間去博物館當志愿者
C. 小龍語文課上補做未完成的數學作業
D. 小寧值日疏失致班級被扣分主動補掃
13. 下列對“微行為”的“微點評”，正確的有（ ）
序號 微行為 微點評
① 小田因成績不理想，在課堂大哭 用合理的方式表達情緒
② 小福發現老板多找了錢，主動去退還 踐行守誠信的核心思想理念
③ 小寧上課講話，老師提醒后認真聽課 做到“有則改之、無則加勉”
④ 小磊對小麗有好感，約她一起看電影 正確對待青春期的朦朧情感
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
14. 民本思想是中華民族數千年治國理政的核心理念。下列古語中，能體現這一理念的是（ ）
①上善若水，厚德載物 ②治國有常，利民為本
③天下興亡，匹夫有責 ④民惟邦本，本固邦寧
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
15. 下圖共同反映的主旨是（ ）
A. 自強不息、厚德載物的進取品格
B. 天下興亡、匹夫有責的擔當意識
C. 敬業樂群、公而忘私的奉獻精神
D. 孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念
16. 守望相助、扶危濟困是中華民族的傳統美德，發展慈善事業是社會文明進步的重要標志。我國制定實施了《中華人民共和國慈善法》，推動慈善組織有序發展，慈善事業取得長足進步。這有助于（ ）
①實施法治與德治相結合的治國理念
②弘揚尊崇道德、一心向善優良傳統
③傳承遵紀守法、見義思利的高尚情操
④營造見義勇為、愛崗敬業社會風氣
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
17. 某校在“書香校園智慧閱讀”讀書月活動中，開展中華經典誦讀活動，讓學生在經典誦讀中“悅”讀“悅”成長。此舉旨在（ ）
①發揮中華經典的熏陶教化作用 ②樹立正確的是非觀念，增強自控力
③引導學生做人文精神的弘揚者 ④提高學生身體素質，實現人生價值
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
18. 進入新時代以來，全國人民代表大會及其常務委員會加快推進各領域的立法工作，我國經濟、政治、文化、社會等領域立法工作取得巨大成就。這表明（ ）
A. 法律是統治階級利益和意志的體現
B. 國家和社會生活各方面實現了有法可依
C. 我國不斷完善中國特色社會主義法律體系
D. 我國法律能滿足人民日益增長的美好生活需要
19. 學校醫務室為身體不適的學生提供幫助，并及時聯系學生家長。學校此舉（ ）
①履行了對學生的保護職責 ②保護了學生的生命權和健康權
③提高學生的安全防護技能 ④確保未成年人擁有健康的體魄
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
20. 下列是課堂學習的一個環節：
議題：法律保護知識產權 情境：孫某在未征得著作權人尹某許可的情況下，在自己出版的圖書中使用了尹某的六幅攝影作品。此外，孫某還用該圖書參加評選并獲獎。尹某了解情況后，將孫某訴至人民法院。人民法院經審理認為，孫某侵犯他人著作權，判決孫某停止侵權、賠償損失，并在多家報刊及網站刊登道歉聲明。 活動：閱讀情境，小組討論交流 任務：法律保護著作權等知識產權的意義 同學們的發言要點：①尊重勞動、保護創新 ②抑惡揚善、根除抄襲 ③保障作者權益，激發創新活力 ④制裁侵犯知識產權的犯罪行為
以上同學們的發言要點符合任務要求的是（ ）
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
21. 王某有一兒一女，他的老伴去世后，女兒精心照顧王某多年，兒子則對他漠不關心。王某立下遺囑，將自己的財產全部留給女兒，并作了公證。王某病故后，兒子要求均分遺產。兒子的訴求（ ）
A. 合理，兒子是法定第一順序繼承人
B. 合理，王某的遺囑不符合法律規定
C. 不合理，未盡贍養義務不是繼承人
D. 不合理，遺囑繼承優先于法定繼承
22. 圖示法是表示概念之間關系的直觀方法。下列選項的概念關系能用下圖表示的是（ ）
A ①主刑②拘役 B. ①肖像權②人身權
C. ①人文精神②傳統美德 D. ①犯罪②一般違法行為
23. 某火車站一列準備出發的高鐵列車在關門時，乘客吳某強行用身體阻擋車門關閉，試圖等待遲到的同行人上車。事后，雖未造成列車晚點，但鐵路公安機關仍依法對吳某進行處罰。此案中吳某（ ）
A. 需承擔民事責任 B. 需承擔行政責任
C. 只需要批評教育 D. 需承擔刑事責任
24. 肖某明知他人實施電信網絡詐騙，仍向多名未成年人收購電話卡并組織兩名未成年人共同撥打詐騙電話。人民法院以詐騙罪判處肖某有期徒刑五年六個月，并處罰金人民幣五萬元。肖某受到刑罰處罰是因其行為（ ）
①擾亂社會秩序 ②具有刑事違法性 ③違背傳統美德 ④嚴重社會危害性
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
25. 黃某撥打火警電話，想看看消防人員是否會來，結果消防車真來了，黃某受到法律的懲罰。這警示我們（ ）
①認清危害，增強法治觀念 ②可以嘗試，年幼不受處罰
③明辨是非，杜絕不良行為 ④敢于斗爭，制裁違法行為
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
二、非選擇題：請根據下列各題要求，回答問題。共5題，50分。
26. 判斷說理
閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確（正確的在括號內寫“正確”，不正確或不完全正確的在括號內寫“錯誤”），并說明理由。
在生物課上，老師講授下圖時，小田覺得這個話題“有趣”，便用不雅語言和同學開玩笑，引起哄笑，擾亂了課堂秩序。小莆認為，當我們對身體的發育和相關的性知識產生困惑時，可以向生物老師請教。
（1）小田的行為。
判斷：___________。
理由：___________。
（2）小莆的觀點。
判斷：___________。
理由：___________。
27. 時事點評
自1995年起，每年清明節前夕，寧夏固原市部分學校的師生們都會徒步到任山河烈士陵園祭奠先烈。師生們用額上的汗水、腳底的水泡、十幾個小時的堅持，表達他們對革命先烈最誠摯的敬意。30年，往返108里山路，這堂“行走的思政課”寫滿了3萬余人的青春答卷，那些在泥濘中播撒的紅色火種，已然在新一代人心中長成挺拔的青松。
結合時事知識，對寧夏這堂“行走的思政課”做出點評。
28. 閱讀材料，回答問題。
為營造“以墻育人”的校園氛圍，某校開展主題活動，以下是創意墻部分素材。
材料一 榜樣故事墻——心懷榜樣，逐光而行
獲得2024年“新時代好少年”的小海豚聽障兒童合唱團，是全球首支全部由佩戴人工耳蝸或助聽器的聽障兒童組成的合唱團。面對發音不準確、學習進度慢、理解不統一等問題，他們沒有退縮過，克服了身體殘疾的障礙，堅持刻苦訓練，成功唱出一首首歌曲，并在國際合唱比賽中屢屢獲獎。從無聲世界到重獲新“聲”，再到唱響世界，“小海豚”把不可能變成可能，激勵更多人勇敢追夢。
（1）結合材料，運用所學知識，分析“‘小海豚’把不可能變成可能”對我們的啟示。
材料二 校園心語墻——傾聽“心語”，共促成長
心語：最近，有同學說我脾氣不好，愛生氣，其實每次發完脾氣我都很后悔。可是我又不愿意對他們講，但我還是希望有人能理解我。 回復：……
（2）結合材料，為該生提供兩條具體的建議，幫助其化解困惑。
29. 閱讀材料，回答問題。
材料一 法治護航 保障安全
吃個飯、理個發，結果被攝像頭直播；試衣間暗藏監控，酒店民宿被曝出針孔攝像頭偷拍……無處不在的“眼睛”引發公眾強烈擔憂。近些年，公共場所視頻圖像信息被隨意收集、泄露、濫用等問題時有發生。公共安全視頻系統到底誰能建、怎么建、誰來管等一系列問題，一直是社會關注的焦點。 [資料鏈接] 2025年4月1日正式施行的《公共安全視頻圖像信息系統管理條例》，首次以行政法規形式為攝像頭安裝劃定“紅線”。新規明確人員密集場所、交通樞紐等公共區域可安裝攝像頭，旅館客房、公共浴室等私密場所則嚴禁安裝。
（1）結合材料，運用所學知識，說明施行《公共安全視頻圖像信息系統管理條例》對保障社會生活的作用。
材料二 私裝門鈴 侵權擔責
李某和汪某是門對門的鄰居，李某為了監控自家門外的情況，在其入戶門上安裝了一款采用人臉識別技術、可自動拍攝視頻并存儲的可視門鈴。汪某找到李某，表示這款可視門鈴長期監控著自家住宅，自己心里很不舒服，建議李某拆除。
（2）結合材料，運用“走近民法典”的相關知識，分析汪某主張的合理性。
30. 閱讀材料，回答問題。
2024年12月5日，“春節—中國人慶祝傳統新年的社會實踐”列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。某校開展“暢享非遺春節，共品文化盛宴”的項目式探究學習，請你參與并完成。
任務一 品“和”之蘊
春節作為中華民族最重要的傳統節日，是“和”文化的一個重要載體。
春節的每一項習俗和慶祝活動，都滲透著中國文化的深厚內涵。春節的時間設定是古人順天應時與自然節律相契合的實踐產物；春節習俗中人們重視與家人團聚，給尊長拜年等蘊含的價值理念，深深影響著人們的思想觀念和行為方式。
（1）結合材料，運用所學知識，談談春節的“和”文化所蘊含的思想理念。
任務二 賞“美”之韻
“非遺”春節，傳統煥新韻，魅力耀世界，展現獨特的中國年味之“美”。
年俗之美 從正月初一至初五圍兩次爐、做兩次歲、吃兩次平安面構成了莆田“五日歲”的獨有春節年俗。“做大歲”展示了莆田人民抗御外侮，牢記家仇國恨的精神，激發了人們愛國愛鄉的熱情。 藝術之美 2025年春晚，《喜上枝頭》以宋代工筆畫為藍本，勾勒出“人在畫中舞”的美學意象，傳遞“喜鵲登枝報喜來”的美好寓意；《筆走龍蛇》用太極武術的力與美，展現草書書法的神與意。 美美與共 已有近20個國家將春節作為法定節假日，春節民俗活動已走進近200個國家和地區，為各國人民帶去了歡樂體驗，也傳播了中華文化推崇“美美與共”“窮則獨善其身，達則兼濟天下”等思想理念，這些為回答世界之問提供了重要啟示。
（2）結合材料，運用所學知識，分析“非遺”春節是如何展現獨特的中國年味之“美”。
任務三 述“遺”之萃
（3）莆田市非物質文化遺產展示館擬向學校招募非遺的“小小講解員”，請你選擇一項非遺項目，寫一段解說詞。（要求：不得抄襲材料；字數50字左右。）
福建省莆田市2024-2025學年七年級下學期期末
道德與法治試題
（考試時間：90分鐘；滿分：100分；考試形式：閉卷筆答）
注意：本試卷分為“試題”和“答題卡”兩部分，答題時請按答題卡中的“注意事項”要求認真作答，答案填涂或寫在答題卡上的相應位置。
一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】D
【5~6題答案】
【答案】5. A 6. D
【7題答案】
【答案】A
【8題答案】
【答案】A
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】C
【11題答案】
【答案】C
【12題答案】
【答案】D
【13題答案】
【答案】C
【14題答案】
【答案】D
【15題答案】
【答案】D
【16題答案】
【答案】A
【17題答案】
【答案】B
【18題答案】
【答案】C
【19題答案】
【答案】A
【20題答案】
【答案】B
【21題答案】
【答案】D
【22題答案】
【答案】B
【23題答案】
【答案】B
【24題答案】
【答案】D
【25題答案】
【答案】B
二、非選擇題：請根據下列各題要求，回答問題。共5題，50分。
【26題答案】
【答案】（1） ①. 錯誤 ②. 小田沒有正確對待青春期的生理變化。青春期是人身體發育的重要時期，男女生的生理差異更加明顯。我們應自愛自重，言談舉止不越界
（2） ①. 正確 ②. 通過老師、家長、科學讀物等正規途徑獲取科學、準確的生理知識，有助于我們了解性知識，樹立正確的性觀念
【27題答案】
【答案】“行走的思政課”是在實踐中獲得積極情感體驗，提升情感境界。有利于磨礪意志，培養自強的品質；有利于傳承和踐行中華民族傳統美德。
【28題答案】
【答案】（1）認可自己，學會不斷提升自己；樂觀堅定，遠離自負與自卑，專注當下，積極行動；奮發向上，不斷挑戰自我、超越自我。
（2）①學習情緒調節方法，學會合理調節情緒，控制發脾氣的沖動。
②嘗試和信任的同學、老師傾訴，表達自己發脾氣后的后悔與渴望理解的心情，促進彼此理解。
【29題答案】
【答案】（1）《條例》首次以行政法規形式為攝像頭安裝劃定“紅線”，發揮法律在國家治理、社會管理方面的作用；維護了社會秩序，促進社會的文明和諧；明確私密場所嚴禁安裝攝像頭，設定個人權利的界限，保護社會公共利益；為解決社會關注的焦點問題提供方向指引，促進社會發展。
（2）法律保護隱私權，保障我們私生活的自由和安寧；李某安裝的可視門鈴長期監控著汪某住宅，干擾他的正常生活，汪某的建議是保護自己的隱私權的需要；符合民法典確立的公序良俗等基本原則。
【30題答案】
【答案】（1）道法自然、天人合一的思想理念；講仁愛、尚和合的核心思想理念。
（2）通過“做大歲”的年俗活動，展現了文以載道、以文化人的教化思想，提升人的精神境界；通過藝術創作，展現了形神兼備、情景交融的美學追求，塑造了中華民族獨特的審美氣質；通過傳播“美美與共”等價值理念，展現了求同存異、和而不同的處世方法，為化解當代社會沖突提供了重要啟示。
（3）“各位好，歡迎了解莆仙戲！它以濃郁的方言唱腔、細膩的表演風格，演繹傳統故事，展現莆田地方文化的獨特魅力，凝聚著深厚的民族藝術精髓。”

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