資源簡介

2024-2025 學年度下學期期末考試
初一道德與法治試題
本試題共8頁，滿分100分，考試用時60分鐘。
注意事項：
1.答題前，請考生務必將自己的姓名、準考證號寫在答題卡的規定位置上。
2.答題時，選擇題部分，用2B鉛筆把答題卡止對應題目的答案標號涂黑；非選擇題部分用黑色簽字筆在答題卡上題號所提示的答題區域作答。直接在試題上作答無效。
3.考試結束后，將本試題和答題卡一并交回。
一、選擇題：本題共20小題，每小題2.5分，共50分。每個小題只有一個選項符合題目要求。
1.中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議，審議通過了《 》，推進國家治理體系和治理能力現代化。
A. 教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)
B.中華人民共和國國防教育法
C.中華人民共和國生態環境法典
D.中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定
2.2025年2月12日，據中國載人航天工程辦公室消息，經公開征集評選，中國載人月球探測任務登月服和載人月球車名稱已經確定，登月服命名為“ ”，載人月球車命名為“ ”。
A.夢想 探索 B.神舟 嫦娥 C.望宇 探索 D.祝融 羲和
3.第12屆世界運動會將于2025年8月7日—17日在成都舉辦。成都世運會吉祥物是下面的
4.2025年3月8日，專家組經過現場查驗，一致同意“濟南 項目通過竣工驗收”。這標志著山東省首個突破E級的高性能智算集群正式投入運營。
A.人工智能算力中心 B.亞太領軍智慧城市
C.全國人才友好型城市 D.活力城市
初一道德與法治試題 第1頁 (共7頁)
5.健康是個人的財富，也是家庭幸福的支撐，為了促進身心和諧，保持身心健康，中學生李華與家人共同商議制定“健康家庭行動方案”。以下商議內容科學合理的是
①擬定家庭健身計劃，一起科學健身 ②了解家庭急救知識，關注家人健康
③回避家庭矛盾，避免產生消極情緒 ④參觀畫展，在藝術熏陶中滋養心靈
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.月亮不睡我不睡，窩在床上玩手機，太陽起了我不起，早餐午餐并一起，這是小楊假期生活的真實寫照，對此你的正確建議是
①拒絕與學習無關的活動 ②參加體育鍛煉，磨練意志
③走出家門，拓展生命體驗 ④注重飲食起居，自覺自律
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.2025年3月9日，十四屆全國人大三次會議提出我國將持續推進“體重管理年”行動，普及健康生活方式。作為中學生，我們要
A.堅決抵制一切高蛋白食品，以瘦為美
B.每天運動不低于2個小時，從不間斷
C.注意健康飲食和適度運動，規律作息
D.完善相關法律法規和制度，杜絕熬夜
8. “外賣詩人”王計兵在送餐之余堅持詩歌創作，十多年寫下數千首詩，記錄普通勞動者的生活。他用文字傳遞溫情，鼓勵無數人直面困難，熱愛生活。這啟示我們
①用熱愛充盈生命，綻放生命精彩 ②用善意傳遞溫暖，彰顯生命價值
③用堅持點亮生命，發掘生命力量 ④用行動關切生命，追求他人贊譽
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.具備自我保護意識是未成年人邁向成熟的重要一步。遇到下列情況時，以下做法恰當的是
①在擁擠的場合，如上下樓梯時，避開人群
②去電影院或商場時，留意觀察安全出口、消防通道的位置
③當火災發生時，通過跳窗、乘坐電梯等方式趕快離開火場
④野外遇到大雨時，不要躲在大樹底下
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.為落實青少年健康成長政策，2025年春季新學期起，全國多地中小學推出“陽光課間”計劃，要求每天1節體育課、課間延長至15分鐘，并創新設計趣味性“大課間”活動，讓孩子們“動”起來、“跑”起來。將學生“放飛”于大課間，有利于學生
A.掌握應急技能，提升自護能力 B.強化勞動實踐，培養責任意識
初一道德與法治試題 第2頁 (共7頁)
C.陶冶精神品格，實現自我價值 D.增強體質鍛煉，養成健康習慣
11.2025年5月12日，汶川大地震發生17年，青大附中進行防震與踩踏逃生演練，六年級的小丁覺得影響學習。如果請你說服小丁，你將告訴他
A.生活中需要掌握自我救護的方法 B.模擬演練能消除地震中的危險
C.珍愛自己的生命，也要關切他人的生命 D.在生命的接續中，人類的生命不斷發展
12.老子說：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”荀子說：“草木榮華滋碩之時，則斧斤不入山林，不夭其生，不絕其長也。”對此理解正確的是
A.生命是有限的，我們應該感恩生命的獲得
B.敬畏生命，體現為人類開發利用自然資源
C.人類是大自然的主人，能凌駕于自然之上
D.我們要尊重并遵循生命存在和發展的規律
13.從普通農民經過不懈奮斗成長為知識型企業職工，在工作崗位上潛心鉆研，編寫的專業書籍成為該領域工作者的工具書。這位奮斗者的經歷表明
A.要想實現人生價值，必須從普通職工做起
B.實現人生價值的過程充滿艱辛，可以隨時放棄
C.我們所取得的每一項成就，是用辛勤勞動、創造性勞動換來的
D.勞動只會讓我們感到辛苦，感受不到幸福和愉悅
14.某學校在校園內開辟小菜園，開設“蔬菜種植”校本選修課，同學們自己動手翻土、挖坑、下苗，不僅獲得勞動體驗也把課本知識變成了實踐成果。學校積極開展勞動教育，有利于青少年
①增強勞動意識，養成勞動習慣 ②做到學以致用，提高實踐能力
③提高學習成績，獲得經濟效益 ④積極參與勞動，創造社會財富
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
15.有人說：有目標的人在奔跑，無目標的人在流浪；也有人說：也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星星，也許你想成為大樹，可你卻只是一顆小草，做不了太陽就做星辰，做不了大樹就做小草。這些說法蘊含的道理有
①我們要以客觀務實的態度確立自己的人生目標
②我們應該根據自身實際，來樹立適合自己的人生目標
③我們不應該有遠大的理想
④人生目標決定了人生道路的發展方向
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16.人生如同航船，把準方向才能確定航行的線路，駛向幸福的彼岸。古往今來，無數仁人志士在青少年時期就確立了人生目標，找準了人生前進的方向。下列詩句與詩人的人生目標無關的是
A.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 B.黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還
初一道德與法治試題 第3頁 (共7頁)
C.正是江南好風景，落花時節又逢君 D.大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里
17.雷鋒曾說：一滴水只有放進大海里，才永遠不會干涸。這告訴我們
①個人的發展離不開社會 ②樹立人生目標要從實際出發
③在個人與社會的統一中明確人生目標 ④社會的發展離不開個人
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
18.錢學森曾說：“我作為一名科技工作者，活著的目的就是為人民服務；如果人民最后對我的工作滿意的話，那才是最高的獎賞。”這說明衡量人生價值的尺度是
A.一個人在社會中的影響力 B.一個人從社會中的獲取
C.一個人創造的物質財富 D.一個人對他人和社會的貢獻
19. “蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》”給我們的啟示是
A.我們要以積極的態度面對人生逆境 B.人生只要有積極態度就能成功
C.創作可以抵抗人生逆境 D.努力進行創作，流芳百世
20. “莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”“誰怕 一蓑煙雨任平生”“歸去，也無風雨也無晴”，蘇軾的一首《定風波》體現了他樂觀勇毅的人生哲學。下列標語符合這一理念的有
①在哪里跌倒就在哪里坐下玩一會兒泥巴
②種一棵樹的最好時機是十年前，其次是現在
③船停在港口最安全，但那不是造船的目的
④哪怕只有一朵花綻放也是春天
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
初一道德與法治試題 第4頁 (共7頁)
二、非選擇題：本題共7小題，共50分。
人生漫漫，有陽光也有風雨，有高山也有低谷，我們正值青春年少，人生擁有無限可能，面對人生道路上的不同風景，我們要有“不畏浮云遮望眼”的視野和“亂云飛渡仍從容”的定力，在奉獻中收獲人生的美好。
【珍愛生命 保持身心健康】
21.上述材料傳遞出哪些信息 (8分)
山東省2025年春季高考開考前，考生姜昭鵬與同學乘車赴考點，上車不久，同學突發心梗休克，姜昭鵬利用在專業課中學到的急救知識，對發病同學持續進行心肺復蘇、人工呼吸等急救措施。然而，姜昭鵬也因此遲到，錯過了語文考試。他在接受采訪時說：考試還能等下一回，但同學的生命只有一次，錯過考試會有遺憾，但不后悔。姜昭鵬被煙臺市委政法委、市見義勇為基金會授予“煙臺市見義勇為先進個人”榮譽稱號，姜昭鵬還被推薦為“中國好人榜”山東省候選人。
22.關于生命，姜昭鵬的選擇對你有哪些啟發 (6分)
初一道德與法治試題 第5頁 (共7頁)
某學校六年級開展了一場關于順境和逆境的辯論賽，雙方觀點如下。
23.你如何看待他們的觀點 說說你的理由。(8分)
【致敬榜樣 致敬最美勞動者】
薛其坤，1963年出生于山東省臨沂市一個極為貧困的家庭，悲苦的生活，不但沒有阻礙他的成長，反而成了他的動力。他刻苦學習，1980年，他以近乎滿分的成績考入山東大學光學系，成為村里第一個大學生。1984年畢業后，到曲阜師范大學物理系就職。不過，他不甘于這樣的生活，于是決定考研，卻經歷兩次考研失利，薛其坤不肯罷休，反而更加刻苦地復習，第三次咬牙再戰，終入中科院物理所。他說：“失敗不是放棄的理由，而是發現短板的契機。”他每天“7點進實驗室，11點離開”，年均工作超5000小時，培養出70余名博士、博士后。學生說：“他改論文連標點都不放過，儀器操作必須閉眼也能完成。”
薛其坤的逆襲，沒有捷徑，唯有“笨功夫”。2016年，薛其坤獲得首屆未來科學大獎：2018年，他獲得國家自然科學獎一等獎：2023年，獲得國際凝聚態物理領域的 高獎巴克利獎，成為70年以來首位中國籍的獲獎者。61歲獲得國家最高科學技術獎，成為國家高科學技術獎史上年輕的獲獎者。
24.積極的人生態度，會讓我們熱愛生活，對未來充滿信心。結合材料，談談你對積極的人生態度的認識。 (6分)
初一道德與法治試題 第6頁(共7頁)
★來自福建省泉州市南安餓了么的外賣配送員洪成木，獲授全國五一勞動獎章。他說：我會把這份榮譽傳遞給更多的外賣小哥，繼續服務好每一位顧客，為我們的城市建設貢獻一份力量。
★程開甲，“兩彈一星功勛獎章”獲得者，他幾次更改研究方向，數十年如一日，潛心于中國核武器研究和核試驗事業，為祖國的國防科技事業做出了重要貢獻。
★李培生，黃山風景區基層工作人員，20多年來，他累計放繩高度達1800千米，每年有300多天住在山上，與迎客松朝夕相伴，10多年來他已經寫下了80多本，累計超過140萬字的《迎客松日記》，詳細記錄迎客松的生長數據，2025年4月，獲評全國勞動模范。
25.他們的經歷對你創造和實現美好人生有哪些啟發 (8分)
學校組織開展項目式學習-----采訪校園內外從事不同職業的人，為他們寫一部小傳，有的同學寫父母，有的寫老師，有的同學寫身邊的勞動模范……同學們開啟了一場充滿興趣的學習之旅。
26.全班組成若干調研小隊，在校園內外開始了采訪活動，請根據要求完成下列任務。(8分)
采訪對象： 采訪問題(寫出兩個)：
順利完成采訪任務的技巧(從人際交往的角度寫出兩個)：
27.請整理自己的采訪資料，撰寫一個勞動者的故事。(不少于100字，不要出現個人相關信息，不要照抄試卷材料，6分)
初一道德與法治試題 第7頁 (共7頁)
2024-2025學年度下學期期末考試
初一道德與法治參考答案
一、選擇題部分（每小題2．5分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B A B D C A B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D C A B C B D A C
二、非選擇題：本題共7小題，共50分。
21.（8分）參考答案:可以從“增強安全意識”“提高防護能力”“愛護身體”“滋養心靈”等角度作答
①滋養心靈需要我們保持心理健康；或保持身心健康是提高生命質量的關鍵。
②滋養心靈需要不斷豐富自己的精神世界；或我們要在實踐活動中擴展生活閱歷，提升人生境界。
③愛護身體，積極、主動、科學的鍛煉身體，強健體魄。
④愛護身體，應當養成健康的生活方式。
⑤在日常生活中樹立安全意識，提高防護能力，保護好我們的生命；學習防護和急救的知識與技能，提高避嫌和逃生能力。
每一個要點2分。
22.（6分）參考答案:可以從認識生命、敬畏生命等角度作答。
①人的生命是有限的，我們應感恩生命的獲得，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中，讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義。
②當人的生命遇到意外時，我們感受到生命是脆弱與艱難，當我們為守護生命而努力時，又體會到生命的堅強、崇高和神圣。我們對生命要要有一種敬畏的情懷。
③敬畏生命，就要關愛他人的生命，尊重關懷和善待身邊的每一個人。
④竭盡全力挽救和保護生命是對“生命最寶貴的”生動詮釋和切實踐行。
23.（8分）他們的觀點都不夠全面。（此評價不作為單獨的得分點）
①順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇，他們對人生的作用都是雙重的，關鍵是以何種態度對待人生境遇。
②順境不驕，身處順境時，我們要珍惜美好時光，抓住機遇，順勢而為。逆境不餒，在逆境中要鼓足勇氣，迎難而上。
③順境和逆境在一定條件可以相互轉化。自滿自足，順境就有可能轉化為逆境；受磨難而奮進，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉化為順境。
④我們要正確對待成敗得失，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。
⑤在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路。
24.（6分）
①面對家庭的困境，薛其坤沒有悲觀，在困難和挫折面前，及時調整心態，不畏懼，不退縮，勇敢面對，自信從容，表現出了樂觀向上的積極人生態度。
②他每天“7點進實驗室，11點離開”，年均工作超5000小時，改論文連標點都不放過，儀器操作必須閉眼也能完成，薛其坤的逆襲，沒有捷徑，唯有“笨功夫”，他有著嚴謹的態度、強烈的責任心和踏實的作風，做任何事情都精益求精，不投機取巧，擁有認真務實的積極人生態度。
③在到曲阜師范大學物理系就職后不滿足于現狀，經歷兩次考研失利，薛其坤也不肯罷休，經過努力獲得一系列成就，他全力以赴，堅持不懈，勤學上進，追求卓越，表現出了一種勤奮進取的積極人生態度。
④薛其坤院士的成長和奮斗經歷告訴我們，積極的人生態度，會讓人看到事物好的一面，從而熱愛生活，對未來充滿信心，我們應當努力擁有積極的人生態度，順境不驕，逆境不餒。
25.（8分）
①人生價值是通過勞動創造的；或今天，國家富強、民族復興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現。
②立足崗位做奉獻，任何一項工作都是社會存在和發展的需要，沒有高低貴賤之分，我們在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，在奉獻社會中創造自身價值。
③青春是用來奮斗的，我們要干一行、愛一行、精一行，在實踐中書寫自己的人生華章，在踏實奮進中綻放人生的光彩。
④將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，在奉獻中走向偉大，成就精彩人生；或樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結合，根植于中華民族偉大復興的事業；或只有把人生目標與國家、民族和人民的利益相結合，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。
⑤人們的職業不同、崗位有別，但只要為社會進步做出了貢獻，就是為社會創造了價值，也就創造和實現了人生價值，就應當得到社會的尊重和積極評價。
只有把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好的實現人生價值。
26.（8分）采訪對象：老師、爸爸等
采訪問題：你熱愛自己的職業嗎？當初你為什么選擇這個職業？在你從事這個職業的過程中有什么難忘的故事？從事這個職業的過程中遇到了什么困難？
采訪技巧：①采訪前與被采訪者溝通采訪的時間、地點，征求被采訪者的同意。
②采訪中，與被采訪者保持良好的互動，真誠的發問，認真傾聽；
③尊重被采訪者的隱私；④語言文明，禮貌待人；⑤采訪后向被采訪者表達真誠的感謝。
（6分）
等級 等級描述
水平三 （4-6分） 故事內容真實，表達清晰，符合人物身份，突出人物特點。主題鮮明，表達對勞動者的致敬或對人生價值的感悟。
水平三 （2-4分） 故事內容真實，表達比較清晰，基本符合人物身份，人物特點比較突出。主題比較明確，能從勞動或者人生價值的角度有所感悟。
水平三 （0-2分） 故事內不符合題意，表達比較簡單，或者不作答。
答案示例：
我的爸爸是一名鋼鐵工人，他的手上布滿了厚厚的老繭和傷痕，這些都是他與鋼鐵長期“戰斗”的印記。每天清晨，當第一縷陽光還未完全穿透晨霧，爸爸就已經換好厚重的工作服，戴上安全帽，走進了彌漫著熾熱氣息他的車間，他的工作崗位是煉鋼爐前，這里是整個煉鋼廠最熱最危險的地方之一，每天站在煉鋼爐前，他需要認真的盯著儀表盤上的數據，指揮著年輕的工友們搬運原材料，調整設備，爐內的火焰熊熊燃燒，溫度高達上千攝氏度，汗水不停的從他的額頭滾落，卻瞬間被高溫蒸發。他總是毫不保留把自己的技術和經驗傳授給他的徒弟們，他說：“鋼鐵工人就是要有鋼鐵般的意志，每一塊鋼材都凝聚著我們的心血，這是我們的驕傲。”在萊鋼，像我爸爸這樣的鋼鐵工人有成千上萬，他們用自己的汗水和堅韌，在平凡而又偉大的崗位上，書寫著勞動的贊歌，他們是城市的脊梁，是國家建設的堅實力量。
評分意見:非選擇題要依據參考答案和評分意見制定評分細則；考生作答只要基本符合題意、觀點正確、言之有理，均可酌情給分。

展開更多......

收起↑