資源簡介

(共22張PPT)
做自尊的人
總議題如何做自尊的人
子議題1人格尊嚴我維護
子議題2 提升自己我能行
子議題3 尊重他人顯修養
通過晏子使楚的故事和案例分析，學會 在面對他人的誤解甚至侮辱時，能理性
的維護自己的人格尊嚴。
通過楊紫的成名故事和書寫自我提升 計劃書，學會提升自己，獲得自尊。
通過楊紫為人處世故事學會尊重他人， 從而贏得他人的尊重，提高自尊。
學 習 目 標
子 議 題 1
人格尊嚴我維護
○
1.當人格尊嚴受到侮辱，晏 子是怎樣做的
2.你還知道哪些維護人格尊 嚴的故事
3.這些故事給我們什么啟示
要學會維護自己的人格尊嚴
人紅是非多，楊紫作為當
紅小生，受到社會各界的廣泛 關注，近日用戶名為王某某的 網友造謠楊紫為獲取資源與馮 楚軒存在不正當的關系，給楊 紫帶來了不小的負面影響。
如果你是楊紫，面對別人的侮辱、誹謗，你會怎么辦
法院判決女網友王某某的行
為構成名譽侵權，并判決侵權人 承擔停止侵權、賠償2萬元的名譽
損失、賠禮道歉的法律責任，楊 紫的案例告訴我們互聯網非法外 之地，我們要尊重他人的合法權 利，切勿發表不當言論，否將會 承擔法律責任。
為
1.學會維護自己的人格尊嚴
①我們要恪守為人之德，堅持人格獨立，
不做有損人格的事。
②面對他人的議論或批評，我們要有平
和、豁達的心態，做到“有則改之，無
則加勉”。
③面對他人的侮辱和詆毀，我們應當予
以回擊，必要時運用法律武器保護自己。
一、如何做一個自尊的人
子 議 題 2
提升自己我能行
1.宋丹丹曾說楊紫長得不夠漂 亮 ，不適合當演員，楊紫為此 曾很長一段時間都沉浸在自卑 中，但為了實現自己的演員夢， 楊紫是怎樣做的
2.楊紫的這段經歷給我們什么 啟示
要努力提升自己
o-
自我提升——遇見更好的自己
請從學習和生活兩方面書寫你的自我提升計劃書
2.學會不斷提升自己
①在學習上，我們應努力充實
自己，開闊視野，增長智慧。
②在生活中，我們要不斷歷練 自己，增強人際交往能力，提
升個人修養。
一、如何做一個自尊的人
子 議 題 3
尊重他人顯修養
作為一線演員，楊紫一直以來都展 現出了極高的職業素養和對他人的尊重。 她對待所有的演出人員，無論是主角還 是配角，甚至是幕后工作人員，都一視 同 仁，給予充分的尊重和認可。
楊紫深知一部作品的成功離不開整
個團隊的共同努力，因此她從不耍大牌， 而是以一種平等和謙遜的態度與大家相 處 。
她經常與演出人員溝通交流，傾聽
他們的意見和建議，這種尊重他人的勞 動和貢獻的精神， 贏得了團隊成員的廣 泛贊譽和尊重。
結合材料說一說怎樣做一個自尊的人
勞動
尊 嚴
習慣
隱私
風格
尊重他人
三尊重自己
尊 重 他 人
個性
o
3.學會尊重他人
①尊重他人，才可能贏得他人的尊重。
②尊重他人，就要尊重他人的隱私和人格，
不取笑、歧視他人，更不能侮辱他人；
③接納他人不同的個性和處世風格，尊重
他人不同的生活習慣，珍視他人的勞動和
付 出 。
一、如何做一個自尊的人
1.學會維護自己的人格尊嚴，不做有損人格的事。面對他人的
議論或批評，做到“有則改之，無則加勉”。面對他人的侮辱
和詆毀，予以回擊，必要時運用法律武器保護自己。
2.學會不斷提升自己，在學習上，努力充實自己，開闊視野，
增長智慧。在生活中，不斷歷練自己，增強人際交往能力，提
升個人修養。
3.學會尊重他人，尊重他人的隱私和人格，接納他
人不同的個性和處世風格，生活習慣，勞動和付出。
一、如何做一個自尊的人
清晨的露珠，映照著我臉龐，
每一滴都閃耀著自尊的希望。
面對鏡子，我輕聲對自己講，
“你獨一無二，值得所有贊賞。” 在風雨中挺立，我是自己的光，
自尊的心，照亮前行的方向。
不畏懼，不退縮，勇敢去闖，
做自尊的人，綻放耀眼的光芒。
跌倒過，也迷茫，但從不絕望，
自尊讓我重新站起，更加堅強。
每一步腳印，都記錄著成長，
自尊是我心中，永不熄滅的火光。 自尊不是高傲，不是目中無人，
它是自我認同，是對生命的尊重。 學會傾聽，學會理解，學會寬容， 在自尊的引領下，我們共同前行。
自 尊 之 光
做自尊的 人
不斷提
升自己
議學總結
維護人
格尊嚴
學會尊 重他人
課堂鞏固
1. 下列選項中表現了“尊重他人”的是( )
①欣賞他人的優點 ②接納他人的個性
③不歧視他人的缺陷 ④尊重他人的勞動
⑤尊重他人的人格，不取有侮辱性質的綽號
A、①②③ B、①②④
C、①②⑤ D、①②③④⑤
D
課堂鞏固
○- 2.下列選項中有利于培養我們自尊心的是( )
A 、媽媽總批評我，我很反感
B、 我要什么父母就給我什么
C 、我的學習成績名列第一，產生了驕傲情緒，老師 批評了我，我虛心接受
D 、 我獲得了百米冠軍，十分高興，可爸爸卻批評了 我，認為我學習不努力
C
3. “對人來說，最重要的東西是尊嚴”,下列各項與此
話含義不相符的是( )
A 、不可逆轉的是時間，不可侮辱的是人格
B、 天生我材必有用
C、 人不可有傲氣，但不可無傲骨
D 、別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人
課堂鞏固
B

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