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7.3 讓家更美好 課件(共28張PPT)

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  1. 二一教育資源

7.3 讓家更美好 課件(共28張PPT)

資源簡介

(共28張PPT)
清平樂·村居
宋 · 辛棄疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。
最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。
讓家更美好
1.同學們,你們家里有幾個人?
2.你們一般用什么方式跟家人聊天?
3.你們跟家人一般愛聊些什么?
家 庭 情 況 小 調(diào) 查
第一目 現(xiàn)代家庭面面觀
問:現(xiàn)代家庭與過去的家庭相比,有什么變化呢?
兒孫滿堂的大家庭
核心家庭
主干家庭
現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模發(fā)生變化
父母與未婚子女兩代人組成的家庭
祖父母(或外祖父母)、父母及第三代組成的家庭
現(xiàn)代家庭的觀念發(fā)生變化
以前
現(xiàn)在
現(xiàn)代家庭的交流、溝通方式發(fā)生變化
家庭氛圍越來越平等、民主
關(guān)心世界和國家大事
探討社會和人生問題
學習現(xiàn)代科學文化知識,創(chuàng)建學習型家庭
參與社區(qū)活動
  
隨著社會歷史的演進,現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。
隨著人口的遷移和流動、現(xiàn)代溝通手段的豐富,家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。
家庭氛圍越來越平等、民主。關(guān)心世界和國家大事,探討社會和人生問題,學習現(xiàn)代科學文化知識,創(chuàng)建學習型家庭,參與社區(qū)活動,這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。
1、現(xiàn)代家庭的變化(特點)
夫妻沖突
婆 媳 沖 突
年夜飯沖突
親子沖突
第二目 和諧家庭我出力
小剛的媽媽最近很煩惱:
家里的家務(wù)活全是我一人干的!
我每天辛苦賺錢,也很累啊!
情境一
思考:小剛應該向父母說些什么呢?
家務(wù)我分擔。幸福美滿的家庭需要全體
家庭成員共同創(chuàng)建。我們要積極參與家務(wù)
勞動,養(yǎng)成勞動習慣,不斷提高自我管理
能力,增強家庭責任意識,為建設(shè)和諧家
庭作貢獻。
小剛的爸爸最近很煩惱:
我們?nèi)谥疫^地好好的,不行!
養(yǎng)兒防老,
進城享享福!
情境二
小剛的爸爸最近很煩惱:
你媳婦不尊敬我,你都不管管!
你媽在家隨地吐痰,真是讓人受不了!
情境二
小剛的爸爸最近很煩惱:
兒子,過年一定要在咱們家!
女兒,過年要回娘家過!
情境二
思考:祖輩、父輩、子輩之間為什么會發(fā)生沖突?
在一個家庭中,祖輩、父輩、子輩之
間有著不同的價值觀念和生活方式,
這些差異可能帶來家庭成員間的
矛盾和沖突,影響家庭和睦。
家和萬事興。家庭成員之間和睦相處
是家庭美滿幸福的重要條件。家庭成員
之間互相信任、體諒和包容,可以增進
理解,化解矛盾與沖突。
家庭美德
幫助家庭成員舒緩情緒
明確自己是不偏不倚的中立者
引導家庭成員看到對方的優(yōu)點
幫助家庭成員走出面子困境
我是小小“黏合劑”
小剛最近很煩惱:
你要有個弟弟或妹妹啦!
爸爸媽媽,你們不愛我了嗎?
情境三
思考:小剛應以什么樣的心態(tài)面對可能到來的弟妹?
以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題,
才能讓親情更濃,讓我們的家庭更和睦。
×

  
家務(wù)我分擔。幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。我們要積極參與家務(wù)勞動,養(yǎng)成勞動習慣,不斷提高自我管理能力,增強家庭責任意識,為建設(shè)和諧家庭作貢獻。
家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。家庭成員之間互相、信任、體諒和包容,可以增進理解,化解矛盾和沖突。
以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題,才能讓親情更濃,讓我們的家庭更和睦。
2、怎樣創(chuàng)建和諧家庭?
讓 家 更 美 好
理解、信任
體諒和包容
家務(wù)我分擔
良好的心態(tài)
課堂小結(jié):
一、 現(xiàn)代家庭面面觀
(現(xiàn)代家庭的特點)
二、 和諧家庭我出力
(構(gòu)建和諧家庭做法)
1、家庭結(jié)構(gòu)、規(guī)模的變化
2、家庭成員的交流、溝通方式的變化
3、家庭氛圍越來越平等、民主
1、家和萬事興,家庭成員間要相互理解、信任、體諒和包容,要和睦相處。
2、家務(wù)我分擔。
3、以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題。
要求:
1、制作:
填寫卡片,內(nèi)容如右圖
2、傳遞
指派若干名名代表將卡片作為禮物送給全班同學,傳遞美德
3、分享
班級成員分享傳遞“家庭美德卡”的過程中有什么心情或感受
家庭美德我傳遞

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