資源簡介

2024學(xué)年第一學(xué)期期末調(diào)研測試卷
九年級(jí)道德與法治
本試卷分第I 卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第I 卷20小題，共40分； 第Ⅱ卷3小題，共50分，全卷總分90分。全卷閉卷作答，考試時(shí)間60分鐘。
注意事項(xiàng)：
1. 答題前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫自己的學(xué)校、班級(jí)、 姓名、考生號(hào)和座位號(hào)等信息。
2. 選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用 橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。寫在試卷上的答案不予評(píng)分。
3.問答題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi) 的相應(yīng)位置上，并請(qǐng)注意題號(hào)順序；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新 的答案，改動(dòng)后的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上 要求作答的答案無效。
4. 考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡交給監(jiān)考老師。
第I卷 選擇題
一 、單項(xiàng)選擇題 (在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。每小題2分，共40分)
1. 下圖是學(xué)生進(jìn)行課堂思考探究時(shí)繪制的卡片。三則卡片所探究的共同活動(dòng)主題應(yīng)為
活動(dòng)主題： 卡片一 規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，依法文明上網(wǎng)
卡片二 嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，誠信你我同行
卡片三 心中常亮紅綠燈，平安才能伴一生
合理利用網(wǎng)絡(luò) B. 遵守社會(huì)規(guī)則 C. 積極奉獻(xiàn)社會(huì) D. 建設(shè)美好祖國
2. 以下是中學(xué)生小智的人生軌跡，下面認(rèn)識(shí)正確的是
①未成年人違法犯罪，不需要承擔(dān)法律責(zé)任 ②未成年人要杜絕不良行為，自覺遠(yuǎn)離犯罪
③法不可違，未成年人要做守法的公民 ④朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，要交益友
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. 當(dāng)勞動(dòng)成為學(xué)校“必修課”。2024年7月13日，第24屆廣州市中小學(xué)生科技夏令營 在廣州市中學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校開營。科技夏令營從營地自然研學(xué)、生態(tài)農(nóng)業(yè)研習(xí)到人工 智能科技制作、營地定向追蹤等多個(gè)科技特色和生態(tài)環(huán)保學(xué)習(xí)項(xiàng)目，涵蓋了從基礎(chǔ)環(huán) 保科學(xué)原理到前沿農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用的廣泛領(lǐng)域。通過這些勞動(dòng)實(shí)踐課程可以讓學(xué)生們
①豐富體驗(yàn) ②磨礪意志 ③發(fā)泄情緒 ④健全人格
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.2024年，中國迎來改革開放46周年。黨的二十大報(bào)告明確了前進(jìn)道路上必須牢牢把握 的“五個(gè)重大原則”,其中一個(gè)重大原則就是“堅(jiān)持深化改革開放”。之所以堅(jiān)持深化 改革開放，是因?yàn)楦母镩_放是
A. 決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇 B. 推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要力量
C. 民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石 D. 中國自信、民族自信的根本所在
5. 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。要以教育之強(qiáng)夯實(shí)國家富強(qiáng) 之基，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。對(duì)此，下面理解正確的是
A. 教育實(shí)力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素
B. 堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，把教育作為當(dāng)前國家中心工作
C. 教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，是民族振興，社會(huì)進(jìn)步的基石
D. 百年大計(jì)，教育為本。教育是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力
6. 下列新聞事件與新聞解讀相匹配的是
序號(hào) 新聞事件 新聞解讀
① 義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動(dòng)的開展 意味我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了教育公平
② 中國南極秦嶺站的建成并投入使用 為人類探索自然奧秘提供保障
③ 中國一季度GDP超預(yù)期增長5.3% 我國持續(xù)地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高速增長
④ “全國消協(xié)智慧3 · 15”平臺(tái)上線 為消費(fèi)者反映問題提供了方便
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.2024年11月19日至22日世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)“互聯(lián)網(wǎng)之光”博覽會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)舉行。在 AI (人工智能)體驗(yàn)區(qū)，觀眾通過“AI 全息艙”與李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”; 智能機(jī)器狗表演翻跟頭等高難度動(dòng)作，引得觀眾發(fā)出陣陣贊嘆……下列說法正確的是
①新質(zhì)生產(chǎn)力是國家的制度創(chuàng)新 ②科技創(chuàng)新正在改變著人們的生活
③新質(zhì)生產(chǎn)力有利于經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展 ④新質(zhì)生產(chǎn)力為實(shí)現(xiàn)中國夢提供精神動(dòng)力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8. 隨著自動(dòng)駕駛技術(shù)的發(fā)展，由自動(dòng)駕駛企業(yè)推出的無人出租車、無人公交自然也將成 為公共交通工具的一部分，同時(shí)也會(huì)成為網(wǎng)約車市場、公交市場中重要的參與者。這 對(duì)企業(yè)的啟示有
①產(chǎn)學(xué)研深度融合，敢于突破 ②加大執(zhí)法力度，維護(hù)創(chuàng)新環(huán)境
③企業(yè)要自立創(chuàng)新，拒絕技術(shù)引入 ④提升創(chuàng)新能力，增強(qiáng)市場競爭力
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
9.下列兩則新聞共同反映了
新聞一 自2024年9月1日起，新修訂的《中華人民共和國保守國家秘密法實(shí)施條 例》開始實(shí)施，目的是為了保守國家秘密，維護(hù)國家安全和利益，保障改 革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行。
新聞二 2024年6月1日正式實(shí)施的《中華人民共和國糧食安全保障法》規(guī)定“為 了保障糧食有效供給，確保國家糧食安全，提高防范和抵御糧食安全風(fēng)險(xiǎn) 能力，維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定和國家安全，根據(jù)憲法，制定本法。”
①厲行法治要求實(shí)行良法之治 ②有了法律制度就有法治
③我國堅(jiān)持全面依法治國 ④法治是強(qiáng)國富民的基本保障
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.2024年9月20日上午，習(xí)近平在慶祝中國人民政治協(xié)商會(huì)議成立75周年大會(huì)上發(fā)表 重要講話強(qiáng)調(diào)，我們要在發(fā)展全過程人民民主中把人民政協(xié)的顯著政治優(yōu)勢更加充分 發(fā)揮出來，不斷鞏固和發(fā)展生動(dòng)活潑、安定團(tuán)結(jié)的政治局面。材料體現(xiàn)了我國堅(jiān)持
A. 人民代表大會(huì)制度 B. 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
C. 民族區(qū)域自治制度 D. 基層群眾自治制度
11. 廣州市從化區(qū)積極培育行業(yè)調(diào)解、特色調(diào)解品牌，通過在全區(qū)279個(gè)村(社區(qū))設(shè)立 網(wǎng)格調(diào)解員，整合村(社區(qū))調(diào)解委會(huì)、村(社區(qū))法律顧問和“法律明白人”三支 隊(duì)伍力量，構(gòu)建“1+1+N” 調(diào)解工作新格局，打造基層多元善治新局面。這反映了
①基層民主是全過程人民民主的重要體現(xiàn)
②村(居)民委員會(huì)應(yīng)重視和滿足村(居)民所有要求
③發(fā)展基層民主是人民當(dāng)家作主的有效途徑
④基層民主是人民參與國家管理的唯一途徑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.2024年5月，廣州市制定印發(fā)《廣州市高效辦好信用修復(fù)“一件事”工作方案》,推動(dòng)“數(shù)據(jù)多跑腿，群眾少跑腿”,助力企業(yè)加快修復(fù)進(jìn)程。該做法
①擴(kuò)大了政府行政權(quán)力，優(yōu)化機(jī)構(gòu)職能配置
②提升了政務(wù)服務(wù)效率，優(yōu)化營商環(huán)境
③體現(xiàn)了法治政府共創(chuàng)共建，法治成果人人共享
④有利于建設(shè)法治服務(wù)型政府，推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13.10月26日至27日，第八屆廣州青少年醒獅表演賽決賽在廣州市文化館中心閣廣場隆 重舉行。
為了讓觀眾在欣賞精彩賽事之余，能更深入了解醒獅文化，感受其魅力，活 動(dòng)現(xiàn)場特別開設(shè)了醒獅打卡點(diǎn)、互動(dòng)游戲區(qū)、 DIY 體驗(yàn)課堂和多個(gè)醒獅主題的文創(chuàng)攤 位。開展這類活動(dòng)，有助于我們
①全面繼承中華一切傳統(tǒng)文化 ②豐富精神生活
③借鑒先進(jìn)外來文化 ④堅(jiān)定文化自信
A.②③ B.②④ C.①③ D.③④
14. 毛澤東的《長征》詩，是歌頌紅軍的英雄畫卷，是禮贊長征的壯烈史詩。全詩為： “紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍 云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”該詩
①展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士高昂的革命樂觀主義精神
②表達(dá)了中國共產(chǎn)黨人不畏強(qiáng)敵、英勇頑強(qiáng)的精神
③體現(xiàn)了以愛國主義為核心的民族精神
④體現(xiàn)了以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.11月29日，由十五運(yùn)會(huì)和殘?zhí)貖W會(huì)廣州賽區(qū)執(zhí)委會(huì)主辦的“聯(lián)通融合相聚全運(yùn)—— 中外友人體育文化交流故事會(huì)”在廣州市智慧城市運(yùn)行中心多功能廳舉行。活動(dòng)邀請(qǐng) 了來自西班牙和阿根廷的西語文學(xué)家代表、國內(nèi)文學(xué)家代表、體育界代表，分享他們 的經(jīng)驗(yàn)和見解，探討通過體育與文化的進(jìn)一步交互共融。這讓我們感受到了
A. 中華文化同其他文化相互交融 B. 中華文化是最優(yōu)秀的文化
C. 文化只有交流才具有價(jià)值 D. 中華文化是各國文化的總和
16.《黑神話：悟空》以中國四大名著之一、吳承恩所著長篇小說《西游記》為背景設(shè)定， 借用《西游記》自身的故事作為前傳，講述取經(jīng)之后孫悟空因放棄佛位引發(fā)天庭對(duì)其 再次征伐之后的故事。2024年8月20日，該作正式登陸PC 、PS5 平臺(tái)。在發(fā)售三 天后，該作的全平臺(tái)銷量超過1000萬套，打破中國游戲歷史記錄。這說明，在文藝 創(chuàng)作中
①要汲取源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化營養(yǎng)
②要堅(jiān)定文化自信，不斷鑄就中華文化新輝煌
③要采用游戲形式滿足人們的各種文化需求
④要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.2024年11月11日至22日第29屆聯(lián)合國氣候變化大會(huì) (COP29), 在阿塞拜疆首都 巴庫舉辦。大會(huì)倡導(dǎo)各國減少溫室氣體排放，應(yīng)對(duì)全球氣候變化，共同推動(dòng)人類可持 續(xù)發(fā)展。這提醒我們
①不能排放氣體到大氣中 ②要堅(jiān)持綠色低碳發(fā)展
③要共建地球生命共同體 ④要堅(jiān)持人與自然和諧共生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18. 廣東是56個(gè)民族成分齊全的省份，近年來廣東民族地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展展現(xiàn)新面貌：3鎮(zhèn) 19個(gè)村入選全省首批“百千萬工程”典型鎮(zhèn)村，建設(shè)7個(gè)省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，3個(gè) 自治縣15個(gè)3A級(jí)以上旅游景區(qū)建設(shè)提質(zhì)增效，廣州至連州高速公路建成并實(shí)現(xiàn)全線通車 …… 這些
①彰顯著各族人民心連心，筑牢中華民族共同體意識(shí)
②促進(jìn)了少數(shù)民族文化漸趨統(tǒng)一，消除各民族差異
③體現(xiàn)了民族地區(qū)共同繁榮，增強(qiáng)自我發(fā)展能力
④說明在各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行高度自治
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
19.25年前，1999年12月20日，飽經(jīng)滄桑的澳門回到祖國懷抱，中華人民共和國澳門 特別行政區(qū)宣告成立，開啟了澳門歷史新紀(jì)元。回歸祖國25年來，澳門發(fā)展成為物 阜民豐、政通人和的國際知名都市，開創(chuàng)了歷史上最好的發(fā)展局面。澳門回歸后的發(fā) 展得益于
①貫徹“一國兩制”、“澳人治澳”、高度自治的方針
②堅(jiān)持依法治澳，維護(hù)憲制秩序，維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定
③與祖國內(nèi)地優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展，共擔(dān)歷史責(zé)任
④堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮方針
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.習(xí)近平總書記在接見第33屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中國體育代表團(tuán)全體成員時(shí)強(qiáng)調(diào)， 新時(shí)代新征程，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，必將為我國體育 事業(yè)發(fā)展提供更好條件、注入強(qiáng)勁動(dòng)力。“新時(shí)代”和“新征程”分別指
A. 改革開放時(shí)期 全面建成小康社會(huì)新征程
B. 中國特色社會(huì)主義新時(shí)代 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程
C. 社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期 基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程
D. 中國特色社會(huì)主義新時(shí)代 實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程
第Ⅱ卷 非選擇題
二、問答題 (共50分)
21. (20分)堅(jiān)持民主實(shí)踐，建設(shè)法治中國，我國全面推進(jìn)依法治國成果顯著。
材料一：國防意識(shí)，關(guān)乎國家生死存亡!《中華人民共和國國防教育法》修訂后，有同學(xué)將該法的修訂過程繪制成如下流程圖。
材料二：進(jìn)入新時(shí)代，國際國內(nèi)環(huán)境發(fā)生許多新變化，對(duì)全民國防教育提出新的更高 要求，需要對(duì)國防教育法及時(shí)進(jìn)行修改完善。修訂后的《中華人民共和國國防教育法》內(nèi)容摘要如下：
第一條為了普及和加強(qiáng)國防教育，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，促進(jìn)國防建設(shè)和社會(huì)主義精 神文明建設(shè)，根據(jù)憲法和《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國教育法》,制定本法。
第二條 國家在全體公民中開展以愛國主義為核心，以履行國防義務(wù)為目的，與國防 和軍隊(duì)建設(shè)有關(guān)的理論、知識(shí)、技能以及科技、法律、心理等方面的國防教育。
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。
《中華人民共和國國防教育法》的修訂過程體現(xiàn)了堅(jiān)持 、人民當(dāng)家作主、
有機(jī)統(tǒng)一。(4分)
結(jié)合上述材料并運(yùn)用道德與法治相關(guān)知識(shí)，分析國防教育法修訂的意義。(12分）
（3）《中華人民共和國國防教育法》第二章第十三條規(guī)定：“學(xué)校國防教育是全民國防 教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將國防教育列入學(xué)校的工作 和教學(xué)計(jì)劃，采取有效措施，保證國防教育的質(zhì)量和效果。”請(qǐng)就學(xué)校開展國防教 育設(shè)計(jì)兩種不同形式的活動(dòng)。(4分)
示例：組織學(xué)生開展以國防教育為主題的少年軍校活動(dòng)。
22. (15分)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要始終堅(jiān)持文化建設(shè)著眼于人、落腳于人。著眼滿足 人民群眾多樣化、多層次、多方面的精神文化需求，提升文化服務(wù)和文化產(chǎn)品供給能 力，增強(qiáng)人民群眾文化獲得感、幸福感。”廣州深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，以新?lián)?當(dāng)新作為高質(zhì)量推進(jìn)文化建設(shè)。
材料一：文化遺產(chǎn)續(xù)文脈
鑾輿堂、寶慶大押等具有嶺南特色的歷史建筑，粵劇曲藝、手工印章雕刻、西關(guān)打銅 等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，展覽、燈會(huì)、城市音樂會(huì)等文化活動(dòng)……悠久歷史孕育出多彩文化， 廣州賡續(xù)文明的同時(shí)，也讓老建筑、老商鋪更顯青春活力。廣州多措并舉，保護(hù)傳承利用 傳統(tǒng)中軸線文化遺產(chǎn)，歷史文化街區(qū)連片保護(hù)提升，在創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展中賡續(xù)廣州 城脈、文脈、商脈。
在廣州少年兒童圖書館聽一場愛國主義教育紅色故事會(huì)，在農(nóng)講所參觀黨的土地政策 歷史展……眼下的羊城，各類互動(dòng)沉浸式文化體驗(yàn)活動(dòng)接連舉辦，讓參與者在革命傳統(tǒng)教 育中汲取奮進(jìn)力量。
材料二：文化盛宴惠民心
一年來，廣州市文化館新館、廣州粵劇院新址等文化新地標(biāo)陸續(xù)與公眾見面，這些文 化場館自投入運(yùn)營以來，憑借其豐富多樣的文化活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)精良的文化資源以及舒適宜人 的文化環(huán)境，吸引了大量市民群眾前來參觀體驗(yàn)，累計(jì)接待公眾人次已接近500萬多。為 群眾提供了更加充實(shí)、更為豐富、更高品質(zhì)的公共文化服務(wù)，讓市民在城市生活中盡享文 化發(fā)展帶來的福祉。
（1）請(qǐng)根據(jù)材料一概括中華文化的特點(diǎn)。(4分)
（2）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)道德與法治知識(shí)，結(jié)合材料，談?wù)剰V州如何高質(zhì)量推進(jìn)文化建設(shè) (11分)
23. (15分)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興，是新時(shí)代新征程黨和國家的中心任務(wù)。今日之中國.巍然屹立于世界東方，正闊步走上以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華 民 族 偉 大 復(fù) 興 的 新 征 程 。
卡片一：回望輝煌成就
我國綜合國力躍居世界前列，人民生活更加幸福美好；我國載人航天、探月探火、衛(wèi)星導(dǎo)航等領(lǐng)域不斷取得重大成果，“嫦娥”奔月、“北斗”組網(wǎng)，大國重器不斷“上| 新”;我國新能源汽車、光伏等綠色產(chǎn)業(yè)鏈蓬勃發(fā)展，已建成全球最大的清潔能源生產(chǎn)供 應(yīng)系統(tǒng)；我國不斷推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)，更好惠及各國人民……七十五載發(fā)憤圖強(qiáng)， 中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了人類邁向現(xiàn)代化新道路，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所 未有的光明前景。
卡片二：匯聚磅礴力量
2024年9月29日上午，首都北京，國之盛典，國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒 授儀式以國家之名褒揚(yáng)英雄，以國士之禮致敬功臣。
黃宗德，17歲入伍投身革命，在渡江戰(zhàn)役、江西剿匪、抗美援朝戰(zhàn)爭中沖鋒在前， 屢立戰(zhàn)功，為保家衛(wèi)國浴血奮戰(zhàn)，是英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的戰(zhàn)斗英雄。
堅(jiān)守西部半個(gè)多世紀(jì)的陜西佳縣醫(yī)生路生梅。從“小路大夫”到“路奶奶”,她“超 額”完成了“為佳縣人民服務(wù)五十年”的承諾。推廣新法接生、科學(xué)育兒，路生梅為曾 經(jīng)落后的小縣城建起第一個(gè)正規(guī)兒科。
75年櫛風(fēng)沐雨，75載壯歌以行，正是一位位英雄模范、民族脊梁，筑起共和國“新 的長城”。
方向決定前途，道路決定命運(yùn)。新的畫卷需要我們共同描繪，新的歷史需要我們共同 開創(chuàng)。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)道德與法治相關(guān)知識(shí)，以“推進(jìn)現(xiàn)代化投身強(qiáng)國行”為 題撰寫一篇短文，談?wù)勀愕母形颉Ｎ闹胁坏眯孤秱€(gè)人信息。
2024學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期末選擇題
單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。每小題2分，共40分。)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D B A C C C B C B
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D B A A B D B A B
問答題(共50分)
21（20分）（1）4分 黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治國
（2）12分 答：（1）有利于實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法，完善中國特色社會(huì)主義法律體系；為國防教育提供法律（法治）保障（必答點(diǎn)1分）；有利于推進(jìn)全面推進(jìn)依法治國，建設(shè)法治中國。（法治角度）（共3分）
（2）有利于適應(yīng)新時(shí)代國際國內(nèi)（國家安全）形勢新變化，滿足全民國家安全教育新要求；有利于維護(hù)國家安全，增強(qiáng)國防實(shí)力。（國防角度）（共3分）
（3）有利于傳承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)維護(hù)國家安全意識(shí)和能力/有利于弘揚(yáng)愛國主義精神，促進(jìn)國防建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于增強(qiáng)民族凝聚力，提高全民素質(zhì)。（道德角度）（共3分）
（4）有利于依法治國和以德治國相結(jié)合（讓法律和道德共同發(fā)揮作用），發(fā)揮法律的規(guī)范作用，道德的教化作用，法律和道德相輔相成，法治與德治相得益彰。（法治與德治角度）。（共3分）
（3）4分 開放性題目
22（15分）（1）4分 源遠(yuǎn)流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新
（2）11分①廣州州堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，（2分）深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，以新?lián)?dāng)新作為高質(zhì)量推進(jìn)文化建設(shè)。（1分）
②傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，（2分）多措并舉，保護(hù)傳承利用傳統(tǒng)中軸線文化遺產(chǎn)，歷史文化街區(qū)連片賡續(xù)廣州城脈、文脈、商脈。（1分）
③堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，（2分）文化新地標(biāo)陸續(xù)與公眾見面，為群眾提供了更加充實(shí)、更為豐富、更高品質(zhì)的公共文化服務(wù)。（1分）
④繼承革命文化\開展紅色文化活動(dòng)，開展愛國主義教育紅色故事會(huì)、舉辦黨的土地政策歷史展等，汲取奮進(jìn)力量。（2分）
3.（15分）評(píng)分要求：關(guān)注學(xué)生答案的結(jié)構(gòu)化，評(píng)分要考慮綜合性。
水平 分值 情境分析 知識(shí)應(yīng)用 能力表現(xiàn)
水平四：12～15 3-4分 1.從所給情境材料中獲取的信息完整 2.信息歸納和結(jié)構(gòu)化整合準(zhǔn)確 3.關(guān)鍵信息突顯 5-6分 1.全面、準(zhǔn)確、靈活、綜合調(diào)用答題所需知識(shí) 2.緊扣關(guān)鍵信息調(diào)用核心知識(shí)，展開詳細(xì)論述 4-5分 達(dá)到適應(yīng)性學(xué)習(xí)層面： 1.立意高遠(yuǎn)、主旨突出、觀點(diǎn)鮮明 2.邏輯嚴(yán)密、條理清晰、論證有力 3.事理交融、反思到位、感悟深刻 4.學(xué)科語言規(guī)范、文字精煉、表達(dá)流暢、標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確
從情境中提取以下全部信息 題頭：以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)民族復(fù)興是中心任務(wù)。正在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程。 卡片一： 1、中國騰飛譜新篇，各方面得到長足發(fā)展 2、中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走向民族復(fù)興。 卡片二： 1、舉辦國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒授儀式 黃宗德投身革命、保家衛(wèi)國。 3、路生梅為人民服務(wù)五十年，在縣城建起第一個(gè)正規(guī)兒科。 設(shè)問： 方向決定前途，道路決定命運(yùn)。新的畫卷需要我們共同描繪，新的歷史需要我們共同開創(chuàng)，談?wù)勀愕母形颉?運(yùn)用以下全部知識(shí) 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性(八下第一單元第一課第一框第一目《堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)》九上第四單元第八課《中國人中國夢》) 2.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展(九上第一單元第二課) 3.堅(jiān)持綠色發(fā)展道路(九上第三單元第六課第二框 《共筑生命家園》) 3.實(shí)干擔(dān)當(dāng)（①②③中的一個(gè)，④⑤中的一個(gè)） ①向榜樣學(xué)習(xí)(七下第一單元第三課第二框第二目《止于至善》) ②精神力量（九上第三單元第五課第二框《凝聚價(jià)值追求》） 民族精神：愛國主義/中國航天精神/時(shí)代精神 社會(huì)主義核心價(jià)值觀：愛國、敬業(yè) ③個(gè)人夢與中國夢/自信的中國人(七上第一單元第一課第二框《少年有夢》:九上第四單元第八課《中國人中國夢》) ④責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(八上第三單元第六課第二框《做負(fù)責(zé)任的人》;八上第四單元第十課第二框《天下興亡匹夫有責(zé)》;九下第三單元第五課《少年的擔(dān)當(dāng)》 ⑤生命的價(jià)值（七上第四單元第十課《綻放生命之花》 1.立意高遠(yuǎn)、主旨突出、觀點(diǎn)鮮明（情境化）：立足強(qiáng)國建設(shè)，民族復(fù)興，緊扣新時(shí)代青少年要接續(xù)奮斗，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，向榜樣學(xué)習(xí)，尊崇英雄、學(xué)習(xí)英雄、爭做英雄，厚植愛國主義精神，做自信的中國人。 2.邏輯嚴(yán)密、條理清晰、論證有力（情境化）：推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，貫徹新發(fā)展理念，必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，發(fā)揮人民群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把個(gè)人夢融入中國夢，以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)民族復(fù)興。 3.事理交融、反思到位、感悟深刻（情境化）：堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，奮力續(xù)寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆?4.學(xué)科語言規(guī)范、文字精煉、表達(dá)流暢、標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。
水平三：8～11分 2-3分 1.從所給情境材料中獲取的信息較完整 2.信息歸納和結(jié)構(gòu)化整合較準(zhǔn)確3.關(guān)鍵信息較突顯 3-4分 1.較為全面、準(zhǔn)確、靈活、綜合調(diào)用答題所需知識(shí) 2.基本扣住關(guān)鍵信息調(diào)用核心知識(shí)，展開較為詳細(xì)論述 3-4分 達(dá)到拓展性學(xué)習(xí)層面： 1.有一定的立意、主旨較突出、有觀點(diǎn)闡明 2.邏輯較嚴(yán)密、條理較清晰、論證較有力 3.事理有涉及、有反思感悟 4.學(xué)科語言較規(guī)范、文字表達(dá)有個(gè)別不當(dāng)、標(biāo)點(diǎn)偶有錯(cuò)誤
從情境中提取以下信息 題頭：以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)民族復(fù)興是中心任務(wù)。正在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程。 卡片一： 1、中國騰飛譜新篇，各方面得到長足發(fā)展 2、中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走向民族復(fù)興。 卡片二（任兩句）： 1、舉辦國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒授儀式 黃宗德投身革命、保家衛(wèi)國。 3、路生梅為人民服務(wù)五十年，在縣城建起第一個(gè)正規(guī)兒科。 設(shè)問： 方向決定前途，道路決定命運(yùn)。新的畫卷需要我們共同描繪，新的歷史需要我們共同開創(chuàng)，談?wù)勀愕母形颉?運(yùn)用以下知識(shí) 1.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性(八下第一單元第一課第一框第一目《堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)》九上第四單元第八課《中國人中國夢》) 2.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展(九上第一單元第二課) 3.堅(jiān)持綠色發(fā)展道路(九上第三單元第六課第二框 《共筑生命家園》) 以上2個(gè) 3.實(shí)干擔(dān)當(dāng)（任意一個(gè)） ①向榜樣學(xué)習(xí)(七下第一單元第三課第二框第二目《止于至善》) ②精神力量（九上第三單元第五課第二框《凝聚價(jià)值追求》） 民族精神：愛國主義/中國航天精神/時(shí)代精神 社會(huì)主義核心價(jià)值觀：愛國、敬業(yè) ③個(gè)人夢與中國夢/自信的中國人(七上第一單元第一課第二框《少年有夢》:九上第四單元第八課《中國人中國夢》) ④責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(八上第三單元第六課第二框《做負(fù)責(zé)任的人》;八上第四單元第十課第二框《天下興亡匹夫 有責(zé)》;九下第三單元第五課《少年的擔(dān)當(dāng)》 ⑤生命的價(jià)值（七上第四單元第十課《綻放生命之花》 1.有一定的立意、主旨較突出、有觀點(diǎn)闡明（情境化）：立足強(qiáng)國建設(shè)，民族復(fù)興，緊扣新時(shí)代青少年要接續(xù)奮斗。 2.邏輯較嚴(yán)密、條理較清 晰、論證較有力（情境化）：推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，貫徹新發(fā)展理念，必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 3.事理有涉及、有反思感悟（情境化）聽黨話、跟黨走，投身強(qiáng)國建設(shè) 4.學(xué)科語言較規(guī)范、文字表達(dá)有個(gè)別不當(dāng)、標(biāo)點(diǎn)偶有錯(cuò)誤。
水平二：4～7分 1-2分 1.從所給情境材料中獲取的信息不完整 2.信息歸納和結(jié)構(gòu)化整合不太準(zhǔn)確3.關(guān)鍵信息沒有突顯 2-3分 1.簡單或較少調(diào)用答題所需知識(shí) 2.不能扣住關(guān)鍵信息調(diào)用核心知識(shí)，只將知識(shí)與信息簡單聯(lián)系或結(jié)合 1-2分 達(dá)到應(yīng)用性學(xué)習(xí)層面： 1.主旨模糊、觀點(diǎn)堆砌 2.邏輯性較差，知識(shí)與情境對(duì)應(yīng)性較差 3.有少量反思感悟 4.學(xué)科語言大多不規(guī)范、文字表達(dá)大名不當(dāng)、標(biāo)點(diǎn)誤用多
從情境中提取以下信息 題頭（有或無）：以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)民族復(fù)興是中心任務(wù)。正在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程。 卡片一（任1句）： 1、中國騰飛譜新篇，各方面得到長足發(fā)展 2、中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走向民族復(fù)興。 卡片二（任1句）： 1、舉辦國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒授儀式 黃宗德投身革命、保家衛(wèi)國。 3、路生梅為人民服務(wù)五十年，在縣城建起第一個(gè)正規(guī)兒科。 設(shè)問（有或無）： 方向決定前途，道路決定命運(yùn)。新的畫卷需要我們共同描繪，新的歷史需要我們共同開創(chuàng)，談?wù)勀愕母形颉?運(yùn)用以下知識(shí) 1.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性(八下第一單元第一課第一框第一目《堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)》九上第四單元第八課《中國人中國夢》) 2.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展(九上第一單元第二課) 3.堅(jiān)持綠色發(fā)展道路(九上第三單元第六課第二框 《共筑生命家園》) 以上三個(gè)中的一個(gè) 3.實(shí)干擔(dān)當(dāng)（任意一個(gè)） ①向榜樣學(xué)習(xí)(七下第一單元第三課第二框第二目《止于至善》) ②精神力量（九上第三單元第五課第二框《凝聚價(jià)值追求》） 民族精神：愛國主義/中國航天精神/時(shí)代精神 社會(huì)主義核心價(jià)值觀：愛國、敬業(yè) ③個(gè)人夢與中國夢/自信的中國人(七上第一單元第一課第二框《少年有夢》:九上第四單元第八課《中國人中國夢》) ④責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(八上第三 單元第六課第二框《做負(fù)責(zé)任的人》;八上第四單元第十課第二框《天下興亡匹夫 有責(zé)》;九下第三單元第五 課《少年的擔(dān)當(dāng)》 ⑤生命的價(jià)值（七上第四單元第十課《綻放生命之花》 1.主旨模糊； 2.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，但知識(shí)與材料不能完全對(duì)應(yīng)； 3.堆砌知識(shí)觀點(diǎn)，缺乏邏輯性； 4.沒有規(guī)范使用學(xué)科語言； 5.標(biāo)題觀點(diǎn)模糊。
水平一0～3分 0-1分 1.從所給情境材料中獲取的信息極少 2.沒有對(duì)信息歸納和結(jié)構(gòu)化整合3.羅列與情境無關(guān)信息 0-1分 1.沒有或極少調(diào)用答題所需知識(shí) 2.所答較多或全是無關(guān)知識(shí) 0-1分 未達(dá)到或達(dá)到習(xí)得性學(xué)習(xí)層面： 1.無主旨、無觀點(diǎn)，答非所問 2.邏輯性差，知識(shí)與情境對(duì)應(yīng)性差，結(jié)構(gòu)混亂 3.無反思感悟 4.學(xué)科語言不規(guī)范、文字表達(dá)不當(dāng)、標(biāo)點(diǎn)誤用
從情境中提取以下信息 題頭（不涉及）：以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)民族復(fù)興是中心任務(wù)。 卡片一（任1句）： 中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走向民族復(fù)興。 2、中國騰飛譜新篇，各方面得到長足發(fā)展 卡片二（任1句）： 1、舉辦國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒授儀式 黃宗德投身革命、保家衛(wèi)國。 3、路生梅為人民服務(wù)五十年，在縣城建起第一個(gè)正規(guī)兒科。 設(shè)問（有或無）： 方向決定前途，道路決定命運(yùn)。新的畫卷需要我們共同描繪，新的歷史需要我們共同開創(chuàng)，談?wù)勀愕母形颉?運(yùn)用以下知識(shí) 1.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性(八下第一單元第一課第一框第一目《堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)》九上第四單元第八課《中國人中國夢》) 2.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展(九上第一單元第二課) 3.堅(jiān)持綠色發(fā)展道路(九上第三單元第六課第二框 《共筑生命家園》) 以上三個(gè)中的一個(gè)或以下 五個(gè)中的一個(gè) 3.實(shí)干擔(dān)當(dāng) ①向榜樣學(xué)習(xí)(七下第一單元第三課第二框第二目《止于至善》) ②精神力量（九上第三單元第五課第二框《凝聚價(jià)值追求》） 民族精神：愛國主義/中國航天精神/時(shí)代精神 社會(huì)主義核心價(jià)值觀：愛國、敬業(yè) ③個(gè)人夢與中國夢(七上第一單元第一課第二框《少年有夢》:九上第四單元第八課《中國人中國夢》) ④責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(八上第三單元第六課第二框《做負(fù)責(zé)任的人》;八上第四單元第十課第二框《天下興亡匹夫有責(zé)》;九下第三單元第五課《少年的擔(dān)當(dāng)》） ⑤生命的價(jià)值（七上第四單元第十課《綻放生命之花》 1.能初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，僅從單一觀點(diǎn)進(jìn)行論述，缺乏整體結(jié)構(gòu)； 2.答非所問，缺乏分析，結(jié)構(gòu)混亂，語言表達(dá)生硬： 3.標(biāo)題缺乏或詞不達(dá)意。

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