資源簡介

(共26張PPT)
我們開學啦
開學第一課
2025年秋季開學*初三《道德與法治》開學第一課
學校：××學校 老師：××老師
開學第一課主題：
少年啟程
前路可期
2025年秋季開學*初三《道德與法治》開學第一課
目標*規劃
02
道法*成長
03
激勵*奮斗
04
目
錄
CONTENT
01
收心*啟航
引言
初三是一個充滿挑戰與機遇的學年，也是我們人生中
一個重要的轉折點。學業的繁重、升學的壓力、家長和
老師的期望，時間的緊迫、競爭的激烈，都讓我們感受
到了前所未有的壓力。但在這里，學校為我們提供良好
的學習平臺，讓我們能獲取更多地知識，提升競爭的能
力；老師們用他們的智慧和經驗，為我們指明前進的方
向。初三年的挑戰與機遇并存，努力與方法并行，目標
與行動共振。我們如何度過這段寶貴的時光，將直接影
響我們未來的道路和人生的方向。
收心*啟航
01
收心*啟航
目標*規劃
道法*成長
激勵*奮斗
收心苦讀不畏難，揚帆啟航向未來，
他日金榜題名時，笑看風云展豪氣。
一、收心*啟航
我的暑假生活
回首暑假，那是一段充滿自由與悠閑的時光，我們可暫時放下繁重的學業，或在家睡懶覺、或躺平玩手機游戲、或與家人去旅游，或與好友相約購物，或參加各種興趣班和夏令營活動，或閱讀心儀已久的書籍，或仍在學習提升自己。
暑假生活，有的同學在歡笑與游戲中度過，有的同學在興趣與實踐中成長?，F在，暑假已悄然結束，我們需要收拾心情從悠閑的假期狀態走出來，以飽滿的熱情和積極的態度迎接新的學期，投入到緊張而充實的初三生活中來。
一、收心*啟航
收心向學、尋夢啟航
怎樣從假期模式切換到學習模式，更好地應對初三的學習挑戰？需制定“收心計劃”：
1、調整作息：保證充足的睡眠和規律的飲食。
盡快適應學校的生活節奏。
2、制定學習計劃：包括每天的學習任務、復習內容
以及課外閱讀等。通過制定計劃，更好地規劃自
己的學習時間，提高學習效率。通過堅持每天的
學習計劃，養成自律的好習慣。
3、尋找學習技巧：多與同學們交流學習心得和方法；
4、注重參加體育鍛煉：提高身體素質，培養抗壓能力。
5、調整心態：在面對困難時保持冷靜和樂觀的心態，
用積極的心態去面對學習和生活中的挑戰。
一、收心*啟航
開學綜合征
開學之初，有的同學會出現以下情況：
一、收心*啟航
開學綜合征的表現多種多樣，既有生理上的不適，也有心理上的波動。生理上：學生可能會出現失眠、嗜睡、頭暈、惡心、腹痛、食欲不振等癥狀；心理上：則可能表現為記憶力減退、理解力下降、厭學、焦慮、上課走神、情緒低落、注意力不集中等。
這些癥狀往往是由于學生潛意識中的心理防御機制將一些不愿面對的、被壓抑的、產生焦慮和抵觸的負性情緒轉換成了一些軀體癥狀。
什么是開學綜合征？
一、收心*啟航
1、放松心情：要理解這種情緒是正常的，不必過于擔憂。
2、積極參加集體活動：放松心情，緩解緊張情緒。
3、多與同學交流：增進彼此的友誼，轉移注意力。
4、主動與老師溝通：了解新學期的課程安排和學習要求，并求助老師開導。
5、進行心理調適：學會調整自己的心態，以積極、樂觀的態度去面對新的挑戰。
6、學會合理安排時間：保持充足的睡眠和飲食，重新找回學習的節奏和狀態。
7、發掘自己的學習興趣點：嘗試將學習內容與興趣愛好相結合，既享受學習的過程，
又能取得好的學習效果。
8、 尋求專業幫助：如果癥狀持續存在且無法緩解，建議尋求專業心理咨詢師的幫助。
開學綜合征：理解與應對之道
收心*啟航
02
目標*規劃
目標*規劃
道法*成長
激勵*奮斗
目標明志初三路，規劃藍圖在今朝。
書海無涯勤為徑，來日金榜定輝煌。
二、目標*規劃
初三不僅是知識的積累期，更是能力培養、人格塑造的關鍵時刻。因此，明確自己的學習目標，制定一個切實可行的規劃，并為之付出行動，顯得尤為重要--- 目標是前進的動力。
無論是考上心儀的高中，還是實現自己的職業夢想，我們都需要有一個清晰的目標來指引我們的方向。只有當我們知道自己想要什么、為什么而奮斗時，我們才能更加堅定地走向成功。
我的未來 我做主
九下第二次質檢
04
九下第一次質檢
03
九上期末考
02
九上期中考
01
中考：
二、目標*規劃
規劃初三：如何充實而高效地度過初三年
一、明確目標，制定規劃：根據自己的實際情況，制定合理的
目標，包括每天的學習任務、每周的復習重點以及每個月
的模擬考試等。有條不紊地進行學習，避免盲目和浪費時間。
二、合理分配時間，保持高效學習：每天的學習時間應該根
據科目的難易程度和自己的掌握程度來分配。對于自己的
弱項科目，我們需要投入更多的時間和精力去攻克。同時，
我們還需要注意保持良好的作息習慣，保證充足的睡眠和
適當的運動，保持充沛的精力和良好的學習狀態。
三、積極參與課堂，主動思考：課堂是我們獲取知識的重要場
所。在初三的課堂上，我們需要積極參與，認真聽講，做好
筆記。同時，我們還需要主動思考，提出自己的疑問和見解。
這樣，我們不僅能更好地理解知識，還能培養自己的思維
能力和創新精神。
二、目標*規劃
四、加強復習，鞏固基礎：復習是鞏固知識的重要環節。
在初三的學習中，每天課后，我們應該及時回顧當天
所學的內容，查漏補缺。每周，我們可以安排一次全
面的復習，將本周所學的內容進行梳理和總結。每個月，
我們還可以進行一次模擬考試，檢驗自己的學習成果。
五、調整心態，保持積極向上：遇到困難和挫折時，我們
要勇敢面對，積極尋求解決問題的方法。同時，我們還
要學會自我激勵和自我鼓勵，相信自己能夠戰勝困難并
取得優異的成績。
六、合理安排休閑時間：學習雖然重要，但休息和娛樂同
樣必不可少。在緊張的學習之余，我們可以安排一些
休閑時間，聽聽音樂、看看電影或者進行戶外活動等。
這樣不僅可以緩解學習壓力，還可以幫助我們更好地
放松身心，提高學習效率。
二、目標*規劃
七、努力與方法同樣重要：尋找適合自己的學習方法，掌握各科的學習技巧。學會
高效的學習方法，如歸納總結、舉一反三、聯想記憶等，這些方法能夠幫助我們
更好地理解和掌握知識。
總之，初三是一個充滿挑戰和機遇的階段。只有我們做好規劃、合理安排時間、積極參與課堂、加強復習、拓展視野、調整心態并合理安排休閑時間，同時還要學會在實踐中不斷調整和完善自己的計劃。才能充實而高效地度過這一年，迎接中考的挑戰并取得優異的成績。
收心*啟航
03
道法*成長
目標*規劃
道法*成長
激勵*奮斗
青春路上須明理，道法光輝照心田。
立德修身齊并進，成長路上步鏗鏘。
三、道法*成長
初三《道德與法治》學什么？
學什么
？
富強與創新 民主與法治
文明與家園 和諧與夢想
統領
以社會主義核心價值觀為統領
國情教育
三、道法*成長
初三學習《道德與法治》的價值
學科知識的傳授----升學考試的需要
塑造品格、培養能力---健康成長的需要
了解社會和國情---適應社會的發展需求
理解國家政策法規---解決生活問題的需要
三、道法*成長
學習有法、貴在得法---道法學習攻略

一、提升聽課效率，處理好聽課和筆記的關系。
二、課后及時復習消化，鞏固重點知識、構建思維導圖。
三、掌握道法的解題方法，學會規范答題。
四、多關注時政熱點，學會運用所學知識分析點評社會熱點問題。
五、養成良好的學習習慣，培養政治思維、使用學科術語。
六、獨立完成作業，提高審題能力和解題的能力。
收心*啟航
04
激勵*奮斗
目標*規劃
道法*成長
激勵*奮斗
激勵前行心不懼，初三學子展豪氣。
青春奮斗正當時，不負韶華不負己。
四、激勵*奮斗
5月13日，2024阿里巴巴全球數學競賽公布決賽單（共有來自世界各地的801名選手參賽），來自江蘇中專學校的姜萍以93分的成績排名第12名，超越一眾北大碩士及博士。姜萍初三數學老師回憶:她不是數學最好的學生，但比較有興趣。興趣是最好的老師，上中專的她依舊喜歡探究數學，在課間、吃飯等空余時間均努力自學數學。從高等數學，到偏微分，再到專業數學。遇到困難就主動問數學老師。她的數學潛力被挖掘了。
她用自己的經歷告訴我們，無論出身如何，只要有夢想并為之努力奮斗，就一定能夠綻放出屬于自己的光芒。
從姜萍的經歷中，我們也可以深刻地體會到，每一個學生都有著無盡的潛力等待被挖掘。也許他們此刻平凡無奇，但誰又能說他們未來不會一鳴驚人呢
寒門子弟的堅韌與夢想
興趣
努力
堅持
四、激勵*奮斗
青春奮斗不止
姜雨荷來自河南農村、初中畢業便成為“打工妹”，后來不甘平凡的她進入一所職校繼續求學。在那里，她知道了世界技能大賽，她立志要參加。有了明確目標后，姜雨荷努力學習，參加學院集訓，一路從省賽、國賽奔向世界技能大賽的舞臺。據她估計，這幾年的訓練總時長超過了14000小時。在2022年世界技能大賽特別賽中，她獲得了化學實驗室技術項目金牌，實現了我國該項目金牌“零”的突破。
如此“逆襲”的內核仍然是堅持和奮斗?！皫缀踔徽J得26個字母”的她，是如何有底氣參加世界技能大賽并完成11頁英文實驗報告？
當她為謀定之事“逢山開路遇水搭橋”時，困難就是用來戰勝的。她突破自我、挑戰局限，將看似不可能的事情變為現實——這種近乎“化學反應”式的變化，帶給人們的認知沖擊，便轉化為一種激勵。
某種角度上，阻礙個體發展和進步的枷鎖，或許從來不是學歷、閱歷等框架，而是自身的心力——想不想、敢不敢、能不能去直面現狀并做出改變。每一次堅持，都是為厚積薄發儲能，每一分努力，都在為改變人生賽道鋪路。時間不會辜負對拼搏者的允諾，汗水從不吝嗇對奮斗者的褒獎。即便現在不被看好，仍可以續寫無限可能的“未來”。
目標
堅持
奮斗
四、激勵*奮斗
少年向上 夢想不設限
趙劍葉6歲時視力突然下降，視力只有0.05的趙劍葉求學之路注定比常人更加艱辛，但他從未退縮。從小學到高中，趙劍葉用放大鏡一點點地閱讀課本，一筆筆地書寫作業。對于別人來說，幾分鐘就能完成的任務，他可能需要花費幾倍的時間和精力。然而，他用堅定的信念和不懈的努力，克服了一個又一個困難。每一次考試，每一張試卷，趙劍葉都用心去面對，用努力去回答。因為他相信，只要心中有夢，放大鏡也可以成為實現夢想的工具。趙劍葉雖視力有限，但他的夢想卻無限。手中的放大鏡，是他夢想的放大鏡，也是他實現夢想的武器。在高考考場上，他憑借放大鏡完成高考，最終高考分數613分。他用自己的行動詮釋了什么是真正的堅韌與執著，證明了在逆境中拼搏的價值和意義。
他的故事是對每一個人的激勵：只有迎難而上的勇氣和堅持不懈的精神，我們才能更加堅定地追求夢想。愿我們每一個人，都能從趙劍葉的故事中汲取力量，堅定自己的夢想，勇敢前行。
夢想
堅持
拼搏
四、激勵*奮斗
初三，是青春的賽道上的一段重要旅程。它連接著我們的現在與未來，承載著我們的夢想與希望。
請保持一顆勵志的心，相信自己的潛力和能力，相信只要付出足夠的努力和奮斗，就一定能取得好成績，就一定能在青春的賽道上創造屬于自己的輝煌。
記住，只要永不放棄、一切都來得及！
讓我們帶著激情和夢想一起奮斗吧！
加油！我們一定行！
四、激勵*奮斗
初三歲月如飛箭，少年啟程夢初成。
青春奮斗正當時，靚色如霞映日輝。
書海遨游尋智慧，筆端揮灑寫豪氣。
勿負韶華勤為徑，勇攀高峰志不移。
愿君努力勿懈怠，前程似錦展宏圖。
老師寄語：
奮斗是青春最靚麗的底色
感謝您的聆聽
GAN XIE NI DE LING TING

展開更多......

收起↑