資源簡介

2024~2025學年第二學期期末考試
七年級道德與法治試題
(閉卷 滿分100分)
題 號 一 二 三 四 總 分
得 分
一、單項選擇題 (本大題共16小題，每小題3分，共48分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應位置。錯選、多選或未選均不得分。
1.媽媽在翻看上七年級的兒子小明的相片集時說： “現在的你跟小學時相比變化真大，長高了許多，身體也更健壯了。”小明的這些變化屬于
A.情感世界的豐富 B.性的發育和成熟
C.身體外形的變化 D.自我意識的增強
2.《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定，禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。防范性侵害、性騷擾，我們應該
①正視性別差異，懂得保護自己的身體隱私
②忍氣吞聲，多從自身尋找問題和總結教訓
③端正行為態度，善用法律維護自身的合法權益
④提高自我保護意識，不與任何異性成年人接觸
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.下面是學校“知心信箱”收到的一封來信 (節選)。對此，下列回復合適的是
A.負面情緒危害大，必須立即宣泄 B.調節情緒只能尋求專業人士幫助
C.要保持積極樂觀心態并堅持努力 D.要降低對自己的要求，知足常樂
4.2025年3月5日是第62個“學雷鋒紀念日”，贛州市某中學組織開展“學習雷鋒精神爭做新時代好少年”主題活動，同學們通過講述雷鋒故事和參加義務勞動等活動弘揚雷鋒精神。同學們參加這一活動
A.有助于獲得美好的情感，促進自身的精神發展
B.可以充盈和豐富生命，讓自己避開困難和挫折
C.可以避免生活中的負面感受，讓成長道路變得更平坦
D.可以傳遞情感正能量，將負面情感轉變為成長的助力
5.某班準備制作一張以“自尊引領成長”為主題的展板。下列留言可以作為展板素材的有
①小麗：我平時非常注意自己的衣著是否整潔，不然我會感到不自在
②小強：最近我發現自己越來越胖了，我決定以后不吃晚飯節食減肥
③小明：我忘記值日導致班級衛生扣分，第二天我主動留下參與值日
④小蕾：看到同桌買了一塊新款手表，我馬上也讓媽媽給我買了一塊
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.為緩解同學們的考試壓力，某班在黑板上張貼了右邊的漫畫。班長向同學們征集漫畫主題，下列最合適的是
A.忽略自身不足，做更好的自己
B.培養自信品質，發掘自身潛力
C.加強自我管理，克服自傲自負
D.品味美好情感，提升情感境界
7.從航空航天到深海探測，從北斗衛星導航系統到智能制造，每一次向著高水平科技自立自強的邁進，都凝結著無數科技工作者的心血和汗水。這說明
①自強不息使中華民族自立于世界民族之林 ②自尊的人希望贏得他人的認可與尊重
③只要具備自強不息的品格就能夠取得成功 ④自強關系著民族的命運和國家的未來
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.“45°人生”在不同人的眼里有不同的狀態，陷于負面情緒里的人覺得是難受的后仰式，而在積極向上的人看來卻是奮進的前傾式。面對激烈的競爭環境，青少年應該
①自覺遵紀守法，維護社會秩序 ②自信面對挑戰，激發自身潛能
③保持樂觀情緒，理性做出選擇 ④堅定理想信念，主動服務社會
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
9.黨的治國理政理念與中華優秀傳統文化一脈相承。習近平總書記指出： “江山就是人民，人民就是江山。中國共產黨領導人民打江山、守江山，守的是人民的心。”下列名句的寓意與此觀點相一致的是
①人而無信，不知其可也 ②物之不齊，物之情也
③治國有常，而利民為本 ④民惟邦本，本固邦寧
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.“不積跬步，無以至千里”告訴我們要注重積累； “千里之堤，潰于蟻穴”告訴我們微小的隱患會釀成大的災難或損失……這些古語名言引領我們成長。這說明
A.我們要全盤吸收中華傳統文化 B.只要努力學習就能成就理想人生
C.中華民族倡導儉樸的生活方式 D.中華文化承載著做人做事的道理
11.中華優秀傳統文化的思想理念深邃博大，潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式，至今仍然散發著歷久彌新的魅力。下列名句與核心思想理念對應正確的是
序號 名句 核心思想理念
① 茍日新，日日新，又日新 道法自然、天人合一的思想
② 春生夏長，秋收冬藏 革故鼎新、與時俱進的思想
③ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 腳踏實地、實事求是的思想
④ 些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情 惠民利民、安民富民的思想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.在學校的主題團課上，校團委書記給同學們分享了廣大中國青年在四個歷史時期的青春誓言。從中，你能感受到
①無私奉獻、放棄自我的道德情操
②精忠報國、振興中華的愛國情懷
③儉約自守、追求享樂的生活理念
④天下興亡、匹夫有責的擔當意識
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
13.我國不斷推進各領域立法工作，形成并不斷完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，國家生活和社會生活各方面總體上有了法律保障。下列事件與材料主旨相符的是
A.國家安全部嚴厲打擊危害國家安全的違法犯罪行為
B.2025年春節前夕，民政部向困難群眾發放了一次性生活補助
C.2024年12月4日，全國各地開展形式多樣的憲法宣傳教育活動
D.十四屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了民營經濟促進法
14.從生老病死到衣食住行，從婚姻家庭到生產生活，從物權、繼承到合同、侵權責任……民法典的內容包羅社會萬象。這充分說明
①民法典涉及經濟社會的方方面面 ②民法典同人民群眾生產生活密不可分
③違反民法典必然要承擔刑事責任 ④民法典規定了社會生活中的所有問題
①② B.①④ C.②③ D.③④
15.2025年4月26日是第25個世界知識產權日，為提升全社會尊重知識、保護知識產權的意識，我省開展了“百萬網民學法律”知識產權法專場知識競賽。為助力知識產權保護工作，青少年應該
①拒絕購買盜版產品，尊重他人知識產權 ②學習相關法律知識，加大侵權打擊力度
③提升知識產權意識，維護自身合法權益 ④尊重勞動保護創新，完善相關法律法規
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.謝某未經林業主管部門批準，在禁獵區、禁獵期內使用禁用的氣槍非法捕獵野生鳥類，破壞野生動物資源。經人民法院審理，謝某的行為構成非法狩獵罪，依法判處罰金人民幣五千元。對此，下列看法正確的是
①謝某的行為具有嚴重社會危害性 ②謝某的行為是刑事違法行為
③判決依據是《中華人民共和國民法典》 ④違法行為都要受到刑罰處罰
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、簡要回答 (本大題共2小題，每小題8分，共16分)
簡明扼要，條理清楚。
17.青春時光無比珍貴。為了更好地度過青春期，同學們以“青春”為話題展開討論。
【直面青春煩惱】以下是同學們傾訴的成長困惑。
(1)請你為同學們提建議，幫助他們化解煩惱。 (4分)
【感受青春美好】以下是同學們分享的美好情感體驗。
(2)上述同學的分享啟迪我們如何收獲美好情感 (4分)
18.走進青春榜樣，感悟青春力量。
“感動中國人物”蕭凱恩 三個月大時因眼癌摘除眼球，通過摸盲文點字樂譜和聽錄音反復背誦學會鋼琴，追逐自己的音樂夢想，最終成為一名歌唱演員。她堅信：天生我材必有用！
(1)蕭凱恩的事跡為什么能夠感動我們 (4分)
“中國好人”馬蕊 2024年11月19日，00后女護士馬蕊上班途中遇見有人落水呼救，她毫不猶豫跳入河中勇救溺水兒童并進行專業施救，終使孩子脫離危險，成功挽救生命。
(2)向馬蕊學習，我們應從哪些方面做起 (4分)
三、概括與評析 (共12分)
19.結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評論。
▲從敦煌研究院到三星堆博物館，從平遙古城到殷墟遺址……黨的十八大以來，習近平總書記始終把歷史文化遺產保護傳承擺在治國理政突出位置。文物和文化遺產承載著中華民族的基因和血脈，是不可替代的的中華優秀文明資源。
▲2025年3月1日，新修訂的《中華人民共和國文物保護法》正式施行，標志著我國文物事業進入依法治理新階段。對于破壞文物的行為，新修訂的文物保護法加大了處罰力度，大幅提升了罰款金額，并完善行政處罰種類，增加了警告等多種處罰方式。
▲近年來，新一代青年接力守護敦煌，成為新一代“國寶守護人”。畢業于北京大學的鐘芳蓉，便是其中一員。她曾篤定地說： “我之所以報考北京大學考古系，主要是因為喜歡歷史，并且想沿著樊錦詩先生的腳步前進，投身祖國的考古工作，為國家的考古事業貢獻自己的力量。這樣的人生，我覺得更有意義。”
(1)擬題：運用所學知識，自擬一個體現材料主要內容的題目。 (3分)
題目：
(2)評論：從不同角度對上述材料進行分析評論。 (每一角度3分，共9分)
四、探究與實踐(本大題共2小題，共24分)
緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。
20.學校文學社團擬開展以“品優秀傳統文化，悟中華人文精神”主題活動，請你參與其中。
【誦讀經典】誦流傳千古的經典著作，.品字里行間的人文精神。以下是小江誦讀的經典名句。
各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。
空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。
一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。
(1)從以上經典名句中，你感悟到了哪些人文精神內涵 (6分)
【書寫漢字】橫平豎直皆風骨，撇捺折提是血脈，漢字蘊含著豐富的人文精神。如楷體“人”字，將甲骨文、金文、篆文的側立人形演化為更像人跨步行走的形象(見下圖)，由一撇一捺構成，形似兩個人相互支撐，有人與人之間相互依存、平衡和諧的意寓。
(2)小江參與了書法練習，并在活動后寫了一篇書法練習心得，請你完善。(4分)
通過練習書法，我了解到漢字的創造和演變過程， 。
21.法律是治理國家的重器。為增強同學們的法治觀念，某中學組織開展了一系列“法治宣傳周”活動。
【制作法治展板】以下是同學們制作的法治展板。
(1)請你把法治展板的空白處補充完整，并為這期展板擬定一個恰當的標題。 (4分)
【走進模擬法庭】以下是同學們準備的模擬法庭庭審案例及相關法律鏈接。
庭審案例 17歲的中學生羅某自從沉迷網絡后，經常逃課，結識了一些社會青年，以“校園小霸王”自居，隨意曠課、欺負同學。某天，羅某與同學王某發生口角矛盾后，糾集幾個人圍堵“教訓”王某致其重傷。
法律鏈接 《中華人民共和國刑法》第二百三十四條(節選)規定，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑。
模擬判決 依據《中華人民共和國刑法》第二百三十四條規定，羅某結伙毆打、傷害王某，造成王某重傷，判處有期徒刑三年。
(2)運用所學知識，談談上述案例帶給你的警示。 (6分)
【爭當守法少年】今年5月是我國第五個“民法典宣傳月”，學校組織同學們在社區開展民法典宣傳活動。
(3)結合實際，請你將以下活動方案補充完整。 (4分)
民法典宣傳活動方案 活動時間：5月28 日下午 參加人員：全體七年級學生 活動主題：學習民法典，共圓法治夢 活動目的: ____________________________________;(2分) 活動形式: ____________________________________;(2分) 活動流程：略。
贛州市2024-2025學年第二學期期末教學質量檢測
七年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題（每小題3分，共48分）
1-5 CACAB 6-10 BBCDD 11-15 DCDAB 16 A
二、簡要回答（每小題8分，共16分）
17.(1)①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑。②可以通過參加集體活動、求助他人、培養興趣愛好等方式化解心理矛盾。③與異性交往要內心坦蕩、言談得當、舉止得體，做到自然、適度。（每點2分，共4分，任答2點即可）
(2)①可以通過與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好情感。②在生活中不斷創造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受。（每點2分，共4分）
18.(1)①蕭凱恩面對身體殘疾，沒有放棄對音樂夢想的追求，展現了自強不息的精神。②她堅信“天生我材必有用”，體現了自信的生活態度。③通過不懈努力，最終實現夢想，讓我們感受到生命的堅韌與價值。（每點2分，共4分，任答2點即可）
(2)①樹立生命至上的觀念，尊重和敬畏生命。②當他人生命遇到危險時，要見義勇為、見義智為。③努力學習科學文化知識，提高自身能力，為幫助他人奠定基礎。④培養責任意識，主動承擔社會責任。（每點2分，共4分，任答2點即可）
三、概括與評析（12分）
19.(1)《守護文化遺產 傳承中華文明》（3分）
(2)①從文化傳承角度：文物和文化遺產承載著中華民族的基因和血脈，保護文化遺產有利于傳承中華優秀傳統文化，增強文化自信。②從法治角度：新修訂的《中華人民共和國文物保護法》正式施行，為文物保護提供了法治保障，體現了依法治國的基本方略。③從青年擔當角度：新一代青年接力守護敦煌，投身考古事業，展現了青年的責任與擔當，啟示我們要將個人理想與國家發展相結合。④從法律作用角度：新修訂的文物保護法加大對破壞文物行為的處罰力度，體現了法律的規范和保護作用，引導人們自覺保護文物。（每角度3分，共9分，任答3角度即可）
四、探究與實踐（共24分）
20.(1)①“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”體現了和而不同、包容共處的人文精神。②“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”體現了親近自然、天人合一的人文精神。③“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”體現了安貧樂道、淡泊名利的人文精神。（每點2分，共6分）
(2)示例：感受到漢字中蘊含的人文精神，體會到中華文化的博大精深，增強了對中華傳統文化的認同感和自豪感，在今后的學習中要更加努力傳承和弘揚中華優秀傳統文化。（4分）
21.
(1)①義務教育法。標題：《法律伴我成長》（4分）
(2)①不良行為和嚴重不良行為可能發展為違法犯罪，我們要杜絕不良行為。②要增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。③要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。④沉迷網絡、結交不良朋友等會對個人成長產生不良影響，要正確對待網絡，謹慎交友。（每點2分，共6分，任答3點即可）
(3)活動目的：讓同學們了解民法典的基本內容，增強法治觀念，學會運用民法典維護自身合法權益。活動形式：發放民法典宣傳資料、開展民法典知識講座、組織民法典知識競賽等。（4分）

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