資源簡介

江西省宜春市豐城市第九中學2024-2025學年七年級下學期期末
道德與法治試題
出題人：2025.06.25
（本卷總分：80分 考試時間：75分鐘）
一、單項選擇（每小題只有一個最符合題意的選項。每小題2分，共36分）
1. “如果你不長痘痘就完美了”“如果你的鼻梁再挺拔些、膚色再白些，就更漂亮了”，經常有同學這樣評價小貝。對此小貝應當（ ）
①接納自己，欣然接受青春花蕾的綻放
②拒絕與這些同學交往，因為他們不尊重自己
③假期里讓媽媽帶自己去整容，以贏得同學們的青睞
④不斷提高自己的品德和文化修養，提升內在美
A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 不知從什么時候開始，小雪悄悄地喜歡上了隔壁班的一位帥氣的男生，她想去跟那位男生表白，但又不敢。對此，以下做法正確的是（ ）
A. 寫封信向他表白
B. 小雪要慎重對待，理智處理
C. 男生女生不應交往
D. 珍惜青春，敢于追求愛情
3. 漫畫《依法懲惡》啟示我們（ ）
①我們要敢于并善于同違法犯罪作斗爭
②我們應當增強自我保護意識
③學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為
④我們要關愛他人的生命和健康
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. “快樂傳染”實驗表明，如果社交網絡中的某人感到快樂，其朋友和兄弟姐妹感到快樂的可能性會分別增加9%和14%，其室友和鄰居感到快樂的可能性會分別增加8%和34%。這是因為（　　　　）
A. 人的情緒會相互感染
B. 情緒的表達關系著人際交往
C. 只有快樂的情緒才能感染他人
D. 各種各樣的情緒能豐富生活
5. 《2024中國詩詞大會》以“春天”為始，以“在路上”為終，回歸詩意的共同落點，給人以溫暖力量。《中國詩詞大會》歷經九載魅力不減，其秘訣在于（ ）
①創造積極情感體驗，杜絕消極情緒
②以詩為槳，激發人們破浪前行的力量和勇氣
③只產生正面情緒體驗
④通過詩詞傳遞積極情感，讓生活多一份美好
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 一位著名的音樂家說：“在任何困難的時候，我們都要有希望，都要想到早晨，都要想到陽光，都要想到亮麗的色彩。”這啟示我們（ ）
A. 只要自信，就能戰勝困難
B. 青春的探索只需要自信就可以
C. 自信讓人樂觀堅定，充滿希望和力量
D. 自強可以讓我們更自信
7. 某熱映電影講述了主角面對人生種種不順，克服困難，挑戰自我、戰勝自我的故事，展現了生命的無限可能與精彩。這告訴我們（ ）
①自強可以讓我們的生活不再有挫折
②自強可以助力青春成長，無須拼搏
③自強的人，有鍥而不舍的堅毅品格
④自強的人依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 2024年度“新時代江蘇好少年”龔鉞，17個月時因腦干延髓腫瘤手術后遺癥，頸部以下全部癱瘓，但他自強不息、好學上進，經歷了近7年的康復期后，開始了艱辛的求學之路，堅持半天上學、半天復健，最終以優異成績考上省內知名中學。龔鉞的事跡讓我們明白了（ ）
A. 要提高道德修養，追求內在美
B. 悅納自己，正視青春期的生理變化
C. 只需要塑造身體、儀表等外在美
D. 要克服困難，挑戰自己、超越自己
9. 中華民族在幾千年歷史中創造和延續的中華優秀傳統文化，是中華民族的根和魂。傳承中華優秀傳統文化需要弘揚的核心思想理念是（ ）
①講仁愛、重民本②求公平、親善鄰
③守誠信、崇正義④尚和合、求大同
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 中華優秀傳統文化是以“人”為主體的文化，人文傳統深厚，長期占據主導地位的是人學而不是神學。中華人文精神在中國歷史上不斷傳承發展。中華人文精神（ ）
①是中華優秀傳統文化的精髓
②滲透在詩書禮樂等精神文明的創造中
③發揮了強大的熏陶教化、凝聚示范作用
④彰顯了中華民族道德情操的涵養
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. ◎新聞一：2023年全國“敬老月”活動重點圍繞走訪慰問和關愛幫扶老人、優化為老服務、豐富文體活動等方面組織開展。
◎新聞二：民政部、國家廣播電視總局等聯合開展2023年全國敬老養老助老公益廣告作品征集暨展播活動。
以上兩則新聞體現的共同主題是（ ）
A. 積極參加公益活動，在服務社會中成長
B. 營造孝老敬老氛圍，弘揚中華傳統美德
C 滿足老年人精神需求，提升其生活品質
D. 關愛老年人發展，激發老年人創造活力
12. 下列對漫畫《法律——妙手解千結》的思考，正確的是（ ）
A. 法律能解決生活中的一切問題
B. 法律是統治階級利益和意志體現
C. 法律可以調解人們之間的糾紛
D. 法律的作用突出表現為打擊犯罪
13. 2024年5月是全國第四個“民法典宣傳月”。中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯合印發《2024年“民法典宣傳月”工作方案》，部署開展普法宣傳活動并要求各部門認真落實，通過深入持久的法治宣傳，真正把普法融入人們日常生活，讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。加強對民法典的宣傳是基于（ ）
A. 法律是社會生活的重要規范
B. 民法典是社會治理的最高法則
C. 民法典是法治建設的成果
D. 民法典調整公民所有社會關系
14. 根據民法典規定，自然人享有肖像權，即自然人對自己的肖像享有利益并排除他人侵害的權利。下列行為中屬于侵犯公民肖像權的是（ ）
①某企業私自將他人肖像用于商業廣告
②某公司利用他人藝名申請注冊商標
③某報社將模范人物肖像用于公益宣傳報道
④王女士未經允許在社交群頻繁發布程女士肖像
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15. 知識產權是國家發展戰略性資源和國際競爭力核心要素。黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，我國知識產權法規制度體系逐步完善，全社會知識產權意識大幅提高，涌現出一批知識產權競爭力較強的市場主體，走出了一條中國特色知識產權發展之路。之所以保護知識產權，是因為（ ）
①保護知識產權是促進創新發展的重要舉措
②知識產權包括著作權、專利權、商標權等
③知識產權是實現其他權利的物質基礎
④保護知識產權體現了對勞動、知識、人才等的尊重
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 李大爺臨終前留下遺囑，將全部財產留給了一直贍養和照顧自己的女兒。對于有贍養能力，卻不盡贍養之責的兒子沒有留下任何財產。為此，兒子向法院起訴，要求繼承遺產。兒子的做法能否得到法院的支持（ ）
A. 能，法定繼承優于遺囑繼承 B. 不能，他沒有履行應盡的義務
C. 能，他屬于第一順序繼承人 D. 不能，他不屬于法定繼承人的范圍
17. 下列案例與違法行為類別對應正確的是（ ）
A. 李某因闖紅燈被處以200元罰款并扣分---民事違法行
B. 趙某因醉駕被吊銷駕照，并被判處拘役---刑事違法行為
C. 王某因盜竊被判處有期徒刑八個月---行政違法行為
D. 張某因跳廣場舞擾民被公安機關予以警告處罰---民事違法行為
18. 不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，我們要珍惜美好生活，防患于未然。分析學生陳某的經歷，你認為下列排序合理的是（ ）
①陳某不接受教訓，因聚眾斗毆、偷竊財物，被公安機關行政拘留
②陳某結識了社會上的“朋友”，便無心學習，經常曠課打架，受到學校紀律處分
③陳某用切身經歷告誡他人要防微杜漸，杜絕不良行為，防患于未然，遠離犯罪
④陳某仍不知悔改，為搞錢上網，和他人攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑
A. ②-→③→①→④ B. ②→④→①→③
C. ②→①→④→③ D. ④→②→③→①
二、簡要回答（簡明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分）
19. 閱讀情境，完成答題。
情境一 小青把自己的秘密告訴了好朋友，并再三囑咐她不要告訴別人。可是沒過幾天，小青發現班里好幾個同學都知道了自己的秘密。小青為此氣得咬牙切齒，不知道下一步會做出什么出格的事。同桌小偉馬上勸說她要管理好自己的情緒，小青才慢慢地平靜下來。
（1）請你分析小青應該如何管理好自己的情緒。
情境二 周日，小偉和小青一起去兒童福利院參加志愿者愛心奉獻活動。小青給福利院兒童講故事，和他們一起做游戲、學習。雖然很累。但小青收獲了從未有過的美好體驗。
（2）根據情境二中小青的經歷，談談獲得美好情感體驗的方式有哪些。
20. 閱讀材料，回答問題。
張三養了幾只寵物狗，平時帶狗到小區遛彎時，經常出現吠叫擾人、糞便不及時清理的現象。當小區業主找張三提意見時，他卻態度強硬：“遛狗是我的權利，你們管不著！”
法律鏈接 《中華人民共和國民法典》第一千二百五十一條規定：飼養動物應當遵守法律法規、尊重社會公德，不得妨礙他人生活。
請從自尊和法律的角度，對張三的言行進行規勸。
三、概括與評析（結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評析。12分）
21. 結合材料，完成答題。
▲最是書香能致遠。閱讀是學習知識、增長智慧、培養道德的重要途徑，是人們成長與進步的階梯，習近平總書記強調：“希望孩子們養成閱讀習慣，快樂閱讀，健康成長；希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書，讀好書，善讀書的濃厚氛圍。”
▲詩詞是千年時光構建的家園，收藏著一代代中國人的喜怒哀樂，“舴艋舟”都載不動的離亂之愁，“白日放歌須縱酒”的還鄉之喜，“磨損胸中萬古刀”的不平之怒，“不思量，自難忘”的悼念之哀，“幾處早鶯爭暖樹”的游春之樂，像一本本心靈相冊，等待著我們去打開，去走進一個個熟悉又陌生的精神世界。
▲人生如一場修行。得意時，“一日看盡長安花”；艱難時，“潦倒新停濁酒杯”。但生命的跋涉不能回頭，哪怕“畏途巉巖不可攀”，也要“會當凌絕頂”；哪怕“無人會，登臨意”，也要“猛志固常在”。從經典中汲取“九萬里風鵬正舉”的力量，歷練“也無風雨也無晴”的豁然，“待到重陽日”，我們“還來就菊花”。
（1）擬題：運用所學知識，自擬一個體現材料主要內容的題目。
題目：____。
（2）評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。
四、探究與實踐（緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。共20分）
22. 青春如初春，如朝日，是人生中最寶貴的時期。七年級（1）班同學圍繞“青春”這一話題組織“暢談青春”班會，請你也參與其中，完成下列任務。
【感受青春活力】
小明說：“現在我感覺自己的身體素質明顯比小學時提高了許多，精力比以前充沛了許多。我感受到了青春的力量在身體里生發，對未來更加憧憬。”
小雨表示：“在家里吃飯時，媽媽總讓我多吃點，好煩！但每次中午在學校食堂吃飯時又覺得不好吃，想念媽媽做的飯菜。”
（1）處于青春期的同學們的這些感受說明了什么？
【傳遞青春力量】
站在青春的起點，我們懷揣美好的夢想，思考著該如何擁有飛翔的力量。青春的探索需要自信自強，自信讓我們充滿激情，自強的青春有未來。
（2）請你以“如何做一個自信自強的人”為內容制作一些小卡片發給同學們。
23. 某校開展“學法治知識，做守法學生”系列法治教育活動，請你參與其中。
一般違法行為 嚴重違法行為
違法行為 ①____違法行為 ②____違法行為 刑事違法行為，又稱犯罪
違反法律 如民法典 如治安管理處罰法 刑法
承擔的法律責任 民事責任 行政責任 ③____。
（1）運用所學知識，完成表格。
【頭腦風暴】
七年級（3）班的同學們開展了“青少年犯罪情況”研究，對于研究活動的程序，同學們用“頭腦風暴”的形式羅列出下面一些步驟：
①采訪少年法庭庭長。 ②撰寫、討論研究方案和活動計劃。 ③根據采訪記錄形成報告或撰寫小論文。 ④交流查找的案例資料、準備采訪提綱。 ⑤查找有關青少年犯罪的案例以及相關的法律法規規定。
（2）請你將上述步驟按合理的順序進行排序（寫出序號即可），并準備兩條采訪提綱，向少年法庭庭長提問。
【以案說法】
15歲的中學生陳某，原本是一個品學兼優的好學生。自從結識了社會上一群游手好閑的“朋友”后，他逐漸無心學習，經常曠課。他開始時還有些自責，覺得對不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分。然而，他非但沒有吸取教訓，反而經常偷竊財物，因此被公安機關拘留。但他仍不思悔改，為了搞到錢去網吧玩游戲，他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。
（3）陳某由品學兼優的好學生逐步滑向犯罪的深淵的悲劇讓人痛心。陳某的案例給了我們哪些警示？
江西省宜春市豐城市第九中學2024-2025學年七年級下學期期末
道德與法治試題
出題人：2025.06.25
（本卷總分：80分 考試時間：75分鐘）
一、單項選擇（每小題只有一個最符合題意的選項。每小題2分，共36分）
【1題答案】
【答案】B
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】A
【4題答案】
【答案】A
【5題答案】
【答案】D
【6題答案】
【答案】C
【7題答案】
【答案】D
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】D
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】C
【13題答案】
【答案】A
【14題答案】
【答案】B
【15題答案】
【答案】B
【16題答案】
【答案】B
【17題答案】
【答案】B
【18題答案】
【答案】C
二、簡要回答（簡明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分）
【19題答案】
【答案】（1）情緒是可以管理的。雖然情緒有時難以駕馭，但是這并不意味著我們是情緒的奴隸，任由情緒支配我們的行為。管理好情緒，做自己情緒的主人，對我們一生的發展具有重要意義。學會認識自己的情緒。情緒復雜多樣，我們需要學會覺察自己的情緒，體會自身情緒的強弱和變化，明確情緒背后的真實需要和現實原因，不斷拓展對情緒認識的深度與廣度。學會調節情緒。調節情緒需要掌握一定的方法，常用的方法包括注意轉移、合理宣泄、認知調節、放松訓練等。每個人都可以根據自身的特點和需要，找到適合自己的調節情緒的方法。掌握的方法越多，我們調節情緒的能力會越強。學會合理表達情緒。
（2）通過與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式獲得積極情感體驗。
【20題答案】
【答案】①自尊角度:我會這樣勸張三:學會尊重他人，人都有自尊的需要，尊重他人，才可能贏得他人的尊重。接納他人不同的個性和處事風格，尊重他人不同的生活習慣，珍視他人的勞動和付出。你沒有做到尊重他人。學會維護自己的人格尊嚴。我們要恪守為人之德，堅持人格獨立，不做有損人格的事情。面對他人的批評或議論，我們要有平和、豁達的心態，做到有則改之無則加勉。您在遛狗的同時影響了小區居民的正常生活、破壞了小區環境衛生，你要考慮他人的感受，而且要接受別人提出的正確意見，做到有則改之無則加勉。
②法律角度：我會這樣勸張三:法律保護社會公共利益。社會公共利益是全體社會成員的整體利益，蘊含每個人的根本利益和長遠利益。法律通過設定個人權利的界限，平衡個人利益和社會公共利益。個人在行使權利的同時，必須履行法律規定的義務，不得濫用權利損害社會公共利益。狗叫擾鄰、糞便不及時清理等行為，已經損害其他居民的合法權益，所以自己要采取措施停止對居民權益的侵害。
三、概括與評析（結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評析。12分）
【21題答案】
【答案】（1）《傳承人文精神 弘揚中華優秀傳統文化》
（2）①從中華人文精神的作用的角度：中華優秀傳統文化蘊含的豐富人文精神，彰顯了中華民族對現實生活意義的探索和道德情操的涵養。各種各樣的文化表現形式都承載著做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。文以載道、以文化人的教化思想，對于豐富人的精神生活、提升精神境界具有重要意義。
②從弘揚中華人文精神的角度：歷史上的中華人文精神，滲透在詩書禮樂等精神文明的創造中，發揮了強大的熏陶教化、凝聚示范作用。今天，我們弘揚中華人文精神，就要弘揚促進社會和諧、向上向善的思想文化。
③從情緒的角度：情緒是人的內心世界的重要組成部分，是我們的主觀體驗，常常伴隨著生理感受，并通過語言、表情和行為等表現出來。情緒能反映人的內心狀態，可以說是人的內心世界的“晴雨表”。
④從做自信的人的角度：青春的探索需要自信。專注當下，積極行動。做自信的人，要明確目標，從當下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。
四、探究與實踐（緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。共20分）
【22題答案】
【答案】（1）①青春期的生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。②我們精力充沛、思維敏捷，對成長充滿渴望。③在青春期，身體發育十分迅速，而心理發展速度相對緩慢。因此，個體的身心處于一種不平衡狀態，在心理上表現出一定的矛盾性。
（2）
【23題答案】
【答案】（1）①民事②行政③刑事責任
（2）排序：②⑤④①③。提綱：①當前青少年犯罪的主要原因有哪些 ②你認為怎樣才能有效地預防和減少青少年犯罪？
（3）①要珍惜美好生活，認清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺遵紀守法的人。②認清危害，增強法治觀念，時刻警惕違法犯罪，遠離違法犯罪。③明辨是非，杜絕不良行為。④我們要樹立正確的是非觀念，增強自控力，嚴于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。

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