資源簡介

(共24張PPT)
2025春季三下（譯林新版）
Unit 7Animals
單元總結(jié)
新版譯林三下

詞匯
動物詞匯
elephant（大象）：如 “an elephant has a long nose（大象有長鼻子）”，elephant 體型龐大，是陸地上最大的哺乳動物之一。
monkey（猴子）：“a monkey likes bananas（猴子喜歡香蕉）”，猴子靈活敏捷，善于攀爬。
panda（熊貓）：“a panda is black and white（熊貓是黑白相間的）”，熊貓是中國的國寶，憨態(tài)可掬。

詞匯
動物詞匯
pig（豬）：“a pig has a big nose（豬有大鼻子）”，豬在農(nóng)場中較為常見，是重要的家畜。
cow（奶牛）：“a cow gives us milk（奶牛給我們提供牛奶）”，奶牛為人們提供營養(yǎng)豐富的奶制品。
chicken（雞）：“a chicken can lay eggs（雞會下蛋）”，雞分為母雞和公雞，母雞產(chǎn)蛋供人們食用。

詞匯
動物詞匯
duck（鴨子）：“a duck can swim（鴨子會游泳）”，鴨子的腳有蹼，適合在水中游動。
bird（鳥）：“a bird can fly（鳥會飛）”，鳥類種類繁多，有著各種不同的外形和習(xí)性。
2.其他相關(guān)詞匯
animal（動物）：是動物類詞匯的統(tǒng)稱，其復(fù)數(shù)形式為 animals。如：“How many animals do you see （你看到多少只動物？）”
farm（農(nóng)場）：“There are many animals on the farm.（農(nóng)場里有很多動物。）”，農(nóng)場是許多家畜生活和養(yǎng)殖的地方。
2.其他相關(guān)詞匯
big（大的）：用于描述動物體型，如 “a big elephant（一頭大象）” 。
small（小的）：與 big 相對，“a small mouse（一只小老鼠）” 。
2.其他相關(guān)詞匯
cute（可愛的）：常用來形容動物給人的感覺，“a cute panda（一只可愛的熊貓）” 。
lovely（可愛的）：和 cute 意思相近，“a lovely rabbit（一只可愛的兔子）” 。
句型
詢問動物是什么
What's this 用于詢問單個近處的動物，答語為 “It's a/an + 動物名詞.” 。例如：
What's this （這是什么？）
It's a pig.（它是一頭豬。）
What's that 用于詢問單個遠處的動物，答語同樣為 “It's a/an + 動物名詞.” 。
句型
詢問動物是什么
例如：
What's that （那是什么？）
It's a bird.（它是一只鳥。）
What are these 用于詢問多個近處的動物，
答語為 “They're + 動物名詞復(fù)數(shù).” 。
句型
例如：
What are these （這些是什么？）
They're chickens.（它們是雞。）
What are those 用于詢問多個遠處的動物，
答語為 “They're + 動物名詞復(fù)數(shù).” 。例如：
What are those （那些是什么？）
They're cows.（它們是奶牛。）
表達對動物的喜好
I like... 用于表達喜歡某種動物，如：“I like pandas.（我喜歡熊貓。）”
如果要表達不喜歡，可用 I don't like... ，例如：“I don't like snakes.（我不喜歡蛇。）”
2.詢問動物的位置
Where's... 用于詢問單個動物的位置，答語為 “It's + 表示位置的介詞短語.” 。例如：
Where's the cat （貓在哪里？）
It's under the chair.（它在椅子下面。）
2.詢問動物的位置
Where's... 用于詢問單個動物的位置，答語為 “It's + 表示位置的介詞短語.” 。
Where are... 用于詢問多個動物的位置，答語為 “They're + 表示位置的介詞短語.” 。例如：
Where are the ducks （鴨子們在哪里？）
They're in the river.（它們在河里。）
語言技能培養(yǎng)
（一）聽力
能聽懂動物詞匯：在聽力練習(xí)中，準確識別聽到的動物單詞，如聽到 “elephant”，能迅速反應(yīng)出對應(yīng)的大象形象。
語言技能培養(yǎng)
（一）聽力
2.捕捉動物相關(guān)關(guān)鍵信息：在較長聽力對話或短文中，抓住動物的名稱、位置、特征等關(guān)鍵信息。比如在一段對話中，能聽出 “A: Where are the chickens B: They're in the yard.” 中雞的位置信息。
（二）口語
準確說出動物詞匯：清晰、準確發(fā)音，說出各種動物英文單詞，在生活中看到動物時，自然用英語表達。例如看到鴨子，能說出 “duck”。 There are some birds in the tree. They are singing.（看！樹上有一些鳥。它們在唱歌。）”
（二）口語
2.運用句型進行交流：熟練運用詢問動物、表達喜好和詢問位置的句型，與他人進行關(guān)于動物的交流。如在動物園游玩時，可以說 “What are those They look so cute.（那些是什么？它們看起來好可愛。）”
（二）口語
3.描述動物特征和位置：根據(jù)實際看到的動物，運用所學(xué)句型準確描述其特征和位置。如看到樹上的鳥，可以說 “Look! There are some birds in the tree. They are singing.（看！樹上有一些鳥。它們在唱歌。）”
（三）閱讀
1.根據(jù)圖文匹配信息：閱讀帶有圖片的材料時，將文字描述與圖片中的動物信息準確匹配。比如看到圖片中有一只在池塘里的鴨子，文字描述為 “There is a duck in the pond.”，能將兩者對應(yīng)起來。
寫作
正確拼寫動物詞匯：準確無誤拼寫本單元所學(xué)動物單詞，避免拼寫錯誤。
寫作
2.運用簡單句型寫句子：嘗試運用詢問動物、描述動物和表達喜好的句型，寫出簡單句子。例如：“What's this It's a rabbit. I like rabbits very much.（這是什么？它是一只兔子。我非常喜歡兔子。）”
Animals
Animals are our friends. There are all kinds of animals on the earth. Some are big, like elephants with long noses and huge bodies. They are strong and can carry heavy things. Some are small, such as cute rabbits with soft fur and long ears.
寫 “Animals” 的英語范文，可先點明動物種類繁多，接著列舉常見且有特色的動物，描述其外貌、習(xí)性等特點，最后強調(diào)動物的重要性。
Animals
They like jumping around and eating carrots. Monkeys are clever. They have long tails and love bananas. They can climb trees quickly. Birds can fly freely in the sky with their beautiful wings. We should love and protect animals because they make our world more wonderful.
寫 “Animals” 的英語范文，可先點明動物種類繁多，接著列舉常見且有特色的動物，描述其外貌、習(xí)性等特點，最后強調(diào)動物的重要性。

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