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2024-2025年小升初語文分班測試卷三十五
(考試時間：90分鐘 滿分：100分）
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分
得分
積累運用
一、讀拼音，寫詞語。(7分)
又是一年畢業季，六年前那群 yòu zhì 的小孩已經成長為有責任、
敢擔當的少年,面對學習毫不 hán hu ,面對困境不再pái huái
，面對挑戰也不再kǒng jù 。當離別的旋律響起,讓我們相互yī
wēi ,迎著 míng mè i 的陽光，在校園里歌唱。qīng cuì
的歌聲中，寄托著我們對母校最美的祝愿。
二、先補成語，再按要求填空。(5分)
( )瞪( )呆 ( )涯( )角 游手( )( )
( )獨( )偶 ( )重( )長 萬象( )( )
1、由兩組反義詞構成的成語是 ；有“極遠地方”之義的成語是
。
2、遇到危急情況，被嚇呆了，可以用 來形容；我犯錯了，爸爸言辭懇切地教育我，可以用上成語 。
三、選擇題。(13分)
1、將百家姓中的“周、吳、夏、李”按音序排列，順序正確的一項是( )。 (2分)
A.周、李、夏、吳 B.李、吳、夏、周
C.李、周、夏、吳 D.夏、吳、李、周
2、下列各組加點字的意思相同的一項是( )。(2分)
A.父不在，乃呼兒 乃破琴絕弦
B.故園無此聲 見兩小兒辯斗，問其故
C.一人雖聽之 雖與之俱學
D.為設果，果有楊梅 為是其智弗若與
3、下列句子中加點詞語運用不恰當的一項是( )。(2分)
A.我們要善于觀察，善于分析，見微知著，才能把問題解決在萌芽狀態。
B.這幅畫把兒童活潑有趣的神態畫得惟妙惟肖。
C.2025年春晚，機器人在舞臺上扭起了秧歌，真是不可思議。
D.那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。
4、同學們寫了四幅書法作品。大家想從中選一幅楷書作品。下面作品中，符合要求的一項是( )。(2分)
5、判斷下列句子中省略號的用法。(填序號)(3分)
A.引文的省略。 B.聲音斷斷續續。
C.列舉同類事物和敘述詞語的省略。 D.聲音的延長。
(1)他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費東西了。我……我不行啦。你們吃吧！”( )
(2)迎春花、桃花、梨花……競相開放，裝點著美麗的春天。( )
(3)倒不是四歲時讀母親教給我的國文教科書，而是七歲時開始自己讀“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”的《三國演義》。( )
6、下列說法不正確的一項是( )。(2分)
A.《涼州詞》是唐代詩人王之渙寫的，它是一首邊塞詩。
B.列夫·托爾斯泰是俄國偉大的批判現實主義作家，其代表作有《復活》《戰爭與和平》等。
C.《十六年前的回憶》是一篇回憶錄，文章前后呼應，首尾連貫，突出了女兒對父親被害之事記憶深刻，表達了女兒對父親的深切懷念。
D.《竹節人》反映了物資匱乏的年代里兒童的童真童趣，表達了作者對美好時光的向往之情。
四、按要求完成句子練習。(7分)
1、學校的操場上，同學們正在開心地拍畢業合影。旁邊花壇里的花兒
，樹上的鳥兒 ，樹葉 ，同學們的臉上也
。(根據語境補全句子，注意寫出對身邊事物的感受)(2分)
2、難忘小學生活，請你向母校或老師寫一條贈言，表達感恩之情。 (3分)
贈給 ：
3、面對畢業考，你的好友不夠自信。你想以“增強自信心靠自己”為主要觀點進行鼓勵，請結合具體事例增強說服力。(2分)
五、根據提示填寫詩句。(8分)
1、名篇點亮人生。司馬遷的“人固有一死， ，或輕于鴻毛。”闡釋了生命的價值；面對光陰的流逝，朱自清發出感慨：“過去的日子如輕煙， ，如 ，被初陽蒸融了。”
2、名詩抒發情懷。“ ，要留清白在人間。”是于謙表達高潔志向的獨白；“隨風潛入夜， 。”是杜甫對春雨的謳歌；“今夜月明人盡望， 。”是王建望月懷遠的情思。
3、名句引發思考。“有的人死了，他還活著”是對 (填人名)的歌頌。“ ，忠言逆耳利于行。”啟發我們虛心接受批評。
閱讀理解
非連續性文本閱讀。(11分)
探秘·人工智能
【材料一】近年來，我國人工智能產業在技術創新、產業生態、融合應用等方面取得積極進展。已進入全球第一梯隊，中國信通院測算，2022年我國人工智能核心產業規模達5080億元，同比增長18%，截至2022年底，全球人工智能代表企業數量27255家，其中我國企業數量4227家，約占全球企業總數的16%。目前，我國已有超過400所學校開設人工智能專業，高端人才居全球第二，我國人工智能產業已形成長三角、京津冀、珠三角三大集聚發展區。人工智能技術快速發展，成為推動科技和產業加速發展的重要力量，而科技發展自主創新與開放協作缺一不可。
【材料二】①近期，一家鮮為人知的中國AI研究實驗室DeepSoek(簡稱深度求索)在硅谷掀起了軒然大波。這家公司發布的開源模型DecpSodk-R1 在多項數學和推理基準測試中擊敗了行業領先的很壁，包括OpenAl 的產品。從能力、成本到開放程度，DecpSeck都在向西方 Al 巨頭發起挑戰。
②在組建研究團隊時采取了獨特的策略。他們不是尋找有經驗的工程師來開發面向消費者的產品，而是重點擁慕來自北大、清華等頂尖高校的博士生。這些年輕人雖然缺乏行業經驗，但都在頂級期刊發表過論文，在國際學術會議上獲得近獎項。公司創始人梁文峰在接受農訪時表示，公司的核心技術崗位大多由應屆畢業生或工作1~2年的年輕人擔任。這種招聘策略幫助打造了一個協作性的企業文化。讓員工能自由使用充足的計算資源來進行非常規項目研究。
③2022年10月，美國政府開始實施出口管制，嚴格限制中國AI公司獲取英偉達H100平頂級芯片。這對DeepSock來說是一個巨大的挑戰。面對困境，DeepSeek 選擇了另球球徑。他們通過優化模型架構，創新性地使用混合專家模型等方法，顯著提高了資源使用效率。
④DacpSock選擇將這些創新與公眾分享，在全球AI 研究社區贏得了廣泛好評。對許多中國AI公司來說，開發開源極壁是這起西方競爭對手的唯一途徑，因為這能吸引更多用戶和貢獻者，從而推動模型的成長。
【材料三】DecpScck最難能可貴的一點在于向全世界開源，可以為全世界的研究者賦能。英偉達資深科學家古姆·范你贊這是“非美國公司踐行OpenAI 初心”的典范。由此可見，對于科技的發展。我們要走出狹隘的獨負觀。中國的科技發展完全可以在造福人類等更宏觀的領域有更大作為。民族的就是世界的，世界的最終也還是民族的。只要中國科技與人類未來發展實現雙向奔赴，不管是多高的墻，多深的院，都無法阻止中國的科技進步。
1、【材料一】中，我國人工智能代表企業數量4227家，約占全球企業總數的( )。(2分)
A.18% B.17% C.16% D.15%
2、【材料一】中，下列哪一項不是我國人工智能產業三大集聚發展區 ( ) (1分)
A.北上廣 B.長三角 C.京津冀 D.珠三角
3、下列不屬于【材料二】中DeepSeek公司突破技術封鎖的具體措施的是( )。(2分)
A.招募頂尖高校博士生，調整人才策略。
B.軟件驅動的資源優化，解決了資源限制。
C.優化模型架構，創新性地使用混合專家模型。
D.分享技術成果，吸引協作開發，推行開源創新。
4、下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是( )。(2分)
A. DeepSeek-R1在所有數學和推理基準測試中都擊敗了行業領先的模型。
B.我國人工智能產業已進入全球第一梯隊，國內人工智能產業發展規模巨大。
C.公司創始人梁文峰的招聘策略打造了協作性的企業文化，讓員工能進行非常規研究項目。
D.DeepSeek通過優化模型架構、創新性地使用混合專家模型等方法來應對美國的出口管制。
5、根據三則材料，說說中國科技發展與全球發展之間的相互影響，至少寫出兩點。(2分)
6、了解了DeepSeek強大的功能后，小華同學想用它完全代替自己寫作業，請你勸勸她。(2分)
閱讀課文片段，完成練習。(7分)
刷子李節選)
當刷子李刷完最后一面墻，坐下來，曹小三給他點煙時，竟然瞧見刷子李褲子上出現一個白點，黃豆大小。 黑中白，比白中黑更扎眼。 完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。他怕師傅難堪，不敢說，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。
這時候，刷子李忽然朝他說話：“小三，你瞧見我褲子上的白點了吧 你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧 傻小子，你再仔細瞧瞧吧——”
說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點即刻沒了，再一松手，白點又出現，奇了！ 他湊上臉用神再瞧，那白點原來是一個小洞！ 剛才抽煙時不小心燒的。 里邊的白襯褲打小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣！
刷子李看著曹小三發怔發傻的模樣，笑道：“好好學本事吧！”
曹小三學徒的頭一天，見到聽到學到的，恐怕別人一輩子也不一定能明白呢。
1、從畫“ ”的句子可以看出，“刷子李”對曹小三的心理活動揣摩得非常清楚，寫出了他 的特點。(1分)
2、根據選文內容，把曹小三的心理變化示意圖補充完整。(2分)
曹小三第一天見到了 ，明白了
。(2分)
4、本文的主人公是刷子李，為什么作者卻用大量筆墨描寫曹小三 (2分)
八、現代文閱讀理解。(13分)
米糖甜
①費海平對老槐說：“過年給我打兩鍋米糖吧。”老槐莫名其妙地盯著費海平：“滿大街都有賣的，誰還自己打啊 ”“手工打的，那是甜而不膩，比機器生產的口感好多了，更何況是你老槐打的米糖。”費海平這么一說，老槐的臉笑出了一堆褶子。
②老槐以前就是打米糖的，在十里八村很有名氣，東家打了西家打，過年也能賺上一筆。只是后來手藝歇了，畢竟超市里什么都有，本地也有好幾家工廠做米糖，產量上手工不能比，至于口感嘛，老槐不作評價，只哼哼一聲。只是少了這一份收入，老槐過年還是有些緊巴。
③聽著費海平這么一說，老槐算是應下了這活。//
④第二天，老槐便開始準備了。打米糖用的手工欄搭還在，只是布滿灰塵，清洗一下就可以使用。老槐先將糯米淘洗，浸泡三四個小時，然后磨漿、上鍋，用柴火蒸熟，擱麥芽發酵后濾渣，熬制成飴糖。飴糖在逐漸冷卻的過程中緩慢成形，就可以上手工欄搭拉糖。a.老槐將糖坯纏繞于木棍，雙臂裸露，將飴糖拉直再反向纏回木棍，像極了詠春練功手法。對于米糖的好壞來說，這一環節至關重要。如此反復，糖變成白色，擱案板搓捏成圓袋狀，灌上配制好的芝麻、豆末和白糖，從一個口上抽絲成條形，剪成一寸左右的糖段，一鍋米糖大功告成。
⑤老槐打米糖是在室外空地上，引來不少人駐足觀賞，大家都噴噴稱奇，還有一中年男子求購。老槐說：“我這不賣，是給朋友打的。”中年男子仍不死心：“聽人介紹才專程趕來的，賣給我吧，朋友那兒你再打唄。”老槐心想也是，離過年還早，便算了算成本，說了個價錢。小賺幾十，心里挺暢快。至于對費海平的承諾，繼續打便是，保證不耽誤。
⑥說來也怪，一連十幾天，每天打兩鍋，最后都賣了。有些還是慕名上門來買，特意從縣里開車過來。先前準備的糯米、芝麻等早就用盡，老槐又采購了幾次。倒是費海平的米糖一直沒有著落，老槐多少有些不安。費海平是一位從縣里下來的干部，是一位一心為人民辦實事的干部，也是老槐的幫扶干部，為了解決老槐生活上的困難，經常上門噓寒問暖，送米送油，幫了他許多。Ⅱ
⑦眼看就要過年，老槐算著日子，準備了最后兩鍋。蒸糯米時，費海平來了，說：“聽說你最近打了幾十鍋米糖，生意好得很啊。”老槐嘿嘿一笑：“這兩鍋就是給你的。”
⑧兩人正說著，一輛小車開到，下來兩人，其中一個說：“就是在這兒買的。”另一個便對老槐說：“師傅，請給我打兩鍋米糖。”b.老槐腦袋搖得像撥浪鼓：“不行，不行，這兩鍋得給我朋友，人家早定了。”“師傅，我可是從縣里專門跑來的，就賣給我吧。”老槐仍搖頭。
⑨費海平說：“人家大老遠來不容易，你就先給他吧。”“給了他，你的米糖咋辦 ”
⑩費海平附在老槐耳邊說：“告訴你個秘密，我有糖尿病，吃不得糖，一點兒都吃不得。”說完，費海平拍拍老槐的肩膀，大笑而去。而老槐一時沒反應過來，摸了摸后腦勺，一臉呆愣……//
1、短文已經用“//”劃分為三個部分，請概括各部分的大意。(2分)
2、讀畫“ ”的句子，聯系上下文可知，老槐的米糖賣得這么好的原因有( )。(多選)(2分)
A.老槐手藝好，吸引了很多顧客。
B.老槐的米糖價格便宜，薄利多銷。
C.費海平暗中幫忙宣傳米糖。
D.老槐擺攤兒的位置好，來往的行人多。
3、關注人物的外貌、神態、言行描寫，有助于深入地體會人物形象，完成下面練習。(5分)
(1)句a是對老槐的 描寫，塑造了老槐 的形象；句b是對老槐的 描寫，塑造了老槐 的形象。(4分)
(2)閱讀第⑩段中對費海平言行的描寫，再聯系上文可知，本文刻畫了一個
的干部形象。(1分)
4、為什么費海平不能吃糖，卻還要老槐給他打米糖 (2分)
5、閱讀全文，你認為“米糖甜”中的“甜”包含( )。(多選)(2分)
A.老槐打的米糖味道甜。 B.老槐的日子過得富足而甜美。
C.老槐和費海平的心靈“甜”而美。 D.慕名求購的顧客幫助老槐，心靈“甜”。
綜合實踐
九、語言實踐。(4分)
圍繞“孔子不能決”，同學們扮演兩小兒，又開始了新的辯論。
一兒(正方)： ，可能真“不能決”。
另一兒(反方)：先生是大儒，學識淵博， 。
請你將正反方的觀點補充完整，并選擇一方的觀點，發表自己的看法。
習作天地
十、習作。(25分)
生活有許多滋味：難過的、憤怒的、愧疚的……請以“ 的滋味”為題寫一篇習作。注意寫清楚是什么事情使你產生這樣的感受的，把印象深刻的內容寫具體，把情感真實地表達出來。不少于450字。
參考答案
一、幼稚 含糊 徘徊 恐懼 依偎 明媚 清脆
二、目口 天海 好閑 無有 語心 更新
1、無獨有偶 天涯海角
2、目瞪口呆 語重心長
三、1、B
2、A
3、D
4、D
5、BCA
6、D
四、1、綻放著笑臉 唱著歡樂的歌 仿佛在向同學們打招呼 洋溢著開心的笑容
2、老師 培育幼苗，灌溉心血；燃如紅燭，照亮群星。這就是教育的意義。愿樹木蔥蘢的那一日，整片森林都作你的回報。
3、理解生活，坦然接受可能的挫折并繼續努力，同時進行積極的心理暗示，
這樣能增強自信心，你自己能做到的，我平時模擬考就是用的這個辦法來鼓勵自己的。
五、1、或重于泰山 被微風吹散了 薄霧
2、粉骨碎身渾不怕 潤物細無聲 不知秋思落誰家
3、魯迅 良藥苦口利于病
六、1、A
2、C
3、B
4、A
5、①中國通過開源模型（如Deep-Speech-RI)推動全球技術共享與協作；②自主創新突破外部技術限制，提升國際競爭力；③中國科技企業參與全球產
業鏈，推動技術應用與產業發展。
6、AI工具應輔助學習而非替代你寫作業，否則你將無法掌握知識本質、喪失獨立思考能力，且違反學術誠信原則，你應合理使用AI輔助理解，而非完全信賴。
七、1、語言 對自己技藝的自信
2、懷疑 崇敬
3、刷子李高超的刷墻技術 只有努力學習，不斷實踐，才能學得真本領，贏得別人的尊重
4、描寫曹小三主要是為了從側面表現刷子李的特點。通過他對師傅由崇敬到質疑再到崇敬的心理變化，襯托出刷子李的技藝高超。
八、1、老槐打米糖，賣米糖。費海平讓出米糖，并告訴老槐自己不能吃糖。
2、AC
3、(1)動作 手藝精湛 動作、語言 忠厚守信
(2)熱心助人、聰明機智
4、因為費海平想替老槐宣傳他打的米糖，幫助老槐解決生活上的困難。
5、AC
九、先生實事求是 肯定“能決”
我認同正方的觀點，孔子曾說過“知之為知之，不知為不知，是知也”，意思是知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧，所以孔子秉
持著踏實認真、實事求是的作風，避免魯莽虛榮，不會不懂裝懂。
十、 成長的滋味
成功是什么滋味？我一直在尋找答案，直到那次經歷，我才真正品嘗到了成功的滋味。
學校舉行演講比賽，我毫不猶豫地報了名。準備的過程是艱辛的，我每天都要花大量的時間去練習發音、語調、語速，還要背誦演講稿，對著鏡子糾正自己的表情和動作。每一次練習，我都感覺像是在攀登一座陡峭的山峰，疲憊不堪。
終于到了比賽的那一天。我站在后臺，緊張得手心出汗，心臟像敲鼓一樣“咚咚”直跳。看著前面的選手一個個精彩的表現，我更加忐忑不安，擔心自己會出錯。輪到我上臺了，我深吸一口氣，努力讓自己鎮定下來，然后走上講臺。剛開始演講時，我的聲音還有些微微顫抖，但隨著演講的進行，我漸漸沉浸在自己的演講內容中，聲音也變得越來越洪亮，越來越自信。
演講結束后，臺下響起了熱烈的掌聲。那一刻，我心中充滿了喜悅和自豪。當評委宣布我獲得了第一名的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵。喜悅的淚水在眼眶里打轉，我成功了！我感受到了成功的滋味，那是一種甜蜜的、充滿成就感的滋味。這種滋味就像蜂蜜一樣，甜到心坎里；又像一杯香醇的美酒，讓人沉醉。它讓我明白，只要付出努力，就一定會有收獲，成功的滋味是那么的美好，值得我們用心去體會。
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