資源簡(jiǎn)介

北京市門頭溝區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末
道德與法治試題
考生須知
1.本試卷共8頁(yè)，共兩部分，共25題，滿分70分，考試時(shí)間70分鐘。
2.考試形式為開卷，只能翻看統(tǒng)編《道德與法治》教材，禁止交流和借閱。
3.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名、班級(jí)和考場(chǎng)。
4.試卷所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。
5.在答題卡上，用黑色字跡的簽字筆作答。
6.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。
第一部分
一、判斷題（共10題，每題1分，共10分。在答題卡相應(yīng)位置，正確的將“正確”涂黑，錯(cuò)誤的將“錯(cuò)誤）”涂黑）
1. 面對(duì)青春期的心理矛盾和困惑，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。（ ）
2. 當(dāng)陷入消極情緒時(shí)，可以通過(guò)認(rèn)知調(diào)節(jié)法來(lái)調(diào)節(jié)情緒。（ ）
3. 在生活中，接受挫折的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化消極情感，可以讓我們感受到生活的美好，不斷成長(zhǎng)。（ ）
4. 法律是一種行為規(guī)范，不犯罪是人們的行為底線。（ ）
5. 古訓(xùn)“君子義以為上”“見利思義”啟示我們：應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)社會(huì)正氣，崇尚社會(huì)正義，將道義置于優(yōu)先位置。（ ）
6. 周一小明忘記整理講臺(tái)桌致班級(jí)衛(wèi)生扣分，很內(nèi)疚。次日，他主動(dòng)留下值日，打掃更認(rèn)真。小明能認(rèn)識(shí)失誤并及時(shí)補(bǔ)救，這也是自尊的表現(xiàn)。（ ）
7. 自1999年起，“順其自然”持續(xù)二十余年向慈善總會(huì)匿名捐款，帶動(dòng)眾多市民效仿，他們的行為凸顯崇德向善、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。（ ）
8. 男生女生要正確認(rèn)識(shí)自己的性別優(yōu)勢(shì)并欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)。（ ）
9. 無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我們首先要學(xué)會(huì)依賴他人、對(duì)自己負(fù)責(zé)。（ ）
10. 面對(duì)犯罪行為，我們要敢于斗爭(zhēng)，更要善于斗爭(zhēng)。（ ）
二、選擇題（共10題，每題2分，共20分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)，多選則該小題不得分）
11. 北京時(shí)間4月25日凌晨，神舟____號(hào)載人飛船與神舟十九號(hào)乘組成功會(huì)師中國(guó)空間站，6名航天員“天宮”同框，創(chuàng)下對(duì)接速度新紀(jì)錄。（ ）
A. 十六 B. 十七 C. 十八 D. 二十
12. “同學(xué)開始長(zhǎng)喉結(jié)、聲音變低沉，自己卻仍是‘娃娃音’，擔(dān)心被嘲笑，上課不敢發(fā)言。”“最近周圍的好多同學(xué)變高了，有的男生一跳就能摸到籃板了，我再靈活也趕不上他們的高度，開始逃避訓(xùn)練。”“為什么有些女生不長(zhǎng)痘，而我長(zhǎng)了這么多，好丑啊”。以下回復(fù)能幫助他們解決煩惱的是（ ）
①青春期身體發(fā)育存在早晚差異，我們要正視身體的變化
②每個(gè)人的身體都有獨(dú)特的成長(zhǎng)節(jié)奏，要學(xué)會(huì)接納
③可以通過(guò)化妝或穿搭掩蓋身體不足
④加強(qiáng)鍛煉或服用藥物促進(jìn)身體快速發(fā)育
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 以下是中學(xué)生小軍一天經(jīng)歷：
——早上因考試失利心情低落，課間聽到好友安慰后逐漸好轉(zhuǎn)。 ——中午在食堂與同學(xué)發(fā)生口角，憤怒地摔了餐具。 ——下午參加辯論賽獲得最佳辯手，興奮得手舞足蹈。 ——放學(xué)時(shí)看到流浪貓受傷，立刻變得難過(guò)并聯(lián)系動(dòng)物救助站。
由此可推斷出的結(jié)論是（ ）
①情緒會(huì)因具體事件的變化而波動(dòng)
②青春期的情緒具有細(xì)膩性和閉鎖性
③他人的情緒表達(dá)可能影響我們的情緒
④集體活動(dòng)必然帶來(lái)積極情緒體驗(yàn)
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 道德與法治課上開展我是小法官活動(dòng)。關(guān)于當(dāng)事人違反的法律類別和應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，以下判斷正確的是（ ）
序號(hào) 案例 違法類別 承擔(dān)責(zé)任
① 王某在公共場(chǎng)所高聲喧嘩，擾亂周圍的秩序，警方進(jìn)行了批評(píng)教育，并根據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定，對(duì)其處以警告處罰。 行政違法行為 行政處罰
② 林某設(shè)網(wǎng)誘捕野生珍稀鳥類進(jìn)行販賣，被法院以危害珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪判處有期徒刑，并處罰金。 刑事違法行為 刑罰處罰
③ 兩位乘客堵住高鐵車門，無(wú)視勸阻，導(dǎo)致發(fā)車延誤。公安機(jī)關(guān)對(duì)兩人予以行政拘留十天的處罰。 民事違法行為 民事責(zé)任
④ 張某撿到李某家走失的奶牛，拒絕歸還。李某向人民法院起訴，法院判決張某限期歸還。 行政違法行為 行政處罰
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 某校開展“行走的詩(shī)詞大會(huì)”研學(xué)活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)實(shí)地探訪古詩(shī)中的名山大川、歷史遺跡，結(jié)合詩(shī)詞朗誦、文化講座等形式感受傳統(tǒng)文化。該活動(dòng)的意義在于（ ）
①激發(fā)情感共鳴，增強(qiáng)對(duì)中華詩(shī)詞的認(rèn)同感
②推動(dòng)文化創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的商業(yè)價(jià)值
③體驗(yàn)詩(shī)詞意境，傳承和弘揚(yáng)中華人文精神
④豐富文化內(nèi)涵，賦予傳統(tǒng)文化新的時(shí)代價(jià)值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 在道德與法治課堂上，同學(xué)們反映了以下問(wèn)題：
為了在校運(yùn)會(huì)中取得好成績(jī)，有的同學(xué)在比賽前故意絆倒競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。 為了在班級(jí)評(píng)選中獲得更多票數(shù)，有的同學(xué)私下給其他同學(xué)送小禮物拉票。 有的同學(xué)網(wǎng)上隨意編造并傳播同學(xué)的不實(shí)謠言，導(dǎo)致同學(xué)受到其他網(wǎng)友的誤解和指責(zé)。
針對(duì)以上問(wèn)題，道德與法治老師展開討論的主題最可能是（ ）
A. 遵守法律，追求自由
B. 與人為善，相互包容
C. 行己有恥，樹立底線
D. 團(tuán)結(jié)友愛，共建集體
17. 學(xué)會(huì)管理情緒，是我們每個(gè)人的必修課。下列情境中，“我”的情緒管理合理的是（ ）
①和小燦發(fā)生矛盾后長(zhǎng)時(shí)間生悶氣
②因堵車遲到被批評(píng)，將怒火發(fā)泄到同學(xué)身上
③做實(shí)驗(yàn)時(shí)多次失敗，便到操場(chǎng)上跑了幾圈，回來(lái)繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)
④沒(méi)按時(shí)交作業(yè)被老師批評(píng)，主動(dòng)找老師說(shuō)明原因并承諾改正
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. 當(dāng)代的許多中國(guó)智慧、中國(guó)方案都是由中華人文精神轉(zhuǎn)化、發(fā)展而成的，以下認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①文以載道、以文化人的教化思想→提倡“光盤”行動(dòng)
②求同存異、和而不同的處世方法→構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的外交主張
③儉約自守、中和泰和的生活理念→建設(shè)“國(guó)家文化公園”
④形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求→根據(jù)《千里江山圖》創(chuàng)編的舞蹈《只此青綠》
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 民法典規(guī)定“民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則，秉持誠(chéng)實(shí)，恪守承諾”。這一規(guī)定體現(xiàn)了（ ）
①誠(chéng)信是民法典的基本原則，也是中華民族的傳統(tǒng)美德
②法律與道德相結(jié)合，共同維護(hù)社會(huì)秩序
③民事活動(dòng)中只需遵守法律，無(wú)需考慮道德要求
④民法典注重融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，彰顯社會(huì)公德
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20. 從2008年北京奧運(yùn)會(huì)的“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”這一主題口號(hào)，到2022年北京冬奧會(huì)的“一起向未來(lái)”這一主題口號(hào)，“雙奧之城”北京向世界傳遞的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念是（ ）
A 重民本 B. 崇正義 C. 求大同 D. 守誠(chéng)信
第二部分
本部分共5題，共40分
21. 紅星中學(xué)開展“自尊榜樣”推薦活動(dòng)。
紅星中學(xué)“自尊榜樣”推薦條件
1.能客觀看待自己的缺點(diǎn)和不足，也了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，能肯定自己的價(jià)值。 2.____ ____ 3.____ ____
運(yùn)用所學(xué)，請(qǐng)你再寫出2個(gè)推薦條件。
22. 一句“您好”如春風(fēng)拂面，傳遞出溫暖與善意。
鏡頭一 清晨，聞著誘人的飯香，我跑進(jìn)廚房，抱著忙碌的媽媽，深情地說(shuō)：“您好”，與媽媽一起把飯菜端上桌，媽媽向我投來(lái)溫暖的目光。
鏡頭二 在灑滿陽(yáng)光的路上，看到環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞作著，我輕聲地道了句：“您好”，并默默彎下身子，撿起路邊的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。她微笑著向我回了一句“您好”。
鏡頭三 步入校園，____
（1）參照以上鏡頭，請(qǐng)你補(bǔ)全鏡頭三。
（2）結(jié)合以上鏡頭，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從情感的角度說(shuō)說(shuō)你的感悟。
23. 某校開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心思想”主題實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與活動(dòng)，并完成相關(guān)任務(wù)。
活動(dòng)一 感悟—余村的蝶變之路
“點(diǎn)綠成金”的發(fā)展密碼
余村的昔與今
20世紀(jì)七八十年代，余村靠著挖礦山、建水泥廠，生活富裕起來(lái)。但隨之而來(lái)的是山林被破壞，水土流失，環(huán)境污染嚴(yán)重。2003年，余村陸續(xù)關(guān)停了礦山、水泥廠，開始探索新的發(fā)展道路。2005年習(xí)近平總書記到余村考察后，余村重新制定了發(fā)展規(guī)劃，準(zhǔn)備二度創(chuàng)業(yè)。 今天的余村秀竹連綿，四季常青，已完美蛻變?yōu)閲?guó)家4A級(jí)景區(qū)。無(wú)污染、高效益的企業(yè)在此安家落戶，民宿、農(nóng)家樂(lè)等旅游項(xiàng)目蓬勃發(fā)展。2023年，余村村集體經(jīng)濟(jì)總收入達(dá)到2247萬(wàn)元，村民人均收入達(dá)到7.1萬(wàn)元，真正實(shí)現(xiàn)了村強(qiáng)民富、景美人和的幸福愿景。
（1）余村“點(diǎn)綠成金”的發(fā)展密碼，蘊(yùn)含了哪些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念。
活動(dòng)二 傳承—做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的踐行者
與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，能更好的傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念，為此，學(xué)校開展系列實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們選擇參與。
活動(dòng) 理由
活動(dòng)一社區(qū)志愿服務(wù) 示例：我選擇活動(dòng)一。參與社區(qū)志愿服務(wù)，在幫助孤寡老人、關(guān)愛留守兒童過(guò)程中，能夠體會(huì)到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的思想。知道不僅要愛自己的家人，也要關(guān)愛他人，懂得要尊老愛幼，孝老敬親。
活動(dòng)二誠(chéng)信考場(chǎng)考試
活動(dòng)三環(huán)保主題活動(dòng)
（2）參照示例，運(yùn)用所學(xué)，請(qǐng)你在活動(dòng)二與活動(dòng)三兩個(gè)活動(dòng)中任選其一，寫出你參加活動(dòng)理由。
24. 某校開展“走進(jìn)法治天地，共建和諧家園”主題教育活動(dòng)。
【法律護(hù)航】初一同學(xué)圍繞“法律讓生活更美好”展開討論，以下是他們收集的材料。
材料一 自北京市公安交通管理部門出臺(tái)規(guī)定后，未懸掛臨時(shí)標(biāo)識(shí)或號(hào)牌的電動(dòng)自行車上路將被依法處罰，有號(hào)牌后，電動(dòng)自行車騎行更守“規(guī)矩”。 材料二 十三屆全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)新修訂噪聲污染防治法，廣場(chǎng)舞噪聲擾民行為被依法禁止。某小區(qū)廣場(chǎng)舞愛好者戴耳機(jī)同步聽舞曲，不影響居民生活和休息。 材料三 王某的老伴去世后，女兒精心照顧其十多年，兒子則對(duì)他漠不關(guān)心。王某立公證遺囑將財(cái)產(chǎn)全給女兒，兒子起訴要求均分遺產(chǎn)被法院依法駁回。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明法律是如何讓生活更美好的。
【以案釋法】
方某遺失了裝有重要文件的公文包。他隨即通過(guò)媒體懸賞一千元尋找。當(dāng)撿到公文包的趙某找到方某歸還公文包時(shí)，方某卻拒絕支付懸賞費(fèi)用。因溝通未果，趙某遂將方某訴至人民法院。
針對(duì)是否支付“懸賞費(fèi)”，同學(xué)們有不同的觀點(diǎn)。
法律鏈接：
《中華人民共和國(guó)民法典》（節(jié)選） 第三百一十四條拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。拾得人應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知權(quán)利人領(lǐng)取，或者送交公安等有關(guān)部門。 第三百一十七條權(quán)利人領(lǐng)取遺失物時(shí)，應(yīng)當(dāng)向拾得人或者有關(guān)部門支付保管遺失物等支出的必要費(fèi)用。 第四百六十九條當(dāng)事人訂立合同，可以采用書面形式、口頭形式或者其他形式。
（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)此事件的看法。
25. 某中學(xué)開展以“對(duì)話榜樣與榜樣同行”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。以下是同學(xué)們搜集的榜樣人物。
“中國(guó)人能不能搞導(dǎo)彈？他們說(shuō)中國(guó)不行，我那個(gè)時(shí)候正憋著一肚子氣呢，中國(guó)人怎么不行？外國(guó)人能搞的，難道中國(guó)人不能搞？” “我一直有兩個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是禾下乘涼夢(mèng)，就是追求水稻的高產(chǎn)、更高產(chǎn)夢(mèng)；第二個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)，我始終在努力使我的夢(mèng)想成真。”
“一顆顆糖丸，擋住了脊髓灰質(zhì)炎病痛，我一生只做一件事情。我可以跟老百姓說(shuō)，說(shuō)我盡力了，你們的孩子再也不得這個(gè)病了。” “發(fā)現(xiàn)了青蒿素，極大地降低瘧疾患者的死亡率，挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。祖國(guó)需要我，我義無(wú)反顧，任何付出都值得，一定要不辱使命。”
結(jié)合主題實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，以“做自信自強(qiáng)的中國(guó)人”為題，寫一篇演講稿。
要求：觀點(diǎn)明確，邏輯清晰，不少于80字。
北京市門頭溝區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末
道德與法治試題
考生須知
1.本試卷共8頁(yè)，共兩部分，共25題，滿分70分，考試時(shí)間70分鐘。
2.考試形式為開卷，只能翻看統(tǒng)編《道德與法治》教材，禁止交流和借閱。
3.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名、班級(jí)和考場(chǎng)。
4.試卷所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。
5.在答題卡上，用黑色字跡的簽字筆作答。
6.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。
第一部分
一、判斷題（共10題，每題1分，共10分。在答題卡相應(yīng)位置，正確的將“正確”涂黑，錯(cuò)誤的將“錯(cuò)誤）”涂黑）
【1題答案】
【答案】正確
【2題答案】
【答案】正確
【3題答案】
【答案】正確
【4題答案】
【答案】錯(cuò)誤
【5題答案】
【答案】正確
【6題答案】
【答案】正確
【7題答案】
【答案】正確
【8題答案】
【答案】正確
【9題答案】
【答案】錯(cuò)誤
【10題答案】
【答案】正確
二、選擇題（共10題，每題2分，共20分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)，多選則該小題不得分）
【11題答案】
【答案】D
【12題答案】
【答案】A
【13題答案】
【答案】B
【14題答案】
【答案】A
【15題答案】
【答案】B
【16題答案】
【答案】C
【17題答案】
【答案】D
【18題答案】
【答案】C
【19題答案】
【答案】B
【20題答案】
【答案】C
第二部分
本部分共5題，共40分
【21題答案】
【答案】2.非常尊重他人，在與人交往中能欣賞、包容他人，獲得他人的良好評(píng)價(jià)。
3.明白是非對(duì)錯(cuò)，能夠自覺約束自己的行為，主動(dòng)培養(yǎng)美好的道德品行等。
【22題答案】
【答案】（1）例：我跟保安叔叔說(shuō)“您好”，叔叔笑著點(diǎn)頭，臉上透著和藹，關(guān)切問(wèn)道：“今天來(lái)得挺早呀”。簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓校園滿是溫情。
（2）我們要在與人交往和實(shí)踐中獲得積極情感體驗(yàn)。一句“您好”可以增加積極情感體驗(yàn)，展現(xiàn)了對(duì)生活的熱愛，展現(xiàn)了熱情，影響周圍環(huán)境；而對(duì)方接收到問(wèn)候后，同樣給予積極的情感反饋，我們都用熱情和行動(dòng)影響了周圍的環(huán)境，世界也因我們的積極情感而多一份美好。
【23題答案】
【答案】（1）面對(duì)發(fā)展困境，余村村民在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下遵循客觀規(guī)律，按照自身所處環(huán)境的特點(diǎn)，因地制宜，創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，保障了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)村民收入持續(xù)增長(zhǎng)。“點(diǎn)綠成金”的發(fā)展密碼正是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“道法自然、天人合一”“革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)”“腳踏實(shí)地、實(shí)事求是”“惠民利民、安民富民”等思想理念的全新演繹。
（2）我選擇活動(dòng)二。在無(wú)人監(jiān)考的情況下自覺遵守考試紀(jì)律，能夠培養(yǎng)自覺自律性，同時(shí)增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。誠(chéng)信是人的立身之本，我們應(yīng)當(dāng)樹立誠(chéng)信意識(shí)，做誠(chéng)實(shí)守信的人。
我選擇活動(dòng)三。參加環(huán)保主題活動(dòng)，能夠在實(shí)踐中理解人與自然和諧共生的重要性，尊重自然，順應(yīng)自然，領(lǐng)會(huì)道法自然、天人合一的思想。
【24題答案】
【答案】（1）法律規(guī)范社會(huì)成員的行為，維護(hù)社會(huì)秩序。保護(hù)社會(huì)公共利益。保護(hù)公民的合法權(quán)益。合法的行為得以保護(hù)，違法行為受到懲罰，讓生活更加美好。
（2）依據(jù)《民法典》相關(guān)法律規(guī)定，方某未按約定向趙某支付報(bào)酬，沒(méi)有依法行事。趙某自身權(quán)利受損起訴至法院，是運(yùn)用法律方式維護(hù)合法權(quán)利。從道德層面看，方某的行為沒(méi)有踐行誠(chéng)信等社會(huì)主義核心價(jià)值觀。趙某也可以選擇不索要報(bào)酬，弘揚(yáng)與人為善、拾金不昧的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，也應(yīng)提高自身道德修養(yǎng)，共建和諧社會(huì)。
【25題答案】
【答案】青春的探索需要自信，相信自己的能力，發(fā)掘自己的潛力。人生當(dāng)自強(qiáng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。自信自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)，且關(guān)系到民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來(lái)。要樹立遠(yuǎn)大理想，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，練就真本領(lǐng)，在做事中不斷磨礪意志，錘煉品格。把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)定民族自信心，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程上，做自信自強(qiáng)的中國(guó)人。

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