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　基礎語法知識
　詞　法
專題一　名　詞
達標要求 命題趨勢 考情分析
1.能夠區分可數名詞和不可數名詞。
2.掌握可數名詞復數的規則變化。
3.掌握可數名詞復數的不規則變化。
4.掌握名詞所有格的用法。 1.考查名詞詞義辨析。
2.考查可數名詞和不可數 名詞的用法。 1.在最近幾年安徽省職教高考英語試題中，名詞的用法在單選及閱讀理解中都有考查。
2.常考的內容是根據語境考查名詞的詞義辨析、可數名詞及不可數名詞的用法、名詞作定語的用法等。
考點一　　名詞的分類
（一）名詞按意義可分為以下幾類：
1. 專有名詞：表示人名、地方、組織、機構、地理形態等的專有的名稱。如 Peter，Anhui，UN，Mount Tai等。
2. 普通名詞：
（1）個體名詞：表示單個的人或事物的名詞。如girl，apple，bus，desk等。
（2）集體名詞：表示一群人或一些事物的總稱的名詞。 如family，army， people，police等。
①總是作復數的集體名詞，如people，police等。
People will appreciate you.人們會感激你的。
The police are looking for the murderer everywhere.警察正在到處尋找兇手。
②集體名詞如class，public，family，population，team，既能用作單數，又能用作 復數。強調個體時用作復數，強調整體時用作單數。
His family is large.他的家是個大家庭。
His family are all traveling abroad.他們一家人都在國外旅游。
This class consists of 40 students.這個班由40個學生組成。
The class are on the playground.這個班的學生都在操場上。
③形式為復數，意義也為復數，如goods，clothes，pants等。此類名詞用作主語 時，謂語用復數，且通常不與數詞連用。
Clothes dry fast in summer.衣服在夏季干得快。
If goods are not well－made，you can return them to the manufacturer.如果貨物質量 不好，你可以向制造商退貨。
④形式為單數，意義也為單數，這類集體名詞包括baggage，luggage，clothing， furniture，poetry，scenery，jewelry，equipment 等，它們是不可數名詞，只用單 數形式，前面不用不定冠詞，也沒有復數形式。
Our clothing protects us from the cold.我們的衣服可以御寒。
Have you checked all your baggage？你所有的行李都檢查了嗎？
3. 復合名詞：兩個或兩個以上的單詞直接連在一起構成的名詞。如greenhouse， homework等。
4. 物質名詞：表示物質和材料的名詞，一般無法分為個體。如rice，bread， water，silk等。物質名詞大多數情況下沒有復數形式，但以下情況除外：
（1）用復數形式表示不同種類，如fruits，vegetables等。
（2）表示比原詞更廣的詞義，如wood（木材）—woods（森林），water（水、 海水）—waters（領海、海域），sand（沙）—sands（沙灘、沙漠）等。
5. 抽象名詞：表示狀態、性質、行為或情感等抽象概念的名詞。如advice， love，knowledge，warmth，fun等。
（二）名詞按是否可數可分為以下兩類：
1. 可數名詞：能以數目計算，可以分成個體的人或物，有復數形式的名詞。如 cup，cat等。
2. 不可數名詞：不能以數目來計算，不可以分為個體的概念、狀態、品質、感情 或表示物質材料的名詞。一般沒有復數形式，也不加不定冠詞a/an。物質名詞和 專有名詞一般是不可數名詞。如milk，coffee等。
例題精講
例1　（2025年安徽省職教高考真題）I’d like to be a teacher because it’s an important and interesting 　　　　.
A. job B. unit C. visit D. lesson
【答案】 A
【解析】 句意：我想成為一名老師，因為這是一份重要且有趣的工作。job工 作；unit單元；visit游覽，參觀；lesson課程。根據句意可知，job符合題意。故 選A。
例2　（2024年安徽省職教高考真題）It’s polite to wait in 　　　　when you buy tickets in the station.
A. line B. favor C. time D. memory
【答案】 A
【解析】 句意：當你在車站買票的時候，排隊等候是有禮貌的。A 項意為“隊 伍，行列”；B 項意為“贊同，喜愛”；C 項意為“時間，次數”；D項意為 “記憶”。wait in line 意為“排隊等候”，是固定短語，符合題意。故選A。
例3　（2023年安徽省職教高考真題）As citizens，we all have a 　　　　to serve the community.
A. duty B. map C. rule D. license
【答案】 A
【解析】 句意：作為公民，我們都有義務為社區服務。have a duty to do sth.有 義務去做某事。故選A。
例4　（2021年安徽省職教高考真題）Our family has the 　　　　of getting together on Friday evenings，and everyone is happy.
A. pressure B. balance
C. practice D. trouble
【答案】 C
【解析】 句意：我們家有周五晚上聚會的慣例，每個人都很開心。A項意為 “壓力”；B項意為“平衡”；C項意為“慣例，練習”；D項意為“麻 煩”。故選C。
例5　（2025屆安徽省中職“江淮十校”第一次聯考）I love reading more than anything else.This 　　　　allows me to know more about the world and makes my life more colorful.
A. hobby B. example C. process D. program
【答案】 A
【解析】 句意：我喜歡閱讀勝過其他任何事。這個愛好能讓我更了解世界，并 且讓我的生活更豐富多彩。A項意為“愛好”；B項意為“例子”；C項意為 “過程”；D項意為“程序”。根據句意可知，A項符合題意。故選A。
A. woman B. women C. mans D. man
【解析】句意：我們學校有三十名女教師。根據30可知，其后名詞要用復 數。woman teacher 變復數時，兩個詞都要變為復數形式，即women teachers。故選B。
B
A. are；informations B. are；information
C. is；information D. is；informations
【解析】句意：互聯網上有數百萬個網站，并且有很多有用的信息。information 是不可數名詞，沒有復數形式，be動詞應用is。故選C。
C
A. some good pieces of news B. some pieces of good news
C. some good piece of news D. some piece of good news
【解析】句意：我們的英語老師總是有一些好消息告訴我們。news是不可數名 詞，當表示幾條消息時，應用量詞piece；并且根據句中的some可知，應用 pieces。故選B。
A. notice B. talk C. advice D. solution
【解析】句意：作為一名患者，你應該聽從醫生的建議并照做。notice通知； talk談話；advice建議；solution解決方案。根據句意可知，此處表示聽從醫生的 建議并采取行動。故選C。
B
C
A. mark B. sign C. pride D. notice
【解析】句意：他吃得多了，這一事實表明他感覺好些了。mark標記；sign跡 象；pride自尊心；notice通知。根據句意可知，sign符合題意。故選B。
B
A. teamwork B. knowledge
C. friendship D. housework
【解析】句意：——有一句著名的諺語：“獨木不成林。”——它告訴我們協同 工作的重要性。A項意為“協同工作”；B項意為“知識”；C項意為“友 誼”；D項意為“家務勞動”。根據諺語的內容可知，它強調的是團隊合作。故 選A。
A
A. fun B. success C. advice D. trouble
【解析】句意：——我一個人完成這項工作有很大困難。你能幫我嗎？ ——沒 問題。fun意為“樂趣”；success意為“成功”；advice意為“建議”；trouble 意為“困難，麻煩”。根據句意可知，說話者應是遇到了困難。故選D。
D
A. things B. homework
C. news D. housework
【解析】句意：每天放學后有許多事情要做。A項意為“事情”，為可數名詞復 數形式；B項意為“作業”，為不可數名詞；C項意為“新聞”，為不可數名 詞；D項意為“家務勞動”，為不可數名詞。根據are可知，設空處應用可數名詞 復數形式，排除B、C、D三項。故選A。
A
A. fish B. woman C. sheep D. storybooks
【解析】句意：——看，米莉。那邊的山丘上是什么？——哦，有一些羊在吃 草。fish魚；woman女人；sheep羊；storybooks故事書。some修飾可數名詞時， 可數名詞應用復數形式。故排除B項。根據句意可知，應用sheep。故選C。
A. giraffe B. koala C. tiger D. sheep
【解析】句意：眾所周知，老虎是貓科動物。giraffe意為“長頸鹿”；koala意 為“樹袋熊”；tiger意為“老虎”；sheep意為“綿羊”。根據常識可知，老虎 屬于貓科動物，其他三項都不屬于貓科動物。故選C。
C
C
考點二　　可數名詞復數的規則變化
1. 一般名詞：在詞尾加－s。
book—books　pen—pens
2. 以s，x，sh，ch結尾的名詞，在詞尾加－es。
bus—buses　watch—watches
3. 以f或fe結尾的詞。
（1）把f或fe變成v，再加－es。
knife—knives　thief—thieves
（2）部分可直接在詞尾加－s。
roof—roofs　belief—beliefs
4. 以輔音字母＋y結尾的詞，變y為i，再加－es。
city—cities　lady—ladies
5. 以o結尾的詞要分情況。
（1）大部分情況下，無生命的在詞尾加－s。
radio—radios　photo—photos
（2）一般情況下，有生命的在詞尾加－es。
potato—potatoes　hero—heroes　tomato—tomatoes
例題精講
例1　We need to buy some 　　　　and two 　　　　of meat for dinner this evening.
A. potato；kilos B. potatoes；kiloes
C. potatoes；kilos D. potatos；kilos
【答案】 C
【解析】 句意：我們需要買一些土豆和兩千克肉做今晚的晚餐。potato意為“土 豆”，是可數名詞，some修飾可數名詞復數或不可數名詞，potato的復數形式是 potatoes，排除A、D兩項；kilo意為“千克”，是重量單位，位于基數詞two后，應用其復數形式kilos。故選C。
例2　We can see two 　　　　in these 　　　　.
A. tomatos；photos B. tomatoes；photos
C. tomatoes；photoes D. tomatos；photoes
【答案】 B
【解析】 句意：在這些照片里，我們能看見兩個西紅柿。tomato的復數形式是 tomatoes；photo的復數形式是photos。故選B。
例3　In ancient time，the king usually had a lot of 　　　　.
A. wife B. wifes C. wives D. wivs
【答案】 C
【解析】 句意：在古代，國王通常有很多妻子。wife的復數形式為wives。 故選C。
例4　The twin 　　　　have many 　　　　.
A. sisters；toy B. sister；toys
C. sister；toyes D. sisters；toys
【答案】 D
【解析】 句意：這對雙胞胎姐妹有很多玩具。第一個空，前面有twin修飾，所 以sister要用復數形式；第二個空，前面有many修飾，toy也要用復數形式。 sister，toy的復數形式直接在詞尾加－s。故選D。
例5　In autumn，you can see a lot of 　　　　on the ground.
A. leaf B. leafs C. leaves D. leafes
【答案】 C
【解析】 句意：在秋天，你可以看到地上有很多樹葉。leaf意為“樹葉”，其變 復數形式時，要把f變成v，再加－es。故選C。
A. glass B. shoe C. glasses D. trouser
【解析】句意：昨天我買了一副新眼鏡。glass玻璃；shoe鞋；glasses眼鏡； trouser褲子。這種成對出現的名詞在使用時常用復數形式。故選C。
A. country B. countries
C. a country D. countrys
【解析】句意：他們來自不同的國家。根據句意和句中的they可知，空處應用可 數名詞的復數形式。country意為“國家”，其復數形式為countries。故選B。
C
B
A. books B. book C. watch D. watchs
【解析】句意：這是我最喜歡的書之一。“one of＋復數名詞”表示“……中的 一個”。book的復數形式是books，watch的復數形式是watches。故選A。
A. knife B. knives C. potato D. potatos
【解析】句意：這些刀多少錢？根據are可知，主語應用復數形式。knife的復數 形式是knives，potato的復數形式是potatoes。故選B。
A
B
A. knifes；pencil－boxes B. knives；pencils－box
C. knives；pencil－box D. knives；pencils－boxes
【解析】句意：鉛筆盒里有幾把刀。根據句中的are some可知，第一個空應用可 數名詞復數形式，knife的復數形式為knives；第二個空，根據句意以及空前的定 冠詞the可知，此處表示特指某一個鉛筆盒，應用單數形式。故選C。
C
A. strawberry；bread B. strawberries；breads
C. strawberry；breads D. strawberries；bread
【解析】句意：——你在那張圖片里看到了什么？——一些草莓和面包。some 后接不可數名詞或可數名詞復數形式。strawberry是可數名詞，應使用其復數形 式strawberries。bread是不可數名詞，沒有復數形式。故選D。
D
A. legs B. body
C. bodies D. hands
【解析】句意：魚有小眼睛和小身體。A項意為“腿”，為可數名詞復數形式； B項意為“身體”，為可數名詞單數形式；C項意為“身體”，為可數名詞復數 形式；D項意為“手”，為可數名詞復數形式。根據題干可知，此處要用可數名 詞復數形式；再根據常識可知，魚沒有腿和手。故選C。
C
A. story B. storis C. stories D. storys
【解析】句意：布朗小姐喜歡寫故事。like doing sth.意為“喜歡做某事”，空 處應用名詞，且沒有冠詞修飾，故用復數形式表示泛指。story的復數形式為 stories。故選C。
A. Noodle B. Noodles C. Rices D. Meats
【解析】句意：——你想要什么？ ——面條。noodle意為“面條”，是可數名詞 單數形式，常用其復數形式noodles；rice意為“米飯”，是不可數名詞；meat意 為“肉”，是不可數名詞。故選B。
C
B
A. thiefs B. thief C. thieves D. thieve
【解析】句意：湯米看見兩個小偷正在爬墻。由two可知，此處用復數形式， thief的復數形式為thieves。故選C。
C
考點三　　可數名詞復數的不規則變化
1. 完全不規則變化。
child—children　mouse—mice
2. 單復數同形。
sheep—sheep　Chinese—Chinese　deer—deer
3. 單詞部分字母變化。
man—men　foot—feet
4. 集體名詞，以單數形式出現，但實為復數。如people，police等。
5. “美國人”“俄羅斯人”“德國人”“加拿大人”“澳大利亞人”變復數時， 在后面加s。
American—Americans　Russian—Russians　German—Germans
　Canadian—Canadians　Australian—Australians
6. 復合名詞的復數形式。
（1）通常是主體名詞變化。
son－in－law—sons－in－law　looker－on—lookers－on
（2）無主體詞的詞在詞尾加－s。
grown－up—grown－ups　go－between—go－betweens
【注意】 （1）man，woman 修飾名詞構成合成詞，其變為復數形式時，兩個詞 都要變化，其他名詞修飾名詞時只變后一個即可。
man teacher—men teachers woman doctor—women doctors
boy student—boy students girl singer—girl singers
（2）貨幣方面，除了人民幣和日元，美元、英鎊等都有復數形式。
pound—pounds　dollar—dollars
例題精講
例1　The 　　　　are playing games with their 　　　　on the playground.
A. child；woman teachers B. child；women teachers
C. children；women teachers D. children；woman teachers
【答案】 C
【解析】 句意：孩子們正在操場上和他們的女老師們一起玩游戲。第一個空， 根據句中are和their可知，應填可數名詞復數形式，child的復數形式是children， 故排除A、B兩項；第二個空，“man/woman＋名詞”構成的復合名詞，其變成 復數形式時，兩個名詞都要變成復數形式，故應用women teachers。故選C。
例2　My uncle has four 　　　　.
A. child B. childs C. boy D. children
【答案】 D
【解析】 句意：我叔叔有四個孩子。名詞前有four，表示四個，所以名詞要用復 數形式，child的復數形式是children。故選D。
例3　Two 　　　　and three 　　　　will visit our school next week.
A. Englishmans；Germans B. Englishmen；Germen
C. Englishmans；Germen D. Englishmen；Germans
【答案】 D
【解析】 句意：兩個英國人和三個德國人下周將來參觀我們的學校。 Englishman的復數形式是把－man變成－men，German的復數形式是在詞尾加 －s。故選D。
例4　The old man used to raise many 　　　　to make a living on the farm.
A. duck B. horse
C. bird D. sheep
【答案】 D
【解析】 句意：這個老人過去在農場養了許多羊以維持生計。many后面要用可 數名詞復數形式，A、B、C三項都是可數名詞，其復數形式都是在詞尾加－s； sheep也是可數名詞，其復數形式與單數形式相同。故選D。
例5　The girl brushes her 　　　　every day before she goes to bed.
A. tooths B. toothes C. teeth D. teeths
【答案】 C
【解析】 句意：這個女孩每天睡覺前都刷牙。tooth意為“牙齒”，其復數形式 是teeth。brush one’s teeth意為“刷牙”，是固定短語。故選C。
A. French B. German
C. Frenchmen D. Englishmans
【解析】句意：據說，法國人喜歡吃魚和薯片。Frenchman的復數形式是 Frenchmen；German的復數形式是Germans；Englishman的復數形式是 Englishmen。故選C。
A. sheep B. sheeps C. grass D. grasss
【解析】句意：小山上有羊嗎？sheep單復數同形，grass的復數形式是grasses。 故選A。
C
A
A. foot B. feet C. feets D. foots
【解析】句意：貓有四只腳。foot的復數形式是feet。故選B。
A. mouse B. mouses C. mice D. mices
【解析】句意：約翰上周末抓了兩只大老鼠。根據two可知，空處應用復數形 式，mouse的復數形式是mice。故選C。
B
C
A. family B. families C. house D. houses
【解析】句意：我們認為他有一個非常幸福的家庭。family意為“家庭”； house意為“房屋，住宅”，只表示人住的地方。根據happy可知，應用family。 由題中a可知，應用單數形式。故選A。
A. man B. mans C. men D. men’s
【解析】句意：男人們正在田里辛勤勞作。根據句中的are可知，空處應用可數 名詞復數形式，man的復數形式為men。故選 C。
A
C
A. woman doctor B. women doctor
C. woman doctors D. women doctors
【解析】句意：三個女醫生走過來了。由three可知，后面跟可數名詞復數，由 “man/woman＋名詞”構成的復合名詞，其復數形式要將兩個詞都變為復數形 式。 故選D。
A. is；mouse B. are；mice
C. is；mice D. are；mouse
【解析】句意：倉庫里有一些老鼠。some意為“一些”，其修飾可數名詞復數 時，be動詞要用復數形式。mouse的復數形式為mice。故選B。
D
B
A. goose B. gooses C. geese D. geeses
【解析】句意：我們可以看到很多鵝在水中游泳。goose意為“鵝”，其復數形 式為geese。根據a lot of可知，應用goose的復數形式geese。故選C。
A. fish B. fishes C. fishe D. fishs
【解析】句意：魚肉非常美味。fish譯為“魚”時，單復數同形；fish譯為“魚 肉”時，是不可數名詞；較古老的復數形式fishes可用于表示不同種類的魚。 C、D兩項都是錯誤的拼寫形式。故選A。
C
A
考點四　　一些常見的名詞用法
1. 常考的不可數名詞有homework，information，weather，news， advice，fun等。
The news is very exciting.這條消息令人興奮。
2. 姓氏復數前加定冠詞可表示全家人或某某夫婦。
The Turners have gone to America.特納一家人去美國了。
3. and 連接兩個名詞作主語時，謂語原則上用復數形式；但當兩個名詞構成一個 整體事物時，謂語則用單數形式。
Mr Wang and his son are picking oranges now.王先生和他的兒子現在正在摘橙子。
Fish and chips is very famous British food.炸魚薯條是很有名的英國菜。
4. 主語中含有with短語時，謂語的單復數由with之前的人稱決定。
A woman with a 3－year－old child was standing at the corner of the street.一名婦女 帶著一個三歲的孩子站在街道的拐角。
5. either...or...，neither...nor...，not only...but also...等連接兩個主語時， 謂語動詞的形式遵循“就近原則”。
Either you or I am right.要么是你對，要么是我對。
Neither you nor she is going there.你和她都不打算去那里。
6. 主語中含有half of/three quarters of/all （of） the等時，謂語的單復數由后面的 名詞決定。
Three quarters of the information on the Internet is in English.互聯網上四分之三的信 息是用英語表述的。
A third of the students were playing by the lake.三分之一的學生正在湖邊玩耍。
All of the water in these rivers has been polluted by this factory.這些河流中的所有水 已經被這家工廠污染了。
7. 在英語中，可數名詞與不可數名詞可以相互轉化。但有些不可數名詞轉化為可 數名詞時，有以下幾種情況：
（1）專有名詞轉化為普通名詞，表示某人、某人的一部作品或藝術品等。
a Mr Black 一位名叫布萊克的先生
（2）物質名詞轉化為普通名詞，有時指相應的產品或種類，有時表示數量關 系，通常前面有形容詞修飾。
a good wine一種好酒　a strong wind一陣大風
（3）抽象名詞轉化為普通名詞，表示具有某種性質的人或表示某種情況或 概念。
beauty（美）—a beauty（一個美人）　bother（麻煩）—a bother（一個麻煩）
8. 有的可數名詞也可轉化為不可數名詞，其含義由具體變為抽象，表示具 體的活動。
a school（一所學校）—go to school（上學）
a church（一座教堂）—at/in church（在做禮拜）
a prison（一所監獄）—in prison（在坐牢）
a basketball（一個籃球）—play basketball（打籃球）
a piano（一架鋼琴）—play the piano（彈鋼琴）
例題精講
例1 　　　　 came to join my birthday party last Friday.I was very glad.
A. The Whites B. The White’s
C. The White D. Whites
【答案】 A
【解析】 句意：懷特一家人上周五來參加了我的生日聚會。我很開心。當姓氏 用復數時，其前要用the，表示某某一家人。故選A。
例2　Many things are made of 　　　　.
A. woods B. wood C. woodes D. a wood
【答案】 B
【解析】 句意：許多東西是由木頭制成的。wood意為“木頭，木材”時，是不 可數名詞；woods意為“森林，林地”，常用復數形式。故選B。
例3　He gained 　　　　in teaching English after years of hard work.
A. less experience B. experienced
C. much experience D. many experiences
【答案】 C
【解析】 句意：在多年辛苦工作后，他在英語教學方面收獲了很多經驗。根據 句意可知，空處應用名詞，在句中作賓語，experience譯為“經驗”時，是不可 數名詞，應用much修飾。故選C。
例4　There’s little 　　　　left.Can you go to the supermarket to buy some？
A. carrots B. potatoes C. rice D. apples
【答案】 C
【解析】 句意：幾乎沒有米剩下了。你能去超市買一些嗎？ carrots胡蘿卜 （可數名詞復數形式）；potatoes土豆（可數名詞復數形式）；rice大米 （不可數名詞）；apples蘋果（可數名詞復數形式）。little只能用于修飾 不可數名詞。故選C。
例5　Dr Smith，together with his wife and daughters， 　　　　 visit Beijing this summer.
A. is going to B. are going to
C. was going to D. were going to
【答案】 A
【解析】 句意：史密斯醫生和他的妻子、女兒們將在這個夏天去參觀北京。當 with，together with，along with等連接并列主語時，謂語動詞的形式要與其前面 主語的人稱和數保持一致。句中的主語Dr Smith是第三人稱單數，謂語動詞用單 數形式。時間狀語this summer表示將來，故時態用一般將來時。故選A。
A. is B. are C. am D. be
【解析】句意：這名歌手兼舞蹈家很受歡迎。and連接的兩個名詞前只有一個冠 詞，表示一個人具有雙重身份，當作一個整體，be動詞用is。故選A。
A. is B. are C. am D. be
【解析】句意：這個歌手和這個舞蹈家很受歡迎。and連接的兩個名詞前分別有 一個冠詞，表示兩個人，be動詞用are。故選B。
A
B
A. is B. are C. was D. were
【解析】句意：不但學生們，而且他們的老師也要參加下周的會議。not only...but also...意為“不僅……而且……”，當其連接并列主語時，謂語動 詞遵循“就近一致”原則，即謂語動詞的數與距其最近的主語在人稱和數上保持 一致。該句中距謂語動詞較近的主語是單數可數名詞the teacher，故此處謂語動 詞應用單數形式，且根據時間狀語next week和空格后的going to可知，句子時態 為一般將來時，故應用is與going to attend構成一般將來時。故選A。
A
A. woman teacher；Woman B. woman teachers；Women
C. women teachers；Women’s D. women teacher；Women’s
【解析】句意：我們學校的所有女老師都在婦女節這一天收到了鮮花。第一個 空，根據All可知，應用可數名詞復數形式，woman teacher的復數形式為women teachers；第二個空，Women’s Day意為“婦女節”，是固定短語。故選C。
C
A. one Lei Feng B. Lei Feng
C. a Lei Feng D. the Lei Feng
【解析】句意：他是我們班雷鋒式的人物，每當我們遇到麻煩時，我們總是向他 求助。不定冠詞用于專有名詞前表示類似一個人或一個物品。a Lei Feng指“雷 鋒式的人物，像雷鋒這樣樂于助人的人”，常用于形容善良正義又樂于助人的 人。根據句意可知，他在我們班是樂于助人的人。故選C。
C
A. glass of water B. glasses of water
C. glass of waters D. glasses of waters
【解析】句意：你想要兩杯水嗎？根據空前的two可知，此處表示復數含義。 water是不可數名詞，表示不可數名詞的量，可借助量詞。two glasses of water意 為“兩杯水”。故選B。
B
A. is B. am C. be D. are
【解析】句意：要么你要么他是正確的。讓我們去問老師吧。either...or...連 接兩個并列成分作主語時，遵循“就近原則”，即謂語動詞的形式與離謂語最近 的名詞或代詞在人稱和數上保持一致。在本題中，離謂語最近的代詞是he，時態 是一般現在時，所以be動詞用is。故選A。
A
A. was B. is C. are D. were
【解析】句意：湯姆和蒂姆是雙胞胎，但他們彼此完全不同。句子的主語是Tom and Tim，復數含義，故排除A、B兩項；根據but后的are可知，句子時態應用一 般現在時，C項符合題意。故選C。
C
A. meats；fruit B. meats；fruits
C. meat；fruites D. meat；fruit
【解析】句意：——我很胖。我該怎么辦？ ——你最好少吃肉，多吃水果。less 是little的比較級形式，修飾不可數名詞，意為“更少”；more修飾可數名詞和 不可數名詞，意為“更多”。meat為不可數名詞，fruit泛指“水果”時，為不可 數名詞。故選D。
D
A. room；rooms B. rooms；room
C. room；room D. rooms；rooms
【解析】句意：那個房間沒有更多的空間來容納這么多人。room作“房間”講 時，是可數名詞；作“空間”講時，是不可數名詞。根據句意可知，第一個空表 示“空間”，第二個空表示“房間”，且that后接可數名詞單數形式。故選C。
C
考點五　　名詞的所有格
1. ’s所有格。
（1）一般名詞的所有格是在人后加－’s。如Jim’s bike，my father’s car等。
（2）表示兩個人共有的事物時，在第二個人后面加－’s。如Lucy and Lily’s mother，Peter and Tom’s English teacher等。
（3）表示兩個人各有的人或事物時，在兩個人后分別加－’s。
The boy’s and the girl’s toys are on the floor.這個男孩和這個女孩的玩具在地板上。
（4）表示某人的家或公共場所。如the barber’s （shop），my aunt’s （house）等。
（5）以s結尾的復數名詞后加－’。如students’ book等。
（6）不以s結尾的復數名詞后加－’s。如the children’s holiday等。
（7）表示時間、國家、城市、價格、重量和距離的名詞，詞尾加－’s或－’。如 Today’s program，five kilometers’ distance，two kilos’ weight，China’s speed等。
2. of所有格。
（1）既可用于有生命的人或物，也可用于無生命的物品。如a map of China，a picture of my family，the patience of Jim等。
（2）當名詞后跟有較長的后置修飾語時，用of所有格。如a foreign teacher of a university in China等。
3. 雙重所有格：of＋’s所有格。
（1）“of＋’s所有格”中的名詞必須表示人，不能表示事物，并且都是特指。 如 a play of Guan Hanqin’s，a friend of my father’s，a poem of Li Bai’s等。
（2）被修飾詞有排他性的限定詞，如冠詞、某些不定代詞、指示代詞、疑問代 詞、數詞等。如that son of Jim’s，a friend of my brother’s等。
4. ’s所有格與of所有格在用法上的區別。
（1）of所有格既可用于有生命的人或物，也可用于無生命的物品。of所有格有時 可以與’s所有格互換。
Mr Smith’s son＝the son of Mr Smith史密斯先生的兒子
Jim’s patience＝the patience of Jim吉姆的耐心
（2）必須用’s 所有格的情況。
①表示類別時，如men’s shoes，children’s stories等。
②表示來源時，如John’s telegram等。
③當被修飾的名詞后有同位語修飾時。
Mary’s husband，a policeman，has just been here.瑪麗的丈夫是警察，（他）剛剛 來過這兒。
（3）必須用of 所有格的情況。
①用于無生命的事物時，如the subject of the sentence等。
②表示同位關系時，如the city of Beijing等。
③當中心詞是名詞化的形容詞時，如 the life of the poor等。
④當of 所有格中的名詞后跟有后置修飾語或同位語時。
Mr Smith is a foreign teacher of a university in China.史密斯先生是中國一所大學的 外籍教師。
例題精講
例1　This is 　　　　bedroom.It’s tidy and nice.
A. Lily’s and Lucy’s B. Lily and Lucy’s
C. Lily’s and Lucy D. Lily and Lucy
【答案】 B
【解析】 句意：這是莉莉和露西的房間。它既干凈又漂亮。句中的bedroom是單 數形式，說明兩個人共享一間臥室，只需要在第二個名詞后加－’s。故選B。
例2　—How far is it from here to the Children’s Park？
—It’s about 　　　　.
A. 30 minutes walk B. 30 minute’s walk
C. 30 minutes’ walk D. 30 minute walk
【答案】 C
【解析】 句意：——從這里到兒童公園有多遠？ ——大約30分鐘的步行路程。 根據句意并結合選項可知，此處表示“30分鐘的步行路程”，可用a 30－minute walk或30 minutes’ walk。故選C。
例3　Could you tell me where the 　　　　reading room is？
A. students B. students’
C. students of D. student’s
【答案】 B
【解析】 句意：你能告訴我學生閱覽室在哪里嗎？ students’ reading room意為 “學生閱覽室”，符合題意。故選B。
例4　Mr Green is a manager of 　　　　.He is strict with my brother.
A. my brother B. my brother’s
C. my brothers D. my brothers’
【答案】 B
【解析】 句意：格林先生是我哥哥的一個經理，他對我哥哥很嚴格。根據句子 結構可知，設空處應用名詞的雙重所有格形式，又根據后面的my brother可知， 應是單數形式。故選B。
例5　 　　　　 fell off.Would you like to help fix it？
A. The wheel of the bike B. The wheel’s bike
C. The wheel of bike D. The bike’s the wheel
【答案】 A
【解析】 句意：自行車的輪子掉了，你能幫忙修一下嗎？“of＋名詞”可用于表 示無生命物品的所屬關系，根據句意可知，車輪和自行車都是特指，所以要用 the修飾。故選A。
A. the key to his house B. the key to his house’s
C. the key of his house D. the key of his house’s
【解析】句意：史密斯先生昨晚沒能進屋，因為他丟了家里的鑰匙。表示“…… 的鑰匙/答案/路/票等”，不用of所有格，而要用to，排除C、D兩項；搭配中的to 表示“……的”，故不再用’s所有格，排除B項。故選A。
A
A. dentist B. the dentist
C. the dentist’s D. see the dentists
【解析】句意：他牙痛得厲害，他現在在牙醫診所。at the dentist’s在牙醫診 所。故選C。
C
A. Who；mine B. Whose；my mother’s
C. Whose；my D. Who；me
【解析】句意：——那兒的自行車是誰的？——它是我媽媽的（自行車）。根據 bike可知，第一個空前缺少一個作定語的疑問詞，因此用whose；第二個空，回 答應用名詞性物主代詞或名詞所有格。故選B。
B
A. her；my father B. hers；my father
C. hers；my father’s D. hers；my fathers
【解析】句意：我母親總是抱怨我不聽她的話，只聽我父親的話。第一個空，根 據句意及介詞of可知，空處應用名詞性物主代詞hers，構成雙重所有格形式；第 二個空，應用my father’s，名詞所有格表示“我父親的（話）”。故選C。
C
A. two weeks B. two－weeks
C. two－weeks’ D. two weeks’
【解析】句意：在兩個星期的假期里，我們玩得很愉快。復合形容詞中的名詞應 用單數形式，故排除B、C兩項。two weeks’作holiday的定語。故選D。
A. newspaper of today B. today’s newspaper
C. today’s newspapers’ D. today newspaper’s
【解析】句意：這些是今天的報紙。此處表示“今天的”，應在today后加’s。故 選B。
D
B
A. somebody else’s B. somebody else
C. somebody’s else’s D. somebody’s else
【解析】句意：——這是誰的傘？ ——這是別人的。根據句意并結合選項可 知，空處是指別人的（傘）。else修飾不定代詞somebody，應放在不定代詞之 后；再在其后加－’s，用所有格表示“……的”，即somebody else’s。故選A。
A
A. The hat of your brothers’ B. That hat of your brother’s
C. Your brothers’ hats D. Your brother hat
【解析】句意：你弟弟的那頂帽子非常酷。此處是雙重所有格，由of所有格加’s 所有格構成。A項，雙重所有格of前的名詞不用the修飾；C項，hats為復數，題 干中謂語為單數is，主謂不一致；D項，沒有使用所有格。故選B。
B
A. the Brown’s B. Browns’
C. Browns D. the Browns
【解析】句意：他們正在布朗家吃晚飯。at the Brown’s表示“在布朗家”； Brown’s表示“布朗的……”；Browns是姓氏的復數形式；the Browns表示“布 朗一家人”。此處表示在布朗家里吃飯，應用at the Brown’s。故選A。
A
A. the friend of my father’s B. one of my father’s friend
C. my father’s friends D. a friend of my father’s
【解析】句意：他是我父親朋友中的一個。此題為雙重所有格的用法，“of＋名 詞所有格”表示整體中的一個或部分，且of前面不能用the和one。a friend of my father’s＝one of my father’s friends。故選D。
D
備考方法
1. 注意區分可數名詞和不可數名詞，不可數名詞以外的名詞都是可數名詞。另 外，還要注意抽象名詞具體化的考點，一般說來，抽象名詞前面有形容詞修飾 時，通常可轉化為可數名詞，如a good time，a heavy rain；time作“時間”講， rain作“雨”講時，是不可數名詞，前面用形容詞修飾，構成抽象名詞具體化。
2. 要熟記名詞變復數的變化規則，特別是一些單詞的不規則變化，如tooth， foot，deer，sheep等沒有規律可循，一定要記牢。另外，還要特別注意表示某國 人的復數變化。東亞的中、日、韓以及東南亞的越南這些國家的人單復數同 形，美、加、德、俄、澳等國家的人的復數是在詞尾加 s，英、法國家的人變復 數是把－man變成－men。
3. 名詞所有格中要注意的是兩人共有和兩人各有的所有格用法的區別，還要注 意雙重所有格的形式。
A. lives B. leaf C. leafs D. leaves
【解析】句意：地面上有很多落葉。leaf的復數形式為leaves。故選D。
D
A. arrangements B. movements
C. achievements D. treatments
【解析】句意：——我們為這些醫生和護士感到自豪！——是啊。他們在醫學方 面的成就得到了全世界的認可。arrangements安排；movements運動； achievements成就；treatments處理。根據句意可知，這些醫生和護士在醫學方 面的成就得到了全世界的認可。故選C。
C
A. corns B. corn C. cornes D. a corn
【解析】句意：山羊和綿羊通常吃草，但有時候它們也吃玉米。corn意為“玉 米，谷粒”，為不可數名詞，無復數形式，也不能直接加不定冠詞。故選B。
B
A. instruction B. instruments
C. interview D. invention
【解析】句意：——你是怎樣修理那輛壞了的自行車的？ ——這很容易。我只 是按照用法說明（去做）。instruction用法說明，指示；instruments樂器； interview面試，采訪；invention發明。根據句意和語境可知，此處指是按照某種 說明修理的。故選A。
A
A. the poor’s housing problem B. the housing problem of the poor
C. the poors’ housing problem D. the housing problem of the poors
【解析】句意：政府必須解決窮人的住房問題。“the＋形容詞”表示一類人， 其所有格用of形式，排除A、C兩項；the poor意為“窮人”，指一類人，不用加 s，排除D項。故選B。
A. advice B. question
C. suggestion D. problem
【解析】句意：我的老師給了我很多關于如何學好英語的建議。根據much可 知，設空處應用不可數名詞，B、C、D三項均為可數名詞單數形式。故選A。
B
A
A. tomatos；potatos；photos B. tomatoes；potatoes；photoes
C. tomatoes；potatoes；photos D. tomatos；potatoes；photoes
【解析】句意：——你正在看什么？——我正在看這些照片里的西紅柿和土豆。 以o結尾的名詞，變為復數時，有生命的加es，無生命的加s。tomato和potato為 有生命的名詞，加es；photo為無生命的名詞，加s。故選C。
C
A. shoes store B. shoe’s store
C. shoe store D. shoes’ store
【解析】句意：吉姆去鞋店買了一雙鞋。一般情況下，名詞作定語修飾另一個名 詞，應用單數形式。故“鞋店”應用shoe store。故選C。
C
A. message B. idea C. game D. information
【解析】句意：——我認為互聯網非常有用。——是的。它可以幫助我們獲得很 多信息。message意為“消息”，是可數名詞；idea意為“主意”，是可數名 詞；game意為“游戲”，是可數名詞；information意為“信息”，是不可數名 詞。much修飾不可數名詞，此處指在網絡上獲得信息。故選D。
D
A. beauty B. the beauty
C. beauties D. a beauty
【解析】句意：你的女兒真是一個美人。beauty是beautiful的名詞形式，意為 “美人”時，是可數名詞，可數名詞前要加冠詞。故選D。
A. bowl of noodles B. bowls of noodles
C. bowls of noodle D. bowl of noodle
【解析】句意：我太餓了，想要兩碗面。bowl意為“碗”，是可數名詞，設空處 前有數詞two，所以bowl要用復數形式bowls；noodle意為“面條”，常用復數形 式。two bowls of noodles兩碗面。故選B。
D
B
A. gooses；sheeps B. geese；sheeps
C. goose；sheep D. geese；sheep
【解析】句意：——在農場里你能發現什么動物？ ——我能發現一些鵝、許多 綿羊和牛。goose是可數名詞，意為“鵝”，其復數形式為geese；sheep是名詞， 意為“綿羊”，其單復數同形。some修飾可數名詞復數形式或不可數名詞， many修飾可數名詞復數形式。故選D。
D
A. two day’s；two day’s time B. two－day；two day’s time
C. two－day；two days’ time D. two days；two－day time
【解析】句意：我聽說我們兩天之后將有一個為期兩天的假期。a two－ day holiday意為“一個為期兩天的假期”；in two days’ time意為“兩天 后”。故選C。
C
A. voice B. sounds C. noise D. words
【解析】句意：她喜歡唱歌，我總是隔著墻聽到她的嗓音。A項意為“嗓音”， 為不可數名詞；B項意為“聲音”，為可數名詞復數形式；C項意為“噪聲”， 為不可數名詞；D項意為“單詞”，為可數名詞復數形式。根據題意可知，設空 處表示她的嗓音。故選A。
A
A. difference B. decision
C. promise D. mistake
【解析】句意：當你離開房間的時候關燈，你就可以為我們的星球做出貢獻。 difference 意為“差異”；decision意為“決定”；promise意為“承諾”； mistake意為“錯誤”。make a difference to為固定搭配，意為“對……產生影 響”。故選A。
A
A. celebration B. destination
C. decoration D. operation
【解析】句意：在船上待了20個小時后，我們終于到達了我們的目的地。 celebration慶祝；destination目的地，終點；decoration裝飾，裝飾品；operation 手術，活動。根據句意可判斷得知，B項符合題意。故選B。
B
A. Mike and Mary’s；theirs B. Mike’s and Mary’s；theirs
C. Mike and Mary’s；their D. Mike’s and Mary’s；their
【解析】句意：——這是誰的新汽車？ ——是邁克和瑪麗的。這是他們的第二 輛汽車。 Mike and Mary’s意為“邁克和瑪麗的（兩個人共有）”；Mike’s and Mary’s 意為“邁克的和瑪麗的（兩個人各自所有）”；theirs意為“他們的”， 為名詞性物主代詞，后面不能接名詞；their意為“他們的”，為形容詞性物主代 詞，后接名詞。根據主語it可知，這里指兩個人共有一輛汽車，應在第二個人后 加’s；第二個空修飾后面的名詞car，應用形容詞性物主代詞。故選C。
C
A. joy B. regret C. fear D. anger
【解析】句意：當我們班贏得比賽時，我們都歡呼雀躍。joy開心；regret后悔； fear害怕；anger生氣。jump for joy意為“歡呼雀躍”。故選A。
A. eggs；orange B. egg；orange
C. eggs；oranges D. egg；oranges
【解析】句意：瑪麗早上吃了兩個雞蛋，并且喝了一些橙汁。第一個空，根據其 前基數詞two可知，egg應用復數形式eggs；第二個空，根據其前的動詞drink可 知，喝的應是橙汁，orange意為“橙汁”時，是不可數名詞。故選A。
A
A
A. fairness B. kindness
C. sadness D. shyness
【解析】句意：吉姆和吉爾是好朋友。他們和對方分享一切——快樂和悲傷。 fairness意為“公平”；kindness意為“善良”；sadness意為“悲傷”；shyness 意為“害羞”。故選C。
C

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