資源簡介

2024—2025學年第二學期
小學二年級語文期末無紙化測試題
識字大冒險（40分）
漢字認讀（10分）
考察課本二類字，學生隨機認讀5個生字。
①認讀任務：
絲、姑、禮、格、順、菜、求、養、華、舟、盒、記、列、室、班
②評價標準：讀對1個得2分，共10分。
詞語開花（30分）
考察課本一類字，學生隨機抽5個生字，每個生字組2個詞語。
①組詞任務：
綠、詩、妹、島、蛋、藥、圖、課、湖、洗、兔、商、店、安、荷
②評價標準:，答對1個詞語得3分，共30分。
二、朗讀小明星（40分）
優美文段抽讀（20分）
選取兩篇課本里的段落，學生隨機抽取一段，有感情地朗讀。
（1）抽讀任務：
①《找春天》：春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑......
②《雷雨》：雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。
（2）評價標準：根據讀音準確性、停頓合理性、情感表達等方面評價。
①優秀18—20分 ②良好15—17分 ③合格12—14分。
2、背誦小能手（20分）
課本要求背誦的古詩或者兒歌，學生隨機抽取一首進行背誦。
背誦任務：《村居》《詠柳》《曉出凈慈寺送林子方》《絕句》
（2）評價標準：
①優秀18—20分:背誦準確、流利、有韻律。
②良好15—17分：有少量卡頓。
③合格12—14分：背誦困難但能完成大部分。
三、口語表達大舞臺（20分）
設置話題“我最喜歡的玩具”“我的好朋友”“我最喜歡的動畫片”。學生抽取話題后，進行1 - 2分鐘講述。
（1）表達任務：
①《我的好朋友》示例：
我的好朋友是張池。他掉了一顆門牙，他的臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。我們天天一起上學，一起回家。我們經常一起打乒乓球。
②《我最喜歡的動畫片》示例：
我最喜歡的動畫片是《喜羊羊與灰太狼》。這部動畫片主要講述了一群活潑可愛的羊和一只總想吃到羊的狼之間發生的故事。其中，我最喜歡喜羊羊。他聰明機智，面對兇惡的灰太狼，臨危不懼，總能想出好辦法。
評價標準：要求語句通順、內容具體、表達有條理。
①優秀18-20分 ②良好15-17分 ③合格12-14分。

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