資源簡介 2024一2025學年度第二學期五年級語文科期末檢測卷第一部分積累與運用一、單項選擇題。:1.下列加點字讀音完全正確的一項是()A.提供(gong)湖泊(b6)B.薄弱(b6)徘徊(hu1)進C.旖旎(yini)澄澈(chéng)D.矜持(jin)鐫刻(juan):2.下列詞語書寫完全正確的一組是()A.榮辛胸有成足B.分亨神機妙算C.熟煉手急眼快D.拇指出謀劃策3.“耬(16u)”的意思最可能與以下哪一項相關(齡A.農具B.星宿C.樓房D.摟抱銣4.爺爺今年七十歲了,還堅持每天看書寫字。如果要給爺爺送上一句祝福,共最恰當的一項是()製長A.不惑之年仍有感,學問自古終身事。K州B.暮春風景初三日,流世光陰半百年。盡C.童顏鶴發壽星體,松姿柏態古稀年。蝶D.回首少時家國夢,不覺己是而立年。:5.下列加點詞語,古今意思沒有發生變化的一項是()茶A.兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”B.晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。C.稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。D.卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。6.下列句子中,加點的成語使用不恰當的一項是()A.面對困難,我們要勇往直前,不能畏首畏尾。B.他做事情總是馬馬虎虎,敷衍了事,讓人很不放心。馨C.王寧的話真是一針見血,讓同學們頓時明白了自己的問題所在。:D.他遇事從不慌張,這次地震演練他手忙腳亂,迅速指揮同學們撤離。五年級語文期末檢測卷第1頁(共6頁)7.下列句子沒有語病的一項是()A.老師屢次反復教育我們要好好學習。B.能否刻苦鉆研是提高學習成績的關鍵。C.我們要及時發現并解決學習中存在的問題。D.改革開放四十多年來,中國人民的生活水平有了明顯的增強。8.下列句子中,修辭手法判斷有誤的一項是()A.大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,振得那山岡也動。(夸張)B.牛群吃草時非常專注,有時站立不動,仿佛正在思考著什么。(比喻)C.船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月。(比喻)D.他那么平凡,那么樸素,那么和藹。(排比)9.粽葉飄香,龍舟競渡。端午節不僅僅是一個品嘗美食的節日,更承載著中華民族對以下哪位愛國詩人的深切懷念?()A.陸游B.屈原C.辛棄疾D.文天祥10.聯系所學內容,下列說法錯誤的一項是()A,《田忌賽馬》中,孫臏指點田忌取得勝利,除了他的仔細觀察外,更得益于他能打破定式思維。B·《威尼斯的小艇》一文沒有多方面描繪威尼斯的所見所感,而是借這個城市獨有的標志一一小艇,把水上名城的風光生動地表現出來。C,“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”指革命者把整個身心都獻給祖國,死后一定要歸葬家鄉、葉落歸根,長眠于家鄉的土地上。D,《手指》生動地刻畫了五個鮮明的手指形象,令讀者想到生活中類似的人,進而懂得“團結才有力量”的道理。11.下列關于古典名著的閱讀方法,不正確的一項是()A.閱讀《水滸傳》既可以按照章回順序讀,也可以根據自己的興趣,找到相關章回跳著讀。B.為了更好理解《紅樓夢》的故事,我結合影視作品和了解作者施耐庵的身世慢慢品讀。C.閱讀《西游記》等古典名著的時候,可以運用聯系上下文等坊法猜測語句的意思。D.我很喜歡讀“回目”,只要看某一回的標題,我就可以猜出它主要講了什么故事,如“劉玄德攜民渡江,趙子龍單騎救主”講的是劉備帶領百姓前往江陵,趙云長坂坡舍命救出劉備家眷的故事。五年級語文期末檢測卷第2頁(共6頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫