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專題02 友誼的天空(學生版+教師版)-2023-2025三年中考道德與法治真題專題匯編(全國通用)

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專題02 友誼的天空(學生版+教師版)-2023-2025三年中考道德與法治真題專題匯編(全國通用)

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三年(2023-2025)中考道德與法治真題專題匯編(全國通用)
專題02 友誼的天空
一、選擇題
1.(2023 湖南懷化)“與君遠相知,不道云海深。”國家主席習近平在博鰲亞洲論壇年會開幕式視頻演講中引用的這兩句古詩告訴我們(  )
A.友誼不是一成不變的
B.友誼是一種心靈的相遇
C.美好的友誼是一種親密、單向的關系
D.友誼要以自我為中心
【解析】本題考查友誼的真諦。老子說:“自知者明”,智者說:“自知之明是難得的知識”。這些告訴我們正確認識自己很重要,A符合題意;B排除,題干材料的內容沒有體現(xiàn);CD排除,題干材料的內容沒有涉及,不合題意。故選A。
2.(2023 四川涼山)《青少年網絡安全與新媒介素養(yǎng)》調查數(shù)據顯示:57.8%的青少年選擇微信、QQ交友,41%的青少年會把網上沒見過面的人加為好友,59.4%的青少年會在朋友圈曬自己、家人、朋友的照片……。這告訴我們(  )
①網絡交友正在成為青少年交友的新方式
②網絡交友方便快捷且安全性有保障
③青少年年應增強網絡自我防范和保護意識
④網絡交友比現(xiàn)實交友更值得信任
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【解析】本題考查網絡交友。題干中的調查數(shù)據說明了網絡能讓我們有更多機會結交新的朋友,拓展交往圈,網絡交友正在成為青少年交友的新方式;也說明了網絡交友有很多隱憂,青少年應增強網絡自我防范和保護意識,故①③是正確的;②錯誤,網絡交友具有虛擬性,應慎重理性;④錯誤,一般來說,現(xiàn)實交友比網絡交友更值得信任。故選C。
3.(2023 江西)小林因病雙腿無法正常行走。10年來,同學小陽一直充當著小林的“腿腳”,背著他一起長大,成績優(yōu)異的小林在學習上也常常幫助小陽,兩人成了無話不說的好朋友。他們的事跡讓我們明白( )
A.友誼是一成不變的
B.友誼是平等的、雙向的
C.友誼不能沒有原則
D.競爭并不必然傷害友誼
【解析】本題考查友誼的特質。依據題干材料內容,小陽和小林的事跡讓我們明白了友誼是平等的、雙向的,B符合題意;A錯誤,友誼不是一成不變的;C排除,說法正確,但題干材料沒有體現(xiàn);D排除,題干材料的內容沒有體現(xiàn)競爭。故選B。
4.(2023 云南)下列古語或詩句能體現(xiàn)友誼特質的是(  )
A.投我以桃,報之以李
B.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮
C.功崇惟志,業(yè)廣惟勤
D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還
【解析】本題考查友誼的特質。分析題干中各個選項可知,投我以桃,報之以李意思是接受對方的給予,也要回報對方,說明了友誼是平等的、雙向的,體現(xiàn)了友誼的特質,A符合題意;B體現(xiàn)的是愛情,C體現(xiàn)的是志向與敬業(yè),D體現(xiàn)的是愛國,不合題意。故選A。
5.(2023 天津)作為小剛的好朋友,小明應該(  )
A.不加分辨,替他決定 B.尊重對方,把握分寸
C.勸其坦誠,毫無保留 D.埋怨生氣,斷然絕交
【解析】本題考查呵護友誼。題干中的對話告訴我們,呵護友誼需要學會尊重對方,把握好彼此的界限和分寸,故B正確;ACD錯誤,“替他決定”“毫無保留”“斷然絕交”都是不符合交友原則的,都不利于呵護友誼。故選B。
6.(2023 江蘇蘇州)與朋友同行的路,有時并不平坦。當沖突發(fā)生時,不要只忙于表達自己的想法,試著從對方的角度看問題。這體現(xiàn)了處理沖突的正確策略是 (  )
A.保持冷靜 B.及時處理
C.坦誠交流 D.換位思考
【解析】本題考查呵護友誼。依據教材知識,當與朋友發(fā)生沖突時,我們要保持冷靜,反思個人,與朋友坦誠交流,化解沖突,呵護友誼。試著從對方的角度看問題,體現(xiàn)了處理沖突的正確策略是換位思考,D正確;ABC不符合題意。故選D。
7.(2023 甘肅定西)2022年12月1日正式實施的《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》規(guī)定:電信網絡詐騙,是指以非法占有為目的,利用電信網絡技術手段,通過遠程、非接觸等方式,詐騙公私財物的行為。面對電信網絡詐騙,我們應該(  )
①保護隱私,不要輕易泄露個人信息
②提高警惕,不要隨便點擊不明鏈接
③加強防范,不要使用任何網絡軟件
④仔細辨別,不要輕易相信陌生電話
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本題考查網上交友。網絡交往對象看不見、摸不著,我們必須提高自己的安全防范意識;要提高警惕,仔細辨別,不要輕易泄露個人賬號信息;提高警惕,不要隨便點擊不明鏈接;仔細辨別,不要輕易相信陌生電話;不隨意答應網友的要求,做到健康文明上網,理性上網,①②④正確;③錯誤,觀點太絕對。故選B。
8.(2023 遼寧營口)網絡新興媒體的快速發(fā)展,為青少年學習、娛樂開辟了多元渠道,同時也開辟了網上交友的新空間。網上交友,需要學會(  )
A.敞開心扉、主動交往
B.學會保密、偽裝自己
C.理性辨別、慎重選擇
D.以誠相待、毫不隱瞞
【解析】本題考查網上交友。網上交友,需要考慮對自己學習和生活的影響,學會理性辨別、慎重選擇,C正確;建立友誼,需要開放自己,敞開心扉,主動表達。而網上交往具有虛擬性,所以網上交友要謹慎,A不符合題意;偽裝自己,是不誠信的表現(xiàn),B錯誤;虛擬世界的交往,帶有很多不確定因素,我們要有自我保護意識,對個人信息要注意保密,不能毫不隱瞞,D錯誤。故選C。
9.(2023 內蒙古赤峰)對如表交友行為的“微點評”,正確的是(  )
選項 交友行為 微點評
① 小華與朋友交往能做到言出必踐 呵護友誼需要誠實守信
② 小新想盡辦法打探朋友情緒低落的原因 呵護友誼要對朋友的隱私刨根問底
③ 小宇在好友需要的時候及時予以幫助 呵護友誼需要用心關懷對方
④ 小明與朋友發(fā)生沖突時,換位思考,坦誠交流 呵護友誼需要正確處理沖突
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本題考查呵護友誼。分析題干中各個題肢可知,小華與朋友交往能做到言出必踐,這說明呵護友誼需要誠實守信,①正確;小新想盡辦法打探朋友情緒低落的原因,小新的做法錯誤,我們要尊重朋友的隱私,給朋友適當?shù)目臻g,②錯誤;小宇在好友需要的時候及時予以幫助,這說明呵護友誼需要用心關懷對方,③正確;小明與朋友發(fā)生沖突時,換位思考,坦誠交流,這說明呵護友誼需要正確處理沖突,④正確。故選C。
10.(2023 黑龍江齊齊哈爾) “世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都正直的朋友”,下列選項中體現(xiàn)這一觀點的是(  )
A.小于的好朋友因病住院,小于利用課余時間幫他補課
B.小陶在朋友被人欺負時講“哥們兒義氣”,把對方教訓一頓
C.娜娜和茜茜是一對好朋友,她們從不給對方指出缺點和錯誤
D.李某和王某因玩游戲曠課,在老師調查時,他們互相隱瞞真相
【解析】本題考查呵護友誼。世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都正直的朋友,小于的好朋友因病住院,小于利用課余時間幫她補課,體現(xiàn)朋友間的真摯的友情,A正確;B錯誤,友誼要講原則,該做法是非正義行為,不利于自己的成長;C錯誤,真正的好友需要給對方指出缺點和錯誤;D錯誤,李某和王某不講誠信,不符合交友的原則。故選A。
11.(2023 新疆)漫畫《競爭與友誼》給我們的啟示有( )
①競爭并不必然傷害友誼
②競爭會破壞和失去友誼
③競爭與友誼不可以兼得
④競爭中欣賞朋友的成績
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】本題考查友誼與競爭的關系。漫畫《競爭與友誼》中兩位朋友之間的對話,啟示我們競爭并不必然傷害友誼,在競爭中要欣賞朋友的成績,①④正確;②說法過于絕對,錯誤;競爭與友誼可以兼得,③錯誤。故選B。
12.(2023 湖北荊州)近因效應是指最新出現(xiàn)的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常會看到兩個從小玩到大的好朋友,最后卻因為一件很不起眼的事情鬧翻了,如圖所示。這啟示我們(  )
A.友誼總是不長久的,需要坦然面對
B.現(xiàn)實的友誼都不能經受風雨的洗禮
C.呵護友誼,需要學會正確處理沖突
D.朋友之間需要毫無保留的真誠相待
【解析】本題考查呵護友誼。題干啟示我們要學會呵護友誼,呵護友誼時需要能夠正確處理沖突,故C正確;ABD錯誤,“總是”“都不能”“毫無保留”的說法太絕對。故選C。
13.(2023 廣西) “志合者,不以山海為遠;道乖者,不以咫尺為近。”這告訴我們真正的朋友應該(  )
A.相互競爭 B.志同道合 C.互相影響 D.形影不離
【解析】本題考查友誼的特質。志同道合的兩個人,哪怕相隔萬里,也能心意相通,向一個方向努力;志不同道不合的人,哪怕就在身邊,也是話不投機,之間存在著隔閡,好像相隔萬里;這告訴我們真正的朋友應該志同道合,B正確;ACD的說法不合題意,均可排除。故選B。
14.(2023 甘肅平涼、白銀)2022年12月1日正式實施的《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》規(guī)定:電信網絡詐騙,是指以非法占有為目的,利用電信網絡技術手段,通過遠程、非接觸等方式,詐騙公私財物的行為。面對電信網絡詐騙,我們應該(  )
①保護隱私,不要輕易泄露個人信息
②提高警惕,不要隨便點擊不明鏈接
③加強防范,不要使用任何網絡軟件
④仔細辨別,不要輕易相信陌生電話
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本題考查網絡交往應注意的問題。網絡交往對象看不見、摸不著,我們必須提高自己的安全防范意識;要提高警惕,仔細辨別,不要輕易泄露個人賬號信息;提高警惕,不要隨便點擊不明鏈接;仔細辨別,不要輕易相信陌生電話;不隨意答應網友的要求,做到健康文明上網,理性上網,①②④正確;③錯誤,觀點太絕對。故選B。
15.(2023 湖南湘潭)剛進七年級的小明,很快就交到了“新”朋友,但他總感覺還沒找到“真朋友。老師說:“友誼,像-株慢慢生長的植物,總要經受風雨的洗禮、時間的磨礪。”老師的話提醒我們( )
A.友誼是平等、雙向的 B.友誼是一成不變的
C.友誼需要精心的呵護 D.友誼不能沒有原則
【解析】本題考查呵護友誼。題文中老師的話友誼,像-株慢慢生長的植物,總要經受風雨的洗禮、時間的磨礪。”提醒我們精心呵護友誼,做到用心關懷對方、學會尊重對方、學會正確處理沖突等,C正確;題文體現(xiàn)的是要呵護友誼,沒有體現(xiàn)友誼是平等、雙向的、友誼是- -成不變的、 友誼不能沒有原則,ABD錯誤。故選C。
16.(2023 山東聊城)下面漫畫啟示我們( )
A.友誼是一成不變的,要時刻呵護友誼
B.競爭必然傷害友誼,朋友之間不應該競爭
C.為維護朋友情誼,要滿足朋友的一切要求
D.正確對待交友中受到的傷害,可以選擇寬恕對方或結束友誼
【解析】本題考查呵護友誼。友誼不是一成不變的,要學會接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼,A錯誤;競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態(tài)度,正確對待競爭會使朋友雙方進步得更快,B錯誤;友誼不能沒有原則,友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事,C錯誤;題文漫畫“原諒他人,不是放過別人,而是放過自己”啟示我們要正確對待交友中受到的傷害,可以選擇寬容對方,也可以選擇結束這段友誼,D正確。故選D。
17.(2024 四川甘孜、阿壩) “投桃報李”出自《詩經·大雅·抑》中的“投我以桃,報之以李”。它的意思是:你贈給我一顆桃,我會回報你甜李。這啟示我們( )
A.友誼是沒有原則的 B.友誼是平等與雙向的
C.友誼是一成不變的 D.友誼是會帶來競爭的
【解析】本題考查友誼的特質。友誼是有原則的,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼,A錯誤;分析題文,“投我以桃,報之以李”所表達的,一方給予,另一方回應,體現(xiàn)了友誼的平等雙向性,在友誼中,雙方互相尊重、關心、幫助,彼此的付出和回報是相互的,B符合題意;友誼不是一成不變的。隨著時間的推移、環(huán)境的變化以及個人成長等因素,友誼可能會發(fā)生變化,有的友誼可能會更加深厚,有的可能會逐漸淡化,C錯誤;“投桃報李”主要強調的是友誼中雙方的平等互動,而非友誼與競爭的關系,D不符合題意。故選B。
18.(2024 黑龍江齊齊哈爾)真正的友誼像一株慢慢生長的植物,需要精心養(yǎng)護,這告訴我們,呵護友誼需要( )
A.無條件地包容朋友 B.用心關懷對方 C.一味地為朋友付出 D.盡量避免競爭
【解析】本題考查呵護友誼的方法。分析題文,題干強調了友誼需要我們的精心呵護,用心關懷對方,體會朋友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表達關心和支持,這樣有助于呵護友誼,B符合題意;無條件地包容朋友是不正確的,友誼需要包容,但不是無條件、無原則的包容,A錯誤;一味地為朋友付出不是健康的友誼,真正的友誼是相互的、平等的,C錯誤;盡量避免競爭的觀點錯誤,競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態(tài)度,D錯誤。故選B。
19.(2024 吉林長春)小春在朋友遇到困難的時候,總能伸出援手,以行動向朋友表達支持。這表明呵護友誼需要( )
A.用心關懷對方 B.恰當處理沖突 C.學會尊重他人 D.正確對待傷害
【解析】本題呵護友誼的方法。分析題文,朋友遇到困難時,小春能夠伸出援手,用實際行動表達支持,這體現(xiàn)的正是對朋友的用心關懷;這種用心關懷能夠讓朋友感受到溫暖和支持,增強彼此之間的信任和情誼,使得友誼更加深厚和牢固,A符合題意;BCD都不能在題干材料中體現(xiàn)出來,不符合題意。故選A。
20.(2024 江蘇揚州)小海回顧了初中與朋友小川相處的一些小細節(jié),同學們作了微點評,其中最合理的是( )
序號 小細節(jié) 微點評
A 剛進入新的班級,小川主動與我交流 建立友誼,需要堅持原則
B 我不想說的秘密,小川會一直追問我 建立友誼,需要持續(xù)行動
C 遇到困難的時候,小川積極地幫助我 呵護友誼,需要關懷對方
D 在自習課的時候,小川總想和我講話 呵護友誼,需要順從對方
A.A B.B C.C D.D
【解析】本題考查呵護友誼的方法。剛進入新班級小川主動與我交流,這體現(xiàn)的是建立友誼需要開放自己,而不是堅持原則,A錯誤;我不想說的秘密小川一直追問,這不是建立友誼的恰當方式,建立友誼需要學會尊重對方,B錯誤;遇到困難時小川積極幫助我,這體現(xiàn)了呵護友誼需要關懷對方,C正確;自習課小川總想和我講話,這是不正確的行為,呵護友誼不是順從對方,而是要遵守規(guī)則和紀律,友誼不能沒有原則,D錯誤。故選C。
21.(2024 湖南)小剛和小軍是好朋友。初中三年,他們共同分享,相互分擔,彼此關懷。由此可見,友誼是( )
A.一成不變的 B.沒有矛盾的 C.沒有原則的 D.平等雙向的
【解析】本題考查友誼的特質。結合所學知識可知,在真正的友誼中,雙方需要平等地付出和收獲,像小剛和小軍這樣,相互關心,支持和幫助,這充分說明了友誼是平等雙向的,D符合題意;友誼不是一成不變的, 隨著時間和環(huán)境的變化,友誼可能會發(fā)生改變和發(fā)展,A錯誤;友誼中也會存在矛盾,朋友之間可能會有意見不合或者產生沖突的時候,關鍵是如何處理這些矛盾,B錯誤;友誼是有原則的,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼,C錯誤。故選D。
22.(2024 寧夏)交友講智慧,圖片中的對話啟示我們( )
①“多個朋友多條路”,交友第一原則是能否幫我
②“出入相友,守望相助”,互幫互助、和睦相處
③“君子之交淡如水”,朋友關心我是理所應當?shù)?br/>④“交友投分,切磨箴規(guī)”,友誼需要精心地呵護
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】本題考查呵護友誼。漫畫描述了“投桃報李”的典故,啟示我們要精心呵護友誼,結合選項,“出入相友,守望相助"體現(xiàn)了朋友之間應該相互幫助,和睦相處。在交友中,彼此支持,共同面對困難是非常重要的,這啟示我們要珍惜那些能夠與我們攜手前行的朋友;“交友投分,切磨箴規(guī)”強調了友誼需要精心呵護,真正的友誼不是隨意而來的,需要我們用心去經營,彼此真誠相待,互相指出不足并共同進步,②④符合題意;“交友第一原則是能否幫我”這種想法是錯誤且功利的,真正的友誼不應建立在這種利益交換的基礎上,①錯誤;“君子之交淡如水”,但不能認為朋友關心是理所應當?shù)模覀円残枰獙ε笥迅冻鲫P心和愛護,友誼是相互的,③錯誤。故選D。
23.(2024 山東菏澤)某學校法治副校長在給同學們作報告時,介紹了如下一則案例:
初中生小新喜歡通過QQ、微信交友,在網上結交了不少朋友。和網友的一次交談中,小新透露了自己的住址和聯(lián)系方式。后來,“好友”經常騷擾他,嚴重影響了他的學習和生活。
該案例給我們的啟示有( )
①友誼是一種心靈的相遇,可以超越家庭背景
②建立友誼需要開放自己,敞開心扉,主動表達
③網上交友需要理性辨別、慎重選擇、遵守法規(guī)
④網絡虛擬世界的交往要有一定的自我保護意識
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本題考查網絡交往要注意的問題、建立友誼的方法、友誼的特質。題文中的小新同學因為向網友透露了自己的住址也聯(lián)系方式,因而不斷受到騷擾,嚴重影響了自己的學習和生活,這一案例警示我們虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素,我們一定要有自我保護意識,對自己的個人信息要注意保密。網上交往具有虛擬性特點,需要我們理性辨別、慎重選擇,同時也要遵守法律法規(guī),③④符合題意;友誼是一種心靈的相遇,友誼的美好在于它可以超越物質條件、家庭背景等外在因素,題文中未體現(xiàn)這一-觀點,①不符合題意;建立友誼需要我們敞開心扉、開放自己、主動表達,但題文說明的是網上交往要提高自我保護意識,②不符合題意。故選D。
24.(2024 遼寧)與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達;與見多識廣的朋友相處,我們會變得博學。這說明( )
A.友誼總是一成不變的 B.只能和樂觀開朗的人交友
C.競爭必然會傷害友誼 D.朋友對一個人的影響很大
【解析】本題考查友誼的力量。分析題文,與樂觀開朗的朋友相處會讓我們變得豁達,與見多識廣的朋友相處會讓我們變得博學,這充分說明了朋友對一個人的性格、知識儲備等方面有著重要的影響;說明了朋友對一個人的影響很大,D符合題意;友誼并非總是一成不變的,隨著時間、環(huán)境和個人經歷的變化,友誼也可能會發(fā)生改變,A錯誤;我們可以和各種性格、不同特點的人交朋友,而不僅僅局限于樂觀開朗的人,這種說法過于絕對,B錯誤;競爭并不必然會傷害友誼,在良性競爭中,朋友之間可以相互激勵,共同進步,反而有助于加深友誼,C錯誤。故選D。
25.(2024 天津)賽場上,選手們奮力沖刺、勇爭第一;賽場外,對手間相互鼓勵、真誠互動……超越勝負的友誼表明( )
A.友誼是一成不變的 B.友誼要回避競爭講義氣
C.友誼不能沒有原則 D.競爭并不必然傷害友誼
【解析】本題考查友誼與競爭的關系。超越勝負的友誼表明競爭并不必然傷害友誼,D正確;AC在材料中沒有體現(xiàn),排除;友誼要正確對待競爭,要堅守原則,不能講義氣,B錯誤。故選D。
26.(2024 福建)下列是課堂學習的一個環(huán)節(jié):
議題:深深淺淺話友誼 情境:小閩與小福是形影不離的好朋友,他們彼此分享,互相幫助。有一次,他倆一起參加校園歌手選拔賽,只有小閩被選上,小福依然對小閩表示真誠的祝賀。 活動:閱讀情境,小組討論交流。 任務:從情境中獲得的對友誼的正確認識。 同學們的發(fā)言要點: ①友誼是一種親密的關系 ②新朋友不如老朋友 ③友誼需要一方遷就包容 ④競爭并不必然傷害友誼
以上同學們的發(fā)言要點符合任務要求的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本題考查友誼的特質、友誼的澄清。小閩和小福形影不離、彼此分享、互相幫助,體現(xiàn)友誼是一種親密的關系,①正確;小閩和小福一起參加校園歌手選拔賽,小福在小閩被選上時依然真誠祝賀,說明競爭并不必然傷害友誼,④正確;新朋友和老朋友都可能建立真摯的友誼,②說法過于絕對,錯誤;友誼是需要雙方互相理解和包容,而不是一方遷就包容,③錯誤。故選B。
27.(2024 安徽)生活中有些言行往往讓人感覺不舒服或者被冒犯。如:好朋友之間提出過分的要求,同桌不經許可拿走對方的文具,父母未經允許翻看孩子的日記……這啟示我們( )
A.孝敬雙親長輩,要認真聽取他們的意見和教導
B.人際交往有邊界,要把握好彼此的界限和分寸
C.學會寬容和善待他人,促進與他人的交往互動
D.學會接納和欣賞自己,更好地激發(fā)自己的潛能
【解析】本題考查呵護友誼的要求。分析題文,好朋友之間提出過分要求、同桌不經許可拿走文具.父母未經允許翻看孩子日記,這些行為都沒有把握好人際交往的邊界,這啟示我們人際交往有邊界,要把握好彼此的界限和分寸,B符合題意;“孝敬雙親長輩,要認真聽取他們的意見和教導在題干中未體現(xiàn),A不符合題意;題干重點強調的是要明確交往的邊界,而非寬容和善待,C不符合題意;“學會接納和欣賞自己,更好地激發(fā)自己的潛能”與題干所表達的人際交往邊界問題無關,D不符合題意。故選B。
28.(2025 吉林)中學生小雪在某短視頻平臺上結交了一位網友,對方約她周末見面,小雪應該(  )
A.坦誠相待,欣然接受網友邀約
B.公開網友信息,留言區(qū)征求意見
C.刪除網友,拒絕與其繼續(xù)交往
D.學會理性辨別,慎重地進行選擇
【解析】本題考查網絡交往中應注意的問題。小雪面對網友見面邀請,應增強自我保護意識,學會理性辨別,慎重地進行選擇,D正確;A錯誤,是缺乏自我保護意識的表現(xiàn);B錯誤,是對他人隱私權的不尊重;C錯誤,要理性辨別,慎重結交網友。故選D。
29.(2025 貴州)大學是青年從校園走向社會的關鍵時期,志同道合的朋友、引路人生的老師,都是不可或缺的成長支持系統(tǒng)。然而,在調研訪談中卻發(fā)現(xiàn),一些大學生回避與真實世界的交流,在虛擬世界中“揮斥方遒”,現(xiàn)實社交意愿偏低。這種現(xiàn)象提示我們(  )
①要多與生活中的人交往
②要規(guī)避網上交往的弊端
③網絡社交必然超越現(xiàn)實
④虛擬交往終要回到現(xiàn)實
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本題考查網絡交往應注意的問題。在調研訪談中卻發(fā)現(xiàn),一些大學生回避與真實世界的交流,在虛擬世界中“揮斥方遒”,現(xiàn)實社交意愿偏低。這種現(xiàn)象提示我們要多與生活中的人交往,要規(guī)避網上交往的弊端,虛擬交往終要回到現(xiàn)實,①②④正確;③錯誤,“必然”太絕對。故選B。
30.(2025 天津)《詩經·大雅·抑》中寫道:“投我以桃,報之以李。”這說明友誼是( )
A.平等的、雙向的 B.一種心靈的相遇
C.友善的、忠誠的 D.一種親密的關系
【解析】本題考查友誼的真諦。“投我以桃,報之以李” 的意思是別人送給我桃子,我以李子回贈他,這說明友誼是平等的、雙向的,A正確;BCD在材料中沒有體現(xiàn),排除。故選A。
31.(2025 黑龍江龍東)小美的朋友小慧生病住院,小美去看望她并幫她溫習功課,她們的友誼更加深厚了。由此可見(  )
A.友誼不是一成不變的
B.友誼不能沒有原則
C.呵護友誼,需要用心去關懷對方
D.呵護友誼,需要學會正確處理沖突
【解析】本題考查呵護友誼。題干中,“小美的朋友小慧生病住院,小美去看望她并幫她溫習功課,她們的友誼更加深厚了”體現(xiàn)了呵護友誼,需要用心去關懷對方,C正確;ABD本身說法正確,但不符合題意。故選C。
32.(2025 黑龍江綏化)“投我以桃,報之以李”的寓意是相互贈送答謝。這體現(xiàn)了友誼的特質是( )
A.一成不變的 B.平等的、雙向的
C.心靈的相遇 D.有原則的
【解析】本題考查友誼的特質。“投我以桃,報之以李”體現(xiàn)出友誼是平等的、雙向的,B正確;A錯誤,友誼不是一成不變的;CD說法與題干內容無關,應排除。故選B。
二、非選擇題
33.判斷題
(1)(2025 四川達州)朋友之間需坦誠相待,毫無保留。( )
【答案】×
(2)(2024 山東東營)小文和小麗是好朋友,她們同時競選班長,小文害怕競選會影響友誼主動放棄了;不久小麗轉學,兩人關系變得越來越淡,小文為此感到非常失落。( )
【答案】×
(3)(2025 福建)閱讀材料,判斷下列做法或說法是否正確(正確的在括號內打“√”,不正確或不完全正確的在括號內打“×”),并說明理由。
小文的建議。
( )理由:______________________________________________________________
【答案】√
理由:小文能用心關懷朋友。交友要講原則,當朋友不講文明時予以規(guī)勸,有助于朋友及時改正錯誤。
(4)(2023 福建) 閱讀材料,判斷下列做法或說法是否正確(正確的打“√”,錯誤的打“×”),并說明理由。
小福在學校足球隊員選拔中又一次落選了,好朋友小閩鼓勵他別放棄,并陪同他繼續(xù)訓練。在小閩的幫助下,他調整心態(tài),不懈努力最終被選上了。
(1)小閩的行為。
判斷: ______ 。
理由: ______ 。
【答案】(1)判斷:√。
理由:小閩在朋友需要的時候,主動關心朋友,給予溫暖和力量,幫助朋友克服困難,呵護了友誼。(5)(2023 黑龍江牡丹江)請你判斷下列漫畫中人物的言行是否正確,并簡要說明理由。
判斷: ______
理由: ______。
【答案】判斷:正確。
理由:競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態(tài)度;良好的競爭意識、樂觀的心態(tài)有助于我們健康成長;正確認識自己,促進與他人交往;學會欣賞他人,完善自己等。
(6)(2024 黑龍江龍東)當你遇到下列情境時,你的正確做法是什么?并簡要說明理由。
情境:你的好朋友生病住院了。
正確做法:
理由:
【答案】正確做法:去醫(yī)院探望,關心朋友的病情,提供幫助和支持。
理由:朋友之間應該相互關心、相互幫助,這有助于增進友誼,傳遞溫暖。
(7)(2024 四川廣安)【探究感悟成長】在我們成長過程中總會遇到一些困惑和煩惱,需要我們認真思考和積極面對。以下是同學們的三個生活情境,請你為他們答疑解惑。
情境:考試的時候,小川讓我給他遞紙條。
作為小川的好朋友,“我”該怎么做?
正確做法:
理由:
【答案】正確做法:不給小川遞紙條。
理由:友誼不能沒有原則。
(8)(2023 黑龍江龍東地區(qū)) 當你遇到下列情境時,你的正確做法是什么?并簡要說明理由。
情境:同學小明為了考試取得好成績,考試時讓你給他傳紙條。
正確做法: ______
理由: ______
【答案】情境一:正確做法:拒絕他,考試時不給他傳紙條。
理由:友誼不能沒有原則。
34.(2023 黑龍江綏化)材料:有人說:“能結交到親密的朋友是一種幸福:而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運。”
根據上述材料,結合所學知識及自身實際,回答下列問題:
(1) 你認為和什么樣的人交朋友是有益的?
(2) 友誼有哪些特質?
(3) 友誼需要精心呵護,你應如何呵護友誼?
【答案】(1)①真誠;②善良;③友善;④正直;⑤誠信;⑥見識廣;⑦樂于助人;⑧有責任感;⑨樂觀開朗。
(2)①友誼是一種親密的關系。②友誼是平等的。③友誼是雙向的。④友誼是一種心靈的相遇。
(3)①需要用心去關懷對方。②需要學會尊重對方。③需要學會正確處理沖突。④需要學會正確對待交友中受到的傷害。⑤坦誠交流。⑥處理沖突時,需要換位思考。⑦處理沖突時,需要勇?lián)熑巍"嘁孕袆酉蚺笥驯磉_關心和支持。
35.(2025 新疆)閱讀材料,運用所學知識回答下列問題。
道德與法治課上,老師以“友誼與成長同行”為議題,設置了以下環(huán)節(jié),請你參與。
【友誼故事我分享】馬克思和恩格斯出生背景不同,但共同的愛好和追求讓他們一見如故。撰寫《共產黨宣言》期間,他們每天通過書信交換意見。馬克思還沒有精通英文時,恩格斯幫他翻譯;恩格斯寫文章遇到瓶頸時,馬克思也會放下自己的工作幫助他。在倫敦期間,兩人一起散步、討論問題、分享生活中的趣事。
(1)請你用幾個詞語描述他們的偉大友誼。
【友誼煩惱我化解】我和小輝是好朋友,還是校乒乓球隊的主力。最近小輝和別人鬧矛盾,約我一起去教訓那個人,我拒絕了,小輝很生氣,說:“還是鐵哥們呢,這點忙都不幫!”我們第一次陷入了冷戰(zhàn),好幾天都沒一起訓練。離全市校際乒乓球比賽的日子越來越近,我們這對“黃金搭檔”還能代表學校衛(wèi)冕冠軍嗎?我決定找小輝談一談……
(2)運用“友誼”和“集體”的相關知識幫我勸說小輝。小輝會做出怎樣的選擇,請你續(xù)寫結局。
【答案】(1)親密的;平等的、雙向的;心靈的相遇。
(2)勸說:①友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。如果我和你一起去教訓那個人,不僅不能解決問題還有可能產生更嚴重的后果,希望你能理解。②在集體中,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。③無論個人之間有多大矛盾和沖突,我們都應心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。雖然咱們產生了矛盾,但要以集體利益為重,一起訓練為學校爭光。結局:小輝聽從了我的勸告,原諒了那個人,他們成了好朋友。
36.(2024 安徽)【呵護真摯友誼 促進健康成長】
閱讀材料,完成下列要求。
生活中,我們有時可能會誤解他人,也可能會被他人誤解。面對誤解,甲乙兩位同學有不同的看法。
請對兩位同學的觀點進行評析。
【答案】甲同學觀點不合理,乙同學觀點合理。誤解如果不能得到及時和有效處理,可能會產生負面情緒,傷害友誼。因此,我們需要理性對待,及時化解。若是被誤解,要學會體諒別人,換位思考。若是誤解了別人,要勇于面對,真誠道歉。
37.(2024 江西)陽光心理社、機器人社、籃球社、合唱社、蔬菜種植社……為響應“雙減”政策,助力學生全面發(fā)展,學校開展了豐富多彩的社團活動。
▲陽光心理社成員常傾聽同學們的心聲,并給予他們幫助和關懷。某天,陽光心理社收到了一位同學的“心語卡”(見下圖)。
假如你是該社成員,請為這位同學提供解決煩惱的合理建議。
【答案】(節(jié)選)學會正確對待交友中受到的傷害,在冷靜后,你可以選擇寬容對方或結束這段友誼;可以要求對方停止侵害,消除影響,賠禮道歉。
38.(2024 江蘇常州)八年級同學小常在網上認識了一位朋友。經過一段時間的交往,網友問小常要真實的姓名、照片、電話。他很糾結,如圖是他的思考。
小常的思考對青少年網絡交友有何啟示?
【答案】①增強自我保護意識。在網絡交往中,不要輕易向網友透露個人的真實姓名、照片、電話等敏感信息。因為網絡具有虛擬性和不確定性,我們無法完全了解對方的真實意圖和背景。②慎重對待網友的要求。像小常面臨的這種情況,要謹慎權衡利弊。不能僅僅為了增進友誼就盲目地提供個人隱私信息,避免給自己帶來潛在的風險和危害。③明確網絡交友的界限。要認識到網絡交友與現(xiàn)實交友存在差異,不能將網絡中的關系等同于現(xiàn)實中的親密關系。④保持理性和冷靜。不被網友的要求所左右,不沖動地做出決定,要充分考慮可能的后果。
39.(2024 湖南長沙)【結伴同行友誼常青】
翻開朋友圈,我們一起回憶友誼時光。
七年級開學后,一次聊天,我們發(fā)現(xiàn)彼此有相似的經歷。后來,我們經常在一起寫作業(yè)、分享美食,偶爾有爭吵,但事后都能和解。在我不開心的時候,你默默陪伴我:我做錯事;你一邊批評我一邊幫我;你常常“損”我,但不允許別人說我不好……
運用所學知識,請你說說怎樣讓友誼之樹常青。
【答案】①需要用心去關懷對方。②需要學會尊重對方。③需要學會正確處理沖突。④需要學會正確對待交友中受到的傷害。
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三年(2023-2025)中考道德與法治真題專題匯編(全國通用)
專題02 友誼的天空
一、選擇題
1.(2023 湖南懷化)“與君遠相知,不道云海深。”國家主席習近平在博鰲亞洲論壇年會開幕式視頻演講中引用的這兩句古詩告訴我們(  )
A.友誼不是一成不變的
B.友誼是一種心靈的相遇
C.美好的友誼是一種親密、單向的關系
D.友誼要以自我為中心
2.(2023 四川涼山)《青少年網絡安全與新媒介素養(yǎng)》調查數(shù)據顯示:57.8%的青少年選擇微信、QQ交友,41%的青少年會把網上沒見過面的人加為好友,59.4%的青少年會在朋友圈曬自己、家人、朋友的照片……。這告訴我們(  )
①網絡交友正在成為青少年交友的新方式
②網絡交友方便快捷且安全性有保障
③青少年年應增強網絡自我防范和保護意識
④網絡交友比現(xiàn)實交友更值得信任
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.(2023 江西)小林因病雙腿無法正常行走。10年來,同學小陽一直充當著小林的“腿腳”,背著他一起長大,成績優(yōu)異的小林在學習上也常常幫助小陽,兩人成了無話不說的好朋友。他們的事跡讓我們明白( )
A.友誼是一成不變的
B.友誼是平等的、雙向的
C.友誼不能沒有原則
D.競爭并不必然傷害友誼
4.(2023 云南)下列古語或詩句能體現(xiàn)友誼特質的是(  )
A.投我以桃,報之以李
B.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮
C.功崇惟志,業(yè)廣惟勤
D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還
5.(2023 天津)作為小剛的好朋友,小明應該(  )
A.不加分辨,替他決定 B.尊重對方,把握分寸
C.勸其坦誠,毫無保留 D.埋怨生氣,斷然絕交
6.(2023 江蘇蘇州)與朋友同行的路,有時并不平坦。當沖突發(fā)生時,不要只忙于表達自己的想法,試著從對方的角度看問題。這體現(xiàn)了處理沖突的正確策略是 (  )
A.保持冷靜 B.及時處理
C.坦誠交流 D.換位思考
7.(2023 甘肅定西)2022年12月1日正式實施的《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》規(guī)定:電信網絡詐騙,是指以非法占有為目的,利用電信網絡技術手段,通過遠程、非接觸等方式,詐騙公私財物的行為。面對電信網絡詐騙,我們應該(  )
①保護隱私,不要輕易泄露個人信息
②提高警惕,不要隨便點擊不明鏈接
③加強防范,不要使用任何網絡軟件
④仔細辨別,不要輕易相信陌生電話
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.(2023 遼寧營口)網絡新興媒體的快速發(fā)展,為青少年學習、娛樂開辟了多元渠道,同時也開辟了網上交友的新空間。網上交友,需要學會(  )
A.敞開心扉、主動交往
B.學會保密、偽裝自己
C.理性辨別、慎重選擇
D.以誠相待、毫不隱瞞
9.(2023 內蒙古赤峰)對如表交友行為的“微點評”,正確的是(  )
選項 交友行為 微點評
① 小華與朋友交往能做到言出必踐 呵護友誼需要誠實守信
② 小新想盡辦法打探朋友情緒低落的原因 呵護友誼要對朋友的隱私刨根問底
③ 小宇在好友需要的時候及時予以幫助 呵護友誼需要用心關懷對方
④ 小明與朋友發(fā)生沖突時,換位思考,坦誠交流 呵護友誼需要正確處理沖突
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.(2023 黑龍江齊齊哈爾) “世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都正直的朋友”,下列選項中體現(xiàn)這一觀點的是(  )
A.小于的好朋友因病住院,小于利用課余時間幫他補課
B.小陶在朋友被人欺負時講“哥們兒義氣”,把對方教訓一頓
C.娜娜和茜茜是一對好朋友,她們從不給對方指出缺點和錯誤
D.李某和王某因玩游戲曠課,在老師調查時,他們互相隱瞞真相
11.(2023 新疆)漫畫《競爭與友誼》給我們的啟示有( )
①競爭并不必然傷害友誼
②競爭會破壞和失去友誼
③競爭與友誼不可以兼得
④競爭中欣賞朋友的成績
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.(2023 湖北荊州)近因效應是指最新出現(xiàn)的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常會看到兩個從小玩到大的好朋友,最后卻因為一件很不起眼的事情鬧翻了,如圖所示。這啟示我們(  )
A.友誼總是不長久的,需要坦然面對
B.現(xiàn)實的友誼都不能經受風雨的洗禮
C.呵護友誼,需要學會正確處理沖突
D.朋友之間需要毫無保留的真誠相待
13.(2023 廣西) “志合者,不以山海為遠;道乖者,不以咫尺為近。”這告訴我們真正的朋友應該(  )
A.相互競爭 B.志同道合 C.互相影響 D.形影不離
14.(2023 甘肅平涼、白銀)2022年12月1日正式實施的《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》規(guī)定:電信網絡詐騙,是指以非法占有為目的,利用電信網絡技術手段,通過遠程、非接觸等方式,詐騙公私財物的行為。面對電信網絡詐騙,我們應該(  )
①保護隱私,不要輕易泄露個人信息
②提高警惕,不要隨便點擊不明鏈接
③加強防范,不要使用任何網絡軟件
④仔細辨別,不要輕易相信陌生電話
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.(2023 湖南湘潭)剛進七年級的小明,很快就交到了“新”朋友,但他總感覺還沒找到“真朋友。老師說:“友誼,像-株慢慢生長的植物,總要經受風雨的洗禮、時間的磨礪。”老師的話提醒我們( )
A.友誼是平等、雙向的 B.友誼是一成不變的
C.友誼需要精心的呵護 D.友誼不能沒有原則
16.(2023 山東聊城)下面漫畫啟示我們( )
A.友誼是一成不變的,要時刻呵護友誼
B.競爭必然傷害友誼,朋友之間不應該競爭
C.為維護朋友情誼,要滿足朋友的一切要求
D.正確對待交友中受到的傷害,可以選擇寬恕對方或結束友誼
17.(2024 四川甘孜、阿壩) “投桃報李”出自《詩經·大雅·抑》中的“投我以桃,報之以李”。它的意思是:你贈給我一顆桃,我會回報你甜李。這啟示我們( )
A.友誼是沒有原則的 B.友誼是平等與雙向的
C.友誼是一成不變的 D.友誼是會帶來競爭的
18.(2024 黑龍江齊齊哈爾)真正的友誼像一株慢慢生長的植物,需要精心養(yǎng)護,這告訴我們,呵護友誼需要( )
A.無條件地包容朋友 B.用心關懷對方 C.一味地為朋友付出 D.盡量避免競爭
19.(2024 吉林長春)小春在朋友遇到困難的時候,總能伸出援手,以行動向朋友表達支持。這表明呵護友誼需要( )
A.用心關懷對方 B.恰當處理沖突 C.學會尊重他人 D.正確對待傷害
20.(2024 江蘇揚州)小海回顧了初中與朋友小川相處的一些小細節(jié),同學們作了微點評,其中最合理的是( )
序號 小細節(jié) 微點評
A 剛進入新的班級,小川主動與我交流 建立友誼,需要堅持原則
B 我不想說的秘密,小川會一直追問我 建立友誼,需要持續(xù)行動
C 遇到困難的時候,小川積極地幫助我 呵護友誼,需要關懷對方
D 在自習課的時候,小川總想和我講話 呵護友誼,需要順從對方
A.A B.B C.C D.D
21.(2024 湖南)小剛和小軍是好朋友。初中三年,他們共同分享,相互分擔,彼此關懷。由此可見,友誼是( )
A.一成不變的 B.沒有矛盾的 C.沒有原則的 D.平等雙向的
22.(2024 寧夏)交友講智慧,圖片中的對話啟示我們( )
①“多個朋友多條路”,交友第一原則是能否幫我
②“出入相友,守望相助”,互幫互助、和睦相處
③“君子之交淡如水”,朋友關心我是理所應當?shù)?br/>④“交友投分,切磨箴規(guī)”,友誼需要精心地呵護
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
23.(2024 山東菏澤)某學校法治副校長在給同學們作報告時,介紹了如下一則案例:
初中生小新喜歡通過QQ、微信交友,在網上結交了不少朋友。和網友的一次交談中,小新透露了自己的住址和聯(lián)系方式。后來,“好友”經常騷擾他,嚴重影響了他的學習和生活。
該案例給我們的啟示有( )
①友誼是一種心靈的相遇,可以超越家庭背景
②建立友誼需要開放自己,敞開心扉,主動表達
③網上交友需要理性辨別、慎重選擇、遵守法規(guī)
④網絡虛擬世界的交往要有一定的自我保護意識
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24.(2024 遼寧)與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達;與見多識廣的朋友相處,我們會變得博學。這說明( )
A.友誼總是一成不變的 B.只能和樂觀開朗的人交友
C.競爭必然會傷害友誼 D.朋友對一個人的影響很大
25.(2024 天津)賽場上,選手們奮力沖刺、勇爭第一;賽場外,對手間相互鼓勵、真誠互動……超越勝負的友誼表明( )
A.友誼是一成不變的 B.友誼要回避競爭講義氣
C.友誼不能沒有原則 D.競爭并不必然傷害友誼
26.(2024 福建)下列是課堂學習的一個環(huán)節(jié):
議題:深深淺淺話友誼 情境:小閩與小福是形影不離的好朋友,他們彼此分享,互相幫助。有一次,他倆一起參加校園歌手選拔賽,只有小閩被選上,小福依然對小閩表示真誠的祝賀。 活動:閱讀情境,小組討論交流。 任務:從情境中獲得的對友誼的正確認識。 同學們的發(fā)言要點: ①友誼是一種親密的關系 ②新朋友不如老朋友 ③友誼需要一方遷就包容 ④競爭并不必然傷害友誼
以上同學們的發(fā)言要點符合任務要求的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
27.(2024 安徽)生活中有些言行往往讓人感覺不舒服或者被冒犯。如:好朋友之間提出過分的要求,同桌不經許可拿走對方的文具,父母未經允許翻看孩子的日記……這啟示我們( )
A.孝敬雙親長輩,要認真聽取他們的意見和教導
B.人際交往有邊界,要把握好彼此的界限和分寸
C.學會寬容和善待他人,促進與他人的交往互動
D.學會接納和欣賞自己,更好地激發(fā)自己的潛能
28.(2025 吉林)中學生小雪在某短視頻平臺上結交了一位網友,對方約她周末見面,小雪應該(  )
A.坦誠相待,欣然接受網友邀約
B.公開網友信息,留言區(qū)征求意見
C.刪除網友,拒絕與其繼續(xù)交往
D.學會理性辨別,慎重地進行選擇
29.(2025 貴州)大學是青年從校園走向社會的關鍵時期,志同道合的朋友、引路人生的老師,都是不可或缺的成長支持系統(tǒng)。然而,在調研訪談中卻發(fā)現(xiàn),一些大學生回避與真實世界的交流,在虛擬世界中“揮斥方遒”,現(xiàn)實社交意愿偏低。這種現(xiàn)象提示我們(  )
①要多與生活中的人交往
②要規(guī)避網上交往的弊端
③網絡社交必然超越現(xiàn)實
④虛擬交往終要回到現(xiàn)實
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
30.(2025 天津)《詩經·大雅·抑》中寫道:“投我以桃,報之以李。”這說明友誼是( )
A.平等的、雙向的 B.一種心靈的相遇
C.友善的、忠誠的 D.一種親密的關系
31.(2025 黑龍江龍東)小美的朋友小慧生病住院,小美去看望她并幫她溫習功課,她們的友誼更加深厚了。由此可見(  )
A.友誼不是一成不變的
B.友誼不能沒有原則
C.呵護友誼,需要用心去關懷對方
D.呵護友誼,需要學會正確處理沖突
32.(2025 黑龍江綏化)“投我以桃,報之以李”的寓意是相互贈送答謝。這體現(xiàn)了友誼的特質是( )
A.一成不變的 B.平等的、雙向的
C.心靈的相遇 D.有原則的
二、非選擇題
33.判斷題
(1)(2025 四川達州)朋友之間需坦誠相待,毫無保留。( )
(2)(2024 山東東營)小文和小麗是好朋友,她們同時競選班長,小文害怕競選會影響友誼主動放棄了;不久小麗轉學,兩人關系變得越來越淡,小文為此感到非常失落。( )
(3)(2025 福建)閱讀材料,判斷下列做法或說法是否正確(正確的在括號內打“√”,不正確或不完全正確的在括號內打“×”),并說明理由。
小文的建議。
( )理由:______________________________________________________________
(4)(2023 福建) 閱讀材料,判斷下列做法或說法是否正確(正確的打“√”,錯誤的打“×”),并說明理由。
小福在學校足球隊員選拔中又一次落選了,好朋友小閩鼓勵他別放棄,并陪同他繼續(xù)訓練。在小閩的幫助下,他調整心態(tài),不懈努力最終被選上了。
小閩的行為。
判斷: ______ 。
理由: ______ 。
(5)(2023 黑龍江牡丹江)請你判斷下列漫畫中人物的言行是否正確,并簡要說明理由。
判斷: ______
理由: ______。
(6)(2024 黑龍江龍東)當你遇到下列情境時,你的正確做法是什么?并簡要說明理由。
情境:你的好朋友生病住院了。
正確做法:
理由:
(7)(2024 四川廣安)【探究感悟成長】在我們成長過程中總會遇到一些困惑和煩惱,需要我們認真思考和積極面對。以下是同學們的三個生活情境,請你為他們答疑解惑。
情境:考試的時候,小川讓我給他遞紙條。
作為小川的好朋友,“我”該怎么做?
正確做法:
理由:
(8)(2023 黑龍江龍東地區(qū)) 當你遇到下列情境時,你的正確做法是什么?并簡要說明理由。
情境:同學小明為了考試取得好成績,考試時讓你給他傳紙條。
正確做法: ______
理由: ______
34.(2023 黑龍江綏化)材料:有人說:“能結交到親密的朋友是一種幸福:而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運。”
根據上述材料,結合所學知識及自身實際,回答下列問題:
(1) 你認為和什么樣的人交朋友是有益的?
(2) 友誼有哪些特質?
(3) 友誼需要精心呵護,你應如何呵護友誼?
35.(2025 新疆)閱讀材料,運用所學知識回答下列問題。
道德與法治課上,老師以“友誼與成長同行”為議題,設置了以下環(huán)節(jié),請你參與。
【友誼故事我分享】馬克思和恩格斯出生背景不同,但共同的愛好和追求讓他們一見如故。撰寫《共產黨宣言》期間,他們每天通過書信交換意見。馬克思還沒有精通英文時,恩格斯幫他翻譯;恩格斯寫文章遇到瓶頸時,馬克思也會放下自己的工作幫助他。在倫敦期間,兩人一起散步、討論問題、分享生活中的趣事。
(1)請你用幾個詞語描述他們的偉大友誼。
【友誼煩惱我化解】我和小輝是好朋友,還是校乒乓球隊的主力。最近小輝和別人鬧矛盾,約我一起去教訓那個人,我拒絕了,小輝很生氣,說:“還是鐵哥們呢,這點忙都不幫!”我們第一次陷入了冷戰(zhàn),好幾天都沒一起訓練。離全市校際乒乓球比賽的日子越來越近,我們這對“黃金搭檔”還能代表學校衛(wèi)冕冠軍嗎?我決定找小輝談一談……
(2)運用“友誼”和“集體”的相關知識幫我勸說小輝。小輝會做出怎樣的選擇,請你續(xù)寫結局。
36.(2024 安徽)【呵護真摯友誼 促進健康成長】
閱讀材料,完成下列要求。
生活中,我們有時可能會誤解他人,也可能會被他人誤解。面對誤解,甲乙兩位同學有不同的看法。
請對兩位同學的觀點進行評析。
37.(2024 江西)陽光心理社、機器人社、籃球社、合唱社、蔬菜種植社……為響應“雙減”政策,助力學生全面發(fā)展,學校開展了豐富多彩的社團活動。
▲陽光心理社成員常傾聽同學們的心聲,并給予他們幫助和關懷。某天,陽光心理社收到了一位同學的“心語卡”(見下圖)。
假如你是該社成員,請為這位同學提供解決煩惱的合理建議。
38.(2024 江蘇常州)八年級同學小常在網上認識了一位朋友。經過一段時間的交往,網友問小常要真實的姓名、照片、電話。他很糾結,如圖是他的思考。
小常的思考對青少年網絡交友有何啟示?
39.(2024 湖南長沙)【結伴同行友誼常青】
翻開朋友圈,我們一起回憶友誼時光。
七年級開學后,一次聊天,我們發(fā)現(xiàn)彼此有相似的經歷。后來,我們經常在一起寫作業(yè)、分享美食,偶爾有爭吵,但事后都能和解。在我不開心的時候,你默默陪伴我:我做錯事;你一邊批評我一邊幫我;你常常“損”我,但不允許別人說我不好……
運用所學知識,請你說說怎樣讓友誼之樹常青。
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