資源簡(jiǎn)介

(共54張PPT)
筑夢(mèng)未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始
開(kāi)學(xué)第一課
開(kāi)啟初三新征程
開(kāi)啟初三新征程
進(jìn)入九年級(jí)，你準(zhǔn)備好了嗎？
進(jìn)入九年級(jí)，你準(zhǔn)備好了嗎？
叮～你有一封來(lái)自初三老師發(fā)來(lái)的一份信，請(qǐng)注意查收！
親愛(ài)的同學(xué)們
站在初三的門檻前，或許你感到興奮、緊張，又或是充滿期待。這一年，是青春里最滾燙的時(shí)光——堆積如山的試卷會(huì)見(jiàn)證你思維的蛻變，挑燈夜戰(zhàn)的堅(jiān)持會(huì)成為照亮前路的星光。別怕難題如山，每一次思考都是成長(zhǎng)的勛章；別懼壓力如潮，每一次突破都讓你離夢(mèng)想更近一步。愿你們以筆為劍，以夢(mèng)為帆，在這段注定不凡的旅程中，書(shū)寫屬于自己的燦爛篇章！
初三加油，我們攜手同行！
還玩？
收你們來(lái)了！
啊！！
這是不是開(kāi)學(xué)前的你呢？
就這樣沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備 ，也沒(méi)有一絲顧慮，你就這樣突然消失了，我的假期啊 ，你就過(guò)去了·······
開(kāi)學(xué)第一課快閃
目錄
目錄
CONTENT
道法舊知回顧
認(rèn)識(shí)九年級(jí)道法
新學(xué)期重生計(jì)劃
新學(xué)期美好祝福
道法舊知回顧
第一部分
第一部分
1.暑假里最難忘的一件事是什么？
2.暑假去哪些地方旅游了呢？
3.暑假你都關(guān)注哪些事件了呢？
4.你的暑假生活做完了嗎？完成的質(zhì)量如何？
靈魂拷問(wèn)
靈魂拷問(wèn)
經(jīng)歷了一個(gè)暑假，恭喜大家順利進(jìn)入九年級(jí)，大家還記得七八年級(jí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容有哪些嗎？老師來(lái)考考你的記憶力吧！
七上知識(shí)框架—適應(yīng)成長(zhǎng)
第一單元
成長(zhǎng)的節(jié)拍
第二單元
友誼的天空
第三單元
師長(zhǎng)情誼
第四單元
生命的思考
與同伴、老師和家人的交往，以成長(zhǎng)為核心
七下知識(shí)框架—適應(yīng)成長(zhǎng)
第一單元
青春時(shí)光
第二單元
做情緒情感的主人
第三單元
在集體中成長(zhǎng)
第四單元
走進(jìn)法治天地
自我認(rèn)識(shí)，管理情緒，集體生活，法治信仰，以青春為核心
八上知識(shí)框架—走向社會(huì)
第一單元
走進(jìn)社會(huì)生活
第二單元
遵守社會(huì)規(guī)則
第三單元
承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
第四單元
維護(hù)國(guó)家利益
親近社會(huì)，遵德守法，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，心系國(guó)家，以參與擔(dān)當(dāng)為核心
八下知識(shí)框架—憲法專冊(cè)
第一單元
維護(hù)憲法權(quán)威
第二單元
理解權(quán)利義務(wù)
第三單元
人民當(dāng)家作主
第四單元
崇尚法治精神
本冊(cè)教材“法治教育專冊(cè)”，以憲法教育為核心、權(quán)利義務(wù)為本位；讓學(xué)生了解國(guó)家基本制度和國(guó)家機(jī)構(gòu)；加強(qiáng)公民的法治意識(shí)，讓法治成為我們的生活方式。
那我們九年級(jí)的道德與法治學(xué)習(xí)什么內(nèi)容呢？
那我們九年級(jí)的道德與法治學(xué)習(xí)什么內(nèi)容呢？
認(rèn)識(shí)九年級(jí)道法
第二部分
第二部分
我
學(xué)校
社會(huì)
國(guó)家
世界
國(guó)家層面
富強(qiáng) 民主 文明 和諧
九年級(jí)
社會(huì)層面
自由 平等 公正 法治
八年級(jí)
個(gè)人層面
愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善
七年級(jí)
初中三年教材的總體布局
初中三年教材主要設(shè)計(jì)思路
教材設(shè)計(jì)思路：以初中學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，以青春生命在與他人、與集體與社會(huì)、與國(guó)家以及全球關(guān)系中的自我發(fā)展為線索，以培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民為中心，遵循生活邏輯，整合道德、心理、法律及國(guó)情方面的知識(shí)領(lǐng)域，凝練為三年六冊(cè)教材各個(gè)單元的學(xué)習(xí)主題。
七年級(jí)
八年級(jí)
九年級(jí)
七年級(jí)
八年級(jí)
九年級(jí)
我與自身、
自然、家庭、他人
我與社會(huì)
我與國(guó)家
和人類文明
學(xué)生不斷擴(kuò)大的生活和交往范圍
你認(rèn)為九年級(jí)的道法如何呢？
初中最重要的一冊(cè)教材
中考考點(diǎn)占比最大
內(nèi)容難度較大
知識(shí)點(diǎn)
較多
利用初三好好學(xué)習(xí)，一切都不晚
一切都來(lái)得及
一切都來(lái)得及
認(rèn)識(shí)九年級(jí)道德與法治
What （學(xué)什么？）
How （如何學(xué)？）
01—What （學(xué)什么？）
九年級(jí)上冊(cè)—國(guó)情國(guó)策
第一單元
富強(qiáng)與創(chuàng)新
第三單元
文明與家園
第二單元
民主與法治
第四單元
和諧與夢(mèng)想
以價(jià)值觀教育為主線，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同國(guó)家發(fā)展，逐步明確國(guó)民身份。
九年級(jí)上冊(cè)整體框架（一句話串講）
改革開(kāi)放
美麗中國(guó)
中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民
創(chuàng)新型國(guó)家
堅(jiān)持
建設(shè)
富強(qiáng)
追求
建設(shè)
民主價(jià)值
法治中國(guó)
民主
弘揚(yáng)
建設(shè)
中華文化和民族精神
維護(hù)
民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一
法治
文明
美麗
和諧
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興（中國(guó)夢(mèng)）
九下知識(shí)框架
第一單元
我們共同的世界
第二單元
世界舞臺(tái)上的中國(guó)
第三單元
走向未來(lái)的少年
02—How （如何學(xué)）
學(xué)習(xí)四把鑰匙
觀察鑰匙：關(guān)注生活中的道德與法治現(xiàn)象
思考鑰匙：用辯證思維分析案例
表達(dá)鑰匙：課堂積極發(fā)言
實(shí)踐鑰匙：參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1.構(gòu)建知識(shí)體系：初三道德與法治知識(shí)點(diǎn)繁多，可通過(guò)制作思維導(dǎo)圖、列提綱等方式，梳理各單元、各章節(jié)的知識(shí)框架，明確知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。例如，以“富強(qiáng)與創(chuàng)新”為主題，將我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度、科技創(chuàng)新成就等相關(guān)知識(shí)串聯(lián)起來(lái)。
學(xué)習(xí)方法與要求
2.關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)：該學(xué)科具有很強(qiáng)的時(shí)代性，要養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事的習(xí)慣，如通過(guò)看新聞、讀報(bào)紙等了解國(guó)內(nèi)外大事。并學(xué)會(huì)將熱點(diǎn)與所學(xué)知識(shí)結(jié)合分析，如用“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”知識(shí)分析我國(guó)航天領(lǐng)域的創(chuàng)新成果。
3. 巧用答題技巧：做選擇題時(shí)，可采用排除法，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和與題意無(wú)關(guān)的選項(xiàng)；做主觀題時(shí)，要審清題目，明確答題方向，結(jié)合材料，運(yùn)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)分點(diǎn)作答。例如，回答“為什么要堅(jiān)持改革開(kāi)放”，可從“改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路”“決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇”等方面作答。
學(xué)習(xí)方法與要求
4. 加強(qiáng)記憶鞏固：利用碎片時(shí)間，如課間、上下學(xué)路上，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行記憶。也可通過(guò)與同學(xué)互相提問(wèn)、默寫等方式加強(qiáng)鞏固。同時(shí)，定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤原因，查漏補(bǔ)缺。
學(xué)習(xí)方法與要求
5. 作業(yè)要求：認(rèn)真完成作業(yè)。
作業(yè)是對(duì)我們學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，通過(guò)作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
新學(xué)期重生計(jì)劃
第三部分
第三部分
根據(jù)新學(xué)期安排，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。
新學(xué)期
制定新學(xué)期重生目標(biāo)
我關(guān)心他人，愿意幫助他人，有很多好朋友。
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體很健康
姓名：
每次模擬考試的總成績(jī)
重生目標(biāo)卡
薄弱科目：
行動(dòng)計(jì)劃：
重生口號(hào)
新學(xué)期美好祝福
第四部分
第四部分
孩子們，開(kāi)學(xué)后，大家不再是初二了，而是初三學(xué)生了。
初三，我們將會(huì)迎來(lái)人生中又一個(gè)新的起點(diǎn)。初三的生活，不管你是否快樂(lè)，請(qǐng)記住這段難忘的時(shí)光。不管生活是苦是甜，都得自己去嘗。初三的你，加油！相信自己，我們都是好樣的！
在人生的漫漫長(zhǎng)路上，我們常常會(huì)遭遇各種困境與挑戰(zhàn)，然而，正是在這些艱難險(xiǎn)阻中，有人選擇超越自我，綻放出璀璨光芒。電影《小小的我》中的劉春和，便是這樣位令人動(dòng)容的追光者。他身患腦癱，命運(yùn)仿佛在他生命伊始便設(shè)下了重重枷鎖。但他并未因此沉淪，而是以無(wú)畏的勇氣和堅(jiān)定的信念，努力突破身體與心理的層層限制。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們或許不會(huì)面臨如他這般嚴(yán)峻的困境，但每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的道路上遇到自我局限。劉春和的故事告訴我們，無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻，只要我們擁有超越自我的決心，敢于挑戰(zhàn)極限，就能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升華。正如破繭成蝶的過(guò)程，雖歷經(jīng)痛苦，卻能換來(lái)翩翩起舞的美麗。在困境中砥礪前行，超越自我，方能綻放出屬于自己的光芒。
努力奮斗
人生的許多偉大成就都是通過(guò)一些很平凡的人經(jīng)過(guò)自己的不斷努力而取得的。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。 —愛(ài)迪生
哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 —魯迅
親愛(ài)的初三同學(xué)們，最近熱映的電影《熱辣滾燙》，講述了主人公餃子在生活泥沼中摸爬滾打，卻始終懷揣希望、咬牙堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)自我救贖與成長(zhǎng)的故事 。這恰似你們正在經(jīng)歷的初三時(shí)光，看似艱難，卻充滿無(wú)限可能。
初三的日子，就像餃子經(jīng)歷的一場(chǎng)場(chǎng)生活“硬仗”。堆積如山的試卷、密密麻麻的筆記、挑燈夜戰(zhàn)的疲憊，都是你們逐夢(mèng)路上的考驗(yàn)。但請(qǐng)相信，每一道解出的難題、每一次背誦的堅(jiān)持、每一回課堂上的專注，都是在為夢(mèng)想積攢能量。就像電影里的餃子，即便生活一次次將她打倒，她依然能拍拍身上的塵土，帶著熱辣滾燙的信念重新出發(fā)。
致初三勇士：愿你如《熱辣滾燙》，在青春賽道上燃出滾燙人生
在這段征程中，或許你們會(huì)感到迷茫、焦慮，但別忘了，餃子在困境中從未放棄對(duì)美好生活的向往，你們也要始終堅(jiān)守心中的目標(biāo)。每一次想要放棄的念頭，都是成長(zhǎng)的契機(jī)；每一次克服困難的瞬間，都在塑造更強(qiáng)大的自己。
愿你們?nèi)珉娪袄锬峭霟釟怛v騰、滋味十足的餃子，在初三的熔爐中，被壓力與挑戰(zhàn)“烹煮”，卻能散發(fā)出獨(dú)特的香氣。帶著熱辣滾燙的勇氣直面中考，用滾燙的熱情擁抱每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)刻，以滾燙的初心奔赴理想的彼岸。相信當(dāng)盛夏蟬鳴再起時(shí)，你們終將收獲屬于自己的滾燙人生，書(shū)寫無(wú)悔的青春篇章！
同學(xué)們，你們就像《熱烈》里熱愛(ài)街舞的陳爍，初三備考之路雖布滿荊棘，有汗水、有疲憊、有自我懷疑，但夢(mèng)想的火種一旦點(diǎn)燃，就會(huì)有滾燙的力量。當(dāng)你在深夜仍為難題苦思冥想，當(dāng)你一次次在模擬考的起伏中調(diào)整心態(tài)，這都是逐夢(mèng)的姿態(tài)。愿你們帶著陳爍對(duì)街舞的執(zhí)著，在中考的舞臺(tái)上綻放光芒，讓青春因奮斗熱烈滾燙，考出理想成績(jī) ！
初三的同學(xué)們，在2024年的巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)健兒們過(guò)關(guān)斬將，創(chuàng)造了境外參賽的最佳戰(zhàn)績(jī)。你們就如同賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，正處在初三這場(chǎng)“備考大戰(zhàn)”的關(guān)鍵階段。或許此刻的你們，會(huì)因堆積如山的作業(yè)、頻繁的考試而感到疲憊，但別忘了，每一位奧運(yùn)冠軍的背后，都是無(wú)數(shù)個(gè)日夜的汗水與堅(jiān)持。希望你們能像奧運(yùn)健兒一樣，在面對(duì)難題時(shí)咬牙堅(jiān)持，在遇到挫折時(shí)調(diào)整心態(tài)、奮勇向前。相信在明年中考的“賽場(chǎng)”上，你們定能像奧運(yùn)健兒那樣，收獲屬于自己的榮耀，為青春交出一份滿意的答卷！
初三的同學(xué)們，你們就像哪吒一樣，生來(lái)就被中考這場(chǎng)“天劫”注視著 ，備考的日子里難題不斷，壓力如山，好似被世人誤解的哪吒，滿心委屈卻無(wú)人傾訴。但也像哪吒從不認(rèn)命一樣，你們從未放棄。那些挑燈夜戰(zhàn)的夜晚，那些寫滿筆記的紙張，都是你們“我命由我不由天”的吶喊。愿你們帶著哪吒的勇氣與堅(jiān)毅，沖破一切阻礙，在中考的考場(chǎng)上大顯身手，筆鋒所至，難題全破，最終考上理想的高中，書(shū)寫屬于自己的熱血青春！
一切都來(lái)得及！
人只能活一次，
讓我們成為更好的我們！
你是獨(dú)一無(wú)二的！
一切都來(lái)得及，記得愛(ài)自己！
人生就像一場(chǎng)拳擊賽，你站不起來(lái)，就永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng)！
生活不就是無(wú)盡的挫折和希望嗎？
沒(méi)有誰(shuí)是天生的王者，只有不斷地努力和堅(jiān)持。
新的學(xué)期，讓我們一起加油，成為更好的自己吧！
親愛(ài)的初三學(xué)子們，新學(xué)期的鐘聲已然敲響，這是一段注定不平凡的征程。此刻的你們，就像蓄勢(shì)待發(fā)的航船，即將駛向中考這片廣闊卻充滿挑戰(zhàn)的海域。前方或許有密密麻麻的知識(shí)暗礁，有模考失利掀起的驚濤駭浪，也有疲憊迷茫帶來(lái)的迷霧，但請(qǐng)記住，每一次攻克難題，都是在加固船帆；每一回咬牙堅(jiān)持，都在積蓄破浪的力量。愿你們以筆為槳，以夢(mèng)為帆，在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，不畏風(fēng)雨，勇往直前，在盛夏收獲屬于自己的璀璨星光，駛向理想的彼岸！
只要我們勇敢向前
前面的路一定是繁花盛開(kāi)!
初三加油！
只要我們勇敢向前
前面的路一定是繁花盛開(kāi)!
初三加油！
跟上時(shí)代的步伐
做好時(shí)代新人
新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代新人的使命在肩。讓我們攜手共進(jìn)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格。讓我們用青春的智慧和汗水，澆灌出時(shí)代的繁花，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！
不問(wèn)終點(diǎn)，全力以赴！
新學(xué)期，一起加油！

展開(kāi)更多......

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