資源簡介

廣東省陽江市2024-2025學年七年級下學期期末
道德與法治試題
本試卷共6頁，23小題，滿分100分。考試用時60分鐘。
注意事項：1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學校、姓名和準考證號填寫在答題卡上。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將答案前面的字母用2B鉛筆填涂在答題卡對應字母方框內。
1. 青春期是發育和生長的重要變化時期，青春期生理的變化必然會引起心理的變化，下列變化符合青春期心理變化的有（ ）
①自我意識覺醒，“成人感”強烈
②體內機能的增強和性的發育成熟
③既想對父母隱瞞自己的感情，又渴望父母理解自己
④心理已經變成熟，完全可以自己獨立處理任何事情
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。面對青春的邀約，你準備好了嗎？下列是學生對青春期變化的應對，你認為值得點贊的是（ ）
A. 小強臉上長了很多“粉刺痘痘”——認為自己患了重病，請長假臥床治療
B. 小凱對同桌小敏產生了懵懂的好感——在與小敏獨處時表達愛情宣言
C. 小永發現幾位好友在偷偷抽煙喝酒——趕緊加入他們一起耍“酷”
D. 小麗對父母的意見有了抵觸情緒——把自己想法寫在紙上與父母溝通
3. 青春期男生女生的性別差異很明顯：女生語言能力較佳，男生在運動能力方面領先；女生聽力優于男孩，視覺上男生是敏感運動物體。面對這些差異，男生女生可以（ ）
A. 欣賞自己，無視性別優勢 B. 互相學習，淡化差異
C. 相互理解，學會相互幫助 D. 相互模仿，消除差異
4. 下面兩幅漫畫體現了青春期學生的 矛盾心理（ ）
A. 閉鎖與開放 B. 獨立與依賴
C. 半成熟與半不成熟 D. 順從與叛逆
5. 成語“春風得意”“勃然變色”“悲痛欲絕”“草木皆兵”分別表達的情緒是（ ）
A. 喜、懼、哀、怒 B. 懼、怒、哀、喜
C. 怒、懼、哀、喜 D. 喜、怒、哀、懼
6. 愛之深，責之切。媽媽的臉經常“晴轉陰”，但媽媽的愛永不變。這段材料中最能反映出的觀點是（　　）
A. 媽媽愛屬于負面的情感體驗
B. 情感相對穩定，而情緒是短暫的，不穩定的
C. 情感是復雜的，情感與我們的想象力、創造力有關
D. 情感與情緒密切相關，伴隨著情緒反應逐漸積累和發展
7. 如圖是小林同學的情緒曲線，對此曲線分析正確的是（ ）
A. 小林的情緒受多方面因素影響，是不可控的
B. 小林的情緒是他的內心體驗，是無法察覺的
C. 小林的情緒隨遇到的事而變化，是不穩定的
D. 小林的情緒只有高興與糟糕，是簡單穩定的
8. 近年來，一些不法分子瞄準電子煙的隱蔽性，非法將依托咪酯等勾兌入煙油中，令吸食者“上頭”。依托咪酯被列入第二類精神藥品目錄以后，非法吸食、持有、販賣依托咪酯將按涉毒違法犯罪處理，吸食“上頭”電子煙=吸毒！這警示我們青少年要（ ）
A. 行己有恥，拒絕不良誘惑 B. 守護自由，尊重他人權利
C. 打破常規，嘗試新生事物 D. 嚴格執法，打擊毒品犯罪
9. 2024年“五一”期間，全國多家旅游景區游客爆滿，個別游客的逃票、隨地吐痰、亂扔垃圾、插隊等不文明行為卻大煞風景。為杜絕這種不文明行為，作為游客應（ ）
①行己有恥，樹立底線意識②止于至善，調適心態，享受青春
③見賢思齊，忽視缺點，悅納自我④學會慎獨，養成文明好習慣
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ①②
10. “每個人都是一座高山。世上最難攀越的山，其實是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能！”這則廣告語啟示我們要（ ）
A. 只要自己愿意，就能獲得任何成功 B. 增強生命韌性，人生便無任何挫折
C. 立身很需要自尊，做人也應該知恥 D. 相信自己，堅信可以創造更多可能
11. 適度的自尊有助于我們面對批評，改正錯誤；過度的自尊，則使我們過于敏感，作繭自縛。下列屬于適度自尊的有（ ）
①數學課上，小宇做錯了一道題，老師批評他，他虛心接受，課后認真復習
②小青考試成績不理想，看到考得好同學高興，她心里暗暗發誓要努力學習
③小輝上學遲到被老師批評，他覺得很沒面子，和老師爭吵起來
④小敏成績優秀，但她從不驕傲，還經常幫助學習困難同學
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 課堂上，劉老師采用議題式教學方法開展教學，他設計了以下三個子議題。據此判斷，劉老師設計的總議題是（ ）
子議題一：實力出眾的他，為何不敢報名參加數學競賽？ 子議題二：先天缺陷的她，為何能破繭成蝶，創造奇跡？ 子議題三：青春飛揚的你，如何能突破自己，持續奮進？
A. 自信自強 B. 敢為人先 C. 青春有格 D. 獨立思考
13. 近年來，全國各地以主題創建活動為載體，廣泛開展最美家庭、書香家庭、星級家庭、好家長之星等評選搭建陣地，建設家風家訓館、親子閱讀體驗基地，打造家風孝道主題公園，以多種形式弘揚傳承好家風、好家訓……一系列活動的舉行有利于（ ）
①讓美德在家庭中生根、在親情中升華②不同文化在交流互鑒中豐富發展
③不斷提升國民素質和社會文明程度④推動科技水平不斷進步和發展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 處世讓一步為高，退步即進行的根本；待人寬一分是福，利人是利己的根基。這句話表明（ ）
A. 金無足赤，人無完人 B. 寬容就是是非不分，愛憎不明
C. 善于寬容，利己利人 D. 寬容就是接納自己
15. 《朱子家訓》是記載我國古代優良家風代表作，其中寫道：“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這體現了（ ）
A. 形神兼備、情景交融的美學追求
B. 求同存異、和而不同的處世方法
C. 天下興亡、匹夫有責的愛國情懷
D. 儉約自守、中和泰和的生活理念
16. 實名制越來越廣泛地進入我們的生活。銀行開戶、購買火車票、網上開微博等都要使用真實的個人身份信息。實名制的推行（ ）
①是為了打擊違法犯罪，維護社會秩序
②侵犯了公民的個人信息權益、隱私權
③需要國家建立健全有關公民信息安全保護的法律法規
④需要公民增強自我防范意識，防止個人信息被盜用
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
17. 下圖漫畫告訴我們（ ）
A. 法律制定得越多越好
B. 法律只保護社會公共利益
C. 法律規范全體社會成員的行為
D. 法律與生活息息相關，具有保障作用
18. 《中華人民共和國民法典》第二條：“民法調整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關系和財產關系。”下列屬于民法典調整范圍的有（ ）
①曹某高空拋擲物品，將樓下行人砸傷
②某校向某公司購買辦公用品，該公司不按合同約定時間發貨
③段某非法搜集軍事情報涉嫌犯罪
④某市質檢部門對制假售假企業處以10萬元罰款
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19. 中學生小明走在放學回家的路上，突然發現一個小孩掉進了水里，不會游泳的小明沒有急于跳水救人，而是向路人呼救，并撥打110報警電話。小明的做法（ ）
A. 只顧及自己生命，不關愛他人的生命
B. 沒有根據實際情況采取最佳的應對措施
C. 是侵犯他人生命權和健康權的行為
D. 既保護了自己，又關愛了他人的生命健康
20. 陳某因在動車上霸占座位不肯讓座被罰款200元；莊某利用AI變臉實施詐騙他人錢財，被法院判處3年有期徒刑，并處罰金10000元。對他們行為分析正確的是（ ）
A. 陳某是刑事違法行為，莊某是民事違法行為
B. 陳某是行政違法行為，莊某是刑事違法行為
C. 對莊某處以的有期徒刑和罰金均屬于主刑
D. 對陳某罰款依據是《中華人民共和國刑法》
二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。答案請寫在答題卡對應題號上。
21. 讀如圖漫畫《考前焦慮》，回答下列問題。
（1）觀察漫畫后，小吉同學發表了自己的觀點：“焦慮情緒帶來的全是負面影響，我們要想辦法消除它。”你贊同小吉的觀點嗎？請運用所學知識闡明理由。
（2）為緩解考前焦慮帶來的負面影響，請你提供一些調節情緒的方法。
22. 中華傳統美德內涵豐富，博大精深。在中華民族的歷史發展中，許多歷史故事蘊含著中華傳統美德。如“蘇武牧羊”、“負荊請罪”、“孔融讓梨”、“徒木為信”等等。
（1）以上材料中的故事體現了哪些傳統美德？
（2）我們中學生應該如何更好地踐行中華傳統美德？
23. 閱讀材料，回答問題。
材料：2024年5月，趙某通過盜用他人社交賬號的方式，添加多名未成年在校學生為好友，并以“不給錢就毆打被害人”“阻止被害人參加中考”等威脅手段，先后向4名被害人索要人民幣共計18964元。法院依法對被告人趙某以敲詐勒索罪判處拘役6個月，并處罰金人民幣20000元。
（1）請你解讀趙某的行為是怎樣體現犯罪特征的。
（2）如果你是案例中的受害人，你會采取哪些措施來維護自己的權益？
（3）結合相關內容，說說你會如何同違法犯罪行為作斗爭？
廣東省陽江市2024-2025學年七年級下學期期末
道德與法治試題
本試卷共6頁，23小題，滿分100分。考試用時60分鐘。
注意事項：1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學校、姓名和準考證號填寫在答題卡上。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將答案前面的字母用2B鉛筆填涂在答題卡對應字母方框內。
【1題答案】
【答案】A
【2題答案】
【答案】D
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】B
【5題答案】
【答案】D
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】A
【9題答案】
【答案】A
【10題答案】
【答案】D
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】A
【13題答案】
【答案】B
【14題答案】
【答案】C
【15題答案】
【答案】D
【16題答案】
【答案】D
【17題答案】
【答案】D
【18題答案】
【答案】A
【19題答案】
【答案】D
【20題答案】
【答案】B
二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。答案請寫在答題卡對應題號上。
【21題答案】
【答案】（1）不贊同。①焦慮情緒通常給人帶來不良體驗，會產生負面影響。②在一定條件下，消極情緒也會有積極作用，如適度的焦慮情緒可以把壓力轉化為動力，從而有助于我們提升思考能力、加快反應速度、提高學習效率。
（2）注意轉移、合理宣泄、認知調節、放松訓練。
【22題答案】
【答案】（1）熱愛國家；知錯就改；尊老愛幼；誠實守信等。
（2）①美德的力量在于踐行。推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，青少年再無門旁貸；②倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，青少年必須身體力行。
【23題答案】
【答案】（1）①犯罪具有嚴重社會危害性。趙某通過盜用他人社交賬號的方式，添加多名未成年在校學生為好友后，以“不給錢就毆打被害人”“阻止被害人參加中考”等威脅手段，先后向4名被害人索要人民幣共計18964元。趙某的行為嚴重侵害了他人的人身安全和財產權益，具有嚴重社會危害性。②犯罪具有刑事違法性。趙某的行為違反了刑法中關于敲詐勒索罪的規定，其行為觸犯了刑法。③犯罪具有應受刑罰處罰性。法院依法對趙某判處拘役6個月，并處罰金人民幣20000元，體現了犯罪應受刑罰處罰。
（2）①及時向家長、老師或其他信任的人求助，告知他們自己遭遇的情況。②保留好與趙某聊天、轉賬記錄等相關證據，為維護自身權益提供依據。③勇敢地向公安機關報案，運用法律武器維護自己的合法權益，讓違法犯罪分子受到應有的懲罰等。
（3）①我們要敢于斗爭，及時對受害者給予聲援和救助；②要善于斗爭，在保全自己，減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，有勇有謀地同犯罪行為作斗爭。

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