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6.1樹立法治觀念 分層練習
法治觀念
學習目標：1.結合身邊的案例，理解法律的作用，初步形成按照法律要求規范自己行為的能力。
2.通過學習，讓學生敬畏法律、學習法律、培養守法光榮違法可恥的觀念。
知識點一 學習法律敬畏法律
1．《中央宣傳部、司法部關于開展法治宣傳教育的第八個五年規劃 (2021—2025年)》明確要求突出宣傳民法典。某校組織開展了下列宣傳活動：
法治副校長運用案例，以案說法宣傳民法典 學校團委開展民法典知識競賽 學校組織學生開展“民法典進社區”宣講活動
以上活動能起到的宣傳效果有(　　)
①讓民法典走進校園，提高學生的學習成績
②提高學生的法治觀念，杜絕民事違法行為
③強化學生對民法典的認識和理解，體會民法典的重要性
④弘揚法治精神，營造校園法治文化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
知識點二 培養守法光榮違法可恥的觀念
2．近年來，校園霸凌事件不斷發生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份為所欲為。央媒發聲：年齡不應是違法犯罪的擋箭牌。從法律角度看，這要求我們青少年（　　）
①主動學法、用法，自覺遵紀守法②積極行使權利，學會自我保護
③要嚴懲校園霸凌者，維護校園安定④堅持完善各項制度，減少校園霸凌事件發生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
一、選擇題（19題）
1．閱讀下面中國法律體系的發展歷程脈絡圖，你能認識到(　　)
①法治建設應不斷汲取國外先進思想： ②中華法治思想不斷發展、不斷進步；
③法律的制定體現全體公民的意志： ④隨著社會的發展，我國法律體系不斷完善：
A．①④ B．①③ C．②④ D．③④
2．在道德與法治課上，老師出示了下圖四個詞條，請同學歸納本節課的大單元主題是無法治不自由 法眼看平 認識公平 正義力量等（　　）
A．崇尚法治精神 B．理解權利義務
C．堅持人民當家作主 D．堅持憲法至上
3．18世紀法國思想家盧梭曾指出： “一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里。”這要求我們（　　）
①加強立法，推動法律體系日益完善
②借助行政手段，維護法律的權威
③擁護法律，信仰法律的力量和價值
④做到崇尚法律，遵守和捍衛法律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．“沖動是魔鬼，我當時太上頭了，沒想到一拳打下去會發生這么嚴重的后果……”何某與他人因小事起了爭執，繼而大打出手，導致他人受傷住院， 自己也受到了法律懲罰。該案例給我們的警示是（　　）
①負面情緒有助于適應突發事件 ②合理調控情緒，做情緒的主人
③任何違法行為都應受刑罰處罰 ④增強法治觀念，做到依法自律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5． 在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭審內容腳本、不預設審判結果，讓同學們沉浸式體驗網絡信息安全違法案件的模擬審判。此舉旨在（　　）
①提升青少年的法治素養 ②保障公民權利不受侵犯
③增強青少年網絡安全意識 ④促進司法機關公正司法
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．2025年3月，深圳市M街道辦組織開展了“拒絕毒品共防范，青春飛揚正當時”為主題的講座，并向轄區內的青少年解讀《深圳經濟特區禁毒條例》。開展這一活動旨在（　　）
A．筑牢社區禁毒防線，增強青少年識毒防毒拒毒意識
B．加快立法步伐，使市民識毒防毒拒毒工作有法可依
C．規范禁毒工作，完善我國懲治毒品犯罪的法律體系
D．讓各級各類學校將禁毒教育納入到日常教學工作中
7．湖南省檢察院的“開學第一課”、衡陽市檢察院的“畢業前最后一課”、郴州市蘇仙區檢察院的“少年法學院”等未成年人普法品牌，受到廣大師生歡迎。湖南各地檢察院組織上述活動旨在（　　）
A．增強學生的法律意識，構建平安和諧的校園
B．提高學生的科學文化素養，塑造學生健康人格
C．系牢校園“安全繩”，凸顯學校保護的基礎地位
D．筑牢法治“安全墻”，強化司法保護的主體地位
閱讀校園禁毒宣傳欄，完成下面小題。
8．石某的行為（　　）
A．違反民事法律規范 B．屬于一般違法行為
C．應當受到刑罰處罰 D．須接受監察委調查
9．3名學生的行動啟示公民要（　　）
①敬畏生命，樂觀面對挫折 ②反對特權，樹立平等意識
③認真學法，增強法治觀念 ④有勇有謀，應對違法行為
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．2024年6月26日是第37個國際禁毒日。長沙市雨花區景環社區公共服務中心黨支部組織開展以“健康人生綠色無毒”為主題的禁毒宣傳活動，并向廣大市民宣讀《禁毒倡議書》。開展禁毒宣傳活動有助于青少年（　　）
①學習禁毒知識，認清毒品危害
②懲處制毒人員，伸張社會正義
③抵制毒品誘惑，珍惜美好生活
④增強法治意識，履行公民義務
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．2025年2月20日，北京一對母子遭兩只惡犬瘋狂撲咬。危急時刻，母親將孩子緊緊護在身下。此事引發社會高度關注，同學們義憤填膺，對此展開熱烈討論，紛紛提出自己的解決建議。下列建議可行的是（　　）
①普及養犬法律義務，提升養犬人法治觀念
②強化安全教育工作，增強居民防犬傷害意識
③對城市不文明養犬行為給予刑罰處罰
④提升有關部門管理責任意識，加強城市犬只管理
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．人民法院案例庫是最高人民法院推出的“公共法律服務產品”，收錄經最高人民法院審核認為對類案具有參考示范價值的權威案例。各級人民法院審理案件時，應參考入庫類似案例作出裁判，防止“類案不同判”。人民法院案例庫上線并向社會開放（　　）
①標志著我國已全面建成法治社會
②是貫徹習近平法治思想的體現
③旨在增強公民尊法守法的意識
④能夠更好的實現司法公平正義
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
13．某校七年級（2）班開展了“與法同行”的主題教育活動。下列這些活動開展的目的是（　　）
☆“遠離毒品危害”——設計禁毒宣傳黑板報 ☆“慧眼識詐”——制作反電信詐騙寶典 ☆“筑牢信息防護墻”——收集個人信息防泄露妙招
A．學會獨立思考，排除外界影響
B．鍛煉意志品質，增強抗挫折的能力
C．疏遠人際交往，免受不良侵害
D．增強法治意識，提高自我保護能力
交通安全，關系你我他。據此完成下面小題。
14．據統計，2023年全國發生的外賣騎手交通事故共1.2萬起。部分騎手為準時送達而無視交通法規，邊騎行邊打電話、超速行駛等行為時有發生。針對這一現象，下列評論正確的是（　　）
A．平臺加強培訓，增強騎手法治意識
B．為防安全隱患，關停外賣服務
C．騎手為謀生計，違反交規情有可原
D．列為重點整治，實行刑罰處罰
15．2024年12月，G市發布《電動自行車管理規定》，新增了“駕駛電動自行車行駛過程中不得以手持方式使用通訊工具”的規定。這一新規旨在（　　）
①限制騎手行車速度②保障外賣騎手人身安全
③杜絕交通事故發生④改進規則適應社會發展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．小勤是個懂事的孩子，他想通過撿拾廢品來賺些錢補貼家用。于是他來到建筑工地，撿了固定腳手架用的鐵卡子，準備拿到廢品收購站去賣，結果工地保安發現后，把他送到了派出所。這警示我們（　　）
①不知者不為過，他的出發點是善意的
②違法無小事，法律是最剛性的社會規則
③應認真學習法律，增強法治觀念
④應依法規范自己的行為，不違法是人們行為的底線
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．2024年，我國一批法律正式施行。愛國主義教育法以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育；糧食安全保障法全方位夯實糧食安全根基；修訂后的海洋環境保護法讓人民群眾更好享受碧海藍天……這體現（　　）
A．科學立法是捍衛社會公平正義的最后一道防線
B．每個公民都享有同樣的權利、履行同樣的義務
C．厲行法治首先需要加強法治宣傳
D．我國社會主義法治國家建設深入推進
18．廖某因三個月內撥打110報警電話一百多次，屢次戲稱“閑來無事找人聊天”，最終被溫嶺市公安機關行政拘留十天。這啟示我們（　　）
①法不可違，違法必究
②要有勇有謀應對違法犯罪
③自覺樹立法治意識
④用法律武器維護合法權益
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
19．2024年5月，中國社會科學院法學研究所、社會科學文獻出版社聯合發布的2024年法治藍皮書《中國法治發展報告》指出，中國是全球犯罪率最低、公民安全感最高的國家之一，公民體感治安持續處于較高水平。據此，下列認識正確的是（　　）
①法治能為人們提供良好的生活秩序，使人們安全、有尊嚴地生活
②一個國家有了法律制度就等于有了法治，就能全面實現依法治國
③人民當家作主是中國特色社會主義發展的本質要求和重要的保障
④每個公民要努力做法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
二、非選擇題（2題）
20．【學習法律知識，加強自我防范】
為了提高培育同學們的法治素養，提高尊法守法學法用法的能力。某校八年級(2)班開展“學法·守法”主題活動，請你一起參與。
【我會總結】下面是同學們收集導致青少年違法犯罪原因的跟蹤調查，結果如下：
青少年違法犯罪首要誘因調查統計表
內容 法律知識欠缺，頭腦中“無法” 結交社會青年，養成不良嗜好 無視校規校紀，存在曠課、打架等行為 沉迷網絡世界，受游戲“暴力”影響 其他情況
比例% 23% 11% 26% 28% 12%
（1）從上面調查表中你能得出什么結論
【我會斷案】2024年10月29日，天津市第二中級人民法院依據刑法公開宣判第十三屆全國人大財政經濟委員會原副主任委員、貴州省委原書記孫志剛受賄案，以受賄罪判處被告人孫志剛死刑，緩期二年執行，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。
（2）請你對案件的違法類型進行判定并說明理由。
【我會宣傳】近年來，青少年違法犯罪現象時有發生，為青少年搭建一個學習法律知識、加強自我防范的平臺。越來越多的校園青少年愿意成為“法律小小宣傳者”。
（3）如果你是法律小小宣傳者，你將如何從“加強自我防范”角度進行宣傳
21．閱讀材料，回答問題。
某校八年級（1）班開展了關于未成年人犯罪情況的調查活動，請你參與其中。
【調查研究】
第一學習小組的同學搜集了某市人民法院針對未成年人犯罪前曾出現的不良行為所做的調查統計數據（如下表）。
未成年人犯罪前曾出現的不良行為
打架斗毆 沉迷網絡 參與賭博 多次曠課
57% 50% 26% 31%
（1）從上表中，你能得出哪些結論？
【探究意義】
第二學習小組的同學搜集到以下資料：
低齡未成年人嚴重犯罪問題引起社會廣泛關注，如何做到不枉不縱，精準懲治？刑法修正案（十一）對此作出重大修改，對法定最低刑事責任年齡作個別下調。規定：已滿12周歲不滿14周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節惡劣經最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。也就是說，12-14周歲未成年人犯故意殺人等罪，將不再是刑事“免責人群”。
（2）刑法修正案調整低齡未成年人刑事責任年齡有何積極意義？
【建言獻策】
第三學習小組的同學了解到，近年來，我國未成年人犯罪總體呈上升趨勢，低齡未成年人犯罪占比上升，預防未成年人犯罪刻不容緩。
（3）作為未成年人，我們應如何加強自我防范，預防犯罪？
參考答案
基礎鞏固
1．【答案】D
2．【答案】A
綜合提升
1．【答案】C
2．【答案】A
3．【答案】D
4．【答案】C
5．【答案】A
6．【答案】A
7．【答案】A
8．【答案】B
9．【答案】D
10．【答案】C
11．【答案】B
12．【答案】C
13．【答案】D
14．【答案】A
15．【答案】C
16．【答案】D
17．【答案】D
18．【答案】B
19．【答案】C
20．【答案】(1) ①部分青少年法律意識淡薄。②部分青少年缺乏防微杜漸意識。③青少年中存在不良行為和嚴重不良行為的占比很高。
(2) 犯罪行為。依據刑法公開宣判，以受賄罪判處被告人孫志剛死刑，緩期二年執行，剝奪政治權利終身，并處沒取法收個人全部財產，他的行為觸犯了刑法，受到了刑罰處罰。
(3) ①珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。②杜絕不良行為，遵紀守法。③應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。④從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
21．【答案】(1) ①在現實生活中，許多未成年人最終走上犯罪道路，都是從有不良行為開始的。②不良行為若不及時改正，就有可能發展為犯罪。
(2) ①有利于未成年人敬畏法律，規范自身行為，養成良好行為習慣，避免走上違法犯罪道路。②有利于未成年人樹立法律意識，增強法治觀念，自覺遵章守法，依法自律，遠離違法犯罪。③有利于預防和減少未成年人違法犯罪，促進未成年人健康成長。④有利于樹立法治權威，讓法不可違觀念深入人心，促進社會健康和諧發展；等等。
(3) ①我們要珍惜美好生活，認清犯罪的危害，遠離犯罪。②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
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