資源簡介

腳步，但男青年仍窮追不舍。面對這種情況，她們應該(
西寧二中優質教育集團2024一2025學年第二學期
①忍氣吞聲，任人欺負②暴力反擊，以牙還牙
③尋求幫助，及時報警④勇敢說“不”，嚴厲拒絕
初一年級道德與法治學科期中考試卷
A.①②③
B.①③
C.②③④
D.③④
滿分60分
9.美國心理學家耶克斯和多德森研究證實，動機強度（焦
慮水平)與工作效率（績效），呈倒U形的線性關系。如下圖
潛能區（應激）
第I卷（選擇題共18分）
所示，這說明了什么()
工作效率
發展區
一·選擇題（每小題1分，共18分，只有一個選項是正確的）
A.壓力越大，心理越焦慮，效率越高
舒適區
1.進入青春期后，許多同學都有了一些小煩惱：小明最近聲音變粗了：小亮的身高比其他同學
B.情緒影響著我們的行動效率
(壓力效
乏力區
破壞區
矮了半個頭：小麗有心里話不知道對誰說…針對這些現象，我們應該()
C.情緒是決定行動成敗的關鍵
A.正確對待自我變化，調節心理矛盾B.學會掩飾自己，避免缺點暴露
D.隨著周圍情況的變化，情緒也發生變化
低低
動機強度（焦慮水平、壓力水平）高
C.學會隱藏煩惱，裝作若無其事
D.相信心理矛盾和困惑是會自然消失的
10.七年級學生小俊是一個急性子，有時候脾氣上來了會和同學發生沖突。近來，因為壞脾氣，
2.小杰經常獨來獨往，很少跟同學交流溝通，喜歡將自己封閉起來。這種心理狀態屬于(
小俊與同學們的關系有點緊張。為了幫助小俊，你可以這樣對他說()
A.逆反心理B.從眾心理
C.閉鎖心理D.獨立心理
A.人的情緒會相互感染，要做到喜怒哀懼不形于色
3.青春期是人體發育的重要時期，這一時期的生理變化主要表現在(）
B.在人際交往中，我們需要了解并接受自己的情緒
①身體外形的變化②體內機能的增強③情感世界愈加豐富④性的發育和成熟
C.要用合理的方式表達情緒，注意關照他人的感受
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
D.負面情緒必須立即宣泄出來，才能有效緩解壓力
4.蘇軾在《和董傳留別》中寫道：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”“腹有詩書氣自華”
11.“無田似我猶欣舞，何況田間望歲心。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。“仰天大笑出門
提示我們青春之美在于()
去，我輩豈是蓬蒿人。“猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有
A.精致裝飾之后的儀表之美B.天生麗質的容貌之美
聲。”這些詩句表明情緒()
C.提高文化修養的內在之美D.強健壯碩的形體之美
A.只受環境的影響B.是無法調節的C.是復雜多樣的D.只會讓我們止步不前
5.在小組合作學習中，男生邏輯思維強，女生語言表達能力出色，這主要體現了青春期男生女
12.情感是復雜多樣的。其中，有基礎性情感，如安全感：有高級情感，如道德感、愛國主義情
生在()方面的不同。()
感和民族自豪感等。下列新聞事件中，能引發我們的民族自豪感的有(
A.思維方式
B.性格特征
C.興趣愛好
D.學習成績
①我國和芬蘭推進面向未來的新型合作伙伴關系
6.“世間萬物各有時節，過早地成熟就會過早地調謝。”作為初中生，在和異性交往中應該做到
②2024年巴黎奧運會中國體育代表團獲得91枚獎
(
③中國探月工程探測器嫦娥六號在月球背面成功著陸
①萌發青春的情感，助力青春成長②拒絕和異性交往，確保不會早戀
④西寧交警推出護考舉措，全力為中考學子保駕護航
③理智處理，慎重對待朦朧的情感④舉止得體，欣賞異性同學的優勢
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.②④B.①③C.①②D.③④
13.自尊是對自我價值的肯定，包括自我尊重和贏得他人的尊重。下列行為屬于自尊的是()
7.道德與法治課上，老師強調青少年應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害
①二中學子志愿者服務隊承擔了某社區消防安全知識普及宣傳活動
的能力。以下行為中，能體現中學生具有這種能力的是()
②小青去小海家做客，在征得同意后，他才去參觀小海的書房
A.對所有人都保持距離，增強自我保護B.拒絕黃色笑話，對侵害行為明確說“不”
③小西看到同桌有一個新款的文具，便讓父母給他買一個更好的
C.隨意搭乘陌生人的車輛，不會有危險
D.為維護同學關系，可以適當說不雅語言
④小寧能夠客觀看待自己的長處和不足，不斷改正不足、完善自己
8.在學校旁邊的小巷里，小麗和小文發現有個男青年緊緊跟著她們。她們感到很害怕，加快了
A.①②B.①③
C.②④
D.③④
初一道德與法治期中考試卷共3頁當前第1頁

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