資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新 單元過(guò)關(guān)試題
2025-2026學(xué)年上學(xué)期初中道德與法治統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)
一、單選題
1．2024年上半年，我國(guó)22個(gè)自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)實(shí)際使用外資達(dá)到1039.6億元，進(jìn)出口總額達(dá)到4.1萬(wàn)億元，以不到千分之四的國(guó)土面積，實(shí)現(xiàn)了占全國(guó)20.8%的外商投資規(guī)模和19.5%的進(jìn)出口規(guī)模。各地大膽試、大膽闖、自主改，打開一片新天地。這證明了改革開放（ ）
A．極大解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力
B．徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤散沙的局面
C．是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石
D．為中國(guó)的發(fā)展奠定了根本政治前提
2．《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》指出，開放是中國(guó)式現(xiàn)代化的鮮明標(biāo)識(shí)。必須堅(jiān)持對(duì)外開放基本國(guó)策，堅(jiān)持以開放促改革，依托我國(guó)超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，在擴(kuò)大國(guó)際合作中提升開放能力，建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制。下列做法體現(xiàn)了“開放”的是（ ）
①北京時(shí)間2024年7月27日，巴黎奧運(yùn)會(huì)開幕式在塞納河上舉行
②2024年7月20日，習(xí)近平主席回信香港學(xué)生一周年分享會(huì)在香港舉行
③2024年上半年，中國(guó)進(jìn)出口規(guī)模首次突破21萬(wàn)億元
④我國(guó)搭建進(jìn)博會(huì)、服貿(mào)會(huì)、消博會(huì)等國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作平臺(tái)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．2024年7月18日，二十屆三中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》指出，面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，面對(duì)人民群眾新期待，必須繼續(xù)把改革推向前進(jìn)。這是因?yàn)椋? ）
①改革開放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色
②改革開放是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石
③改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇
④改革開放是強(qiáng)國(guó)之路
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．2025年湖南省數(shù)碼產(chǎn)品以舊換新活動(dòng)于1月20日9時(shí)上線，截至2月24日，共產(chǎn)生交易581818筆，銷售金額17.09億元，核銷政府補(bǔ)貼金額2.15億元，極大刺激了消費(fèi)需求，推動(dòng)數(shù)碼產(chǎn)業(yè)發(fā)展穩(wěn)定增長(zhǎng)。據(jù)此，該措施傳導(dǎo)路徑最合理的是（ ）
①擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模②促進(jìn)消費(fèi)升級(jí)
③加大補(bǔ)貼力度④拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
A．①→③→②→④ B．②→③→④→① C．③→①→④→② D．③→②→①→④
5．生活處處有創(chuàng)新，人人皆能創(chuàng)新。下列同學(xué)的做法體現(xiàn)創(chuàng)新的有（ ）
A．小江勤練英語(yǔ)口語(yǔ)，提高英語(yǔ)成績(jī)
B．小君在實(shí)驗(yàn)課上認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)步驟
C．小亮按照奶奶教的方法做了一道菜
D．小梅與樂(lè)隊(duì)伙伴一起給老歌配新曲
6．DeepSeek是杭州深度求索公司推出的人工智能大模型。其多項(xiàng)性能指標(biāo)對(duì)齊海外頂尖模型，用更快的速度、更加全面強(qiáng)大的功能答疑解惑，助力高效美好的生活。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①DeepSeek可以提供多種解決方案，讓工作更加高效
②DeepSeek答疑解惑功能強(qiáng)大，寫作業(yè)就不用自己思考了
③科技只是手段，我們應(yīng)學(xué)會(huì)正確應(yīng)用而不應(yīng)完全依賴
④科技創(chuàng)新讓生活更美好，但 DeepSeek 并不是萬(wàn)能的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．2025年春晚創(chuàng)意融合舞蹈《秧BOT》中機(jī)器人與舞者共舞，呈現(xiàn)獨(dú)特“賽博”秧歌表演。這表明（ ）
A．創(chuàng)新只是為了滿足個(gè)人興趣
B．創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的唯一力量
C．創(chuàng)新讓生活更美好，推動(dòng)文化藝術(shù)新發(fā)展
D．我國(guó)的人工智能技術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)超世界所有國(guó)家
8．2024年我國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得眾多成果，如某科技成果的突破，這體現(xiàn)了（ ）
A．我國(guó)已經(jīng)成為科技強(qiáng)國(guó)
B．我國(guó)科技創(chuàng)新能力不斷提高
C．我國(guó)只重視科技領(lǐng)域創(chuàng)新
D．創(chuàng)新是民族振興的基石
9．2025年4月24日，第十個(gè)“中國(guó)航天日”主場(chǎng)活動(dòng)在上海舉行，主題為“海上生明月，九天攬星河”。中國(guó)航天日的設(shè)立（ ）
①有助于培植創(chuàng)新文化，推動(dòng)我國(guó)航天技術(shù)自主創(chuàng)新發(fā)展
②有利于激發(fā)青少年崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新熱情
③有利于傳承航天精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大精神力量
④能讓全民立刻掌握航天知識(shí)，成為航天領(lǐng)域的專業(yè)人才
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．3月5日，國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)在政府工作報(bào)告中，將加快發(fā)展“新質(zhì)生產(chǎn)力”列為2024年中國(guó)政府工作十大任務(wù)之首。新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力（ ）
①要深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略
②要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路
③主要靠科技工作者發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神
④應(yīng)堅(jiān)持以科學(xué)技術(shù)為一切工作的中心
A．①③ B．③④ C．②④ D．①②
11．2023年，在專利申請(qǐng)?jiān)u價(jià)的兩大權(quán)威國(guó)際榜單上，山東H企業(yè)均是中國(guó)家電行業(yè)唯一上榜企業(yè)。1992年，H企業(yè)成立了專門的知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦公室，保護(hù)研發(fā)創(chuàng)新成果，同時(shí)避免侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。30多年來(lái)，該企業(yè)始終與時(shí)代同頻，走在前列。這表明（ ）
①提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基
②創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要力量
③保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新
④企業(yè)創(chuàng)新能力的提高離不開教育公平
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．習(xí)近平總書記指出：建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑。這啟示我們教育是（ ）
A．決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇 B．黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略
C．推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的物質(zhì)基礎(chǔ) D．民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石
13．截至目前，我國(guó)已累計(jì)培育專精特新中小企業(yè)10.3萬(wàn)家，其中專精特新“小巨人”企業(yè)1.2 萬(wàn)家。一些行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)已經(jīng)形成較強(qiáng)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，具備建設(shè)世界一流企業(yè)的良好基礎(chǔ)。這表明( )
“專精特新”企業(yè)是指做到專業(yè)化、精細(xì)化、特色化、創(chuàng)新能力突出的企業(yè)。“專精特新”中小企業(yè)中的佼佼者被稱為“小巨人”企業(yè)。
A．我國(guó)文化教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展
B．國(guó)家用改革之手激活創(chuàng)新引擎
C．企業(yè)是推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍
D．我國(guó)位列世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)行列
14．2024年4月26日，是第22個(gè)“世界產(chǎn)權(quán)日”，全國(guó)各地舉辦宣傳活動(dòng)，營(yíng)造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。開展這些宣傳活動(dòng)有助于（ ）
A．直接打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為 B．處理侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的糾紛
C．增強(qiáng)公民保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí) D．杜絕知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)行為
15．“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校。”下列對(duì)此理解有誤的是（ ）
A．教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石 B．教育是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑
C．教育是提高國(guó)民素質(zhì)的根本途徑 D．提高教育能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素
二、分析說(shuō)明題
16．【創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 創(chuàng)意點(diǎn)亮生活】
閱讀材料，完成下列要求。
材料一 黨的二十大報(bào)告提出，要加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。近年來(lái)，S市堅(jiān)持以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，加快打造未來(lái)產(chǎn)業(yè)先導(dǎo)區(qū)：聚焦未來(lái)五大產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的16個(gè)細(xì)分賽道，搶占技術(shù)和市場(chǎng)的制高點(diǎn)，到2035年，形成若干領(lǐng)跑全球的未來(lái)產(chǎn)業(yè)集群。
(1)結(jié)合材料一，分析S市采取上述舉措的原因。
材料二 為更好滿足人民對(duì)美好生活的需要，全國(guó)各地妙招頻出。有的在村衛(wèi)生室安裝智能取藥柜，患者24小時(shí)都能買到應(yīng)急藥、放心藥：有的上線修鞋、配鑰匙等“小修小補(bǔ)”地圖，市民在家門口就能找到便利服務(wù)：有的為老年人免費(fèi)配備智能傳感定位手環(huán)，助力實(shí)現(xiàn)“智慧養(yǎng)老”新生活……
(2)結(jié)合材料二，請(qǐng)從創(chuàng)新的角度說(shuō)說(shuō)你的感悟。
(3)創(chuàng)新給我們帶來(lái)驚喜，讓我們獲得成就感。請(qǐng)你分享一個(gè)自己的創(chuàng)新故事。
示例：把空餅干盒改造成多功能盒，放在講臺(tái)上，用來(lái)放黑板擦、粉筆等教學(xué)用具，方便老師使用。
17．閱讀材料,回答問(wèn)題。
某校九年級(jí)（1）班學(xué)生圍繞“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展”這一主題開展了學(xué)習(xí)探究活動(dòng)，請(qǐng)你也參與進(jìn)來(lái)。
【解讀發(fā)展密碼】
為進(jìn)一步了解廣東省發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的情況，同學(xué)們搜集了以下內(nèi)容進(jìn)行探究：
【探究發(fā)展價(jià)值】
新質(zhì)生產(chǎn)力是低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要技術(shù)支持和創(chuàng)新動(dòng)力。在探究“低空經(jīng)濟(jì)”這一問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們準(zhǔn)備了下列資料卡：
(1)結(jié)合材料，分析我國(guó)加快發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)的重大意義。
【你我共助發(fā)展】
新質(zhì)生產(chǎn)力是科技創(chuàng)新在其中發(fā)揮主導(dǎo)作用的生產(chǎn)力。參與科技創(chuàng)新，推動(dòng)科技創(chuàng)新，你我都可以！
(2)作為中學(xué)生，日常生活中我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己的創(chuàng)新能力
參考答案
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D D D C C B A D
題號(hào) 11 12 13 14 15
答案 A D C C D
1．A
【詳解】本題考查改革開放的作用。
A：分析題文，2024年上半年我國(guó)22個(gè)自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)的進(jìn)出口規(guī)模，帶來(lái)了極大的經(jīng)濟(jì)效益，這說(shuō)明改革開放極大解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，故A符合題意；
B：中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民完成新民主主義革命，建立中華人民共和國(guó)，徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤散沙的局面，故B錯(cuò)誤；
C：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，故C錯(cuò)誤；
D：中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義制度，推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，為中國(guó)的發(fā)展奠定了根本政治前提，故D錯(cuò)誤；
故本題選A。
2．D
【詳解】本題考查對(duì)外開放相關(guān)知識(shí)的理解。
①：巴黎奧運(yùn)會(huì)開幕式是法國(guó)主辦的國(guó)際活動(dòng)，與中國(guó)主動(dòng)擴(kuò)大開放無(wú)關(guān)，故①不符合題意；
②：習(xí)近平回信香港學(xué)生屬于國(guó)內(nèi)事務(wù)，未直接體現(xiàn)對(duì)外開放，故②不符合題意；
③：中國(guó)進(jìn)出口規(guī)模突破21萬(wàn)億元，直接反映對(duì)外貿(mào)易成果，體現(xiàn)開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故③符合題意；
④：搭建國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作平臺(tái)是中國(guó)主動(dòng)擴(kuò)大開放的具體舉措，故④符合題意；
故本題選D。
3．D
【詳解】本題考查改革開放的重要性。
①③④：二十屆三中全會(huì)之所以強(qiáng)調(diào)必須繼續(xù)把改革推向前進(jìn)，是因?yàn)楦母镩_放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色，改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，改革開放是強(qiáng)國(guó)之路，故①③④說(shuō)法正確；
②：教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；
故本題選D。
4．D
【詳解】本題考查經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
ABCD：題干描述了湖南省數(shù)碼產(chǎn)品以舊換新活動(dòng)（包括政府補(bǔ)貼）的實(shí)施效果：通過(guò)補(bǔ)貼刺激消費(fèi)需求，進(jìn)而推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。首先政府提供補(bǔ)貼（核銷金額2.15億元），降低消費(fèi)者購(gòu)買成本，這是政策起點(diǎn)。接著補(bǔ)貼刺激了消費(fèi)需求（題干明確提到“極大刺激了消費(fèi)需求”），消費(fèi)者更愿意參與以舊換新，購(gòu)買新產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)升級(jí)。然后消費(fèi)需求增加帶動(dòng)數(shù)碼產(chǎn)業(yè)銷售增長(zhǎng)（銷售金額17.09億元），廠商為滿足需求擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模（題干提到“推動(dòng)數(shù)碼產(chǎn)業(yè)發(fā)展穩(wěn)定增長(zhǎng)”）。生產(chǎn)擴(kuò)大和消費(fèi)增加共同促進(jìn)整體經(jīng)濟(jì)規(guī)模擴(kuò)大（如GDP增長(zhǎng)），這是最終效果。所以正確順序?yàn)棰邸凇佟堋９蔇說(shuō)法正確，ABC說(shuō)法錯(cuò)誤；
故本題選D。
5．D
【詳解】本題考查創(chuàng)新改變生活的相關(guān)知識(shí)。
ABC：小君、小江和小亮的做法沒(méi)有涉及創(chuàng)新，故ABC不符合題意；
D：依據(jù)教材知識(shí)，生活中處處有創(chuàng)新，創(chuàng)新是一種生活方式，創(chuàng)新無(wú)處不在。小梅與樂(lè)隊(duì)伙伴一起給老歌配新曲，這是創(chuàng)新的表現(xiàn)，故D說(shuō)法正確；
故本題選D。
6．C
【詳解】本題考查創(chuàng)新讓生活更美好。
①③④：題文中DeepSeek的發(fā)展，可以為我們解決問(wèn)題提供多種方案，讓工作更加高效，說(shuō)明科技創(chuàng)新讓生活更美好。但是我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到：科技只是手段，DeepSeek并不是萬(wàn)能的，我們應(yīng)學(xué)會(huì)正確應(yīng)用而不是完全依賴。故①③④說(shuō)法正確；
②：“寫作業(yè)不用自己思考了”錯(cuò)誤。對(duì)待每一份作業(yè)，我們都要努力認(rèn)真思考，爭(zhēng)取獨(dú)立完成，而不是依賴DeepSeek。故②說(shuō)法錯(cuò)誤；
故本題選C。
7．C
【詳解】本題考查創(chuàng)新的重要性。
C：機(jī)器人與舞者共舞，呈現(xiàn)獨(dú)特“賽博”秧歌表演，表明創(chuàng)新讓生活更美好，創(chuàng)新推動(dòng)文化藝術(shù)新發(fā)展，C說(shuō)法正確；
A：創(chuàng)新有助于人類的發(fā)展，不僅僅是為了滿足個(gè)人興趣，A錯(cuò)誤；
B：創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要力量，B錯(cuò)誤；
D：我國(guó)的人工智能技術(shù)并沒(méi)有遠(yuǎn)超世界所有國(guó)家，D錯(cuò)誤；
故本題選C。
8．B
【詳解】本題考查我國(guó)科技現(xiàn)狀。
B：2024年我國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得眾多成果，體現(xiàn)了我國(guó)科技創(chuàng)新能力不斷提高，故B說(shuō)法正確；
A：我國(guó)還沒(méi)有成為科技強(qiáng)國(guó)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；
C：我國(guó)重視全面創(chuàng)新，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D：教育是民族振興的基石，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；
故本題選B。
9．A
【詳解】本題考查弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。
①②③：依據(jù)教材知識(shí)，中國(guó)航天日的設(shè)立，有助于培植創(chuàng)新文化，推動(dòng)我國(guó)航天技術(shù)自主創(chuàng)新發(fā)展；有利于激發(fā)青少年崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新熱情；有利于傳承航天精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大精神力量，故①②③說(shuō)法正確；
④：夸大了設(shè)立中國(guó)航天日的作用，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；
故本題選A。
10．D
【詳解】本題考查對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)和理解。
①②：分析題文，新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，因此，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路；故①②符合題意；
③：不僅僅依靠科技工作者，而是需要全社會(huì)共同努力；故③錯(cuò)誤；
④：雖然科學(xué)技術(shù)在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力中起著關(guān)鍵作用，但經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍然是國(guó)家發(fā)展的中心任務(wù)；故④錯(cuò)誤；
故本題選D。
11．A
【詳解】本題考查企業(yè)創(chuàng)新、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
①③：分析題文，山東H企業(yè)成立專門的知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦公室保護(hù)研發(fā)創(chuàng)新成果，30多年來(lái)始終與時(shí)代同頻、走在前列，這表明提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基；該企業(yè)重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，這體現(xiàn)了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新，故①③正確；
②：材料主要強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)的創(chuàng)新，沒(méi)有體現(xiàn)創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要力量，故②不符合題意；
④：材料中并未提及教育公平與企業(yè)創(chuàng)新能力之間的關(guān)系，故④不符合題意；
故本題選A。
12．D
【詳解】本題考查教育事業(yè)的重要性。
D：依據(jù)教材知識(shí)，教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，因此黨和國(guó)家高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，故D符合題意；
A：改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；
B：依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C：經(jīng)濟(jì)建設(shè)為推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興奠定物質(zhì)基礎(chǔ)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
故本題選D。
13．C
【詳解】本題考查企業(yè)是創(chuàng)新的重要力量。
C：分析題文，一些行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)已經(jīng)形成較強(qiáng)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，具備建設(shè)世界一流企業(yè)的良好基礎(chǔ)，這說(shuō)明了企業(yè)是創(chuàng)新的重要力量，是推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍；故C符合題意；
A：材料沒(méi)有體現(xiàn)我國(guó)文化教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展；故A不符合題意；
B：材料沒(méi)有體現(xiàn)國(guó)家用改革之手激活創(chuàng)新引擎；故B不符合題意；
D：我國(guó)還不是世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)；故D說(shuō)法錯(cuò)誤；
故本題選C。
14．C
【詳解】本題考查對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí)的知識(shí)。
C：依據(jù)教材知識(shí)，“全國(guó)各地在世界產(chǎn)權(quán)日舉辦宣傳活動(dòng)，營(yíng)造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境”有利于增強(qiáng)公民保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，故C符合題意；
AB：打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為、處理各種侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛，是國(guó)家機(jī)關(guān)的職責(zé)，故AB不符合題意；
D：杜絕知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)行為說(shuō)法太絕對(duì)，開展這些宣傳活動(dòng)不可能就杜絕了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)行為，我國(guó)還要完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的立法，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法，嚴(yán)厲打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的違法行為，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；
故本題選C。
15．D
【詳解】本題考查教育的重要性。
ABC：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校”指的是使天下達(dá)到太平的在于人才，成就天下人才的在于教育感化，說(shuō)明教育的重要性，教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，是提高國(guó)民素質(zhì)的根本途徑，故ABC說(shuō)法正確；
D：科技創(chuàng)新能力成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，故D錯(cuò)誤；
本題為逆向選擇題，故本題選D。
16．(1)創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，要深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；科技創(chuàng)新能力是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，要不斷提高創(chuàng)新能力，努力建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)；謀未來(lái)就是謀創(chuàng)新，要激發(fā)創(chuàng)新活力，搶占技術(shù)和市場(chǎng)的制高點(diǎn)等。
(2)生活處處有創(chuàng)新；創(chuàng)新是一種生活方式;生活的各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新；也都可以創(chuàng)新；創(chuàng)新讓生活更美好等。
(3)我把廢棄快遞紙盒改造成收納架放在書桌上。將紙盒裁剪成相同高度，用包裝紙包裹，側(cè)面剪出小孔穿繩連接，可分類放置書本、文具等，讓書桌更整潔，也讓廢棄紙盒有了新用途，很有成就感。
【分析】考點(diǎn)考查：創(chuàng)新的重要性、創(chuàng)新讓生活更美好。
能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問(wèn)題的能力。
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。
【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用創(chuàng)新的重要性的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞①：以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新→可鏈接創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力；
關(guān)鍵詞②：搶占技術(shù)和市場(chǎng)制高點(diǎn)→可鏈接科技創(chuàng)新能力已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素；
關(guān)鍵詞③：形成未來(lái)產(chǎn)業(yè)集群→可鏈接謀未來(lái)就是謀創(chuàng)新，要搶占技術(shù)和市場(chǎng)的制高點(diǎn)等。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用創(chuàng)新讓生活更美好的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞：智能取藥柜、上線修鞋、配鑰匙、智慧養(yǎng)老→可鏈接創(chuàng)新讓生活更美好；
第三步：整合信息，組織答案。
（3）本題考查創(chuàng)新故事，是開放性主觀題，答案言之有理即可。
17．(1)①發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，為促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展提供了新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
②發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)有利于促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
③發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)有利于增進(jìn)民生福祉，讓生活更美好。
④發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)有利于為公共服務(wù)提供新手段。
(2)
①樹立遠(yuǎn)大理想，珍惜受教育的權(quán)利，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。 ②敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，樹立敢為人先的精神。 ③勤于思考、善于觀察，培養(yǎng)動(dòng)手能力，勇于在實(shí)踐中探索。 ④積極參加各種小制作、小發(fā)明等實(shí)踐活動(dòng)，尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
【分析】考點(diǎn)考查：實(shí)現(xiàn)共同富裕、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。
能力考查：分析和解決問(wèn)題的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。
【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度
本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用實(shí)現(xiàn)共同富裕的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)
關(guān)鍵詞①：涵蓋一二三產(chǎn)業(yè)，為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)→可鏈接推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；
關(guān)鍵詞②：具有區(qū)域性和立體性特征→可鏈接促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展；
關(guān)鍵詞③：在各大領(lǐng)域作用尤為明顯→可鏈接為公共服務(wù)提供新手段；增進(jìn)民生福祉，讓生活更美好；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）本題考查弘揚(yáng)創(chuàng)新精神的措施，可結(jié)合教材知識(shí)作答。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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