資源簡介 2025年上學(xué)期六年級期末質(zhì)量檢測《道德與法治》一、我會選。(每小題1分,共5分)1.當(dāng)你看到有小朋友不幸掉到水流很急的河里,不提倡的處理辦法是()。A.勇敢地下水,盡快救人上岸。B.邊跑邊大聲向附近的成年人求救。C.趕快撥打“110”報(bào)警電話。2.以下不能反映人與自然和諧相處的一項(xiàng)是()。湘小初A.人在屋中居,屋在水中游。B.因地制宜,就地取材。C.消耗資源,發(fā)展經(jīng)濟(jì)。3.以下反映了全球變暖問題的是()。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅。B.海洋上大面積的石油泄漏。C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞。4.陳剛聽不得批評,每次別人提點(diǎn)意見,他都要找很多理由為自己辯護(hù)。這是()。A.尊重自己B.過度維護(hù)自己C.驕傲自滿5.2010年世界博覽會在我國的()舉辦。A.北京B.廣州C.上海二、我會判。(每小題1分,共5分)6.尊重他人就是尊重他人的勞動成果和人格尊嚴(yán)。()7.漣水河沿岸居民向江中傾倒垃圾,對環(huán)境影響不大。8.不同國家的禮儀習(xí)俗不同,我們不用去了解和適應(yīng)。9.科技進(jìn)步能解決所有的環(huán)境問題。()10.和平對于人類的生存和發(fā)展至關(guān)重要。()三、我會答。(共20分)11.在學(xué)校運(yùn)動會上,小明和小剛參加了接力賽。小剛在交接棒時(shí)不小心摔倒了,導(dǎo)致班級的比賽成績不理想。同學(xué)們紛紛指責(zé)小剛,認(rèn)為是他的失誤失去了奪冠的機(jī)會。如果你是小明,你會怎么做?請說明理由。(5分)12.有居民因?yàn)閷櫸锕冯S地大小便、叫聲擾民等問題發(fā)生了激烈爭吵。如果你是社區(qū)志愿者,你會怎樣調(diào)解雙方的矛盾,促進(jìn)鄰里和諧?(5分)13.材料分析:讀一讀,寫一寫近期,中美之間曾因關(guān)稅問題產(chǎn)生摩擦,經(jīng)過多輪磋商與談判,雙方最終達(dá)成共識,逐步恢復(fù)正常關(guān)稅政策,貿(mào)易關(guān)系重回正軌。請結(jié)合六年級道德與法治所學(xué)的“國際合作”“人類命運(yùn)共同體”等知識,分析:(1)關(guān)稅政策從沖突到恢復(fù)正常,說明了國際交往中哪些重要原則?(5分)(2)作為小學(xué)生,你能通過哪些行動支持國家間友好合作與和平發(fā)展?(5分)2025年漣源市六年級道德與法治下冊期末檢測參考答案一、我會選。1.A2.C3.A4.B5.c二、我會判。6.√7.×8.×9.×10.√三、我會答。(合理即可)11題參考答案如果我是小明,我會先去關(guān)心小剛是否受傷,陪他一起站起來,并安慰他不要自責(zé):然后向同學(xué)們說明比賽中出現(xiàn)意外很正常,小剛也不想失誤,大家應(yīng)該團(tuán)結(jié),而不是指責(zé)。理由:寬容和尊重他人能讓我們更好地與同學(xué)相處,每個人都會有失誤的時(shí)候,指貴不僅會傷害同學(xué)感情,還不利于班級團(tuán)結(jié)。我們要學(xué)會換位思考,理解他人的感受,以友善和包容的態(tài)度對待同伴,共同維護(hù)良好的班級氛圍。12題參考答案作為社區(qū)志愿者,我會這樣調(diào)解:首先,分別傾聽雙方的想法和訴求,讓他們充分表達(dá)不滿和委屈,耐心安撫雙方激動的情緒:接著,勸誠養(yǎng)寵物的居民要文明養(yǎng)犬,及時(shí)清理寵物糞便,給寵物做好訓(xùn)練和管理,避免叫聲擾民:同時(shí),也向另一方居民說明鄰里之間應(yīng)相互理解,大家共同協(xié)商解決問題,而不是爭吵:最后,提議社區(qū)可以劃定寵物活動區(qū)域,設(shè)置寵物糞便收集箱,并制定文明養(yǎng)犬公約,倡導(dǎo)大家共同遵守,促進(jìn)鄰里和諧。13題參考答案(1)關(guān)稅政策從沖突到恢復(fù)正常,體現(xiàn)了國際交往中平等互利原則,各國在貿(mào)易往來中應(yīng)相互尊重、平等協(xié)商,不能單方面損害他國利益:也體現(xiàn)了合作共贏原則,通過談判達(dá)成共識,恢復(fù)正常關(guān)稅政策,說明只有合作才能實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展:還體現(xiàn)了和平共處原則,避免貿(mào)易沖突升級,以和平協(xié)商的方式解決問題,符合國際交往的基本準(zhǔn)則。(2)作為小學(xué)生,我可以這樣支持國家間友好合作與和平發(fā)展:努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和國際視野,為未來參與國際合作奠定基礎(chǔ):積極了解不同國家的文化,尊重文化多樣性,與身邊的人分享各國文化魅力:從自身做起,倡導(dǎo)和平理念,在生活中與同學(xué)友好相處、互幫互助,踐行團(tuán)結(jié)友愛的精神。1 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫