資源簡介

(共31張PPT)
游戲介紹
成長之旅
現在生活中有種現象，有一些人總喜歡和他人比，比來比去，往往會亂了方寸，感到深深的迷茫和焦慮。于是產生了三個村莊，他們的名稱分別叫：
自大村、自卑村和無名村。
每個村都有他們的故事，同學的任務就是游歷村莊做任務線，解答他
們的困惑，完成蛻變之旅，
成為更好的自己！
成長之旅
三個村莊歷險記
游歷自大村
子議題一：如何欣賞自己
游歷自卑村
子議題二：如何接納自己
游歷無名村
子議題三：如何超越自己
總議題：探究做更好的自己三步策略
游歷前的思考
生活中很多人都像小蓉一樣，總
是會不自覺地拿自己和別人進行
比較。有時候，她為自己感到驕
傲：學習勤奮，做事認真，考慮
周到，關心別人......但有時候，她又羨慕別人：別人能把平淡無奇的事情講得津津有味，別人談論的很多話題她都沒關注過，她甚至覺得自己與同學相比有些“孤陋寡聞”......有時候，她會學著別人的樣子說話、做事，但這又讓她覺得很累...
議學思考：
你怎么看待小蓉的“累”？如果你是小蓉，你會怎么做？
議學成果一：做更好自己的原因P12
1
世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個人。
2
每個人在興趣、性格、氣質、能力等方面都有所不同。
3
我們要尊重和接受個體的差異，并根據自身特點和社會需要發展自己，做更好的自己。
成長之旅
三個村莊歷險記
游歷自大村
子議題一
如何欣賞自己
自大村簡介
進入到這個村子，你會發現這個村子的人有以下特征：
1.用鼻子下巴看人
2.認為自己非常優秀
3.自命不凡，目中無人
4.對他人的不尊重、無端蔑視或冷嘲熱諷
長此以往，這個村子的人都沒有朋友并患上了嚴重的勁椎病，他們廣求良醫.....
議學任務1
批駁治療計劃
病情闡述
別人的意見都不對，只有我才是正確的。
定性_________________________
危害_________________________
措施_________________________
診斷書
這是一種欣賞自己但驕傲自大，不會欣賞他人的行為
學會欣賞他人與自我奮進
影響交友與成為更好的自己
議學追問：那么我們應該如何正確欣賞自己呢？請你以欣賞自己為例，分享你有哪些值得欣賞的方面？
議學成果二：如何學會欣賞自己P13
1
欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長處和優勢。
2
欣賞自己認真做事的態度、善于合作的品質、堅持不懈的精神等，激勵自己在成長的道路上不斷奮勇前進。
成長之旅
三個村莊歷險記
游歷自卑村
子議題二
如何接納自己
自卑村由來
自卑村以前叫自信村，生活在這里的每個人都臉上洋溢著自信的笑容，人民無憂無慮。突然有一天這里來了一個“不同”的人，她自卑的想法像洪水一樣席卷了整個村莊，讓村民逐漸變得很焦慮。焦慮身材、焦慮外貌、焦慮學業、焦慮人際，因為焦慮所以自卑，因為自卑所以每個人都沒有笑容......從此更名為自卑村。
焦慮身材
焦慮外貌
焦慮學業
焦慮人際
議學任務2
重拾笑容計劃
1.請你談談進入到這個村子，有沒有想起曾經感受到自己自卑的時刻？想想是什么原因導致的呢？
建議句式：我有自卑的時刻，如_________,我能接納，因為_______.
2.你是如何克服（接納全部）的呢？請平板發表關于“接納自己 重拾笑容”小建議，幫助自卑村重新自信起來。
議學成果展示
“接納自己——重拾笑容”小建議分享
議學成果三：如何學會接納自己P14
2
接納自己的不足和不滿意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現實，努力向更好的方向發展。
1
接納自己需要接納自己的全部，既接納優點又接納不足，既接納現在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。
成長之旅
三個村莊歷險記
游歷無名村
子議題三
如何超越自己
無名村征名活動
無名村來征名了！！！請根據生活在這里的村民事跡總結出他們的共性，成為無名村的新名字。
負荊請罪——廉頗
【事跡】藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發生沖突...廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應該。于是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門上請罪，從此他們成為了好朋友，留下“將相和”的美談。
無名村征名活動
無名村來征名了！！！請根據生活在這里的村民事跡總結出他們的共性，成為無名村的新名字。
扁擔女孩——劉燕
【事跡】：廣西灌陽女生劉燕在高考結束后自己挑行李回家，她用一根木棍當扁擔，獨自挑著塞得滿滿當當的兩個大包，這一幕感動了許多網友。有人表達資助意愿，她婉言拒絕并希望靠自己努力。她說，“我想當一名老師。從小到大遇到的好老師，在我心里種下了希望的種子。希望能考入師范院校，畢業后，我也想盡己所能，回饋社會。”
無名村征名活動
無名村來征名了！！！請根據生活在這里的村民事跡總結出他們的共性，成為無名村的新名字。
共和國勛章——李振聲
【事跡】：我國小麥遠緣雜交育種奠基人和農業發展戰略專家。他生活中質樸低調、不慕名利，科研上嚴謹執著。李振聲為改寫我國糧食困局，帶領團隊耗時 23 年育出小偃6號，開創了小麥遠緣雜交品種在生產上大面積推廣的先例。鮐背之年仍躬耕育才，以科學家精神守護稻黍飄香，讓中國飯碗端得更穩。
議學任務3
自我完善計劃
1.給無名村擬名并講出理由
自強村/自信村
2.列舉還有哪些你知道的名人或者熱點事件人物也可住在無名村。
3.從他們身上你學到了什么？以制定（闡述）你的自我完善計劃方式呈現你的成果。（小組合作討論，限時五分鐘完成）。
議學成果展示
我們的自我完善計劃 擁有品質的榜樣羅列 榜樣人物：
具備品質：
向他們學習我們要 1.
2.
3.
議學追問：
做更好自己的路上很難的莫過于直面自己的缺點，改正自己的問題，很多人在這點上都有困惑，你有何相關的小妙招可以分享幫助他人嗎？
改正缺點的方法
改正缺點的方法
①通過自我反思和他人的評價及時發現自己的缺點。
②具體描述自己的缺點。
③從最容易改正的缺點開始。
④及時肯定或獎勵自己為改正缺點所付出的努力。
⑤請自己信任的人來來協助。
⑥作出改正缺點的公開承諾。
⑦運用自己改正缺點的成功經驗。
議學成果四：如何做更好的自己P13-P14
1
學會欣賞自己。P13
2
學會接納自己。P14
3
不斷完善自己。
我們要善于發揮自己的優點和長處，并及時主動改正自己的缺點，彌補自己的不足。我們還要善于向他人學習、向書本學習、向社會學習，利用一切機會豐富和發展自己。P14
4
不斷發掘自己的潛能。
我們可以通過學習、發現自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領域;通過參與多方面的活動，了解國家和社會的需要，尋求適合自己發展的空間；通過與他人合作，不斷提升自己的能力。P14
5
做更好的自己，是在為他人、為社會服務中實現的。
做更好的自己，不僅是初中階段的成長要求，而且是值得我們用一生去探尋的人生課題。
路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠莫阻。
對青春最好的致敬就是成為更好的自己
廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。
---------習近平
成長之旅
三個村莊歷險議學反饋
學會如何欣賞自己
游歷自大村
游歷自卑村
學會如何接納自己
游歷無名村
學會如何超越自己
經過三個村莊的游歷，你有了哪些成長總結？
創新作業
制定本學期的自我完善計劃（問題、目標、措施），并尋求老師、家長、同學的幫助，完善出最適合你的，貼到書桌前平板拍照上傳。
議學反饋
1．針對漫畫中人物在塑造自我方面的問題，合理的建議是（ ）
①追求完美，一味取悅自己
②多維審視，正確認識自己
③實事求是，積極接納自己
④充盈內心，發展完善自己
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
議學反饋
2．做更好的自己，需要主動改正缺點，改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點的過程就是自我完善、自我發展的過程。下面同學的做法與這一要求不一致的是（ ）
A．小彤讓父母監督自己多吃蔬菜，改變飲食不健康的習慣
B．班會上，小珊向老師和同學保證，今后會按時完成作業
C．小秦堅持每天練字，半年時間書寫潦草的毛病得到改善
D．小慶愛與他人比較，并從中發現和總結他人不足與缺點
【答案】D
議學反饋
3．進入青春期，同學們開始在意自己的體態和容貌。有的同學因自己個子比別人矮而自卑，有的同學因自己長得不如別人漂亮而煩惱。對此，我們要（ ）
①學會欣賞自己，努力發展自己的特長
②特別注重自我打扮，完善自己的外表
③學會以積極的心態接納自己的不完美
④表面顯得不在意，內心卻暗暗和其他人比較
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
議學反饋
4．“不必美慕他人，自己也是一道風景。”每個人都有自己的特點，這啟示我們（ ）
A．要學會接納與欣賞自己
B．理想是成功的關鍵
C．要重視他人評價
D．自強可以讓我們更自信
【答案】A
議學反饋
5．畢業前夕，某校九年級（三）班開展成長交流大會。同學們回想自己成長路上的點點滴滴，努力發現自己身上的每一個可貴之處。
小江：我善于運用自己的優點和長處，展現自己的才華。
小山：我敢于面對并改進自己的不足，不斷地完善自我。
小壯：我珍視并專注自己喜愛的領域，發掘自身的力量。
小美：我積極關愛他人，主動服務社會，實現人生價值。
根據上述同學們的發言，你認為應該怎樣做更好的自己？
【答案】
①學會欣賞自己。
②學會接納自己。
③不斷完善自己。
④不斷發掘自己的潛能。
⑤做更好的自己，是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。

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