資源簡介

樊城區2024-2025學年度下學期期末學業質量監測
六年級道德與法治試題
（時限：60分鐘滿分：100分）
注意事項：
1.先在答題卡上用0.5毫米黑色墨水簽字筆將學校、班級、姓名、座號填寫清楚，在考號欄用2B鉛筆將考號涂黑。
2.選擇題部分必須使用2B鉛筆將對應選項方框內涂滿涂黑，修改時用橡皮擦干凈，不留痕跡。
3.非選擇題部分必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫，書寫時字跡工整、要求筆跡清楚。
4.在答題卡、答題區域以外的地方答題無效。
5.請保持答題卡整潔，不得折疊、污染、破損等。
同學們，道德與法治的“快樂收獲季”到來啦！這是小學時光里一次充滿意義的成果展示，希望你們展智慧火花，暢游學習樂園，采擷成長果實。
一、單項選擇——智慧啟航站。（每小題2分，共20分）
1. 尊重自己不包括以下哪一項（ ）。
A. 自尊 B. 自愛
C. 拒絕批評 D. 自我接納
2. 當別人冒犯我們時，正確的做法是（ ）。
A. 默默忍受 B. 立即報復
C. 指出錯誤并要求道歉 D. 假裝沒發生
3. “一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。”這句話告訴我們，與人交往要（ ）。
A. 以自我為中心 B. 寬容待人，與人為善
C. 自尊自信，自立自強 D. 善于反思，知錯就改
4. 保護文化遺產的正確做法是（ ）。
A. 游覽時在文物上刻字留念 B. 拆除舊建筑改建商場
C. 宣傳文化遺產價值，文明參觀 D. 禁止所有人參觀文物
5. 以下同學中真正在反思的是（ ）。
A. 肖亮上學遲到了。他反思后認為是媽媽沒有按時叫他起床導致的。
B. 李華今天跟爸爸吵架了，他很后悔，覺得自己不應該態度那么差。
C. 張剛數學考試沒考好，他心想這些題我都會做，只是太粗心了。
D. 麗麗考試成績不理想，她認為自己不是學習的料。
6. 世紀初期和末期，世界經歷的兩次偉大航行分別是中國鄭和下西洋和歐洲（ ）航海。
A. 詹姆斯·庫克 B. 迪亞士
C. 麥哲倫 D. 哥倫布
7. 下列舞蹈與地區的對應中，正確的是（ ）。
A. 中國西南地區——象腳鼓舞 B. 拉丁美洲——草裙舞
C 蘇格蘭高地——探戈、桑巴 D. 夏威夷——凱利舞
8. 國際交往中，禮儀的作用是（ ）。
A. 顯示個人優越感 B. 表示相互尊重
C. 強調文化差異 D. 代替語言溝通
9. 在政治、經濟、文化和社會等多領域開展活動國際組織屬于（ ）。
A. 世界性國際組織 B. 區域性國際組織
C. 專門性國際組織 D. 一般性國際組織
10. 在聯合國憲章上簽字的中國代表是（ ）。
A. 毛澤東 B. 周恩來
C. 董必武 D. 陳獨秀
二、判斷對錯——明辨是非堂。正確的在答題卡上將“√”涂黑，錯誤的將“×”涂黑。（每小題2分，共10分）
11. 有些人我們應該尊重，但有些人我們不應該尊重。（ ）
12. 半坡人生活在長江流域，主要種植水稻。（ ）
13. 中華文明是唯一延續至今未曾中斷的古代文明。（ ）
14. 保護環境是我國一項基本國策，都是政府和企業的義務。（ ）
15. 第一次工業革命以電力為標志，第二次工業革命以蒸汽機為標志。（ ）
16. 人類可以離開地球而生存，但地球不能沒有人類。（ ）
17. 在歐美，人們迎送賓客和朋友時流行擁抱禮。（ ）
18. 只要我們保護環境，就能夠避免自然災害。（ ）
19. 聯合國是當代最具普遍性、代表性和權威性的政府間國際組織。（ ）
20. 中國始終堅持走共同發展的道路，通過發展促進和平，打造人類命運共同體。（ ）
三、觀點舞臺——演繹小劇場。（共14分）
21. 在商討小組作業應該怎樣完成時，小雷提議先各自完成一部分再合并，這樣可以保證每個人的貢獻；小亮則傾向于先討論出一個共同的思路再分工，因為這樣可以保證作業的一致性和質量，兩人發生了爭吵。
（1）你認為小雷和小亮為什么會發生爭吵呢？
（2）你作為小組的一員，請結合你所學到的關于學會“尊重”、學會“寬容”等方面的知識，寫一段話勸導這兩位同學。
四、文化舞臺——創意設計坊。（共22分）
22. 特色民居連連看。建筑作為一種文化，與各地自然環境相適應，與大自然融為一體，反映了不同地區人們的生活方式。請將下列建筑名稱與建筑特點及其適應的主要地區連接起來。
干欄式房屋 就地取材、保暖防寒 蒙古大草原
牛屎屋 便于搭建和拆卸 東南亞地區
冰屋 通風、防潮 北極地區
蒙古包 變廢寶、冬暖夏涼 非洲草原
23. 我的創意家居。
請結合某個地方的自然環境和人文特色，設計適合當地的建筑。要求：畫出簡單的示意圖，并結合當地降水量、氣溫、適合建造房屋的材料、可以用于裝飾的地方元素等特點說明設計理由。
設計圖： 建筑名稱: 適用地區: 我的設計理由:
五、材料分析——和平宣講臺。（共24分）
24. 材料一：中國是受戰爭摧殘最嚴重的國家之一。1931-1945年抗日戰爭期間中國軍民傷亡合計達3500萬人，直接經濟損失達1000億美元（1937年幣值），間接損失5000億美元。
材料二：在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年之際，以“并肩戰斗，攜手前行”為主題的圖片展6月5日在莫斯科中國文化中心拉開帷幕。
材料三：2025年是世界反法西斯戰爭勝利80周年，歐洲多國舉辦紀念活動，緬懷戰爭死難者，重申和平承諾，呼吁共同維護多邊合作機制。
（1）閱讀材料一，結合你在學習生活中了解的情況，說說戰爭會給人類、給世界帶來哪些災難？請列舉至少四個方面。
（2）閱讀材料二、材料三，思考：為什么這么多國家舉行世界反法西斯戰爭勝利80周年紀念活動？
（3）請你為世界反法西斯戰爭勝利80周年設計一幅宣傳作品，可以選擇畫面簡筆畫、寫宣傳標語、創作詩歌等形式表達對和平的熱愛。
樊城區2024-2025學年度下學期期末學業質量監測
六年級道德與法治試題
（時限：60分鐘滿分：100分）
注意事項：
1.先在答題卡上用0.5毫米黑色墨水簽字筆將學校、班級、姓名、座號填寫清楚，在考號欄用2B鉛筆將考號涂黑。
2.選擇題部分必須使用2B鉛筆將對應選項方框內涂滿涂黑，修改時用橡皮擦干凈，不留痕跡。
3.非選擇題部分必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫，書寫時字跡工整、要求筆跡清楚。
4.在答題卡、答題區域以外的地方答題無效。
5.請保持答題卡整潔，不得折疊、污染、破損等。
同學們，道德與法治“快樂收獲季”到來啦！這是小學時光里一次充滿意義的成果展示，希望你們展智慧火花，暢游學習樂園，采擷成長果實。
一、單項選擇——智慧啟航站。（每小題2分，共20分）
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】C
【3題答案】
【答案】B
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】A
【8題答案】
【答案】B
【9題答案】
【答案】D
【10題答案】
【答案】C
二、判斷對錯——明辨是非堂。正確的在答題卡上將“√”涂黑，錯誤的將“×”涂黑。（每小題2分，共10分）
【11題答案】
【答案】×
【12題答案】
【答案】×
【13題答案】
【答案】√
【14題答案】
【答案】×
【15題答案】
【答案】×
【16題答案】
【答案】×
【17題答案】
【答案】√
【18題答案】
【答案】×
【19題答案】
【答案】√
【20題答案】
【答案】√
三、觀點舞臺——演繹小劇場。（共14分）
【21題答案】
【答案】（1）小雷和小亮爭吵的原因在于兩人對完成小組作業的方式有不同的想法，且都堅持自己的觀點，沒有充分傾聽和理解對方的意見。小雷關注個人貢獻的體現，小亮注重作業的一致性和質量，雙方都希望用自己認為更優的方式推進作業，因意見分歧引發了爭吵；
（2）小雷、小亮，咱們先冷靜一下呀。其實你們的想法都有道理，小雷想讓每個人都充分貢獻自己的力量，這是特別重視大家參與感的表現；小亮希望先統一思路再分工，也是為了讓咱們的作業更有條理、質量更高，都是為了小組作業能完成得更好呀；學會尊重，就是要尊重對方提出想法的權利，咱們可以耐心聽聽彼此為什么這么想，而不是急著否定。而且寬容也很重要，每個人思考問題的角度本來就可能不一樣，有分歧很正常，咱們可以試著找找兩種方法的結合點呀。比如先簡單討論一個大致方向，再各自發揮完成部分內容，最后再一起完善，這樣既能保證每個人的貢獻，也能讓作業更統一。咱們是一個小組，互相理解、互相配合才能把事情做好，對吧？
四、文化舞臺——創意設計坊。（共22分）
【22題答案】
【答案】
【23題答案】
【答案】
設計圖：
建筑名稱:竹影山居
適用地區:滇西山區村寨
我的設計理由:滇西山區降水量充沛，夏季涼爽多霧，冬季溫和少霜雪，晝夜溫差較大。因此屋頂采用陡坡設計，并選用雙層結構，既能快速排水，又能通過空氣層隔熱，減少室內結露；底層架空可避免地面潮氣侵入，同時利用穿堂風調節室內溫度；當地盛產楠竹、慈竹，竹材韌性強、透氣性好，適合制作墻體與梁柱；屋頂鋪設棕櫚葉或茅草，就地取材且成本低，其天然纖維能緩沖雨水沖擊，減少噪音；地基用石塊砌筑，抵御山區多雨可能引發的小型滑坡；所有材料均為當地可再生資源，竹材與棕櫚葉的自然色澤與山林環境協調，實現“建筑與自然共生”；可拆卸的竹結構便于后期維修，且廢棄后可自然降解，符合生態環保理念。
五、材料分析——和平宣講臺。（共24分）
【24題答案】
【答案】
（1）①戰爭直接導致大量軍人和平民傷亡，無數家庭失去親人，如材料一中抗日戰爭中國軍民傷亡達3500萬人，是人類歷史上的悲劇；②戰爭摧毀城市、工廠、農田等基礎設施，導致直接和間接經濟損失巨大，阻礙國家和地區的發展；③戰爭打破正常的社會生活，人們流離失所、無家可歸，教育、醫療等公共服務中斷，社會陷入混亂；④經歷戰爭的人們往往留下難以愈合的心理創傷，對和平的渴望與對戰爭的恐懼會影響幾代人，甚至引發長期的仇恨與沖突；
（2）紀念活動是對反法西斯戰爭中英勇犧牲的戰士、無辜死難者的緬懷與致敬，銘記他們為正義與和平付出的代價；通過紀念提醒世人牢記戰爭的殘酷，警惕法西斯主義、軍國主義等極端思想的復活，防止歷史悲劇再次發生；
（3）“80載和平之約，用銘記守護未來”。

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