資源簡介

(共31張PPT)
“1胎99子”？微短劇何時告別野蠻生長？
常因“狗血”劇情引發爭議的短劇行業，近期又以“1胎99子”的奇葩設定登頂熱搜，相關話題的微博閱讀量超1億。該劇不僅明顯違反生活常識，還出現99個孩子摞起來的荒誕畫面，連參演演員都承認“太癲了”。但獵奇劇情為該劇贏得“潑天”流量，在短視頻平臺累計播放量超過4500萬，目前已經下架。
評論：你喜歡看微短劇嗎？你如何看待這樣的雷人劇情？
營造清朗
空間
總議題：營造網絡清朗，青年當何為？
授課人：道法糕
總議題：營造網絡清朗，青年當何為？
子議題一：如何不讓青春被“網”困??？
子議題二：如何才讓青春借“網”飛揚？
子議題一：
如何不讓青春被“網”困住？
議學情境一：短視頻利弊之爭
數據顯示，我國未成年短視頻用戶規模已超過1億，經?？炊桃曨l的未成年網民比例為54.1％，短視頻已成為青少年“觸網”的主要入口之一。其中很多中小學生對科學感興趣，科普短視頻具有內容豐富、短小精悍、形式多樣、通俗易懂、互動性強等特點，打破了知識傳播的壁壘，能夠隨時獲得感興趣的科普知識。
截至2024年底，我國短視頻用戶規模已達10.4億人。平均每10個中國人里，就有7個人刷短視頻。人均單日使用時長高達156分鐘，就是說，人均每天刷短視頻達2.6小時。短視頻改變著我們的生活方式，也在悄悄改變著我們的大腦。更值得警惕的是，青少年是大腦成熟的重要階段，大腦對獎賞和風險行為更敏感。因此，與成年人相比，青少年更容易對短視頻成癮。
與此同時，據最新發布的《中國網絡視聽發展研究報告（2025）》
議學任務一：觀點交鋒
短視頻這把“雙刃劍”持續引發討論。你如何看待小青和小唐的觀點 對此，我們應該如何利用網絡
小青：青少年在網絡、新媒體技術的創新使用方面學習很快，我們可以利用短視頻主動獲取知識，為自己賦能。
小唐：短視頻的即時性和娛樂性易讓青少年容易沉迷；大數據不斷優化推薦的內容，精準定位人的喜好，造成“信息繭房”。
議學成果一：如何理性參與網絡生活？
1
提升媒介素養P19
2
學會選擇網絡信息P20
我們要學會理性參與網絡生活，提升媒介素養，積極利用網絡獲取新知、促進溝通、完善自我。（媒介素養一般是指人們正確地、建設性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質疑、評估等能力。）
①互聯網上信息無限，而我們的時間和精力有限。我們要注意瀏覽、尋找對學習和生活有意義的信息，不在無關信息面前停留，不在無聊信息上浪費精力，學會“信息節食”。
②同時，我們也不能只關注自己感興趣的信息，把自己禁錮在“信息繭房”中，從而喪失接觸不同事物和觀點的機會。
相關鏈接
網癮又稱為網絡過度使用癥，主要是指長時間沉迷于網絡，對網絡之外的事情沒有多少興趣，影響身心健康的一種病癥。
①網癮戀者無法控制上網時問，花費在網上的時間比原定時間要長，想減少或控制上網時間卻做不到。
②他們關注網上的情況超過關注自己的現實生活，頭腦中一直浮現與網絡有關的事，在生活中心不在焉，只有上網時才充滿興趣。
③一旦減少上網時間或停止上網，他們就表現出消極的情緒和不良的生理反應，如沮喪、空虛、易發脾氣坐立不安、心慌、燥熱出汗、失眠等。
青少年沉迷于網絡，容易弱化道德感放縱自己的言行，從而滋生網上違規、違法行為，造成社會危害。
議學情境二：短視頻內容之辨
你在手機上看短視頻時會點開評論區看看嗎？在一些熱門的短視頻評論區，可能暗藏詐騙陷阱。浙江的張先生就因為點擊了一次評論區里的不明鏈接，在“刷單返利”的誘惑下，最后被騙走了26萬余元。
短視頻亂象頻發
議學任務二：破解難題
分小組議學，小組可以自主選擇用戶或創作者，完成相應的議學任務。
如果你是用戶：
如果你是創作者：
從發布不良信息最終的處理結果，思考短視頻創作者應該要注意什么？并完成下列“短視頻創作者倡議書”。
①請你用你的火眼金睛介紹至少三種短視頻常見亂象，并說出其危害；
②如何區分短視頻素材真假你有何小妙招嗎？并寫一句宣傳語分享，提醒同學們防范、抵制網絡亂象。
短視頻創作者倡議書
人人自媒體時代，人人都可以是短視頻創作者，為營造清朗網絡空間，作為短視頻創作者我倡議：
我們應該做：______________________________________________________________;
我們不能做：______________________________________________________________.
守護共同網絡家園 人人有責！
議學成果一：如何理性參與網絡生活？
3
自覺抵制不良信息P21
在網絡時代，信息變得越來越豐富、同時也出現了一些虛假的、不良的信息。
表現及危害：
①有的人有意無意歪曲事實甚至制造謠言，誤導公眾;
②有的人利用網絡實施詐騙，侵害他人利益;
③有的人惡意發布暴力、色情和危害社會穩定的信息，造成惡劣形響。
做法：我們要提高個人信息保護意識，學會分析判斷網絡信息，讓不良信息止于智者。
如何辨別網絡謠言
注意信息出處
看到“駭人聽聞”的信息后，先上網了解信息出處，看信息出處是否權威。
關注官方信息
及時關注行業或部門發布的信息，行業或部門發現有謠言，會及時澄清。
對信息進行多方驗證
上網搜索信息中的關鍵詞，從不同的信息源對信息進行多方驗證。
辨識信息內容
瘋狂煽情、夸大其詞的內容往往不可靠。
向他人求助
對于無法辨別真假的信息，可以向家長、老師和專家求救。
道法糕
議學成果一：如何理性參與網絡生活？
4
恪守道德，遵守法律P21
網絡無限，自由有界。網絡不是法外之地，每個人都應該對自己的網絡言論負責。我們要文明互動、理性表達，不宣泄負面情緒，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，拒絕網絡暴力和欺凌……只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負責任的網絡參與者。
強國使命心頭記，時代新人篤于行。向上向善共營造，上網用網要文明。
善惡美丑知明辨，誠信友好永傳承。傳播中國好故事，抒寫青春愛國情。
個人信息防泄露，謠言蜚語莫輕聽。適度上網防沉迷，飯圈亂象請繞行。
遠離污穢不炫富，謹防詐騙常提醒。與人為善拒網暴，守好底線不欺凌。
線上新知勤學習，數字素養常提升。網絡安全靠你我，共筑清朗好環境。
新時代青少年網絡文明公約
文
明
公
約
道法糕
子議題二：
如何才讓青春借“網”飛揚？
議學情境三：短視頻能量之論
近年來，短視頻平臺涌現出了許多優秀創作者，他們通過記錄普通人溫暖又感人的生活、幫助他人實現平凡又“偉大”的愿望，傳播正能量。這些正能量視頻就像一顆顆播撒在網絡空間的善意種子，看似微小，卻在無數人心中生根發芽。如河南27歲博主李富貴鄉村賣貨走紅，父母智力殘疾，生活的重擔沒有壓彎她的脊梁，她說“既然改變不了，就把苦日子過成花！”
單個視頻流量破億！網紅榮昌出圈
今年五一，重慶榮昌憑借著一只鹵鵝成為了熱門文旅目的地，一舉成為2025年的第一個網紅城市。相關數據顯示，“五一”期間榮昌文旅數據持續刷新記錄，全區接待游客234.5萬人次，同比增長168.2%；榮昌鹵鵝銷售量達29萬只，同比增長752.53%。從“鹵鵝哥”林江五次跨城投喂外國網紅甲亢哥，到全國人民涌向榮昌打卡鹵鵝，這波文旅宣傳發展離不開短視頻的助力。
議學任務三：腳本設計
短視頻助農
短視頻+宣傳政務
短視頻+時政熱點
①博主李富貴和“鹵鵝哥”林江給其他網民用網有何啟示？
②我們可以利用網絡（短視頻）為家鄉發展做哪些事情？你有啥相關短視頻金點子？（至少寫出3條）
議學成果一：如何理性參與網絡生活？
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傳播網絡正能量P22
①我們要努力提高媒介素養，科學、文明、安全、合理使用網絡，高揚主旋律，培育積極健康的網絡文化，營造清朗的網絡空間，建設網上精神家園；
②要踐行社會主義核心價值觀，通過網絡平臺積極參與公共事務，投身于公益行動，讓網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發展的重要渠道，做網絡強國的建設者、創新者。
總結：如何理性參與網絡生活？
①提升媒介素養。P19
②學會選擇網絡信息。P20
③自覺抵制不良信息。P21
④恪守道德，遵守法律。P21
⑤傳播網絡正能量。P22
習近平談“培育中國好網民”
互聯網是一個社會信息大平臺，億萬網民在上面獲得信息、交流信息，這會對他們的求知途徑、思維方式、價值觀念產生重要影響，特別是會對他們對國家、對社會、對工作、對人生的看法產生重要影響。實現“兩個一百年”奮斗目標，需要全社會方方面面同心干，需要全國各族人民心往一處想、勁往一處使。
道法糕
爭做中國好網民
理性守法我先行
道法糕
創新作業——評“網絡爛梗”
不知從何時起，“報giao”“老6”“這人真唐”“我勒個豆”“雞你太美”……等各種“網絡爛?！鳖l頻出現，成為青少年的口頭語，有的甚至被孩子寫在語文作業里。玩梗是當代青少年的一種社交方式，彼此互不相識的陌生人，能因一個梗找到話題，拉近彼此的距離。但有些“網絡爛?！眱热莸退?、邏輯混亂，甚至充滿惡趣，無形之中影響著青少年的審美觀念和價值取向。
思考：網絡“爛梗”泛濫，你認為會影響青少年嗎？請你寫一個簡短的時政述評。
議學反饋
1．（2025·黑龍江綏化·中考真題）網絡無限，自由有界。網絡生活的基本準則是（ ）
A．恪守道德、遵守法律 B．網絡自由、無拘無束
C．拒絕網絡、回歸現實 D．沉迷網絡、隨波逐流
【答案】A
議學反饋
2．（2025·山東淄博·二模）近來，學生遭遇網絡詐騙案件頻發。如：有學生因輕信“微信客服”聲稱“百萬保障到期需取消，否則扣費”，按要求操作后被騙；有學生在游戲平臺交易時，被“免手續費”的噱頭誘導點擊不明鏈接，導致錢財受損。面對此類網絡詐騙，我們應該（ ）
A．對方能說對個人信息，可以降低防備，配合操作
B．收到可疑信息后先上網搜索，若無異常就可照做
C．遭遇詐騙后，怕被批評，自己悄悄處理不聲張
D．增強自我保護和防騙意識，不輕易透露個人信息
【答案】D
議學反饋
3．（2025·河南·模擬預測）“用中性筆組裝狙擊步槍，90%超高仿真度，可發射，在學校就能做。”近一段時間，社交媒體平臺上出現了一些教大家制作“筆槍”的視頻，3支普通的中性筆被拆解，重新組裝后，一把迷你“筆槍”便完成了。然而，看似簡單有趣的制作背后，卻有著嚴重的安全隱患。面對上述現象，青少年應該（ ）
①為“手工教學”視頻設立紅線，規范其行為
②學會辨別網絡上的各種信息，切勿盲目從眾
③創作者享有創作自由，尊重作者的智力成果
④增強安全意識，對身邊的潛在危險保持警覺
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
【答案】D
議學反饋
4．（2025·河南信陽·三模）2025年1月13日，中央電視臺新聞頻道《共同關注》欄目以《真相來了：這些都是謠言》為題，報道了四起典型網絡謠言案件。網絡謠言會影響當事人的信譽，引發社會信任危機，損害公共利益。作為中學生，我們應該（ ）
①健全監督和制約機制，加強網絡監督和管理工作
②學會辨別網絡信息，提高媒介素養
③恪守道德、遵守法律，自覺抵制網絡謠言
④加強社會主義精神文明建設、凈化網絡環境
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
【答案】B
議學反饋
5．（2025·四川宜賓·中考真題）閱讀材料，完成下列要求。
2025年2月，網民陳某在某短視頻平臺發布一張未成年人圖片，并配音稱“xxx失蹤且被害”,引發網民關注和議論。經警方調查核實，陳某為博取關注，編發相關謠言信息，造成不良社會影響。屬地公安機關依法對陳某處以行政處罰。
警方提醒：網絡不是法外之地，網民應注意自己的行為，對自己、對他人負責。希望廣大網民不造謠、不信謠、不傳謠，共同維護良好的網絡環境。
結合材料，運用法治知識，說明公民應如何維護健康的網絡環境。
【答案】
①樹立法治意識，要認識到網絡不是法外之地，恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則，依法規范自己的網絡行為。陳某編發謠言信息受到行政處罰，警示我們不能在網絡上造謠、傳謠。
②增強責任意識，要對自己的網絡言論負責，做一名負責的網絡參與者，不傳播未經證實的信息，不隨意發布可能造成不良影響的內容。
③學會辨析網絡信息，學理性分析和判斷網絡信息的真實性和可靠性，避免被虛假信息誤導，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息。
④積極舉報違法行為，發現網絡上的不良信息和違法行為，及時向相關部門舉報，共同維護網絡環境的健康。

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