資源簡介 座位號南昌縣2025年六年級學業質量檢測試卷道德與法治(40分鐘完成)題號二三總分分值601525100分得分一、學習園地:單項選擇題。(每題4分,共60分)1.“既多讀有字之書,也多讀無字之書”,這句話啟示我們(帥①實踐出真知,堅持在實踐中學習②付諸行動,努力實現人生夢想③培養學習興趣,掌握正確的方法④調節情緒,坦然面對學習壓力:A.①②B.①③C.②④D.③④2.江西是生態文明先行示范區,擁有豐富的綠色生態資源。下列做法對的是(A.在草坪上隨意踩踏、玩耍B.隨意向贛江傾倒生活垃圾C.參加“保護鄱陽湖候鳥”的公益活動D.將碎玻璃扔進“可回收物”垃圾箱如3.小華在數學考試中成績不理想,他仔細回顧了自己的復習過程,發現因為沉迷游戲導致。他主動制定了新的學習計劃,并請媽媽監督。這啟示我們()。A,反思會讓人情緒低落,產生自卑心理B.反思幫我們總結經驗,指導未來行動C.反思只是浪費時間,對學習沒有幫助D.反思就是不停地后悔過去的行為爵4.近期,江西省多地市遭遇強對流天氣,并伴隨有強雷電。當我們在上學或放學途中碰到雷雨天氣,下列處理方法正確的是()。①就近立即尋找避雷場所②到大樹下或廣告牌下躲避:③避免在室外步行或騎行④快速奔跑并用手機打電話A.①③B.①②C.②③D.②④5.小明在網上購買鞋子時發現商家虛假宣傳,他可以()。A.自認倒霉,不再購買B.依據法律依法維權C.在網上發帖罵商家D.找朋友一起抵制該店鋪六年級道德與法治16.數字時代,人人都可成為“評論員”。面對熱點話題,未了解真相就憑感覺隨意發聲,常常容易出錯。因此,做負責任的網絡“小評論員”我們應()。A.看到話題就轉發,想怎么說就怎么說B.先核實信息真偽,再理性客觀發表觀點C.跟隨多數人看法,別人怎么說就怎么評D.利用話題蹭流量,不用關注事情的真相7.小剛的爺爺領取了政府發放的高齡津貼,這屬于公民的()。A.物質幫助權B.選舉權C.受教育權D.勞動權8.江西省“新時代好少年”黃聆哲,利用課余時間投身公益,在省博物館等地宣講紅色故事,她用實際行動告訴我們()。A.只有成為講解員才是好少年B.投身公益、服務社會人人可為C.課余時間應該全部用來學習D.社會公益活動與小學生無關9.南昌國際龍舟賽期間,組委會倡導市民文明觀賽。下列行為中,你贊同的是()。A.翻越護欄站到警戒區去觀看B.為搶占位置騎跨在護欄上C.在觀賽區大聲喧嘩干擾比賽D.和同伴有序到觀賽區觀看10.班上開展“我的自畫像”活動,以下對話告訴我們()。每個人都不一樣,我關注自己的旁觀者清,我主動傾聽別人的意特點,記錄內心活動和情緒表現見,結合具體情況,“畫”出全“畫”出獨特的我。面的我。A.生命是獨特的,要關心身邊每一個人B.可通過自我評價和他人評價認識自己C.要加強溝通,以同學們的意見為標尺D.情緒會相互感染,要用恰當方式表達11.考古發現證明,早期中華文明如半坡、仰韶等文化遺址主要分布在()。A.黃河流域B.長江流域C.黃河流域和長江流域D.遼河流域12.在“綠水青山就是金山銀山”主題班會上,大家圍繞家鄉蔣巷鎮的發展積極建言,以下建議你贊同的是()。A.為了多產糧食,填湖造田擴大耕地B.一邊種稻一邊養蝦,賺錢生態兩不誤C.引進工廠多生產,污水黑煙不用管D.砍樹建民宿搞旅游,先賺錢再治環境六年級道德與法治2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫