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2024年四川省瀘州市瀘縣第一中學中考一模道德與法治試題
一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題1.5分，請將答案填涂在答題卡上）
1．（2024九上·瀘縣模擬）國家主席習近平在出席2022年世界經濟論壇視頻會議時指出，不論國際形勢發生什么變化，中國都將高舉改革開放的旗幟。下列有關改革開放的說法錯誤的是（　　）
①改革開放是解決我國所有問題的關鍵
②改革開放是我國的一項基本國策，是我國現階段的中心工作
③堅持改革開放，是我們的強國之路
④改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是當代中國最鮮明的特色
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知識點】改革開放
【解析】【分析】根據所學，堅持改革開放，是我們的強國之路，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是當代中國最鮮明的特色 ，改革開放只有進行時，沒有完成時，所以 ①②正確；
①錯誤，發展是解決我國所有問題的關鍵；
②錯誤，對外開放是我國的一項基本國策，經濟建設是我國現階段的中心工作。
故答案為：A。
【點評】本題考查對改革開放的認識，改革只有進行時，沒有完成時。只有全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神，繼續自強不息、自我革新，才能持續推動全面深化改革的歷史進程，才能奏響中國走向繁榮富強的最強音!
2．（2024九上·瀘縣模擬）“云端”會議、遠程辦公、智能施工、直播賣貨、機器人配送……疫情防控中涌現出眾多以高效、便捷、共享為特點的新業態、新模式，這看似“應急之舉”，實則是經濟增長的強大引擎。這些新業態、新模式（　　）
①創造出了更多元、更豐富的新技術 ②為應對疫情的沖擊提供了有力支撐
③讓我們牢牢把握化危為機的主動權 ④為中國經濟轉型升級發揮引領作用
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】創新及其作用
【解析】【分析】疫情防控中涌現出眾多以高效、便捷、共享為特點的新業態、新模式，為應對疫情的沖擊提供了有力支撐；讓我們牢牢把握化危為機的主動權；為中國經濟轉型升級發揮引領作用，②③④符合題意，D正確；
①觀點正確，但與題意不符。
故答案為：D。
【點評】本題考查對創新的作用認識，主要考查學生的理解能力，創新是引領發展的第一動力，創新使社會獲得長足進步。
3．（2024九上·瀘縣模擬）當前，我國掀起“大眾創業、萬眾創新”的熱潮，創新成為我國經濟增長的新引擎。我國推動大眾創業、萬眾創新是因為（　　）
①每個人都是創業者
②每個人都是創新者
③時代需要弘揚創新精神
④創新能徹底提高全體人民的收入水平
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
【答案】D
【知識點】創新及其作用；萬眾創新
【解析】【分析】根據所學，創新不唯年齡、不唯學歷、不唯職業，每個人都是創新者，都可以在創新中實現自我價值，時代需要弘揚創新精神，所以我國推動大眾創業、萬眾創新，因此，①②③符合題意，正確。
④中徹底提高的觀點太絕對，夸大了創新的作用，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對萬眾創新的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。
4．（2024九上·瀘縣模擬）五年來，我國科技創新能力顯著提升，主要創新指標進入世界前列，科技創新水平加速邁向國際第一方陣。這告訴我們（　　）
①創新是引領發展的第一動力
②我國科技創新能力已全面超越發達國家
③要堅持科教興國，努力實現中華民族偉大復興
④要堅持走中國特色自主創新的道路
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】D
【知識點】我國科技發展現狀；加強我國的科技創新能力；創新引擎
【解析】【分析】①③④：依據材料反映的信息告訴我們創新是引領發展的第一動力，要堅持走中國特色自主創新的道路， 要堅持科教興國，努力實現中華民族偉大復興，①③④說法正確；
②：我國科技創新能力沒有超越發達國家，“全面超越”夸大作用，②說法錯誤；
故答案為：D。
【點評】本題考查堅持科技創新。建成世界科技創新強國，要增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路。
5．（2024九上·瀘縣模擬）不管哪種形式的民主選舉，都要遵循的原則有（　　）
①公開
②公平
③公正
④絕對平等
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【知識點】選舉權和被選舉權
【解析】【分析】①②③④：依據教材知識可知，民主選舉的形式有多種，如直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉等。不管采用哪種形式，民主選舉都要遵循公開、公平和公正的原則，①②③說法正確，④說法錯誤；
故答案為：A。
【點評】本題考查對參與民主生活的理解。民主選舉是人民實現民主權利的一種重要形式。公民依照法律法規，通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會事務，實現民主權利，維護自身的合法權益。
6．（2024九上·瀘縣模擬）習近平總書記在黨的二十大報告中指出，一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業發展壯大，載人航天、探月探火、深海深地探測、超級計算機、衛星導航、量子信息、核電技術、大飛機制造、生物醫藥等取得重大成果，進入創新型國家行列。上述成就的取得（　　）
①表明中國人民是具有偉大創造精神的人民
②是我國成為世界科技創新強國的顯著標志
③得益于我國堅持創新驅動發展戰略
④說明國家用改革之手激發創新活力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識點】科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略；中華民族精神
【解析】【分析】 我國成功進入創新型國家行列，這得益于我國堅持創新驅動發展戰略， 表明中國人民是具有偉大創造精神的人民，所以①③正確；
②錯誤，我國還不是世界科技創新強國；
④不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現。
故答案為：B。
【點評】本題考查對創新驅動發展戰略和中華民族精神的認識，創新是民族進步的靈魄，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦。中國人民是具有偉大創造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團結精神的人民，是具有偉大夢想精神的人民。
7．（2024九上·瀘縣模擬）某中學舉辦以“增強民主意識，參與民主生活”為主題的法治宣傳活動，同學們搜集了一組素材。以下素材能體現這一活動主題的是（　　）
①《愛國主義教育法》自2024年1月1日起施行
②中央網信辦開展“清朗·網絡戾氣整治”行動
③曉華向當地派出所反映學校附近的黑網吧問題
④曉明對廣東省中考改革方案提出了建設性意見
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識點】增強公民的民主意識
【解析】【分析】③④.結合所學知識，我國公民參與民主生活，要有社會責任感和主人翁意識，以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題，立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見，逐步提高依法有序參與民主生活的能力。據此，曉華和曉明的做法是積極行使民主權利，依法參與民主生活的表現，符合題意；
①②.體現的是依法治國，與民主無關，不符合題意；
【點評】本題考查增強公民的民主意識知識點。在我國，塑造現代公民，需要增強民主意識，使民主
思想和法治精神成為公民的自覺信仰，體現在日常言行中。首先，公民要自覺遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。其次，公民要不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。最后，公民要通過依法參與公共事務，在實踐中逐步增強民主意識。
8．（2024九上·瀘縣模擬）2023年9月8日，蘭州市發展和改革委員會組織召開蘭州市城市公交票價調整聽證會。25名聽證會參加人現場對調價方案發表意見建議，蘭州市發改委將結合此次聽證會結果進行方案優化。召開此次聽證會的意義在于（　　）
①有利于充分發揚民主，廣泛凝聚共識
②通過專家咨詢制度集中民智，實現人民的事人民管
③便于蘭州市民行使民主權利，促進政府決策科學化
④民主決策是社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識點】公民行使民主權利的方式
【解析】【分析】①③：召開價格聽證會，有利于充分發揚民主，廣泛凝聚共識；便于蘭州市民行使民主權利，促進政府決策科學化，故①③符合題意；
②：專家咨詢制度在題干中沒有體現，故②不符合題意；
④：協商民主是社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢，故④說法錯誤；
故答案為：B。
【點評】本題考查民主決策。民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。民主決策的過程，要求保證廣泛的公民參與，決策方認真聽取各方意見，集中民智，促進決策的科學化。民主決策的制度保障包括社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度。
9．（2024九上·瀘縣模擬）配送30余萬件包裹，零差評，零投訴……快遞小哥宋學文在平凡崗位上十年如一日，把每天的寄送快遞做成了一門“學問”，用“有速度更有溫度”的服務初心，贏得了消費者的尊重。他說“干一行愛一行，就是要不忘初心，時刻保持對工作的熱心，在最平凡的崗位上把自己的價值發揮到極致。”他的行為（　　）
A．彰顯了律己寬人的處世準則 B．踐行了社會主義核心價值觀
C．勇擔了社會責任和法定義務 D．體現了見義勇為的高尚情操
【答案】B
【知識點】社會主義核心價值觀
【解析】【分析】 快遞小哥宋學文時刻保持對工作的熱心，在最平凡的崗位上把自己的價值發揮到極致，體現了敬業的品質，踐行了社會主義核心價值觀，所以B符合題意，正確。
AD不符合題意，律己寬人、見義勇為與題干無關，應排除。
C錯誤，宗學文勇擔了社會責任和道德義務，不是法定義務。
故答案為：B。
【點評】本題考查對社會主義核心價值觀的認識，主要考查學生的理解能力，社會主義核心價值觀中愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。
10．（2024九上·瀘縣模擬）國家統計局數據顯示，2022年我國總人口比2021年減少85萬，65歲以上人口、城鎮常住人口、大專及以上人口等均呈上升趨勢。以下推導合理的是（　　）
A．人口總量有所減少→計劃生育這一基本國策可以取消了
B．大專及以上人口上升→改變了我國基本國情
C．城鎮常住人口增加→城鄉區域發展不協調
D．65歲以上人口上升→需逐步建立和完善社會保障制度
【答案】D
【知識點】我國人口政策
【解析】【分析】D.依據題文描述，65歲以上人口上升，根據所學知識可知需逐步建立和完善社會保障制度，符合題意；
A.計劃生育基本國策要繼續堅持，不符合題意；
B.大專及以上人口上升并不會改變我國的基本國情，不符合題意；
C.城鎮常住人口增加，表明我國堅持城鄉融合發展，并不會導致城鄉區域發展不協調，不符合題意；
故答案為：D.
【點評】本題考查我國人口政策知識點。人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰略性問題。黨和國家始終堅持人口與發展綜合決策，科學把握人口發展規律，堅持計劃生育基本國策，調控人口數量，提高人口素質，推動實現適度生育水平，有力促進了經濟發展和社會進步。
二、第2卷 非選擇題
11．（2024九上·瀘縣模擬）國家的繁榮、民族的強盛，離不開精神的支撐。在二〇二三年新年賀詞中，習近平主席指出：“今天的中國， 是賡續民族精神的中國”，強調“每當辭舊迎新，總會念及中華民族千年傳承的浩然之氣，倍增前行信心”。
你所在的校團委擬開展“傳承紅色基因 弘揚民族精神”為主題的系列宣講活動，請你參與其中并完成下列任務：
（1）此次宣講活動，學校擬進行宣講員的選拔。請你參與擬定兩項選拔標準。
（2）河南是一塊紅色的熱土，擁有光輝的革命歷史。在黨的百年奮斗歷程中，河南向全國貢獻了焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神、大別山精神、二七精神等，成為中國精神譜系的重要組成部分。在宣講過程中，擬選取三種精神進行介紹，請你補充完整。
民族精神名稱 精神內涵 紅色教育基地
焦裕祿精神 親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻 焦裕祿同志紀念館、焦裕祿紀念園
紅旗渠精神 ① 林州紅旗渠紀念館、青年洞
二七精神 堅定信仰、忠實為民、敢于斗爭、勇于擔當 ②
（3）在宣講過程中的提問環節，小單同學提出：這些精神都是在特定的時代背景下形成的，它們對當代中國具有怎樣的精神價值？請為他解惑。
（4）宣講活動結束后，同學們發出了“弘揚民族精神我行動”的錚錚誓言。請許下你的行動宣言。
【答案】（1）具有豐富的知識儲備；有吃苦耐勞的精神：責任心強，對工作認真負責；語言表達能力強；具有團隊意識等。
（2）①自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻②長辛店二七紀念館、鄭州二七紀念館、武漢二七紀念館。
（3）中華民族精神具有與時俱進的品格，它在不同的歷史時期有著不同的表現，并隨著時代進步而不斷豐富和發展：這些精神都是中華民族精神的具體體現，都具有鮮明的先進性和時代性：偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力：在當代中國繼續弘揚上述民族精神，有利于民族精神的傳承和發展，有利于發揚艱苦奮斗和艱苦創業精神：有利于加強社會主義精神文明建設，有利于培養和踐行社會主義核心價值觀等。
（4）堅定理想信念，熱愛祖國，勇擔使命：勤奮學習，立志成才，為報效祖國做好知識和能力的儲備：承擔責任，奉獻社會，敢于擔當：艱苦奮斗，努力拼搏，不畏艱難，自強不息等。
【知識點】中華民族精神
【解析】【分析】（1）本題考查參與擬定兩項選拔宣講員的標準，為開放性試題，言之有理即可。
（2）本題考查紅旗渠精神的內涵和二七精神的紅色教育基地，可結合教材知識作答。
（3）本題的設問角度是這些精神對當代中國具有怎樣的精神價值，設問主體為國家， 需要運用中華民族精神的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。學生可以聯系教材知識中華民族精神具有的品格、中華民族精神的作用等進行作答。
（4）本題考查中學如何弘揚民族精神，為開放性試題，答案不唯一，言之有理即可。
【點評】（1）對于開放性試題，首先應分析材料，材料中的每一句話都有一個或多個有效信息，要努力挖掘出材料中的每一個有效信息，多層面、多角度、全方位地思考問題。分析時要注意，材料中有的一個層次說明一個觀點，有的一個層次說明幾個觀點，也有的幾個層次說明同一個觀點。答題時要引材料說明，每一層次的表達要簡明扼要，要以教材中的基本理論知識為基礎。
（2）對于措施類主觀題，具體的解題思路：一是從教材找答題要素。要認真回想教材相關方面的知識，不能隨意亂想；二是從材料中答題要素。如果材料呈現的是問題，那么材料中問題的反面就是答題要素；三是從當前時政熱點和黨和國家重大政策中找答題要素。
（1）本題考查參與擬定兩項選拔宣講員的標準，為開放性試題，言之有理即可。
（2）本題考查紅旗渠精神的內涵和二七精神的紅色教育基地，可結合教材知識作答。
（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家， 需要運用中華民族精神的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：焦裕祿精神、紅旗渠精神、二七精神對當代中國具有的精神價值→可鏈接中華民族精神具有的品格、中華民族精神的作用。
第三步：整合信息，組織答案。
（4）本題考查中學如何弘揚民族精神，為開放性試題，言之有理即可。
12．（2024九上·瀘縣模擬）【參與法治生活 堅定與法同行】
閱讀材料，回答問題。
◆材料一 某地政府為幫助群眾和企業解難解煩解惑，探索建立“走好網上群眾路線”平臺，從“耳畔”到“指尖”，暢通民意訴求表達，讓民生民情網上有人看，民憂民盼網下有人辦。
（1）列出該地政府此舉的依據。
◆材料二 2013年以來十年間，人民法院通過審判監督程序依法糾正65起重大刑事冤錯案件，改判129名原審被告人無罪，其中包括內蒙古呼格吉勒圖故意殺人案，海南陳滿故意殺人、放火案等重大案件。
（2）人民法院依法糾正重大冤錯案件有何重要意義？
◆材料三 家庭教育促進法規定，父母或者其他監護人應當用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣；義務教育法規定，學校建設應當符合國家規定的辦學標準，適應教育教學需要；未成年人保護法規定，未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂，帶入學校的應當統一管理……近年來，我國頒布了一系列法律，為我們的成長保駕護航，為法治中國打上一道道溫暖的底色。
（3）感受法治中國的溫暖，未成年的你打算為法治中國建設做些什么？
【答案】(1) 政府的宗旨是為人民服務，要對人民負責：堅持以人民為中心的發展思想；政府法定職責必須為；建設服務型政府：依法行政，建設法治政府等。
(2) 推動公正司法：回應社會關切.維護廣大人民根本利益：促進社會穩定，實現社會正義等。
(3) 增強尊法學法守法用法意識；弘揚法治精神；強化規則意識；樹立正確的權利義務觀念；努力成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者等。
【知識點】法治政府；厲行法治
【解析】【分析】（1）本問的設問主體為政府，需要調用建設法治政府的有關知識，從體現類問題的角度分析作答。學生可以鏈接教材中政府的宗旨、以人民為中心的發展思想、依法行政等知識進行作答。
（2）本問的設問角度是人民法院依法糾正重大冤錯案件有何重要意義，需要調用厲行法治的有關知識，從意義類問題的角度分析作答。學生可以聯系教材中推動公正司法；回應社會關切.維護廣大人民根本利益；促進社會穩定，實現社會正義等知識進行作答。
（3）本題考查中學生怎樣為建設法治中國做貢獻，屬于開放性試題，言之有理即可。
【點評】對于意義類主觀題，在回答此類型試題時，角度一定要多，一般常用的銜接詞，如“有利于”“有助于”“推動”“促進”等。主要可以從兩個角度進行闡述，一是可以從主體角度，分為對個人，對社會，對國家，對國際等，二是可以從政治、經濟、文化、社會、生態等。具體用哪個角度要根據材料進行選擇。
1 / 12024年四川省瀘州市瀘縣第一中學中考一模道德與法治試題
一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題1.5分，請將答案填涂在答題卡上）
1．（2024九上·瀘縣模擬）國家主席習近平在出席2022年世界經濟論壇視頻會議時指出，不論國際形勢發生什么變化，中國都將高舉改革開放的旗幟。下列有關改革開放的說法錯誤的是（　　）
①改革開放是解決我國所有問題的關鍵
②改革開放是我國的一項基本國策，是我國現階段的中心工作
③堅持改革開放，是我們的強國之路
④改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是當代中國最鮮明的特色
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2024九上·瀘縣模擬）“云端”會議、遠程辦公、智能施工、直播賣貨、機器人配送……疫情防控中涌現出眾多以高效、便捷、共享為特點的新業態、新模式，這看似“應急之舉”，實則是經濟增長的強大引擎。這些新業態、新模式（　　）
①創造出了更多元、更豐富的新技術 ②為應對疫情的沖擊提供了有力支撐
③讓我們牢牢把握化危為機的主動權 ④為中國經濟轉型升級發揮引領作用
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
3．（2024九上·瀘縣模擬）當前，我國掀起“大眾創業、萬眾創新”的熱潮，創新成為我國經濟增長的新引擎。我國推動大眾創業、萬眾創新是因為（　　）
①每個人都是創業者
②每個人都是創新者
③時代需要弘揚創新精神
④創新能徹底提高全體人民的收入水平
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
4．（2024九上·瀘縣模擬）五年來，我國科技創新能力顯著提升，主要創新指標進入世界前列，科技創新水平加速邁向國際第一方陣。這告訴我們（　　）
①創新是引領發展的第一動力
②我國科技創新能力已全面超越發達國家
③要堅持科教興國，努力實現中華民族偉大復興
④要堅持走中國特色自主創新的道路
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5．（2024九上·瀘縣模擬）不管哪種形式的民主選舉，都要遵循的原則有（　　）
①公開
②公平
③公正
④絕對平等
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．（2024九上·瀘縣模擬）習近平總書記在黨的二十大報告中指出，一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業發展壯大，載人航天、探月探火、深海深地探測、超級計算機、衛星導航、量子信息、核電技術、大飛機制造、生物醫藥等取得重大成果，進入創新型國家行列。上述成就的取得（　　）
①表明中國人民是具有偉大創造精神的人民
②是我國成為世界科技創新強國的顯著標志
③得益于我國堅持創新驅動發展戰略
④說明國家用改革之手激發創新活力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2024九上·瀘縣模擬）某中學舉辦以“增強民主意識，參與民主生活”為主題的法治宣傳活動，同學們搜集了一組素材。以下素材能體現這一活動主題的是（　　）
①《愛國主義教育法》自2024年1月1日起施行
②中央網信辦開展“清朗·網絡戾氣整治”行動
③曉華向當地派出所反映學校附近的黑網吧問題
④曉明對廣東省中考改革方案提出了建設性意見
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．（2024九上·瀘縣模擬）2023年9月8日，蘭州市發展和改革委員會組織召開蘭州市城市公交票價調整聽證會。25名聽證會參加人現場對調價方案發表意見建議，蘭州市發改委將結合此次聽證會結果進行方案優化。召開此次聽證會的意義在于（　　）
①有利于充分發揚民主，廣泛凝聚共識
②通過專家咨詢制度集中民智，實現人民的事人民管
③便于蘭州市民行使民主權利，促進政府決策科學化
④民主決策是社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
9．（2024九上·瀘縣模擬）配送30余萬件包裹，零差評，零投訴……快遞小哥宋學文在平凡崗位上十年如一日，把每天的寄送快遞做成了一門“學問”，用“有速度更有溫度”的服務初心，贏得了消費者的尊重。他說“干一行愛一行，就是要不忘初心，時刻保持對工作的熱心，在最平凡的崗位上把自己的價值發揮到極致。”他的行為（　　）
A．彰顯了律己寬人的處世準則 B．踐行了社會主義核心價值觀
C．勇擔了社會責任和法定義務 D．體現了見義勇為的高尚情操
10．（2024九上·瀘縣模擬）國家統計局數據顯示，2022年我國總人口比2021年減少85萬，65歲以上人口、城鎮常住人口、大專及以上人口等均呈上升趨勢。以下推導合理的是（　　）
A．人口總量有所減少→計劃生育這一基本國策可以取消了
B．大專及以上人口上升→改變了我國基本國情
C．城鎮常住人口增加→城鄉區域發展不協調
D．65歲以上人口上升→需逐步建立和完善社會保障制度
二、第2卷 非選擇題
11．（2024九上·瀘縣模擬）國家的繁榮、民族的強盛，離不開精神的支撐。在二〇二三年新年賀詞中，習近平主席指出：“今天的中國， 是賡續民族精神的中國”，強調“每當辭舊迎新，總會念及中華民族千年傳承的浩然之氣，倍增前行信心”。
你所在的校團委擬開展“傳承紅色基因 弘揚民族精神”為主題的系列宣講活動，請你參與其中并完成下列任務：
（1）此次宣講活動，學校擬進行宣講員的選拔。請你參與擬定兩項選拔標準。
（2）河南是一塊紅色的熱土，擁有光輝的革命歷史。在黨的百年奮斗歷程中，河南向全國貢獻了焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神、大別山精神、二七精神等，成為中國精神譜系的重要組成部分。在宣講過程中，擬選取三種精神進行介紹，請你補充完整。
民族精神名稱 精神內涵 紅色教育基地
焦裕祿精神 親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻 焦裕祿同志紀念館、焦裕祿紀念園
紅旗渠精神 ① 林州紅旗渠紀念館、青年洞
二七精神 堅定信仰、忠實為民、敢于斗爭、勇于擔當 ②
（3）在宣講過程中的提問環節，小單同學提出：這些精神都是在特定的時代背景下形成的，它們對當代中國具有怎樣的精神價值？請為他解惑。
（4）宣講活動結束后，同學們發出了“弘揚民族精神我行動”的錚錚誓言。請許下你的行動宣言。
12．（2024九上·瀘縣模擬）【參與法治生活 堅定與法同行】
閱讀材料，回答問題。
◆材料一 某地政府為幫助群眾和企業解難解煩解惑，探索建立“走好網上群眾路線”平臺，從“耳畔”到“指尖”，暢通民意訴求表達，讓民生民情網上有人看，民憂民盼網下有人辦。
（1）列出該地政府此舉的依據。
◆材料二 2013年以來十年間，人民法院通過審判監督程序依法糾正65起重大刑事冤錯案件，改判129名原審被告人無罪，其中包括內蒙古呼格吉勒圖故意殺人案，海南陳滿故意殺人、放火案等重大案件。
（2）人民法院依法糾正重大冤錯案件有何重要意義？
◆材料三 家庭教育促進法規定，父母或者其他監護人應當用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣；義務教育法規定，學校建設應當符合國家規定的辦學標準，適應教育教學需要；未成年人保護法規定，未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂，帶入學校的應當統一管理……近年來，我國頒布了一系列法律，為我們的成長保駕護航，為法治中國打上一道道溫暖的底色。
（3）感受法治中國的溫暖，未成年的你打算為法治中國建設做些什么？
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】改革開放
【解析】【分析】根據所學，堅持改革開放，是我們的強國之路，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是當代中國最鮮明的特色 ，改革開放只有進行時，沒有完成時，所以 ①②正確；
①錯誤，發展是解決我國所有問題的關鍵；
②錯誤，對外開放是我國的一項基本國策，經濟建設是我國現階段的中心工作。
故答案為：A。
【點評】本題考查對改革開放的認識，改革只有進行時，沒有完成時。只有全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神，繼續自強不息、自我革新，才能持續推動全面深化改革的歷史進程，才能奏響中國走向繁榮富強的最強音!
2．【答案】D
【知識點】創新及其作用
【解析】【分析】疫情防控中涌現出眾多以高效、便捷、共享為特點的新業態、新模式，為應對疫情的沖擊提供了有力支撐；讓我們牢牢把握化危為機的主動權；為中國經濟轉型升級發揮引領作用，②③④符合題意，D正確；
①觀點正確，但與題意不符。
故答案為：D。
【點評】本題考查對創新的作用認識，主要考查學生的理解能力，創新是引領發展的第一動力，創新使社會獲得長足進步。
3．【答案】D
【知識點】創新及其作用；萬眾創新
【解析】【分析】根據所學，創新不唯年齡、不唯學歷、不唯職業，每個人都是創新者，都可以在創新中實現自我價值，時代需要弘揚創新精神，所以我國推動大眾創業、萬眾創新，因此，①②③符合題意，正確。
④中徹底提高的觀點太絕對，夸大了創新的作用，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對萬眾創新的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。
4．【答案】D
【知識點】我國科技發展現狀；加強我國的科技創新能力；創新引擎
【解析】【分析】①③④：依據材料反映的信息告訴我們創新是引領發展的第一動力，要堅持走中國特色自主創新的道路， 要堅持科教興國，努力實現中華民族偉大復興，①③④說法正確；
②：我國科技創新能力沒有超越發達國家，“全面超越”夸大作用，②說法錯誤；
故答案為：D。
【點評】本題考查堅持科技創新。建成世界科技創新強國，要增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路。
5．【答案】A
【知識點】選舉權和被選舉權
【解析】【分析】①②③④：依據教材知識可知，民主選舉的形式有多種，如直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉等。不管采用哪種形式，民主選舉都要遵循公開、公平和公正的原則，①②③說法正確，④說法錯誤；
故答案為：A。
【點評】本題考查對參與民主生活的理解。民主選舉是人民實現民主權利的一種重要形式。公民依照法律法規，通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會事務，實現民主權利，維護自身的合法權益。
6．【答案】B
【知識點】科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略；中華民族精神
【解析】【分析】 我國成功進入創新型國家行列，這得益于我國堅持創新驅動發展戰略， 表明中國人民是具有偉大創造精神的人民，所以①③正確；
②錯誤，我國還不是世界科技創新強國；
④不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現。
故答案為：B。
【點評】本題考查對創新驅動發展戰略和中華民族精神的認識，創新是民族進步的靈魄，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦。中國人民是具有偉大創造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團結精神的人民，是具有偉大夢想精神的人民。
7．【答案】D
【知識點】增強公民的民主意識
【解析】【分析】③④.結合所學知識，我國公民參與民主生活，要有社會責任感和主人翁意識，以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題，立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見，逐步提高依法有序參與民主生活的能力。據此，曉華和曉明的做法是積極行使民主權利，依法參與民主生活的表現，符合題意；
①②.體現的是依法治國，與民主無關，不符合題意；
【點評】本題考查增強公民的民主意識知識點。在我國，塑造現代公民，需要增強民主意識，使民主
思想和法治精神成為公民的自覺信仰，體現在日常言行中。首先，公民要自覺遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。其次，公民要不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。最后，公民要通過依法參與公共事務，在實踐中逐步增強民主意識。
8．【答案】B
【知識點】公民行使民主權利的方式
【解析】【分析】①③：召開價格聽證會，有利于充分發揚民主，廣泛凝聚共識；便于蘭州市民行使民主權利，促進政府決策科學化，故①③符合題意；
②：專家咨詢制度在題干中沒有體現，故②不符合題意；
④：協商民主是社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢，故④說法錯誤；
故答案為：B。
【點評】本題考查民主決策。民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。民主決策的過程，要求保證廣泛的公民參與，決策方認真聽取各方意見，集中民智，促進決策的科學化。民主決策的制度保障包括社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度。
9．【答案】B
【知識點】社會主義核心價值觀
【解析】【分析】 快遞小哥宋學文時刻保持對工作的熱心，在最平凡的崗位上把自己的價值發揮到極致，體現了敬業的品質，踐行了社會主義核心價值觀，所以B符合題意，正確。
AD不符合題意，律己寬人、見義勇為與題干無關，應排除。
C錯誤，宗學文勇擔了社會責任和道德義務，不是法定義務。
故答案為：B。
【點評】本題考查對社會主義核心價值觀的認識，主要考查學生的理解能力，社會主義核心價值觀中愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。
10．【答案】D
【知識點】我國人口政策
【解析】【分析】D.依據題文描述，65歲以上人口上升，根據所學知識可知需逐步建立和完善社會保障制度，符合題意；
A.計劃生育基本國策要繼續堅持，不符合題意；
B.大專及以上人口上升并不會改變我國的基本國情，不符合題意；
C.城鎮常住人口增加，表明我國堅持城鄉融合發展，并不會導致城鄉區域發展不協調，不符合題意；
故答案為：D.
【點評】本題考查我國人口政策知識點。人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰略性問題。黨和國家始終堅持人口與發展綜合決策，科學把握人口發展規律，堅持計劃生育基本國策，調控人口數量，提高人口素質，推動實現適度生育水平，有力促進了經濟發展和社會進步。
11．【答案】（1）具有豐富的知識儲備；有吃苦耐勞的精神：責任心強，對工作認真負責；語言表達能力強；具有團隊意識等。
（2）①自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻②長辛店二七紀念館、鄭州二七紀念館、武漢二七紀念館。
（3）中華民族精神具有與時俱進的品格，它在不同的歷史時期有著不同的表現，并隨著時代進步而不斷豐富和發展：這些精神都是中華民族精神的具體體現，都具有鮮明的先進性和時代性：偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力：在當代中國繼續弘揚上述民族精神，有利于民族精神的傳承和發展，有利于發揚艱苦奮斗和艱苦創業精神：有利于加強社會主義精神文明建設，有利于培養和踐行社會主義核心價值觀等。
（4）堅定理想信念，熱愛祖國，勇擔使命：勤奮學習，立志成才，為報效祖國做好知識和能力的儲備：承擔責任，奉獻社會，敢于擔當：艱苦奮斗，努力拼搏，不畏艱難，自強不息等。
【知識點】中華民族精神
【解析】【分析】（1）本題考查參與擬定兩項選拔宣講員的標準，為開放性試題，言之有理即可。
（2）本題考查紅旗渠精神的內涵和二七精神的紅色教育基地，可結合教材知識作答。
（3）本題的設問角度是這些精神對當代中國具有怎樣的精神價值，設問主體為國家， 需要運用中華民族精神的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。學生可以聯系教材知識中華民族精神具有的品格、中華民族精神的作用等進行作答。
（4）本題考查中學如何弘揚民族精神，為開放性試題，答案不唯一，言之有理即可。
【點評】（1）對于開放性試題，首先應分析材料，材料中的每一句話都有一個或多個有效信息，要努力挖掘出材料中的每一個有效信息，多層面、多角度、全方位地思考問題。分析時要注意，材料中有的一個層次說明一個觀點，有的一個層次說明幾個觀點，也有的幾個層次說明同一個觀點。答題時要引材料說明，每一層次的表達要簡明扼要，要以教材中的基本理論知識為基礎。
（2）對于措施類主觀題，具體的解題思路：一是從教材找答題要素。要認真回想教材相關方面的知識，不能隨意亂想；二是從材料中答題要素。如果材料呈現的是問題，那么材料中問題的反面就是答題要素；三是從當前時政熱點和黨和國家重大政策中找答題要素。
（1）本題考查參與擬定兩項選拔宣講員的標準，為開放性試題，言之有理即可。
（2）本題考查紅旗渠精神的內涵和二七精神的紅色教育基地，可結合教材知識作答。
（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家， 需要運用中華民族精神的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：焦裕祿精神、紅旗渠精神、二七精神對當代中國具有的精神價值→可鏈接中華民族精神具有的品格、中華民族精神的作用。
第三步：整合信息，組織答案。
（4）本題考查中學如何弘揚民族精神，為開放性試題，言之有理即可。
12．【答案】(1) 政府的宗旨是為人民服務，要對人民負責：堅持以人民為中心的發展思想；政府法定職責必須為；建設服務型政府：依法行政，建設法治政府等。
(2) 推動公正司法：回應社會關切.維護廣大人民根本利益：促進社會穩定，實現社會正義等。
(3) 增強尊法學法守法用法意識；弘揚法治精神；強化規則意識；樹立正確的權利義務觀念；努力成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者等。
【知識點】法治政府；厲行法治
【解析】【分析】（1）本問的設問主體為政府，需要調用建設法治政府的有關知識，從體現類問題的角度分析作答。學生可以鏈接教材中政府的宗旨、以人民為中心的發展思想、依法行政等知識進行作答。
（2）本問的設問角度是人民法院依法糾正重大冤錯案件有何重要意義，需要調用厲行法治的有關知識，從意義類問題的角度分析作答。學生可以聯系教材中推動公正司法；回應社會關切.維護廣大人民根本利益；促進社會穩定，實現社會正義等知識進行作答。
（3）本題考查中學生怎樣為建設法治中國做貢獻，屬于開放性試題，言之有理即可。
【點評】對于意義類主觀題，在回答此類型試題時，角度一定要多，一般常用的銜接詞，如“有利于”“有助于”“推動”“促進”等。主要可以從兩個角度進行闡述，一是可以從主體角度，分為對個人，對社會，對國家，對國際等，二是可以從政治、經濟、文化、社會、生態等。具體用哪個角度要根據材料進行選擇。
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