資源簡介

2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)評估
二年級語文（部編版）
小朋友們，滿載一學(xué)期的收獲，一起去暢游樂學(xué)園。園里有許多有趣的場館等著你，期待你出色的表現(xiàn)！
活動一 探索神奇自然館
1. 讀拼音，寫詞語。
走進，撲來的草木氣息，的枝葉在陽光里閃爍，五顏六色的向我們招手，鳥兒像一樣在林間歌唱，奏響大自然的美妙樂章。
2. （1）大自然中有“野火燒不盡，_____________”頑強；有“不知細(xì)葉誰裁出，______________”的精巧；有“微微風(fēng)簇浪，______________”的暗夜江面光影；也有“______________，門泊東吳萬里船”的廣闊。讓我們身處這美麗的大自然中，盡情享受“______________，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的童趣。
（2）大自然是一位魔術(shù)師，要是我們在野外迷了路，它會變出許多使者來給我們當(dāng)指南針，比如__________、__________、____________等。
3. 大自然真奇妙啊！你心中是不是也藏著很多“問號”？請寫下兩條吧。
（1）_______________________________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________________________
活動二 暢游傳統(tǒng)文化宮
4. 請你按照十二生肖的正確順序，輸入傳統(tǒng)文化宮密碼。（填序號）
①戌狗 ②寅虎 ③丑牛 ④未羊 ⑤午馬 ⑥巳蛇
子鼠 （ ） （ ） 卯兔 辰龍 （ ）
（ ） （ ） 申猴 酉雞 （ ） 亥豬
5. 《二十四節(jié)氣歌》中有關(guān)夏季的一句是“______________________”，這句中的兩個“夏”字所指的節(jié)氣分別是__________和__________。
6. 連一連。
貼 龍舟 春節(jié) 正月十五
看 窗花 中秋節(jié) 八月十五
賽 月餅 元宵節(jié) 五月初五
吃 花燈 端午節(jié) 正月初一
7. 根據(jù)偏旁猜一猜，下面的字可能與什么有關(guān)？（填序號）
①賺 ②祖 ③神 ④購 ⑤窯 ⑥凍 ⑦窟 ⑧涼
與洞穴有關(guān)：____________ 和冰冷有關(guān)：____________
與錢財有關(guān)：____________ 和祭祀有關(guān)：____________
8. 請你讀一讀傳統(tǒng)文化宮的美食菜單，完成練習(xí)。（填序號）
①脆生生 ②香噴噴 ③辣乎乎
看著（ ）的蔥爆腰花、（ ）的涼拌黃瓜、（ ）的水煮肉片和美味的蒸餃，小美每樣都想嘗一嘗。
活動三 走進圖書閱覽室
讓我們一起來制作《圖書借閱公約》吧！
9. 討論《圖書借閱公約》時，下面同學(xué)的做法對嗎？對的打“√”，錯的打“×”。
（1）主動發(fā)表意見。（ ）
（2）別人說的自己不認(rèn)可，就打斷他的話。（ ）
（3）討論時認(rèn)真聽別人的意見。（ ）
（4）等別人說完以后，再說自己的看法。（ ）
10. 同學(xué)們討論的結(jié)果中，不適合作為班級《圖書借閱公約》中的內(nèi)容的一項是（ ）
A. 愛護圖書，不得損壞。 B. 每次歸還書后才能再次借閱。
C. 每本書應(yīng)按時歸還。 D. 在圖書角借書需支付一定的費用。
11. 閱覽室里有很多圖畫書，有的還被拍成了動畫片。我印象最深的動畫片是《___________》，其中_______是我最喜歡的人物，因為他（她）_______________________________________。
活動四 做客趣味故事屋
閱讀故事，完成練習(xí)。
小麻雀拜師
小麻雀對老鷹說：“先生，您可愿收我為學(xué)生？”老鷹高興地回答：“行啊！”小麻雀又問：“飛行苦不苦？”老鷹認(rèn)真地回答：“苦，我們天天要搏擊風(fēng)雨，翱（áo）翔（xiáng）藍天。”小麻雀為難了，低聲說：“那我可不敢學(xué)了。”
小麻雀又找到鴕鳥：“先生，我想拜您為師可以嗎？”鴕鳥愉快地回答；“好！不過，我們天天要在炎熱干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕極了，說：“我不想學(xué)了。”
小麻雀后來又跟鴨子學(xué)游泳，跟百靈鳥學(xué)唱歌。每一次，他都因為怕累怕苦而沒有學(xué)成。
小麻雀很快變成了老麻雀，什么本事也沒有學(xué)會。他只能貼著地面低飛，只會在地上蹦來蹦去，嘰嘰喳喳地叫上幾聲。
12. 短文共有__________個自然段。
13. 小麻雀共拜了__________位老師最后，他沒有學(xué)會__________，沒有學(xué)會__________，沒有學(xué)會_____________，也沒有學(xué)會______________。
14. 短文第1自然段中小麻雀“為難”是因為（ ）
A. 在沙漠里奔跑太熱。 B. 天天要搏擊風(fēng)雨太累。 C. 練習(xí)唱歌太累了。
15. 為什么小麻雀最后什么本事也沒有學(xué)會？用“ ”畫出相關(guān)語句。
16. 讀完故事，你想對小麻雀說些什么？
_____________________________________________________________
17. 本學(xué)期，我們學(xué)了很多關(guān)于動物的故事，明白了很多道理。讀了《小馬過河》，我明白了____________________________________________；讀了《大象的耳朵》，我知道________________________________。
18. 小動物們的生活都很有趣。如果你可以養(yǎng)一只小動物，你想養(yǎng)什么？寫一寫你的理由。
2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)評估
二年級語文（部編版）
小朋友們，滿載一學(xué)期的收獲，一起去暢游樂學(xué)園。園里有許多有趣的場館等著你，期待你出色的表現(xiàn)！
活動一 探索神奇自然館
【1題答案】
【答案】
【2題答案】
【答案】 ①. 春風(fēng)吹又生 ②. 二月春風(fēng)似剪刀 ③. 散作滿河星 ④. 窗含西嶺千秋雪 ⑤. 兒童散學(xué)歸來早 ⑥. 太陽 ⑦. 北極星 ⑧. 大樹
【3題答案】
【答案】 ①. 雷雨天為什么總是先看到閃電再聽到雷聲呢？ ②. 火山是怎樣形成的呢？
活動二 暢游傳統(tǒng)文化宮
【4題答案】
【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ⑥ ④. ⑤ ⑤. ④ ⑥. ①
【5題答案】
【答案】 ①. 夏滿芒夏暑相連 ②. 立夏 ③. 夏至
【6題答案】
【答案】
【7題答案】
【答案】 ①. ⑤⑦ ②. ⑥⑧ ③. ①④ ④. ②③
【8題答案】
【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③
活動三 走進圖書閱覽室
【9~10題答案】
【答案】9. ①. √ ②. × ③. √ ④. √ 10. D
【11題答案】
【答案】 ① 大鬧天宮 ②. 孫悟空 ③. 本領(lǐng)高強，具有反抗精神
活動四 做客趣味故事屋
【12~17題答案】
【答案】12 4##四
13. ①. 四##4 ②. 飛行 ③. 奔跑 ④. 游泳 ⑤. 唱歌 14. B
15. 每一次，他都因為怕累怕苦而沒有學(xué)成。
16. 小麻雀，你要努力學(xué)習(xí)，不能怕苦怕累，怕苦怕累是學(xué)不到本領(lǐng)的。
17. ①. 只有親自試一試，才能得出正確的結(jié)論 ②. 不要為了迎合別人而盲目地改變自己
【18題答案】
【答案】例文：
如果可以養(yǎng)一只小動物，我想養(yǎng)一只刺猬。刺猬的樣子就很惹人喜歡。它圓滾滾的身子裹著一層棕白相間的硬刺，像穿了件帶花紋的鎧甲，可只要輕輕摸它的肚皮，就能摸到軟軟的絨毛，這種“外剛內(nèi)柔”的反差特別可愛。

展開更多......

收起↑