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翔字中學2026屆新高三8月期末假前自我診斷考試卷
語文試卷
一、現代文閱讀(35分)
（一）現代文閱讀I(本題共5小題，19分)》
閱讀下面的文字，完成1~5題、
材料一：
“截至2024年末，80后死亡率突破5.2%”“70后死亡率低于更年輕的80后”…
這是真的嗎？這些數據匪夷所思，但文章表明這些數據來自第七次全國人口普查的所謂“權
威數據”。
細究之下，不難發現重重破綻：第七次全國人口普查于2020年開展，只統計過去一年
死亡率的整體數據，既無法“預測未來”，也沒有針對任何特定群體的單獨統計。甚至連慣
例也不符合，國家統計局等專業統計數據中關于死亡率往往用千分率表示，而非百分率。
數字駭人聽聞，自然引發關注。不少自媒體為了博取眼球、變現流量，更是借題發揮。
遇到“可疑”數據，不去核實、求證，反而將其包裝為“權威結論”，還冠以“80后再不
x×就遲了”“80后必須要做的兩個打算”等聳動標題，甚至以死亡率作為噱頭來帶貨，收
割為此焦慮的受眾，這同時也助長了這些離譜數據的炒作和傳播。
在清晰的事實面前，謠言不值一駁。關鍵是這樣的謠言從何而來、因何廣為傳播？
據相關專家分析，這很有可能是A!大模型在問題回答過程中，抓取了錯誤的網頁信息
或是在不準確數據基礎上的錯誤計算，從而給出未經驗證的偏差信息。這是大模型的一種原
生性技術缺陷。大模型有時為了“取悅”用戶，會主動“腦補”論據，造成信息污染，這便
是和謠言生產相關的“A|幻覺”。
隨著技術的發展，“A|幻覺”的復雜性和隱蔽性也在不斷提升。無論是此次數據謠言，
還是此前“大媽擺攤賣水果被罰16萬元”“小男孩被壓在地震廢墟下”等A!謠言，無不
給我們敲響警鐘：不能毫不設防地盲目依賴A1,需要從算法投喂中奪回判斷力。畢竟，人應
成為工具的主導，而不是被工具駕馭。
（摘編自思?！丁?后死亡率”系謠言，要學會識破“A虹紅黨”》)
材料二：
謠言，古已有之，且隨著技術演進不斷迭代升級。從“有圖有真相”到“有視頻有真相”，
再到“有直播才有真相”…“真相”模態在不斷“升雛”，“深度偽造”也在加速滲透。
A!時代，只要能精準擊中焦慮、恐懼等“人性的弱點”，謠言就可以大肆傳播，即便多次澄
清，卻依然有人相信。被全方位“賦能”的A!謠言，其“穿透力”開啟了“倍增模式”。
據南都大數據研究院不完全統計，2024年國內搜索熱度較高的50個A1風險相關輿情案例
中，超1/5與A|造謠有關。
人機交互，利弊同在。有學者表示：“我們正面臨一場前所未有的認知戰爭?！碑斎斯?br/>智能不只是工具，而是變成像水和電一般的存在，傳統的治理框架恐怕會很雄奏效，必須以
更具前瞻性和系統性的視角，構建多方協同共治的生態系統。
第一，擦亮法治利劍，以“秩序正義”捍衛“人間真實”。目前，《民法典》《網絡安全
法》《治安管理處罰法》等都有針對網絡謠言的相關規定。關于深度合成服務的管理規定也
在陸續出臺和完善。但部分條文不夠清晰，處罰力度也不夠，且存在一定的空白，需與時俱
進，提高針對性和可操作性，進一步強化震懾作用。
第二，筑牢技術后盾，用“先進道法”打敗“作惡魔法”。目前，針對惡意“深度偽造”
的監測和溯源，一些企業、科研機構與政府密切配合，技術反制謠言的“工具箱”不斷上新。
第1頁，共7頁

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