資源簡介

2024-2025貞白中學高一下學期期中語文試卷
一、閱讀（70分）
（一）閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）
閱讀下面的文字，完成下面小題。
材料一：
2024年河南春晚出圈出彩，其實是媒體深度融合的發展結果。經過幾年的探索和發展，河南廣播電視臺在媒體融合轉型實踐中取得了一定成效，積累的創新經驗為本次春晚的成功奠定基礎。
一是“融”合出彩，在題材立意上視角創新，現代化表達傳統文化，增強“新文化”的生命力。四年來，中國節日系列節目找準社會風向、人心所向、審美趣味所向，在戲曲名家、武術傳承、文化遺產、文物考古、典籍著作、文學藝術、人文風光等方面深耕細作，創新生產有意義、有意思、有意境的文化精品，生動演繹舞蹈、戲曲、書法、武術等中華優秀傳統文化符號，賦予其鮮明的時代意義，讓每一個節目都有文化的靈魂，做出了“新國風”，詮釋了“新文化”。
二是情景交“融”，在視聽表達上的維度創新，科技賦能文化，增強“新文化”的吸引力。抓住當代年輕人對祖國強大、民族復興、百姓安康的自豪感，樂于接受、主動參與、積極傳播中華優秀傳統文化的積極性，策劃制作節目時樹立場景思維、極致思維、美學思維，向年輕、時尚群體靠近，與年輕受眾共情。首創“網劇+網綜”的晚會節目樣態，加持新鮮、時尚、科技等表現元素，為廣大受眾營造更具沉浸感、代入感和親切感的多元場景，透過視覺故事表達情感，通過審美傳達思想感情。
三是“融”會貫通，在融合傳播上策略創新，聚合思維大小屏傳播，增強“新文化”的影響力。從策劃伊始，節目就把“小屏”傳播放在首位，“小屏拉大屏”兩屏融合，始終圍繞移動端應用場景來策劃選題、制作內容。在宣推渠道上，河南臺總編室統籌全臺500多個新媒體平臺，打通整合河南臺現有資源，構建起全媒體矩陣，按照“播前全面造勢、播中高度響應、播后多維融創”梯次推進方式，通過即時分發、二次創作和全媒報道，突出重點、多維宣發，形成了“全方位、多層次、多聲部”的強有力宣傳態勢。實現大象新聞客戶端首發，7個千萬級新媒體平臺跟進，人民日報、新華社、中新網、中國網、中國青年報等主流媒體聯動；人民日報海外版、中國日報、中國文化中心等機構的海外平臺借助油管、臉書、推特等海外新媒體平臺，加強與駐外使領館的橫向溝通，構建國際化的傳播體系。
四是“融”合凝聚，在機制改革上人才創新，激發創新創造力，增強“新文化”的向心力。河南廣播電視臺衛星頻道、全媒體營銷策劃中心一體化運營團隊把該項目作為頭等事項部署、推進，并得到了省委宣傳部及河南廣播電視臺黨組的大力支持。之后，河南大象融媒體技術有限公司持續發力，采用年輕導演競聘上崗制，多勞多得，并對節目創新、媒體融合等有突出貢獻或重大突破的項目給予優秀項目獎勵。公司先后建立了以80后、90后為核心的主創人員團隊，陸續推出了《“中國節日”系列節目2022季》《“中國節日”系列節目2023季》。為做好2024年河南春晚，河南臺在全臺內部實現了項目招標制，導演競技上崗，節目經費包干預支，對于超過預期收視的節目實行超額獎勵，極大調動了員工積極性。
(王春陽《2024河南春晚：傳統美學與現代藝術融合創新的有益探索》)
材料二：
近些年來，春晚的創作面臨瓶頸，傳播力和影響力也有所下降。河南衛視春晚憑借深厚的文化底蘊和創新的呈現方式，從地方受眾期待的儀式成為全國受眾矚目的儀式，為春晚創新提供了思路。春晚創作應結合自身優勢，從定位、質量、模式、互動方面入手持續創新。
首先，春晚應錨準儀式定位。春晚作為極具代表性的春節儀式，在展現文化、政治傳播、記憶實踐等方面具有重要意義，同時也是提升國家形象、地方形象的關鍵。但是目前，春晚的功能性明顯大于意義性，逐漸模糊了春晚儀式最初的價值。春晚普遍存在曲高和寡的定位模式，即過于官方嚴肅且教育意味明顯。另有部分地方春晚則出現過于商業化和娛樂化的現象，嚴重影響了春晚儀式的整體氛圍，也削弱了春晚本身的內涵。
其次，春晚應提升儀式質量。一方面，從作為傳播儀式本身而存在的春晚而言，在傳統媒體時代受眾能夠共同接觸的儀式較少，對于春晚儀式的重視程度較高，而隨著春節其他儀式的出現和豐富，春晚儀式的吸引力勢必將逐漸下降。另一方面，從春晚內容方面而言，一是各種網絡節目、短視頻內容的出現，無形中拉高了受眾對于春晚內容的閾值和質量要求；二是春晚的節目內容和質量不符合受眾預期，部分地方衛視春晚盲目追求明星和網紅節目的流量效應而忽略了內容本身。因此，必須提升春晚儀式的質量，重新喚起受眾對春晚儀式的認可，進而實現春晚流量的回歸。
再次，春晚應創新儀式模式。春晚在多年發展過程中已經逐漸形成了固有的儀式模式，這也是導致受眾產生儀式疲勞和審美疲勞的重要因素之一。各地方衛視春晚在節目報幕、節目串聯和活躍氛圍等方面，都不約而同采用央視春晚現場主持的模式，多年來未曾改變，對于受眾而言早已失去新奇感。此外，盡管近幾年在視聽技術和媒介技術的支持下，春晚節目的舞臺呈現模式有所轉變，但是也僅在舞臺背景、燈光和特效方面做出改進，整體創新性有所不足。
最后，春晚應強化儀式互動。春晚在發展過程中已經從單向傳播局面轉為多向互動局面，受眾不再是被動的儀式參與者而是主動的儀式構建者。創作團隊應強化與受眾之間的儀式互動，將受眾作為儀式構建主體并打通即時互動渠道，從而使受眾自發參與到春晚的儀式互動中來。
中國大大小小的傳統節日組成中國的節日文化，展現出中國特有的文化風情。春節作為重要的傳統節日之一，必然需要更隆重和持久的儀式將之傳承下去。央視與各地方衛視的春晚創作團隊應積極創新春晚儀式，既要借助春晚這一傳播儀式推動春節文化弘揚和發展，也要借助春晚這一窗口將中華優秀傳統文化推廣出去。
(李嬌嬌《傳播儀式觀視域下地方衛視春晚的創新與反思》)
1.下列對材料一相關內容的理解和分析，正確的一項是( )(3分)
A.河南春晚創新生產文化精品，生動演繹中華優秀傳統文化符號，讓每一個節目都有文化的靈魂，做出了“新國風”。
B.河南廣播電視臺以年輕人為主要受眾，首創“網劇+網綜”的晚會節目樣態，加持多種表現元素，營造多元化場景。
C.河南廣播電視臺在融合傳播上策略創新，聚合思維大小屏傳播，形成了“全方位、多層次、多聲部”的宣傳態勢。
D.河南廣播電視臺在內部實現了項目招標制，導演競技上崗，節目經費包干預支，因而直接實現了節目質量的提升。
2.根據材料二相關內容，下列說法不正確的一項是( )(3分)
A.春晚作為極具代表性的春節儀式，在展現文化、政治傳播、記憶實踐等方面具有重要意義，但近年來其功能性明顯大于意義性，逐漸模糊了最初的價值。
B.隨著春節其他儀式的出現和豐富以及其他網絡節目、短視頻內容的出現，春晚的吸引力逐漸下降，因此必須提升春晚的儀式質量，重新喚起受眾的認可。
C.春晚在多年發展過程中形成了固有的儀式模式，在一定程度上導致受眾產生儀式疲勞和審美疲勞，因此創新儀式模式是提升春晚吸引力的重要舉措。
D.春晚的傳播力和影響力下降是因為春晚節目過于官方嚴肅且教育意味明顯，甚至盲目追求明星和網紅節目的流量效應，導致觀眾對其失去興趣。
3.下列選項，最能體現春晚將傳統文化與現代技術融合創新的一項是( )(3分)
A.2024年河南衛視春晚的《鳳鳴朝陽》，以充滿張力的舞姿，塑造極富東方美學的“鳳”的形象，生動再現了鳳凰涅槃的古老傳說。
B.2024央視春晚西安分會場的《山河詩長安》，通過AR技術讓李白乘鶴而來、飲酒對詩，讓大唐不夜城再現盛世長安的恢宏景象。
C.山西衛視推出的《“更上一層樓”2024黃河民歌春晚》，以民歌文化、民俗表演和非遺創新為核心，集中展現了深厚的黃河文化。
D.浙江衛視與人民日報視頻客戶端“視界”合作推出的《龍耀2024·追光正當燃》，打造了一場獨屬于“Z世代”的“視頻春晚”。
4.根據材料一，簡要概括“新文化”的特征。(4分)
5.結合材料一和材料二，分析河南春晚的成功經驗對春晚整體創新的啟示。請從文化表達、傳播策略、受眾互動三個角度論述。(6分)
（二）閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）
閱讀下面的文字，完成下面小題。
表弟、羊和老家
葛水平
表弟是我們這個家族唯一沒有離開老家的人，他不離開是因為離開老家，羊群沒有更好的落腳處。
表弟和羊經年相伴，朝夕相處，彼此熟悉對方的氣息與溫度，他們之間有一種局外人不理解的情愫，有友誼，有愛，有平等，也有相互的感恩，甚至更多。表弟盡其知識儲備，給他放過的每一只羊都取了名字。公綿羊在老家的方言中叫“圪羝”，公山羊在老家的方言中叫“騷胡”。“圪羝”類的取了“喜孩”“必土”等名字，“騷胡”類的取了“喜民”“山漢”等名字，母羊則一律被親切地喊作“彩彩”。這些羊名字是表弟一生中創作出的最經典的文學作品。
老家人說話土，表弟說一口土話。從前，外出的讀書人回鄉說普通話要被村里人嘲諷，“走了幾天，人就圪汰（忘本的意思，故意拉開和鄉村人的距離，顯出格格不入的樣子）了”。老家的土話有意思，叫山丘“圪梁”，叫背心“圪拉拉”，喊太陽“餌簍”，拍胸腔是拍“圪廊”。
太行山逶迤，山路崎嶇，老家人世代肩挑背扛、種地打糧過日子，可日子過著，變化就來了。只要有一個人走出去，那些站在山頂上眺望遠處燈火的老家人就不免心跳加速：離開意味著再也回不來了。
“人挪活，樹挪死。”這是老祖宗留下來的一句話。
表弟不舍得離開老家，站在老家的“圪梁”上，穿著紅色的“圪拉拉”，看著“餌簍”升起落下，“圪廊”里裝滿了不舍得離開老家的淚水。
眼看著道路延伸出希望，也帶走了一切，沒想到的是羊決定了表弟的命運。
頭年的母羊被山外的羊倌買走了。后來，表弟出山去找人說事，途中在一個村莊街道旁的一家面館吃面。表弟常年在山上吼羊，喉嚨粗，嗓門大，他帶著響進門時，連陳舊的漆皮和膠合板家具都被“驚醒”了。遇見同樣想吃一碗面的鄉民，老家人說話沒有繁文縟節，一邊吃面，一邊意味深長地說年景。一個說，一年時間短得比小孩的尿還短，人一輩子都在折騰福分。一個又說，背陰坡上的寺廟今年秋口上塌出了一個“圪隆”，有人偷走了廟柱下的柱礎，離鄉人不疼愛自己的老家了。
門外街道上有一群羊走過，一只羊停在了面館門口望著門里“咩咩”叫，一聲緊跟一聲。表弟一下就看見門口叫著的羊，這只羊正是他轉手賣出去的“彩彩”。表弟齜著豁牙笑，撫摸著羊腦袋想哭，羊“咩咩”叫。“咩咩”是羊唯一的語言。
表弟說：“還聽得出我的聲音來，我可是從來都沒有記掛過你呀?！薄安什省北悔s羊人攆走了。
原主人不給羊好命，羊還記掛著原來的主人。
養羊人有自己的地界，以山下溝為界，羊群在自己的地界內吃草。某一天，對面的山頭上突然跌跌撞撞走下來一只羊，這只羊走到表弟放羊的山坡下，沒入草叢不見了。表弟從山頭慢條斯理地走近，看見一只羊臥在草叢中生小羊，母羊舔著濕漉漉的小羊，看見表弟走來，母羊叫著，站起來丟下小羊跌跌撞撞地走了。這是表弟去年賣了的“彩彩”呀！
母羊感恩從前的主人，丟下一只小羊走了。表弟在“圪梁”上用手甩著淚蛋子，哭到最后想明白了：羊都知道戀主，自己為啥要離鄉背井？
在老家，我見過母羊和小羊分圈的情景。母羊要出山了，小羊如童年時期的人，還不知腳下深淺，要留在羊圈。表弟揮舞著羊鞭，一下兩下，母羊開始往羊圈柵欄門方向走，小羊在鞭聲中跌跌撞撞，找不到母親，見任何一只母羊從身邊走過都認為是自己的親娘“彩彩”，用羊角頂撞母羊，顯出一股可愛勁兒，那一瞬間，生活的劇情向前展開。
母羊們在鞭聲中走向山腰，長長的羊群，蕩起了黃塵。小羊跌跌撞撞尋著娘的味道。
娘的味道就是老家??！
灶間煙火興旺，日子才會興旺。煙火氣不滅，日子才能好過。
城市一直是老家人富足的夢想地。可是，一旦出門，老家人就成了外鄉人。
我堅信重返故鄉是未來人的必然方向?？茨嵌锶锔叩摹佰倭骸鄙?，晚陽掛在西天邊，飄浮的塵土托著一方醬紫，裹一身春風轉身。
記得有一年夏天我回老家，走到“圪梁”坡上，看見表弟躺在草地上睡覺，他睡得很放肆，四仰八叉的，“餌簍”在高處懶懶散散的，不親近，也不躲閃，草地上的鼾聲連續不斷。羊埋頭吃草，鼾聲逸出來的自在味道是整個鄉村美好心靈的實錄。一輩子沒有睡過一張好床的表弟，在羊群的簇擁下睡得如此踏實。
想起童年時夏日的夜晚，院子里鋪一領葦席，男人、女人、孩子們都坐在上面，月光明晃晃地當頭照下來，等于給夢找了一個棲身之地。不遠處的玉米地里，蛙鳴聲彈著青玉米的葉子，明麗的月光朗照一切，白天出山的大人們把山外聽來的事努力用農民文學家的口吻復述一遍，誰都怕上茅（廁所）誤了精彩的一段。小孩子們不敢大聲喊叫，怕一不留神碰落了玉米的香氣、青草的香氣。月光下花紋繁復的窗欄板，一棵樹寬的門扇，紫銅的門環，鐵葫蘆鎖，他們看著看著，睡意來了，不等散場就睡過去了，被大人喊醒時骨軟腦糊，恨不得睡死過去。
生活本是一大堆細枝末節，有的枝節在寒來暑往的轉換中永久地風干了，像尋常的小情小調、小傷小悲；有的枝節卻四季青蔥，永駐我們的心間，比如守護老家的表弟和羊群。
每個人的生活中都會有感動的記憶。我常常沉浸在對老家人事的回憶中，被那些曾經的感動永遠地感動著，這無數美好的感動，像火種一樣點燃了我對這個世界的熱忱和欲望。
（有刪改）
6．下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是（ ）（3分）
A．表弟不離開老家，一是舍不得離開羊群，二是看不慣回鄉人“走了幾天，人就圪汰了”。
B．老家人世世代代肩挑背扛、種地打糧過日子，隨著時代的發展，也生出進城致富的夢想。
C．“彩彩”為感恩表弟，留下一只小羊，表弟深受感動，想通了“感恩”的道理，決意留鄉。
D．表弟在草地上四仰八叉地睡著，踏實而“放肆”，這是一種心無雜念、怡然自得的安然。
7．下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）（3分）
A．文本語言明快，意蘊深厚，如“眼看著道路延伸出希望，也帶走了一切”，“希望”指表弟對遠方的憧憬，“也帶走了一切”指帶走了表弟的不舍。
B．文本寫表弟的嗓門大得“連陳舊的漆皮和膠合板家具都被‘驚醒’了”、有人說“一年時間短得比小孩的尿還短”，運用夸張的手法，形象而生動。
C．“晚陽掛在西天邊，飄浮的塵土托著一方醬紫，裹一身春風轉身”運用擬人的修辭，將夕陽掛在天邊、塵土在風中彌漫的情景寫得富有畫面感。
D．“蛙鳴聲彈著青玉米的葉子”“小孩子們不敢大聲喊叫，怕一不留神碰落了玉米的香氣、青草的香氣”運用反襯手法，突出了夏夜的寧靜。
8．作者在文本末尾說“每個人的生活中都會有感動的記憶”，請結合文本內容，說說表弟和老家為何會給作者留下感動的記憶。（4分）
9．葛水平說：“我出生在鄉村，我的根脈在鄉村。”請結合本文，分析葛水平的寫作是如何體現鄉土情結的。（6分）
(三)閱讀Ⅲ (本題共5 小題,20分)
閱讀下面的文言文，完成10~14 小題。
屈突通，其先蓋昌黎徒何人，后家長安。仕隋為虎賁郎將。文帝命覆隴西牧簿，得隱馬二萬匹，帝怒，收太仆卿慕容悉達、監牧官史千五百人，將悉殊死。通曰：“人命至重，死不復生。陛下以至仁育四海，豈容以畜產一日而戮千五百士？”帝叱之，通進頓首曰：“臣愿身就戮，以挺眾死?！钡坼?，曰：“朕不明，乃至是。今當免悉達等，旌爾善言?！彼旖砸詼p論。煬帝即位，遣持詔召漢王楊諒。先是，文帝與諒約，若璽書召，驗視敕字加點，又與玉麟符合，則就道。及是，書無驗，諒覺變，詰通，通占對無屈，竟得歸長安。安定人劉迦論反，眾十余萬據雕陰。通發關中兵擊之，次安定，初不與戰，軍中意其怯。通陽言旋師，而潛入上郡。賊未之覺引而南去通七十里舍分兵徇地。通候其無備，夜簡精甲襲破之，斬迦論并首級萬余。后隋政益亂，盜賊多，士無斗志，諸將多覆。通每向必持重，雖不大克，亦不敗負。高祖起，代王遣通守河東，戰久不下，高祖[注]留兵圍之。通勢蹙，或說之降，曰：“吾蒙國厚恩，事二主，安可逃難？獨有死報爾！”每自摩其頸曰：“要當為國家受人一刀！”帝遣其家僮往召，通趨斬之。俄聞京師平，家盡沒，乃留桑顯和保潼關，率兵將如洛。既行，桑顯和降。劉文靜遣竇琮、段志玄精騎追及于稠桑，通結陣拒之，桑顯和呼其眾曰：“京師陷，諸君皆家關西，何為復東？”眾皆舍兵，通知不免，遂下馬東南向，再拜號哭曰：“臣力屈兵敗，不負陛下，遂被禽，送長安?！钡蹌谠唬骸昂蜗嘁娡硇?？”泣曰：“通不能盡人臣之節，故至此，為本朝羞?！钡墼唬骸爸页家?！”釋之，授兵部尚書、蔣國公，為秦王行軍元帥長史。
（選自《新唐書 屈突通傳》，有刪改）
【注】高祖：指唐高祖李淵。
10. 文中畫虛線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。（3分）
賊A未之覺B引而南C去D通E七十里F舍G分兵H徇地
11. 下列對文中劃線詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）
A. 太仆卿，官名，始置于春秋，稱太仆。秦、漢沿襲，為九卿之一。
B. 頓首，古代的一種禮節，頭碰地即起。也用于書信的末尾或開頭。
C. 璽書，在古代，原指以泥封加印的文書，秦以后專指皇帝的詔書。
D. 京師，古代指京城，“京”和“師”也可以單獨使用，用來指國都。
12. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A. 屈突通敢于直諫。朝廷查出隱匿的兩萬匹馬，打算殺一千五百人，屈突通冒死勸諫，反對因牲畜財產而殺人，得到隋文帝的賞識。
B. 屈突通遇事從容。他奉隋煬帝詔命前去召回漢王楊諒，在楊諒覺得事情有變、心生狐疑時，他沉著應對，最終圓滿完成任務。
C. 屈突通有勇有謀。他假意說要撤軍，卻偷偷進入上郡，用計平定劉迦論的叛軍；在士兵沒有斗志的情況下，他仍然大獲全勝。
D. 屈突通忠心耿耿。他先后侍奉過隋朝兩位皇帝，即使在隋朝政事混亂時也無叛心，后雖被擒，但其忠心可嘉，被唐高祖稱贊。
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）
（1）通發關中兵擊之，次安定，初不與戰，軍中意其怯。
（2）通不能盡人臣之節，故至此，為本朝羞。
14. 屈突通兵敗被擒并被押送到長安，唐高祖是如何對待他的？請簡要說明。（3分）
（四）閱讀IV（9分）
望江南·江南月
王琪
江南月，清夜滿西樓。云落開時冰吐鑒，浪花深處玉沉鉤。圓缺幾時休。
星漢迥，風露入新秋。丹桂不知搖落恨，素娥應信別離愁。天上共悠悠。
15.下列對這首詞的理解與賞析，不正確的一項是(3分)
A.天朗氣清的秋夜，明亮的月光灑滿西樓，而月圓月缺卻不知重復多少次。
B.云層散去時，圓月如冰鑒高懸天宇；浪花深處，缺月似玉鉤沉落江心。
C.上片結句“圓缺幾時休”，自然開啟下片，結句“天上共悠悠”，讓人回味無窮。
D.這首詞借景抒懷，不重描摹，以寫意為主，以渾涵有致的意境取勝，含蓄蘊藉。
16.這首詞在詠物中寄托了哪些人生感慨 ，請簡要分析。(6分)
（五）名篇名句默寫（6分）
17.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·勸學》中以“青”作比時，說其“________________，________________”，與韓愈《師說》中“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的觀點一致。
(2)《師說》是韓愈寫給少年李蟠的。文末所說的“________________”，點出了李蟠的文章愛好，而“________________”，則說明了李蟠的儒學素養。
(2)宋代張孝祥以“玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉”描寫舟泛水上，景致與蘇軾《赤壁賦》中“________________，________________”兩句所寫的景致非常相似。
二、語言文字運用(20分)
閱讀下面的文字，完成下面小題。
做青是烏龍茶加工 A 的工序，是決定烏龍茶品質的關鍵。做青是搖青（福建稱搖青，潮安稱浪青，臺灣稱室內攪拌）與晾青多次周而復始的作業過程，由于不斷反復，可以有效控制青葉水分的變化和酶性氧化，做青程度因地區、品種等因素的不同而有所差異。
做青一方面可以實現梗葉間的走水，達到葉脈與葉肉間水分平衡與物質輸送的效果，使得葉肉中有效成分含量增加，葉肉細胞液濃度提高，為一系列生化反應提供充分物質基礎，尤其是促進香氣物質的轉化與積累，①另一方面，葉片在搖青過程中不斷翻轉，跳動，相互摩擦，②使得葉片邊緣組織適度受損不太嚴重，③從而誘導酶活性增強，④一系列物質變化提供直接動力，⑤形成“綠葉紅鑲邊”的葉底。
烏龍茶的殺青是一個承上啟下的工序，一方面利用高溫破壞酶的活性，及時終止以多酚類化合物酶促氧化為主的各種物質變化，從而固定做青形成的特定品質；另一方面殺青時的高溫有利于具有青草氣的低沸點物質的揮發和高沸點香氣物質的凸顯，從而增進茶香；同時高溫下部分物質進一步發生劇烈變化，比如葉綠素的降解，對色澤形成具有重要作用。此外，在熱作用下（甲），葉質逐漸軟化、韌性得以提高，有利于后續的做形工序。
由于烏龍茶外形 B ，做形具體操作有所差異，但總體而言，（乙），顆粒形的烏龍茶如鐵觀音揉捻力度重些，通常采用反復包揉的方式；而條形的烏龍茶如巖茶對揉捻的要求相對低些，趁熱揉捻成緊直條狀即可。做形過程主要在于塑造特定的外觀形態，通過向茶團施加一定機械力，使得制品葉片在壓力和摩擦力的共同作用下組織受損，茶汁外溢，逐漸卷曲成形并在適度熱作用下進一步發生物質的轉化，促進茶葉色、香、味的形成。
18．請在文中畫橫線處填入恰當的成語。（2分）
19．文中第二段標序號的部分有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言準確流暢，邏輯嚴密，不得改變原意。（4分）
20．請在文中括號內補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。（4分）
21．請根據材料，簡要概括烏龍茶加工三大工藝流程和每個流程的主要作用。（6分）
22．材料第一段括號內畫波浪線的文字能否去掉 請簡要說明理由。（4分）
三、寫作（60分）
23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。
如果說時間是一條單行道，那么紀念日就是道路兩側最醒目的路標，它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。時間永不停步，紀念日不會消失。記住它，可以讓日歷上簡單的數字成為歲月厚重的注腳，而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。
你對這段話有怎樣的理解和感悟？請結合自身體驗，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
　　江西省上饒市廣豐區貞白中學2024-2025學年高一下學期期中考試語文試卷答案
　　1. A
　　2. D
　　3. B
　　4. ①有文化內涵，賦予中華優秀傳統文化符號鮮明時代意義；②富有吸引力，運用科技賦能文化，向年輕、時尚群體靠近；③影響力大，聚合思維大小屏傳播，構建全媒體矩陣和國際化傳播體系；④具有向心力，通過人才創新機制激發創新創造力。
　　5. ①文化表達：深耕中華優秀傳統文化，以現代化方式演繹傳統文化符號，賦予其時代意義，提升內容質量，避免曲高和寡、過于商業化和娛樂化。②傳播策略：重視小屏傳播，構建全媒體矩陣，形成全方位、多層次、多聲部的宣傳態勢，創新傳播模式，提升傳播效果。③受眾互動：強化與受眾的儀式互動，將受眾作為儀式構建主體，打通即時互動渠道，增強受眾參與感。
　　6. A
　　7. D
　　8. ①表弟與羊之間深厚的情感令人感動，羊對表弟的感恩體現出動物的靈性和情感，如 “彩彩” 對表弟的記掛和感恩。②老家充滿生活氣息的場景讓人懷念，如夏夜院子里人們乘涼的溫馨畫面，這些場景承載著作者童年的美好回憶。③表弟對老家的堅守展現出對故鄉的熱愛與眷戀，在人們紛紛離鄉時，表弟選擇留下，這種堅守令人動容。
　　9. ①語言運用上，大量使用老家方言，如 “圪梁”“圪拉拉” 等，充滿鄉土氣息，增強文章的地域特色和親切感。②人物塑造上，塑造了堅守老家的表弟這一典型形象，通過他與羊的故事，展現老家人對故土的眷戀，凸顯鄉土情結。③場景描寫上，描繪老家的生活場景，如夏夜乘涼、羊群出圈等，展現鄉村生活的美好與寧靜，表達對鄉土生活的懷念。
　　10. 賊未之覺 / 引而南去 / 通七十里舍 / 分兵徇地
　　11. D
　　12. C
　　13. （1）屈突通調發關中軍隊進擊敵軍，駐扎在安定，起初不與敵軍交戰，軍中將士都認為他膽怯。
　?。?）我未能盡人臣的氣節，所以到了這個地步，讓本朝蒙羞。
　　14. 唐高祖寬慰屈突通，稱他為忠臣，釋放了他，授予他兵部尚書、蔣國公的官職，讓他擔任秦王行軍元帥長史。
　　15. A
　　16. ①對時光流逝的感慨，“圓缺幾時休” 借月亮的圓缺感嘆時光不停流轉。②對離別的愁緒，“素娥應信別離愁” 借嫦娥表達人間的別離之愁。③對自然永恒、人生短暫的無奈，明月、星漢永恒，而人生充滿聚散離合，借景抒情，抒發無奈之感。
　　17. （1）青，取之于藍，而青于藍
　?。?）好古文；六藝經傳皆通習之
　?。?）縱一葦之所如，凌萬頃之茫然
　　18. A. 至關重要；B. 各不相同
　　19. ②句 “適度受損不太嚴重” 表述不當，可改為 “適度受損”；④句 “一系列物質變化提供直接動力” 缺少謂語，可在 “一系列” 前加 “為”。
　　20. （甲）茶葉內部水分蒸發；（乙）不同形狀要求不同
　　21. ①做青：控制青葉水分變化和酶性氧化，促進香氣物質轉化與積累，形成 “綠葉紅鑲邊” 葉底。②殺青：終止物質變化，固定品質，增進茶香，利于色澤形成，軟化葉質。③做形：塑造外觀形態，促進茶葉色、香、味形成。
　　22. 不能去掉。括號內文字對搖青在不同地區的不同稱呼進行解釋說明，豐富文章內容，使讀者對搖青這一工序有更全面的了解，體現了烏龍茶加工在不同地區的差異。
　　23. 略（作文需根據題目要求，結合自身對紀念日的理解和感悟，選擇合適的文體進行創作，立意可圍繞紀念日的意義、價值等展開，注意不少于 800 字，且符合其他要求。）

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