資源簡介

2024一2025學(xué)年度第二學(xué)期期末考試
七年級語文試卷
注意事項：
1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘；
2.試卷包括“試題卷"和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共6頁；
3.請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的；
4.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
一、語文積累與運用(35分)
【誦詩書，知美德】
1.小語同學(xué)發(fā)現(xiàn)古詩文中處處閃耀著中華傳統(tǒng)美德的光輝，有感而發(fā)寫下了以下這段話。請你幫她
補充完整。(10分)
中華美德，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的精髓。“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。(1)
”(《陋室銘》)是劉禹錫高潔傲岸的情操的體現(xiàn)；(2)“
”(《游山西村》)是陸游筆下淳樸鄉(xiāng)民的熱情好客之貌；(《望岳》)中(3)“
”是杜甫決心勇禁人生高峰，俯視群山而小天下的吟唱；
《己亥雜詩（其五）》中(4)“
”是龔自珍借“花”自喻，
關(guān)心國家命運，不忘報國之志的體現(xiàn)；(5)“
”(《泊秦
淮》)則流露出杜牧對那些只知尋歡作樂、不以國事為重的達官貴人的憂慮和憤慨。古詩文中的中
華美德飽含著情感的因子，誦以修身，習(xí)以養(yǎng)德，愿古詩文中的中華美德能一直打動你我他。
【讀名著，明美德】
2.不僅古詩文中閃耀著美德的光輝，《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公身上也彰顯著品德之美。(12分)
出版社的沉默越來越急人。失敗的預(yù)兆一天比一天明顯了。他覺得：如果他的著作遭到無條
件的拒絕，那也就是他的滅亡。那樣他就不能再活下去了。活下去也沒有意義了。
在這時候，他又想起了郊外海濱公園里的那一ù情景。他反復(fù)地問他自己：
“為了掙脫鐵環(huán)，爭取歸隊，使你自己的生命變得有用，你是否已經(jīng)盡了一切努力呢？”
他每次的回答都是：“是的，我似乎已經(jīng)盡了一切努力了！”
許多天過去了，正在等待得難以忍受的時候，他那跟他一樣激動的母親突然走進屋子，喊道：
“列寧格勒來信了！！”……
他的心又pg地跳起來了。他日夜盼望的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了！鐵環(huán)已經(jīng)被zá碎，現(xiàn)在他拿起
新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊伍里，開始了新的生活。
節(jié)選自《鋼鐵是怎樣練成的》
(1)給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)
掙()脫
一mù(
peng(
)地
z6(
)碎
(2)下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“日夜盼望”一致的一項是()(2分)
A.掙脫鐵環(huán)
B.一切努力
C.變得有用
D.夢想實現(xiàn)
(3)《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家
以自身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的長篇小說。選段中
的“鐵環(huán)”指的是
；“新的武器”指的是
。(3分)
(4)請說說你對畫線句的理解，并結(jié)合整本書的內(nèi)容舉例說明。
【踐孝行，傳美德】
3.復(fù)興中學(xué)七(1)班開展以“孝親敬老，善德之始”為主題的系列活動，請參加。(13分)
【活動一：知孝義】
(1)下面是漢字“孝”的演變過程，其字形演變始終體現(xiàn)著“老者在上，小子在下”的構(gòu)字特征。請你
據(jù)此探究“孝”字的內(nèi)涵。(2分)
2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末考試七年級語文試題卷第1頁（共4頁）

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