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2023-2024學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)期末綜合練習(xí)
五年級(jí)語文
(時(shí)間：110分鐘)
一、積累與運(yùn)用(1-12小題均為單項(xiàng)選擇題)
1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是(
A.嘩笑(hu)
血泊(po)
B.
徘徊(huai)
旖旎(yi)
C.顴骨(quan)
琴弦(xian)
T,D.踉蹌(iàng)
丞相(chéng)
2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(
A.紐扣賞識(shí)
B.參謀鍛煉
C.飛弛
吶喊
D.銜接眷戀
3.下面加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是(
A.孔君平詣其父。（告訴）
數(shù)臥產(chǎn)劑
B.武松讀了印信榜文。（告示）
C.短笛無腔信口吹。（曲調(diào)）
要小
D.青春作伴好還鄉(xiāng)。（春天)
4.下面古今漢字按順序?qū)?yīng)正確的一項(xiàng)是(
標(biāo)，
暴變治果
手錢小
A.車馬并北
店主家西嘉義古吉
B.車蟲并從
C.秤馬叢北
D.秤狗并從
5.將詞語填入下面的句子中，最合適的一項(xiàng)是(
:已大泰
爺爺年逾
,身體還是那么硬朗，真是難得！
日德好完容
A.弱冠
B.而立
C.不惑
D.古稀
6.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(、)】
A.我們必須及時(shí)糾正并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣。
B.同學(xué)們對(duì)自己能不能取得好成績(jī)，充滿了信心。
C.威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛是無法用語言來描繪的。
D.一陣微風(fēng)吹來，碧綠的池水泛起陣陣波濤，使人心曠神怡。
7.下列加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是(。)
A.他發(fā)言時(shí)總能，針見血地指出問題所在。
B.妹妹手忙腳亂地做了一個(gè)精美的飛機(jī)模型。
C.新年到了，我們兄妹幾人序齒排班向奶奶拜年。
D.戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備著一場(chǎng)空前的戰(zhàn)斗。
8.下列句子所使用的修辭手法與其對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是(
A.山谷里傳來巨大的響聲，震得地動(dòng)山搖。（夸張）
B.仙人掌是黃沙中的碧玉，是沙漠上的英雄。（擬人）
C.皎潔的明月高掛在空中，月光如流水般瀉下來。（比喻）
D.書是人類精神的糧食，書是人類忠實(shí)的伙件，書是人類進(jìn)步的階梯。（排比）
五年級(jí)語文第1頁（共6頁）
9.將歇后語填入下面的句子中，最合適的一項(xiàng)是(
媽媽說：“要想暑假去旅游，咱們必須
你得自己負(fù)責(zé)規(guī)劃路線，做好攻略。
A,外甥打燈籠一照舊（舅）
B.四月的冰河三開動(dòng)（凍）了
C.咸菜燒豆腐一有言（鹽）在先
D.隔著門縫吹喇叭一名（鳴）聲在外
10.下列句子表述不正確的一項(xiàng)是()
A.《刷子李》選自當(dāng)代著名作家馮驥才的作品《俗世奇人》。
B.為了寫好人物，也可以描寫周圍人的反應(yīng)，間接寫出人物的特點(diǎn)。
C.《自相矛盾》這一故事告誡人們說話做事要多思考，不要自欺欺人。
D.《手指》一課作者用風(fēng)趣幽默的語言把手指寫得靈動(dòng)鮮活，富有生趣。
11.下列字帖屬于草書的一項(xiàng)是()
12.對(duì)下面這段話主要內(nèi)容的概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)
合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)
時(shí)間。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，中小學(xué)校每天安排30分鐘的大課間活動(dòng)，每節(jié)課間應(yīng)
安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松；大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內(nèi)容、強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等
方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度的體育活動(dòng)。
A.著力保障學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間
B.全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度
C.大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)
D.不提倡安排大強(qiáng)度的體育活動(dòng)
年
13.看拼音寫詞語。
小學(xué)班主任王老師讓我難以忘懷，每每想起她，總讓人s心ran qi jing(
)。曾
經(jīng)的我調(diào)皮頑劣，她總是在fan mang(
)的工作中擠出時(shí)間來教育我，開導(dǎo)我，我很
),但臉上卻依然掛著
rong xing
)遇到了她。再次相見，她雙手已經(jīng)chàndu(
ci xiang(
)的笑容。
14.按課文內(nèi)容或運(yùn)用名言警句、古詩詞句填空。
(《楊氏之子》)
(1)梁國(guó)楊氏子九歲，
(《聞官軍收河南河北》)
(2)劍外忽傳收薊北，
(3)詩中有情，《游子吟》中的“誰言寸草心，
”表達(dá)出了游子對(duì)母親深沉的愛與
感激：《四時(shí)田園雜興（其三十一)》中的。
村莊兒女各當(dāng)家。”寫出了農(nóng)家兒
”抒發(fā)了邊關(guān)將士
女辛勤耕作和對(duì)家園的熱愛：《從軍行》中的
的豪情壯志。
(4)人們經(jīng)常用《孟子》中的名句“
”來告誡我們要懷有同情之心。
5.請(qǐng)選擇不列一個(gè)場(chǎng)景寫一段話，寫出錄物的動(dòng)或靜之美。
放學(xué)后的校園
春雨中的桃林
夏天夜晚的公園
我選擇
五年級(jí)語文第2頁（共6頁）

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