資源簡介

山東省聊城市東昌府區(qū)文苑小學(xué)、道口鋪小學(xué)2024-2025學(xué)年四年級下學(xué)期期末考試道德與法治試題
一、填空題。 (共12分)
1．（2025四下·東昌府期末）　 　是一個(gè)人誠實(shí)守信的重要標(biāo)志。
【答案】說到做到
【解析】【分析】誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們的立身之本，我們從小就要養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣。而說到做到是一個(gè)人誠實(shí)守信的重要標(biāo)志。
故答案為：說到做到。
【點(diǎn)評】本題考查了誠信的價(jià)值。誠信不僅是我們民族的傳統(tǒng)美德，而且還是我們做人的立身之本，沒有誠信，我們就無法在社會立足。
2．（2025四下·東昌府期末）　 　是習(xí)慣，更是美德。大家都從自身做起，從小事做起，為形成　 　的良好社會風(fēng)尚做出自己的努力。
【答案】節(jié)約糧食；勤儉節(jié)約
【解析】【分析】考查的是浪費(fèi)行為。糧食來之不易，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是美德。大家都從自身做起，從小事做起，為形成勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)尚做出自己的努力。
故答案為：節(jié)約糧食；勤儉節(jié)約。
【點(diǎn)評】完成本題的關(guān)鍵是要認(rèn)識浪費(fèi)行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。結(jié)合所學(xué)，作出解答。
3．（2025四下·東昌府期末）生活中我們要知道“一粥一飯，　 　；半絲半縷，恒念物力維艱”。
【答案】當(dāng)思來處不易
【解析】【分析】考查的是珍惜糧食，尊重農(nóng)民。糧食來之不易，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從生活中做起，從小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。生活中我們要知道“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。
故答案為：當(dāng)思來處不易。
【點(diǎn)評】要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，明確勤儉節(jié)約的意義，作出解答。
4．（2025四下·東昌府期末）在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為，我們要有　 　，維護(hù)自身合法權(quán)益。
【答案】維權(quán)意識
【解析】【分析】在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為，我們要有維權(quán)意識，維護(hù)自身合法權(quán)益。
故答案為：維權(quán)意識。
【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)是維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。分析題意，根據(jù)所學(xué)知識聯(lián)系生活實(shí)際填空作答即可。
5．（2025四下·東昌府期末）　 　是我們的衣食之源?！? 　的創(chuàng)新和發(fā)展使我們的生活更加舒適、方便。
【答案】農(nóng)業(yè)；工業(yè)產(chǎn)品
【解析】【分析】考查的是我們的衣食之源。我們國家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣，有種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)等。我們吃、穿、住、用、行都離不開農(nóng)業(yè)。工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人，是他們用智慧和勞動為我們創(chuàng)造著幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的勞動成果。
故答案為：農(nóng)業(yè)；工業(yè)產(chǎn)品。
【點(diǎn)評】了解農(nóng)業(yè)，工業(yè)產(chǎn)品為們的生活帶來的舒適與方便是完成本題的關(guān)鍵。
6．（2025四下·東昌府期末）盡管不同的職業(yè)在　 　上存在著差別，但勞動者之間是　 　的。
【答案】勞動方式；平等
【解析】【分析】社會的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動，盡管不同職業(yè)在勞動方式上存在著差別，但勞動者之問是平等的。人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。
故答案為：勞動方式；平等
【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)是勞動無分貴賤。要使學(xué)生正確認(rèn)識芳動，勞動沒有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)都很光榮。解答本題要明確考查的知識點(diǎn)是勞動無分貴賤，要樹立正確的勞動觀。
7．（2025四下·東昌府期末）中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日，如　 　、端午節(jié)和　 　等。
【答案】清明節(jié)；重陽節(jié)
【解析】【分析】考查的是奇妙的節(jié)日風(fēng)俗。中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)和中秋節(jié)等，這些節(jié)日也會涉及許多獨(dú)特的節(jié)日風(fēng)俗。
故答案為：清明節(jié)；重陽節(jié)。
【點(diǎn)評】明確了解不同的傳統(tǒng)節(jié)日，了解其習(xí)俗，結(jié)合所學(xué)，做出解答。
8．（2025四下·東昌府期末）　 　的產(chǎn)生與發(fā)展離不開民間藝人的聰明才智。
【答案】民間藝術(shù)
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識，民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開民間藝人的聰明才智。民間藝術(shù)的成就里蘊(yùn)含著這些藝人的努力與智慧。
故答案為：民間藝術(shù)。
【點(diǎn)評】本題考查多彩的民間藝術(shù)，分析題意，根據(jù)所學(xué)知識聯(lián)系生活實(shí)際判斷作答即可。
二、選擇題 (每小題2分，共20分)
9．（2025四下·東昌府期末）造成校園里的沖突的原因有(　　)。
①遇事不沖動 ②誤會 ③理解對方 ④愛計(jì)較 ⑤不文明用語
A．①② B．②④⑤ C．②③⑤ D．②③④
【答案】B
【解析】【分析】考查的是校園里的沖突。校園生活充滿快樂，但也會出現(xiàn)一些沖突。校園中存在各種各樣的沖突，造成校園里的沖突的原因有誤會，愛計(jì)較，不文明用語等，②④⑤表述正確，選項(xiàng)B符合題意；ACD不符合題意。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】了解校園里的沖突，明確解決沖突的辦法，正確作答。
10．（2025四下·東昌府期末）下列物品主要是農(nóng)業(yè)勞動成果的是(　　)。
A．手機(jī)和電腦 B．鋼鐵和水泥 C．面粉和水果 D．飛機(jī)和汽車
【答案】C
【解析】【分析】考查的是我們的衣食之源。我們國家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣，有種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)等。我們吃、穿、住、用、行都離不開農(nóng)業(yè)，選項(xiàng)C主要是農(nóng)業(yè)勞動成果，符合題意；ABD不符合題意。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】明確農(nóng)業(yè)對我們的重要意義，從而分析作答。
11．（2025四下·東昌府期末）下列哪種行為是珍惜勞動成果的表現(xiàn)？ (　　)
A．隨意倒掉吃不完的飯菜
B．在課本和作業(yè)本上亂涂亂畫
C．把穿小的衣服洗干凈送給鄰居小朋友
D．經(jīng)常買新玩具，玩兩天就扔
【答案】C
【解析】【分析】考查的是工業(yè)產(chǎn)品帶來的舒適與方便。工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人，是他們用智慧和勞動為我們創(chuàng)造著幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的勞動成果，選項(xiàng)C是珍惜勞動成果的表現(xiàn)，符合題意；ABD不符合題意。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】了解工業(yè)產(chǎn)品為們的生活帶來的舒適與方便是完成本題的關(guān)鍵。
12．（2025四下·東昌府期末）最能體現(xiàn)家鄉(xiāng)文化特色的是(　　)。
A．新建的大型商場
B．隨處可見的連鎖快餐店
C．家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的節(jié)日慶典和獨(dú)特美食D.高速公路上飛馳的汽車
【答案】C
【解析】【分析】考查的是請到我的家鄉(xiāng)來。每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有著獨(dú)特的自然風(fēng)光，還有遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn)，每個(gè)地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化，選項(xiàng)C最能體現(xiàn)家鄉(xiāng)文化特色，符合題意；ABD不符合題意。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】結(jié)合所學(xué)，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展，人人有責(zé)。
13．（2025四下·東昌府期末）下列民間藝術(shù)和其產(chǎn)生的地區(qū)對應(yīng)正確的一組是 (　　)。
A．山西——舞獅 B．江蘇——刺繡
C．四川——變臉 D．陜西——皮影
【答案】A
【解析】【分析】考查的是多姿多彩的民間藝術(shù)。民間藝術(shù)由勞動者創(chuàng)造，用來滿足生活和審美的需求，表達(dá)人們美好的愿望。我國各地有許多著名的民間藝術(shù)，如東北二人轉(zhuǎn)，廣東舞獅，四川川劇變臉等，選項(xiàng)A民間藝術(shù)和其產(chǎn)生的地區(qū)對應(yīng)正確，符合題意；BCD不符合題意。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】解答本題要正確理解題意，考查了多姿多彩的民間藝術(shù)，熟記知識點(diǎn)，作出解答。
14．（2025四下·東昌府期末）發(fā)生警情人們會想到“110”，發(fā)生火警會想到“119”，突發(fā)疾病會想到“120”。這些“想到”說明生活離不開(　　)
A．勞動者的付出
B．人們之間互相幫助
C．自己為他人提供服務(wù)
【答案】A
【解析】【分析】考查的是生活離不開勞動者。各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務(wù)，才使這個(gè)社會有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。我們身邊有很多不同職業(yè)的勞動者，他們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝吮憷?。發(fā)生警情人們會想到“110”，發(fā)生火警會想到“119”，突發(fā)疾病會想到“120”。這些“想到”說明生活離不開勞動者的付出，選項(xiàng)A正確，符合題意；BC不符合題意。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】知道從事不同職業(yè)的勞動者都為我們的生活提供便利，結(jié)合所學(xué)，準(zhǔn)確作答。
15．（2025四下·東昌府期末）關(guān)于家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，我們應(yīng)該(　　)。
A．只關(guān)心自己的生活，不管家鄉(xiāng)
B．積極了解變化，看到進(jìn)步也思考不足
C．只懷念過去，排斥所有新變化
D．發(fā)展是大人和領(lǐng)導(dǎo)的事，與我無關(guān)
【答案】B
【解析】【分析】考查的是家鄉(xiāng)的發(fā)展。家鄉(xiāng)的建設(shè)靠我們大家每一個(gè)人，家鄉(xiāng)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題需要我們共同來想辦法。只有這樣，家鄉(xiāng)才會越來越好。家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，我們應(yīng)該積極了解變化，看到進(jìn)步也思考不足，選項(xiàng)B做法正確，符合題意；ACD不符合題意。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】結(jié)合所學(xué)，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展，人人有責(zé)。
16．（2025四下·東昌府期末）下面哪個(gè)同學(xué)告訴我們的購物小貼士是錯(cuò)誤的（　?。?br/>A．小雯說：“我們購物時(shí)要注意產(chǎn)品有無質(zhì)量檢驗(yàn)合格證?！?br/>B．小華說：“我們購物時(shí)要注意產(chǎn)品有沒有商標(biāo)?！?br/>C．小鋒說：“我們購物時(shí)要買包裝漂亮的商品。”
【答案】C
【解析】【分析】題目要求的是學(xué)會購物方面的知識。C項(xiàng)學(xué)會購物的相關(guān)知識，購物有學(xué)問，我們購物時(shí)要買包裝漂亮的商品是不對的， 符合題意。
A項(xiàng)產(chǎn)品質(zhì)量合格與否，我們購物時(shí)要注意產(chǎn)品有無質(zhì)量檢驗(yàn)合格證是對的，不符合題意。
B項(xiàng)購物有學(xué)問，商標(biāo)不可少，我們購物時(shí)要注意產(chǎn)品有沒有商標(biāo)是對的，不符合題意。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】從小學(xué)會購物的基本常識，減少麻煩。
17．（2025四下·東昌府期末）下列哪項(xiàng)可以成為家鄉(xiāng)的驕傲？ (　　) (多選，選錯(cuò)不得分)
A．家鄉(xiāng)優(yōu)美的自然環(huán)境( )
B．家鄉(xiāng)著名的歷史人物或英雄
C．家鄉(xiāng)悠久獨(dú)特的傳統(tǒng)手藝
D．家鄉(xiāng)近幾年新建的科技園區(qū)
【答案】A,B,C,D
【解析】【分析】考查的是家鄉(xiāng)的發(fā)展。家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們物質(zhì)生活條件的巨大改善，這是看得見、體會得到的，家鄉(xiāng)優(yōu)美自然環(huán)境，著名歷史人物，獨(dú)特的傳統(tǒng)手藝，新建的科技園區(qū)都可以成為家鄉(xiāng)的驕傲，選項(xiàng)ABCD符合題意。
故答案為：ABCD。
【點(diǎn)評】結(jié)合所學(xué)，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展，人人有責(zé)。
18．（2025四下·東昌府期末）大米是由什么加工出來的？ (　　)
A．水稻 B．小麥 C．高粱 D．玉米
【答案】A
【解析】【分析】考查的是我們的衣食之源。我們國家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣，有種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)等。我們吃、穿、住、用、行都離不開農(nóng)業(yè)。大米是由水稻加工出來的，選項(xiàng)A符合題意；BCD不符合題意。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】明確農(nóng)業(yè)對我們的重要意義，從而分析作答。
三、判斷題 (每小題1分，共10分)
19．（2025四下·東昌府期末）我們國家糧食種植的格局是“南方水稻，北方小麥”，都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn)，所以不需要節(jié)約糧食了。
【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】結(jié)合課本知識學(xué)習(xí)可知，我們國家糧食種植的格局是“南方水稻，北方小麥”，雖然實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn)，但我國人口眾多，糧食需求量大，仍然要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是美德。大家都從自身做起，從小事情做起，為形成勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)尚作出自己的努力。題干表述錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)是勤儉節(jié)約。糧食來之不易，珍惜糧食，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要從自身做起。
20．（2025四下·東昌府期末）在校外遇到欺負(fù)時(shí)要見機(jī)行事，可以先妥協(xié)，事后再報(bào)警。
【答案】正確
【解析】【分析】查的是正確面對校園欺凌。校園生活中，網(wǎng)絡(luò)中欺凌行為越來越多，這些欺凌行為不僅嚴(yán)重危害他人的權(quán)利，也危害我們的身心健康，破壞校園和諧有序的校園生活。當(dāng)我們在校外受到欺負(fù)時(shí)，要保持冷靜，不要害怕；觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法，要見機(jī)行事，可以先妥協(xié)，事后再報(bào)警，題干表述正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評】了解遇到欺負(fù)時(shí)怎么保護(hù)自己，正確作答。
21．（2025四下·東昌府期末）書店收銀員跟小麗說，不要發(fā)票，買書打八折，小麗就答應(yīng)了。
【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】考查的是避免購物小麻煩。發(fā)票是消費(fèi)者更換商品、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證，也是國家管理財(cái)政、征收稅款的重要工具。因此，購買物品、接受服務(wù)時(shí)一定要索要發(fā)票。題干做法錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評】了解發(fā)票的作用避免購物麻煩，正確作答。
22．（2025四下·東昌府期末）公共汽車司機(jī)、學(xué)校老師、商店售貨員，都為我們提供了服務(wù)。
【答案】正確
【解析】【分析】考查的是生活離不開勞動者。各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務(wù)，才使這個(gè)社會有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。我們身邊有很多不同職業(yè)的勞動者，他們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝吮憷?。公共汽車司機(jī)、學(xué)校老師、商店售貨員，都為我們提供了服務(wù)，題干表述正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評】知道從事不同職業(yè)的勞動者都為我們的生活提供便利，結(jié)合所學(xué)，準(zhǔn)確作答。
23．（2025四下·東昌府期末）網(wǎng)購的商品如果不喜歡，可以無條件無理由退貨，不需要任何規(guī)則。
【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】考查的是避免購物小麻煩。在購物過程中，我們可以通過一些方式來避免購物帶來的麻煩和糾紛。網(wǎng)購又便宜又快捷，需要注意貨比三家，參考顧客評價(jià)，看網(wǎng)店的信用等，題干表述錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評】了解網(wǎng)購需要注意的問題，正確作答。
24．（2025四下·東昌府期末）“衣來伸手，飯來張口”的生活最幸福，不用付出勞動。
【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】本題考查的是自立，自立就是自己的事情自己做，自立就要克服依賴性，獨(dú)立思考，自主做出決定，積極鍛煉，提高自立能力。自立意味著我們要學(xué)會合理地安排自己的日常生活；意味著我們要長大成人，離開父母的呵護(hù)獨(dú)立生活，意味著靠自己的力量，創(chuàng)造生活，題干中“衣來伸手，飯來張口”的做法是依賴的表現(xiàn)，是有害的，題干表述錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評】結(jié)合題目要求，根據(jù)教材相關(guān)知識既生活經(jīng)驗(yàn)，完成判斷即可。
25．（2025四下·東昌府期末）了解家鄉(xiāng)的歷史名人故事，也是一種學(xué)習(xí)和感受家鄉(xiāng)文化的方式。
【答案】正確
【解析】【分析】考查的是我的家在這里。我們生活在這里，這里有我們成長的足跡，這里有我們的歡聲笑語。我們不僅喜歡這里，還熟悉這里的人和事。了解家鄉(xiāng)的歷史名人故事，也是一種學(xué)習(xí)和感受家鄉(xiāng)文化的方式，題干表述正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評】了解家鄉(xiāng)的概況是完成本題的關(guān)鍵。
26．（2025四下·東昌府期末）不合理的購物會加重家庭負(fù)擔(dān)，因此我們要一味省錢，不要消費(fèi)。
【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】考查的是學(xué)會合理消費(fèi)。學(xué)會克制，根據(jù)實(shí)際需要合理消費(fèi)，是擁有健康生活的重要條件。合理開支并不意味著要一味省錢。我們既要精打細(xì)算，量入為出，又要把生活安排得井井有條、有滋有味。不合理的購物會加重家庭負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲覀円侠硐M(fèi)，并不是不要消費(fèi)，題干表述錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評】完成本題的關(guān)鍵是要學(xué)會克制，養(yǎng)成合理消費(fèi)的好習(xí)慣，結(jié)合所學(xué)，作出分析。
27．（2025四下·東昌府期末）家鄉(xiāng)的工廠會帶來經(jīng)濟(jì)收入，但我們也需要關(guān)注它對環(huán)境的影響。
【答案】正確
【解析】【分析】考查的是我們所了解的環(huán)境污染。環(huán)境污染會給人們的生活帶來許多危害，要提倡人們做到愛護(hù)環(huán)境。家鄉(xiāng)的工廠會帶來經(jīng)濟(jì)收入，但我們也需要關(guān)注它對環(huán)境的影響，題干表述正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評】了解保護(hù)環(huán)境的重要性是完成本題的關(guān)鍵。
28．（2025四下·東昌府期末）根據(jù)勞動者的工資水平，就可以看出職業(yè)的貴賤。
【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】考查的是他們都是勞動者。盡管人們從事著不同的勞動，但他們都有一個(gè)共同的稱呼“勞動者”，社會的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動。盡管不同的職業(yè)在勞動方式上存在著差別，但勞動者之間是平等的。人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。題干表述錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評】準(zhǔn)確掌握勞動者沒有高低貴賤之分。對題干進(jìn)行分析，作出解答。
四、簡答題(8分)
29．（2025四下·東昌府期末）我們?yōu)槭裁匆岢肮獗P行動”？說說你平時(shí)是怎樣做的。
【答案】珍惜糧食，尊重勞動；保護(hù)資源，守護(hù)環(huán)境；弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，響應(yīng)國家號 召，共建文明社會，“光盤”能減少不必要的消耗，為糧食安全貢獻(xiàn)力量，也是每個(gè)人參 與社會文明建設(shè)的實(shí)際行動。
按需盛飯，吃多少盛多少；提醒家長根據(jù)人數(shù)點(diǎn)菜，不夠再加，拒絕“講排場”；如 果剩菜較多，主動打包；用手抄報(bào)、班級演講等方式告訴周圍的人“光盤”的意義。
【解析】【分析】考查的是珍惜糧食，尊重農(nóng)民。糧食來之不易，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從生活中做起，從小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在日常生活中，我們可以做到從家里，從學(xué)校里，社會中節(jié)約糧食和合理消費(fèi)即可。
故答案為：珍惜糧食，尊重勞動；保護(hù)資源，守護(hù)環(huán)境；弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，響應(yīng)國家號 召，共建文明社會，“光盤”能減少不必要的消耗，為糧食安全貢獻(xiàn)力量，也是每個(gè)人參 與社會文明建設(shè)的實(shí)際行動。按需盛飯，吃多少盛多少；提醒家長根據(jù)人數(shù)點(diǎn)菜，不夠再加，拒絕“講排場”；如 果剩菜較多，主動打包；用手抄報(bào)、班級演講等方式告訴周圍的人“光盤”的意義。
【點(diǎn)評】要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，明確勤儉節(jié)約的意義，作出解答。
1 / 1山東省聊城市東昌府區(qū)文苑小學(xué)、道口鋪小學(xué)2024-2025學(xué)年四年級下學(xué)期期末考試道德與法治試題
一、填空題。 (共12分)
1．（2025四下·東昌府期末）　 　是一個(gè)人誠實(shí)守信的重要標(biāo)志。
2．（2025四下·東昌府期末）　 　是習(xí)慣，更是美德。大家都從自身做起，從小事做起，為形成　 　的良好社會風(fēng)尚做出自己的努力。
3．（2025四下·東昌府期末）生活中我們要知道“一粥一飯，　 ??；半絲半縷，恒念物力維艱”。
4．（2025四下·東昌府期末）在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為，我們要有　 　，維護(hù)自身合法權(quán)益。
5．（2025四下·東昌府期末）　 　是我們的衣食之源?！? 　的創(chuàng)新和發(fā)展使我們的生活更加舒適、方便。
6．（2025四下·東昌府期末）盡管不同的職業(yè)在　 　上存在著差別，但勞動者之間是　 　的。
7．（2025四下·東昌府期末）中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日，如　 　、端午節(jié)和　 　等。
8．（2025四下·東昌府期末）　 　的產(chǎn)生與發(fā)展離不開民間藝人的聰明才智。
二、選擇題 (每小題2分，共20分)
9．（2025四下·東昌府期末）造成校園里的沖突的原因有(　　)。
①遇事不沖動 ②誤會 ③理解對方 ④愛計(jì)較 ⑤不文明用語
A．①② B．②④⑤ C．②③⑤ D．②③④
10．（2025四下·東昌府期末）下列物品主要是農(nóng)業(yè)勞動成果的是(　　)。
A．手機(jī)和電腦 B．鋼鐵和水泥 C．面粉和水果 D．飛機(jī)和汽車
11．（2025四下·東昌府期末）下列哪種行為是珍惜勞動成果的表現(xiàn)？ (　　)
A．隨意倒掉吃不完的飯菜
B．在課本和作業(yè)本上亂涂亂畫
C．把穿小的衣服洗干凈送給鄰居小朋友
D．經(jīng)常買新玩具，玩兩天就扔
12．（2025四下·東昌府期末）最能體現(xiàn)家鄉(xiāng)文化特色的是(　　)。
A．新建的大型商場
B．隨處可見的連鎖快餐店
C．家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的節(jié)日慶典和獨(dú)特美食D.高速公路上飛馳的汽車
13．（2025四下·東昌府期末）下列民間藝術(shù)和其產(chǎn)生的地區(qū)對應(yīng)正確的一組是 (　　)。
A．山西——舞獅 B．江蘇——刺繡
C．四川——變臉 D．陜西——皮影
14．（2025四下·東昌府期末）發(fā)生警情人們會想到“110”，發(fā)生火警會想到“119”，突發(fā)疾病會想到“120”。這些“想到”說明生活離不開(　　)
A．勞動者的付出
B．人們之間互相幫助
C．自己為他人提供服務(wù)
15．（2025四下·東昌府期末）關(guān)于家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，我們應(yīng)該(　　)。
A．只關(guān)心自己的生活，不管家鄉(xiāng)
B．積極了解變化，看到進(jìn)步也思考不足
C．只懷念過去，排斥所有新變化
D．發(fā)展是大人和領(lǐng)導(dǎo)的事，與我無關(guān)
16．（2025四下·東昌府期末）下面哪個(gè)同學(xué)告訴我們的購物小貼士是錯(cuò)誤的（　?。?br/>A．小雯說：“我們購物時(shí)要注意產(chǎn)品有無質(zhì)量檢驗(yàn)合格證。”
B．小華說：“我們購物時(shí)要注意產(chǎn)品有沒有商標(biāo)?！?br/>C．小鋒說：“我們購物時(shí)要買包裝漂亮的商品?！?br/>17．（2025四下·東昌府期末）下列哪項(xiàng)可以成為家鄉(xiāng)的驕傲？ (　　) (多選，選錯(cuò)不得分)
A．家鄉(xiāng)優(yōu)美的自然環(huán)境( )
B．家鄉(xiāng)著名的歷史人物或英雄
C．家鄉(xiāng)悠久獨(dú)特的傳統(tǒng)手藝
D．家鄉(xiāng)近幾年新建的科技園區(qū)
18．（2025四下·東昌府期末）大米是由什么加工出來的？ (　　)
A．水稻 B．小麥 C．高粱 D．玉米
三、判斷題 (每小題1分，共10分)
19．（2025四下·東昌府期末）我們國家糧食種植的格局是“南方水稻，北方小麥”，都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn)，所以不需要節(jié)約糧食了。
20．（2025四下·東昌府期末）在校外遇到欺負(fù)時(shí)要見機(jī)行事，可以先妥協(xié)，事后再報(bào)警。
21．（2025四下·東昌府期末）書店收銀員跟小麗說，不要發(fā)票，買書打八折，小麗就答應(yīng)了。
22．（2025四下·東昌府期末）公共汽車司機(jī)、學(xué)校老師、商店售貨員，都為我們提供了服務(wù)。
23．（2025四下·東昌府期末）網(wǎng)購的商品如果不喜歡，可以無條件無理由退貨，不需要任何規(guī)則。
24．（2025四下·東昌府期末）“衣來伸手，飯來張口”的生活最幸福，不用付出勞動。
25．（2025四下·東昌府期末）了解家鄉(xiāng)的歷史名人故事，也是一種學(xué)習(xí)和感受家鄉(xiāng)文化的方式。
26．（2025四下·東昌府期末）不合理的購物會加重家庭負(fù)擔(dān)，因此我們要一味省錢，不要消費(fèi)。
27．（2025四下·東昌府期末）家鄉(xiāng)的工廠會帶來經(jīng)濟(jì)收入，但我們也需要關(guān)注它對環(huán)境的影響。
28．（2025四下·東昌府期末）根據(jù)勞動者的工資水平，就可以看出職業(yè)的貴賤。
四、簡答題(8分)
29．（2025四下·東昌府期末）我們?yōu)槭裁匆岢肮獗P行動”？說說你平時(shí)是怎樣做的。
答案解析部分
1．【答案】說到做到
【解析】【分析】誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們的立身之本，我們從小就要養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣。而說到做到是一個(gè)人誠實(shí)守信的重要標(biāo)志。
故答案為：說到做到。
【點(diǎn)評】本題考查了誠信的價(jià)值。誠信不僅是我們民族的傳統(tǒng)美德，而且還是我們做人的立身之本，沒有誠信，我們就無法在社會立足。
2．【答案】節(jié)約糧食；勤儉節(jié)約
【解析】【分析】考查的是浪費(fèi)行為。糧食來之不易，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是美德。大家都從自身做起，從小事做起，為形成勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)尚做出自己的努力。
故答案為：節(jié)約糧食；勤儉節(jié)約。
【點(diǎn)評】完成本題的關(guān)鍵是要認(rèn)識浪費(fèi)行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。結(jié)合所學(xué)，作出解答。
3．【答案】當(dāng)思來處不易
【解析】【分析】考查的是珍惜糧食，尊重農(nóng)民。糧食來之不易，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從生活中做起，從小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。生活中我們要知道“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。
故答案為：當(dāng)思來處不易。
【點(diǎn)評】要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，明確勤儉節(jié)約的意義，作出解答。
4．【答案】維權(quán)意識
【解析】【分析】在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為，我們要有維權(quán)意識，維護(hù)自身合法權(quán)益。
故答案為：維權(quán)意識。
【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)是維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。分析題意，根據(jù)所學(xué)知識聯(lián)系生活實(shí)際填空作答即可。
5．【答案】農(nóng)業(yè)；工業(yè)產(chǎn)品
【解析】【分析】考查的是我們的衣食之源。我們國家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣，有種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)等。我們吃、穿、住、用、行都離不開農(nóng)業(yè)。工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人，是他們用智慧和勞動為我們創(chuàng)造著幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的勞動成果。
故答案為：農(nóng)業(yè)；工業(yè)產(chǎn)品。
【點(diǎn)評】了解農(nóng)業(yè)，工業(yè)產(chǎn)品為們的生活帶來的舒適與方便是完成本題的關(guān)鍵。
6．【答案】勞動方式；平等
【解析】【分析】社會的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動，盡管不同職業(yè)在勞動方式上存在著差別，但勞動者之問是平等的。人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。
故答案為：勞動方式；平等
【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)是勞動無分貴賤。要使學(xué)生正確認(rèn)識芳動，勞動沒有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)都很光榮。解答本題要明確考查的知識點(diǎn)是勞動無分貴賤，要樹立正確的勞動觀。
7．【答案】清明節(jié)；重陽節(jié)
【解析】【分析】考查的是奇妙的節(jié)日風(fēng)俗。中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)和中秋節(jié)等，這些節(jié)日也會涉及許多獨(dú)特的節(jié)日風(fēng)俗。
故答案為：清明節(jié)；重陽節(jié)。
【點(diǎn)評】明確了解不同的傳統(tǒng)節(jié)日，了解其習(xí)俗，結(jié)合所學(xué)，做出解答。
8．【答案】民間藝術(shù)
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識，民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開民間藝人的聰明才智。民間藝術(shù)的成就里蘊(yùn)含著這些藝人的努力與智慧。
故答案為：民間藝術(shù)。
【點(diǎn)評】本題考查多彩的民間藝術(shù)，分析題意，根據(jù)所學(xué)知識聯(lián)系生活實(shí)際判斷作答即可。
9．【答案】B
【解析】【分析】考查的是校園里的沖突。校園生活充滿快樂，但也會出現(xiàn)一些沖突。校園中存在各種各樣的沖突，造成校園里的沖突的原因有誤會，愛計(jì)較，不文明用語等，②④⑤表述正確，選項(xiàng)B符合題意；ACD不符合題意。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】了解校園里的沖突，明確解決沖突的辦法，正確作答。
10．【答案】C
【解析】【分析】考查的是我們的衣食之源。我們國家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣，有種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)等。我們吃、穿、住、用、行都離不開農(nóng)業(yè)，選項(xiàng)C主要是農(nóng)業(yè)勞動成果，符合題意；ABD不符合題意。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】明確農(nóng)業(yè)對我們的重要意義，從而分析作答。
11．【答案】C
【解析】【分析】考查的是工業(yè)產(chǎn)品帶來的舒適與方便。工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人，是他們用智慧和勞動為我們創(chuàng)造著幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的勞動成果，選項(xiàng)C是珍惜勞動成果的表現(xiàn)，符合題意；ABD不符合題意。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】了解工業(yè)產(chǎn)品為們的生活帶來的舒適與方便是完成本題的關(guān)鍵。
12．【答案】C
【解析】【分析】考查的是請到我的家鄉(xiāng)來。每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有著獨(dú)特的自然風(fēng)光，還有遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn)，每個(gè)地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化，選項(xiàng)C最能體現(xiàn)家鄉(xiāng)文化特色，符合題意；ABD不符合題意。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】結(jié)合所學(xué)，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展，人人有責(zé)。
13．【答案】A
【解析】【分析】考查的是多姿多彩的民間藝術(shù)。民間藝術(shù)由勞動者創(chuàng)造，用來滿足生活和審美的需求，表達(dá)人們美好的愿望。我國各地有許多著名的民間藝術(shù)，如東北二人轉(zhuǎn)，廣東舞獅，四川川劇變臉等，選項(xiàng)A民間藝術(shù)和其產(chǎn)生的地區(qū)對應(yīng)正確，符合題意；BCD不符合題意。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】解答本題要正確理解題意，考查了多姿多彩的民間藝術(shù)，熟記知識點(diǎn)，作出解答。
14．【答案】A
【解析】【分析】考查的是生活離不開勞動者。各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務(wù)，才使這個(gè)社會有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。我們身邊有很多不同職業(yè)的勞動者，他們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝吮憷?。發(fā)生警情人們會想到“110”，發(fā)生火警會想到“119”，突發(fā)疾病會想到“120”。這些“想到”說明生活離不開勞動者的付出，選項(xiàng)A正確，符合題意；BC不符合題意。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】知道從事不同職業(yè)的勞動者都為我們的生活提供便利，結(jié)合所學(xué)，準(zhǔn)確作答。
15．【答案】B
【解析】【分析】考查的是家鄉(xiāng)的發(fā)展。家鄉(xiāng)的建設(shè)靠我們大家每一個(gè)人，家鄉(xiāng)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題需要我們共同來想辦法。只有這樣，家鄉(xiāng)才會越來越好。家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，我們應(yīng)該積極了解變化，看到進(jìn)步也思考不足，選項(xiàng)B做法正確，符合題意；ACD不符合題意。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】結(jié)合所學(xué)，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展，人人有責(zé)。
16．【答案】C
【解析】【分析】題目要求的是學(xué)會購物方面的知識。C項(xiàng)學(xué)會購物的相關(guān)知識，購物有學(xué)問，我們購物時(shí)要買包裝漂亮的商品是不對的， 符合題意。
A項(xiàng)產(chǎn)品質(zhì)量合格與否，我們購物時(shí)要注意產(chǎn)品有無質(zhì)量檢驗(yàn)合格證是對的，不符合題意。
B項(xiàng)購物有學(xué)問，商標(biāo)不可少，我們購物時(shí)要注意產(chǎn)品有沒有商標(biāo)是對的，不符合題意。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】從小學(xué)會購物的基本常識，減少麻煩。
17．【答案】A,B,C,D
【解析】【分析】考查的是家鄉(xiāng)的發(fā)展。家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們物質(zhì)生活條件的巨大改善，這是看得見、體會得到的，家鄉(xiāng)優(yōu)美自然環(huán)境，著名歷史人物，獨(dú)特的傳統(tǒng)手藝，新建的科技園區(qū)都可以成為家鄉(xiāng)的驕傲，選項(xiàng)ABCD符合題意。
故答案為：ABCD。
【點(diǎn)評】結(jié)合所學(xué)，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展，人人有責(zé)。
18．【答案】A
【解析】【分析】考查的是我們的衣食之源。我們國家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣，有種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)等。我們吃、穿、住、用、行都離不開農(nóng)業(yè)。大米是由水稻加工出來的，選項(xiàng)A符合題意；BCD不符合題意。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】明確農(nóng)業(yè)對我們的重要意義，從而分析作答。
19．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】結(jié)合課本知識學(xué)習(xí)可知，我們國家糧食種植的格局是“南方水稻，北方小麥”，雖然實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn)，但我國人口眾多，糧食需求量大，仍然要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是美德。大家都從自身做起，從小事情做起，為形成勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)尚作出自己的努力。題干表述錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)是勤儉節(jié)約。糧食來之不易，珍惜糧食，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要從自身做起。
20．【答案】正確
【解析】【分析】查的是正確面對校園欺凌。校園生活中，網(wǎng)絡(luò)中欺凌行為越來越多，這些欺凌行為不僅嚴(yán)重危害他人的權(quán)利，也危害我們的身心健康，破壞校園和諧有序的校園生活。當(dāng)我們在校外受到欺負(fù)時(shí)，要保持冷靜，不要害怕；觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法，要見機(jī)行事，可以先妥協(xié)，事后再報(bào)警，題干表述正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評】了解遇到欺負(fù)時(shí)怎么保護(hù)自己，正確作答。
21．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】考查的是避免購物小麻煩。發(fā)票是消費(fèi)者更換商品、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證，也是國家管理財(cái)政、征收稅款的重要工具。因此，購買物品、接受服務(wù)時(shí)一定要索要發(fā)票。題干做法錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評】了解發(fā)票的作用避免購物麻煩，正確作答。
22．【答案】正確
【解析】【分析】考查的是生活離不開勞動者。各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務(wù)，才使這個(gè)社會有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。我們身邊有很多不同職業(yè)的勞動者，他們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝吮憷９财囁緳C(jī)、學(xué)校老師、商店售貨員，都為我們提供了服務(wù)，題干表述正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評】知道從事不同職業(yè)的勞動者都為我們的生活提供便利，結(jié)合所學(xué)，準(zhǔn)確作答。
23．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】考查的是避免購物小麻煩。在購物過程中，我們可以通過一些方式來避免購物帶來的麻煩和糾紛。網(wǎng)購又便宜又快捷，需要注意貨比三家，參考顧客評價(jià)，看網(wǎng)店的信用等，題干表述錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評】了解網(wǎng)購需要注意的問題，正確作答。
24．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】本題考查的是自立，自立就是自己的事情自己做，自立就要克服依賴性，獨(dú)立思考，自主做出決定，積極鍛煉，提高自立能力。自立意味著我們要學(xué)會合理地安排自己的日常生活；意味著我們要長大成人，離開父母的呵護(hù)獨(dú)立生活，意味著靠自己的力量，創(chuàng)造生活，題干中“衣來伸手，飯來張口”的做法是依賴的表現(xiàn)，是有害的，題干表述錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評】結(jié)合題目要求，根據(jù)教材相關(guān)知識既生活經(jīng)驗(yàn)，完成判斷即可。
25．【答案】正確
【解析】【分析】考查的是我的家在這里。我們生活在這里，這里有我們成長的足跡，這里有我們的歡聲笑語。我們不僅喜歡這里，還熟悉這里的人和事。了解家鄉(xiāng)的歷史名人故事，也是一種學(xué)習(xí)和感受家鄉(xiāng)文化的方式，題干表述正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評】了解家鄉(xiāng)的概況是完成本題的關(guān)鍵。
26．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】考查的是學(xué)會合理消費(fèi)。學(xué)會克制，根據(jù)實(shí)際需要合理消費(fèi)，是擁有健康生活的重要條件。合理開支并不意味著要一味省錢。我們既要精打細(xì)算，量入為出，又要把生活安排得井井有條、有滋有味。不合理的購物會加重家庭負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲覀円侠硐M(fèi)，并不是不要消費(fèi)，題干表述錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評】完成本題的關(guān)鍵是要學(xué)會克制，養(yǎng)成合理消費(fèi)的好習(xí)慣，結(jié)合所學(xué)，作出分析。
27．【答案】正確
【解析】【分析】考查的是我們所了解的環(huán)境污染。環(huán)境污染會給人們的生活帶來許多危害，要提倡人們做到愛護(hù)環(huán)境。家鄉(xiāng)的工廠會帶來經(jīng)濟(jì)收入，但我們也需要關(guān)注它對環(huán)境的影響，題干表述正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評】了解保護(hù)環(huán)境的重要性是完成本題的關(guān)鍵。
28．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】考查的是他們都是勞動者。盡管人們從事著不同的勞動，但他們都有一個(gè)共同的稱呼“勞動者”，社會的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動。盡管不同的職業(yè)在勞動方式上存在著差別，但勞動者之間是平等的。人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。題干表述錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評】準(zhǔn)確掌握勞動者沒有高低貴賤之分。對題干進(jìn)行分析，作出解答。
29．【答案】珍惜糧食，尊重勞動；保護(hù)資源，守護(hù)環(huán)境；弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，響應(yīng)國家號 召，共建文明社會，“光盤”能減少不必要的消耗，為糧食安全貢獻(xiàn)力量，也是每個(gè)人參 與社會文明建設(shè)的實(shí)際行動。
按需盛飯，吃多少盛多少；提醒家長根據(jù)人數(shù)點(diǎn)菜，不夠再加，拒絕“講排場”；如 果剩菜較多，主動打包；用手抄報(bào)、班級演講等方式告訴周圍的人“光盤”的意義。
【解析】【分析】考查的是珍惜糧食，尊重農(nóng)民。糧食來之不易，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從生活中做起，從小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在日常生活中，我們可以做到從家里，從學(xué)校里，社會中節(jié)約糧食和合理消費(fèi)即可。
故答案為：珍惜糧食，尊重勞動；保護(hù)資源，守護(hù)環(huán)境；弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，響應(yīng)國家號 召，共建文明社會，“光盤”能減少不必要的消耗，為糧食安全貢獻(xiàn)力量，也是每個(gè)人參 與社會文明建設(shè)的實(shí)際行動。按需盛飯，吃多少盛多少；提醒家長根據(jù)人數(shù)點(diǎn)菜，不夠再加，拒絕“講排場”；如 果剩菜較多，主動打包；用手抄報(bào)、班級演講等方式告訴周圍的人“光盤”的意義。
【點(diǎn)評】要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，明確勤儉節(jié)約的意義，作出解答。
1 / 1

展開更多......

收起↑