資源簡介 江西省新余市2024-2025學年八年級下學期期末道德與法治試題考試時間:90分鐘;總分100分一、單選題(每小題只有一個最符合題意的選項,將所選選項最前面的字母填涂在答題卡相應的位置上。每小題3分,共54分)1. 下面是小源同學繪制的“新中國成立后黨對社會主義主要矛盾的三次論斷”表格。這三次論斷體現( )新中國成立后黨對社會主要矛盾的三次論斷黨的八大 (1956年) 人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾 黨的十一屆六中全會 (1981年) 人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾 黨的十九大 (2017年) 人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾A. 我國處于社會主義初級階段的基本國情發生了變化B. 我國是世界最大發展中國家的國際地位發生了變化C. 中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務D. 人民對日益增長物質文化生活需求從未改變2. 從春天出發,向未來奮進。仲春三月,全國兩會時間開啟,習近平總書記出席盛會,同代表委員共商國是,為國家發展錨定方向,為人民幸福謀篇布局。全國兩會開辟“代表通道”“委員通道”“部長通道”,為是傳遞“好聲音”、展示“好形象”、詮釋“好政策”,時刻牢記“人民是閱卷人”。“人民是閱卷人”是因為( )A. 廣大人民能直接管理國家和社會事務B. 在我國,國家的一切權力屬于公民C. 我國憲法是黨的主張和人民意志的統一D. 我國是人民民主專政的社會主義國家3. 2025年1月7日,《中共中央國務院關于深化養老服務改革發展的意見》發布。這是我國首次以黨中央、國務院名義印發關于養老服務工作的意見。文件提出要健全分級分類、普惠可及、覆蓋城鄉、持續發展的養老服務體系。其中體現的憲法基本原則是( )A. 民主集中制B. 尊重和保障人權C. 法律規范人們的行為D. 國家的一切權力屬于人民4. 某校研學小組對當地人大工作進行調研,了解到近期人大開展了兩項工作( )☆結合憲法對當地政府出臺的新法規進行審查,對其不合理的要求相關部門修改或廢除。 ☆依法行使人大代表職責,對當地政府工作人員的執政行為進行憲法審查,發現有違憲行為,向有關部門檢舉。聚焦這兩項工作,研學小組這一調研學習的議題可能與哪一內容有關 ( )A. 堅持依憲治國 B. 加強憲法監督 C. 增強憲法意識 D. 弘揚憲法精神5. 某班計劃圍繞“憲法的核心價值追求”出一期主題黑板報。下列圖片中可以入選的是( )A. B.C. D.6. 觀察下邊漫畫《有效遏制》,公安機關專項打擊高發電信網絡詐騙犯罪是為了更好地保護公民的( )A. 人身自由權 B. 財產權C. 知識產權 D. 隱私權7. 下列選項中的行為分別涉及公民基本政治權利和人格尊嚴權的是( )A. 給市長熱線打電話 舉報軍事間諜B. 創作多部文學作品 自覺排隊買票C. 選舉市人大代表 發現個人信息被盜D. 收看央視春晚 及時依法納稅8. “人大代表人民選,人民推舉做代言。參政議政負重責,人大代表非官銜。”“列隊操練一二一,軍訓場上舉步齊。鍛煉意志強體魄,保衛祖國記心里。”這兩首詩歌涉及的公民基本權利和基本義務分別是( )A 選舉權和被選舉權;依法服兵役B. 選舉權和被選舉權;遵守公共秩序C. 監督權;依法服兵役D. 平等權;遵守公共秩序9. 近年來,微短劇憑借時長短、節奏快、劇情緊湊吸引了許多觀眾。然而,不少微短劇需要充值會員或付費購買才能觀看全部內容,但觀眾充值后,經常遇到劇集變短、無法觀看、二次付費等問題。上海陳女士就陷入了這種“陷阱”,她應該( )①撥打電話、尋求消協幫助 ②自認倒霉,再不看微短劇③加強監管、打擊不良商家 ④聯系商家,追回多付錢款A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④10. 2025年3月4日,十四屆全國人大三次會議在北京人民大會堂舉行新聞發布會。大會發言人婁勤儉就大會議程和人大工作等回答中外記者的提問。小文整理了部分內容進行解讀,其中解讀正確的是( )發言內容 小文的解讀① 推動民營經濟促進法盡快出臺 民營經濟在我國經濟中發揮了主導作用② 堅持好完善好運行好人民代表大會制度 人民代表大會制度是我國的根本政治制度③ 大灣區“硬聯通”“軟聯通”“心聯通”不斷提升 民族區域自治是在國家統一領導下的自治④ 全國人大常委會將依法加強政府債務管理情況監督 政府要對人民代表大會負責,受人民代表大會監督A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④11. 在“關注2025年兩會”的時事講評活動中,小芳播報了兩則新聞,以下是同學們對上述時政新聞的點評,觀點不正確的是( )☆ 2025年3月4日,中國人民政治協商會議第十四屆三次會議開幕,2000多名全國政協委員履職盡責,積極議政建言,廣泛凝聚共識。 ☆ 2025年3月5日,第十四屆全國人民代表大會第三次會議開幕,近3000名全國人大代表肩負人民重托,聽取和審議了政府工作報告和其他國家機關的工作報告。①人民政協履行參政議政的職能②政協委員行使管理國家事務的行政權③人大代表對人民負責,為人民服務④國務院對全國人大行使監督權A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④12. 下列對下圖漫畫的解讀,錯誤的是( )①體現了我國的一項根本政治制度②有利于人民群眾直接行使民主權利③實行辦事公開制度,居民必須定期向其匯報工作④是居民自我管理、自我服務、自我教育、自我監督的基層群眾自治組織A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③13. 下列幾名大學畢業生的工作單位,屬于國有經濟的是( )A. 我在我們村辦的直播工作室做主播,推銷村里的農產品B. 我大學畢業后成為一名中學道德與法治教師C. 我在一家私企打工,也能掙不少錢D. 我在一家央企做會計師14. 某班以“我國的國家機關”為主題制作展板,下列內容可以采用的是( )①人民檢察院對盜伐林木案提起公訴、依法進行審判②政府負有市場監管職責,有權對所轄區域內食品、藥品進行監督管理③社區居民委會主任向居民會議匯報過去一年的工作,接受居民監督④調查公職人員涉嫌職務違法和職務犯罪,是監察委員會的一項經常性工作A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④15. 輪椅出行,緣石坡道基本“零高差”;居家養老,起夜行走有扶手……近年來,我國積極打造連續貫通、安全便捷、健康舒適、多元包容的無障礙環境,讓殘疾人、老年人等群體的生活出行更加“無障有愛”。“無障有愛”是( )A. 創建絕對公平環境 B. 同等情況同等對待C. 傷害人們的自尊心 D. 不同情況差別對待16. 2024年8月30日,2023年度安徽省見義勇為弘揚正氣獎頒獎大會在合肥舉行。大會指出,近年來,全省涌現出一大批事跡感人、英氣逼人的見義勇為先進典型,以實際行動譜寫了正氣歌,用英雄壯舉弘揚了正能量。做一個有正義感的人,我們青少年應該( )①為人正直,愛憎分明②使用一切手段維護正義③立足自身實際,與非正義行為作斗爭④危險面前絕不后退半步A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④17. 公平正義是一個美好社會應有的價值。建立一個公平正義的社會,是人類永恒的追求。下列不能體現公平正義要求的是( )A. 教育部開展2024年義務教育陽光招生專項行動,堅決整治“暗箱操作”“掐尖招生”等現象B. 國家完善收入分配制度,增加低收入者收入,強化困難群眾兜底保障C. 消費者在網購后為了得到賣家感謝回饋,不管產品質量優劣總是給賣家五星好評D. 國家醫保局實行每年醫保藥品目錄動態調整,為患者減輕用藥負擔18. 2024年10月25日,貴州省貴陽市中級人民法院對貴州省高級人民法院發回重審的被告人余華英犯拐賣兒童罪一案一審公開宣判:被告人余華英犯拐賣兒童罪,判處死刑,剝奪政治權利終身,并處沒收個人全部財產。余華英當庭表示上訴。對此案件,同學們發表了自己的觀點,其中正確的是( )A. 小趙:余華英可以向仲裁委員會申請上訴B. 小錢:對余華英剝奪政治權利終身,屬于行政制裁C. 小孫:余華英的行為沒有履行遵守憲法和法律的權利D. 小李:余華英被判處死刑,捍衛了法律權威,維護了社會公平正義二、簡要回答(簡明扼要,條例清晰,19題9分,20題10分,21題5分共24分)19. 【情景探究明理踐行】以下是中學生小方生活中的幾個情境,如果是你遇到下列情境,你會怎么辦 請說明理由。情境一 小方的父親認為中國共產黨可以不受憲法的約束。(1)小方應該:______理由:_______情境二 同桌對小方說:“憲法確認各族人民奮斗的成果,與咱們的生活沒有關系。”(2)小方應該:______理由:_______情境三 國家憲法日這天,同學們準備去社區宣傳憲法。班長問小方要不要參加……(3)小方應該:______理由:________20. 請認真分析下面這幅漫畫,回答下列問題。(1)結合所學知識,談談權利與義務的關系。(2)請談談我國公民應樹立怎樣權利義務觀。21. 辨別下列的行為或觀點是否正確,并簡要分析理由。當前,野游已逐漸成為一項受人歡迎的運動。但部分野游者卻將野游演變成在荒山野嶺不講安全地肆意游逛。一些野游者還隨意扔垃圾、破壞植被、驚擾野生動物,對生態環境造成難以挽回的傷害。對此,《中華人民共和國環境保護法》等法律明確規定,個人不得惡意破壞環境和資源,違法者將承擔相應責任。運用“崇尚法治精神”的相關知識,對任性野游行為進行辨析。三、探究與實踐(緊扣題意,綜合運用所學知識進行探究與實踐22題22分)22. 【感受制度優勢】2025年3月5日李強總理所作的政府工作報告中,扎扎實實落實促進民營經濟發展的政策措施是今年政府工作報告的一大看點。我國民營企業向“新”而行、向“高”攀登,全國兩會釋放出更多政策信號,讓民營企業更好大顯身手。新時代新征程民營經濟發展前景廣闊、大有可為,廣大民營企業和民營企業家大顯身手正當其時,乘著新時代新征程的春風民營經濟必將邁向更加廣闊的天地!(1)請運用“基本經濟制度”的相關知識,解讀政府工作報告為民營經濟“撐腰”背后的密碼。【領悟國家政治】2025年4月30日,十四屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了《中華人民共和國民營經濟促進法》。第一條:為優化民營經濟發展環境,保證各類經濟組織公平參與市場競爭,促進民營經濟健康發展和民營經濟人士健康成長,發揮民營經濟在國民經濟和社會發展中的重要作用,根據憲法,制定本法。(2)結合材料,運用所學知識,闡釋所反映的主要信息。【體會依法行政】《民營經濟促進法》規定,民營經濟組織及其經營者的人身權利、財產權利,以及經營自主權等合法權益受法律保護,強調“不得侵犯”;針對反映強烈的一些地方和部門亂收費、亂罰款、亂檢查、亂查封以及違規異地執法、趨利性執法等種種執法亂象,規定建立健全行政執法違法行為投訴舉報處理機制、涉企行政執法訴求溝通機制,加強對行政執法活動的監督。(3)談談行政機關應該如何依法行政,保護民營經濟組織合法權益?【青春助力法治】(4)青少年是祖國的未來,應積極為法治中國建設貢獻自己的一份力量,請以“青春助力法治建設”為主題撰寫演講稿的發言提綱。不少于80字。要求:①圍繞主題,運用道德與法治所學知識;②條理清晰、語言簡潔;③不要出現個人具體信息。江西省新余市2024-2025學年八年級下學期期末道德與法治試題考試時間:90分鐘;總分100分一、單選題(每小題只有一個最符合題意的選項,將所選選項最前面的字母填涂在答題卡相應的位置上。每小題3分,共54分)【1題答案】C【2題答案】D【3題答案】B【4題答案】B【5題答案】B【6題答案】B【7題答案】C【8題答案】A【9題答案】B【10題答案】D【11題答案】C【12題答案】D【13題答案】D【14題答案】D【15題答案】D【16題答案】B【17題答案】C【18題答案】D二、簡要回答(簡明扼要,條例清晰,19題9分,20題10分,21題5分共24分)【19題答案】(1) ①. 婉轉地告訴父親他的想法是錯誤的。 ②. 作為執政黨的中國共產黨必須以憲法為根本活動準則,堅持依法執政首先要堅持依憲執政。(2) ①. 糾正同桌的錯誤觀點。 ②. 憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護。(3) ①. 積極參加。 ②. 為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。【20題答案】(1)①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現;②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者;③公民的某些權利同時也是義務;(2)①堅持權利和義務相統一,任何公民既不能只享受權利而不承擔義務,也不應只承擔義務而不享受權利;②我們不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。【21題答案】任性野游行為是錯誤的。①自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。法治劃定自由的界限。任性野游者在荒山野嶺不講安全肆意游逛,隨意扔垃圾、破壞植被、驚擾野生動物,既違反了法律規定,也破壞了生態環境,損害了公共利益。②法治是自由的保障,社會生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由,我們應自覺遵守法律法規,做到依法野游,保護我們賴以生存的生態環境。三、探究與實踐(緊扣題意,綜合運用所學知識進行探究與實踐22題22分)【22題答案】(1)①我國實行以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。②在我國,公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分,都是我國經濟社會發展的重要基礎。③堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,促進了生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高,為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。④我國毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。(2)①中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。②人民代表大會制度是我國的根本政治制度。③我國的一切權力屬于人民。④全國人大及其常委會有立法權。⑤憲法具有最高的法律效力。新施行的《民營經濟促進法》在第一條中明確規定,本法是根據憲法制定的,這體現了憲法在法律體系中的核心地位,其他法律都必須以憲法為依據。(3)①行政機關必須依法行政,行政機關享有哪些職權,具體如何行使職權都必須嚴格遵照憲法和法律。②行政機關要堅持法定職責必須為、法無授權不可為,勇于負責、敢于擔當,堅決糾正不作為、亂作為,堅決克服懶政、怠政,杜絕亂收費、亂罰款、亂檢查、亂查封以及違規異地執法、趨利性執法等亂象。③加強對行政權力監督和制約,建立健全行政執法違法行為投訴舉報處理機制、涉企行政執法訴求溝通機制,自覺接受監督,防止權力濫用。④行政機關工作人員要增強法治意識,依法行政,做到嚴格規范公正文明執法,保護民營經濟組織及其經營者的人身權利、財產權利以及經營自主權等合法權益。(4)①樹立法治意識。青少年要學習法律法規,如憲法、民法典等,明確權利義務,增強法治觀念,自覺遵守法律。②依法行使權利,履行義務。在生活中,依法參與民主生活,如為社區建設提建議;自覺履行受教育、保護環境等義務,抵制違法犯罪行為。③宣傳法治精神。通過校園廣播、主題班會等形式宣傳法治知識,帶動身邊人尊法學法守法用法,營造法治氛圍。④維護法律權威。遇到不法行為,及時尋求法律幫助,通過合法途徑維權,做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。 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