資源簡(jiǎn)介

(共18張PPT)
第3課《這是我們的校園》第一課時(shí)
部編版小學(xué)《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè)第一單元《我是小學(xué)生啦》
信息搜集 自主嘗試
情境導(dǎo)入 明晰任務(wù)
精講點(diǎn)撥 啟思升華
合作交流 信息整理
學(xué)以踐行 回歸生活
小朋友們，讓我們一起欣賞“校園探秘”游戲第一關(guān)的精彩瞬間吧！
信息搜集 自主嘗試
情境導(dǎo)入 明晰任務(wù)
精講點(diǎn)撥 啟思升華
合作交流 信息整理
學(xué)以踐行 回歸生活
校 園 探 秘分享會(huì)
信息搜集 自主嘗試
情境導(dǎo)入 明晰任務(wù)
精講點(diǎn)撥 啟思升華
合作交流 信息整理
學(xué)以踐行 回歸生活
闖關(guān)規(guī)則：
1.能夠說(shuō)出校園場(chǎng)所的名稱(chēng)、位置及功能，可得一顆星。
2.介紹校園場(chǎng)所時(shí)，聲音洪亮，大方、自信。
第二關(guān)：校園探秘分享會(huì)
信息搜集 自主嘗試
情境導(dǎo)入 明晰任務(wù)
精講點(diǎn)撥 啟思升華
合作交流 信息整理
學(xué)以踐行 回歸生活
操場(chǎng)
北
南
西
東
信息搜集 自主嘗試
情境導(dǎo)入 明晰任務(wù)
精講點(diǎn)撥 啟思升華
合作交流 信息整理
學(xué)以踐行 回歸生活
電梯
電梯
電梯
電梯
電梯
一樓
二樓
三樓
四樓
五樓
西
東
綜合樓平面示意圖
信息搜集 自主嘗試
情境導(dǎo)入 明晰任務(wù)
精講點(diǎn)撥 啟思升華
合作交流 信息整理
學(xué)以踐行 回歸生活
信息搜集 自主嘗試
情境導(dǎo)入 明晰任務(wù)
精講點(diǎn)撥 啟思升華
合作交流 信息整理
學(xué)以踐行 回歸生活
星
光
秀
場(chǎng)
信息搜集 自主嘗試
情境導(dǎo)入 明晰任務(wù)
精講點(diǎn)撥 啟思升華
合作交流 信息整理
學(xué)以踐行 回歸生活
闖關(guān)規(guī)則：
1.自主選擇一個(gè)盲盒，并按照盲盒要求完成任務(wù)。
2.能夠順利完成任務(wù)，表示闖關(guān)成功，可得到一顆星。
第三關(guān)：盲盒來(lái)襲
信息搜集 自主嘗試
情境導(dǎo)入 明晰任務(wù)
精講點(diǎn)撥 啟思升華
合作交流 信息整理
學(xué)以踐行 回歸生活
信息搜集 自主嘗試
情境導(dǎo)入 明晰任務(wù)
精講點(diǎn)撥 啟思升華
合作交流 信息整理
學(xué)以踐行 回歸生活
情境一：
兩個(gè)小朋友在一起玩耍，不小心摔倒受傷了，怎么辦？
信息搜集 自主嘗試
情境導(dǎo)入 明晰任務(wù)
精講點(diǎn)撥 啟思升華
合作交流 信息整理
學(xué)以踐行 回歸生活
情境二：
晚上放學(xué)后，小明在學(xué)校的開(kāi)放圖書(shū)館讀書(shū)，他看到了一本非常喜歡的繪本，還沒(méi)等他讀完，媽媽就催促他回家，這時(shí)的小明應(yīng)該怎么辦呢？
信息搜集 自主嘗試
情境導(dǎo)入 明晰任務(wù)
精講點(diǎn)撥 啟思升華
合作交流 信息整理
學(xué)以踐行 回歸生活
情境三：
在興趣特長(zhǎng)超市課中，我選擇了舞蹈課，去哪里上課呢？
信息搜集 自主嘗試
情境導(dǎo)入 明晰任務(wù)
精講點(diǎn)撥 啟思升華
合作交流 信息整理
學(xué)以踐行 回歸生活
情境四：
小蘭剛剛轉(zhuǎn)入我們學(xué)校，有一天早晨，她從校車(chē)上下了車(chē)，突然忘記如何去餐廳了，此時(shí)她在學(xué)校東門(mén)，你能幫助她嗎？
信息搜集 自主嘗試
情境導(dǎo)入 明晰任務(wù)
精講點(diǎn)撥 啟思升華
合作交流 信息整理
學(xué)以踐行 回歸生活
校園探秘家
信息搜集 自主嘗試
情境導(dǎo)入 明晰任務(wù)
精講點(diǎn)撥 啟思升華
合作交流 信息整理
學(xué)以踐行 回歸生活
如何愛(ài)護(hù)這所美麗的校園呢？
信息搜集 自主嘗試
情境導(dǎo)入 明晰任務(wù)
精講點(diǎn)撥 啟思升華
合作交流 信息整理
學(xué)以踐行 回歸生活
熱
愛(ài)
學(xué)
校
信息搜集 自主嘗試
情境導(dǎo)入 明晰任務(wù)
精講點(diǎn)撥 啟思升華
合作交流 信息整理
學(xué)以踐行 回歸生活
從今天開(kāi)始行動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施，爭(zhēng)做文明小使者。
信息搜集 自主嘗試
情境導(dǎo)入 明晰任務(wù)
精講點(diǎn)撥 啟思升華
合作交流 信息整理
學(xué)以踐行 回歸生活

展開(kāi)更多......

收起↑