資源簡介

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三年（2023-2025）中考道德與法治真題專題匯編（全國通用）
專題01 成長的節拍
選擇題
1.（2023 湖北襄陽）“雖然我不善言辭，但有可愛的笑容，我就是我，不一樣的煙火。”小麗做到了（ ）
A.悅納自己 B.否認自己 C.回避批評 D.欣賞他人
【解析】 本題考查學會接納自己。材料中小麗的話，體現她做到了悅納自己，A正確；BCD在材料中沒有體現，排除。故選A。
2.（2023 湖南長沙）下圖漫畫啟示我們( )
A.交友投分，切磨箴規
B.沒有規矩，不成方圓
C.千里之行，始于足下
D.尺有所短，寸有所長
【解析】本題考查珍惜初中階段。分析漫畫，要向大的目標走去，就得從小目標開始，結合所學知識可知，這告訴我們千里之行，始于足下，C正確；A強調了交友的重要性,不符合題意；B強調規則的重要性，不符合題意；D比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處，不符合題意。故選C。
3.（2023 四川遂寧）某班宣傳欄貼著這樣的公式宣傳委員最想借公式告訴同學們（ ）
A.學習中既有苦又有樂
B.少年有夢想就有希望
C.發現并培養學習興趣
D.堅持不懈，聚沙成塔
【解析】本題考查努力的意義和方法。題干中的公式表達的是每天要進步一點點， 堅持不懈，聚沙成塔，D正確；ABC正確，但是不符合題意，排除。故選D。
4.（2023 湖南湘潭）人們習慣拿放大鏡去觀察評價別人,卻很少去認清自己。殊不知只有認清自己，才能不驕不躁，行穩致遠。這強調正確認識自己（ ）
A.取決于他人的評價 B.可以促進自我發展
C.需要掌握科學方法 D.是人生的唯一課題
【解析】本題考查正確認識自己。分析題文,人們習慣拿放大鏡去觀察評價別人,卻很少去認清自己，這啟示我們要正確認識自己，需要掌握科學方法， C正確;他人的評價有助于我們正確認識自己，但不是決定因素，A錯誤;B不符合題干主旨不符合題意;唯一,觀點太絕對，D錯誤。故選C。
5.（2023 四川眉山）不同的知識存在不同的記憶要求，有些知識需要理解內在意義；有些知識只需原封不動地記住；還有些知識不僅要理解，還要經過練習。這啟示我們（　）
A.要善于運用不同的學習方式
B.要學會體驗學習的美好
C.要發現并保持對學習的興趣
D.要提高自主學習的能力
【解析】本題考查學會學習。題干中的內容，強調的是學習的具體方法，方法不同，效果不同，啟示我們要掌握科學的學習方法，A正確；BCD的說法在題干中不合題意，排除。故選A。
6.（2023 湖南株洲）錢學森說，“6年的中學生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”這說明（　）
①中學時代為我們的一生奠定重要基礎
②中學時代為我們的人生長卷打上豐富而厚實的底色
③中學時代對我們的人生具有重要意義
④中學生活決定人生的一切
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【解析】本題考查中學階段的重要性。依據題干的表述，錢學森說，“6年的中學生活對他的人生起了很大的作用。”這說明中學時代為我們的一生奠定重要基礎；中學時代為我們的人生長卷打上豐富而厚實的底色；中學時代對我們的人生具有重要意義，①②③正確；④錯誤，“一切”的表述過于絕對。故選A。
7.（2023 湖南株洲）如圖《時間去哪兒了》表明，學會學習要（　）
A.發現并保持對學習的興趣
B.合理安排學習時間
C.運用不同的學習方式
D.培養觀察、想象、創新等能力
【解析】本題考查學會學習。依據題干的表述，如圖《時間去哪兒了》表明，學會學習就要合理安排學習時間，B正確；ACD觀點正確，不符合題意。故選B。
8.（2023 湖南永州）“役其所長，則事無廢工；避其所短，則世無棄材矣。”下列表述與這句話蘊含的道理一致的是（　）
A.工欲善其事，必先利其器
B.是駱駝，就不要去唱蒼鷹的歌
C.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟
D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者
【解析】本題考查學會接納自己。“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準備工作非常重要；A排除；分析可知，“役其所長，則事無廢工；避其所短，則世無棄材矣。”意思是要善于利用自己的優點和長處，最“役其所長，則事無廢工；避其所短，則世無棄材矣。”最大限度地展現自己的才華；“是駱駝，就不要去唱蒼鷹的歌”意思是我們學會接納自己，看到自己的優點和長處，不斷增強自信；符合題干的主旨，B符合題意；“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”說明熟讀背誦是學習詩歌行之有效的方法之一，熟讀是學習的基礎，只有反復誦讀，才能對詩的韻味、聲律、意境等有較好的理解，這是其合理性；C排除；“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”意思是懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人；啟示我們要學會學習，需要發現并保持對學習的興趣，D排除。故選B。
9.（2023 湖南邵陽）列寧說：“在任何的童話中，都有現實的成份。”這告訴我們（　）
①現實是夢想的基礎
②夢想即使實現不了，也能引導方向
③夢想與現實是平行線，永遠無法相交
④夢想常常會被現實打敗，我們不需要有夢想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本題考查夢想的意義。夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望，它能不斷激發生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩；現實是夢想的基礎，夢想即使實現不了，也能引導方向，①②正確；③錯誤，經過努力，夢想是有可能實現的；④錯誤，夢想對人生具有重要意義。故選A。
10.（2023 湖南衡陽）“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這啟示我們學會學習要（　）
A.掌握科學的學習方法
B.發現并保持對學習的興趣
C.善于運用不同的學習方式
D.獨立思考，不斷質疑
【解析】本題考查學會學習。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，有了學習興趣，學習就可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅，啟示我們學會學習需要發現并保持對學習的興趣，故B說法正確；ACD排除，題干未體現科學的學習方法、不同的學習方式、獨立思考、批判質疑，故不符合題意。故選B。
11.（2023 湖南懷化）老子說：“自知者明”，智者說：“自知之明是難得的知識”。這些告訴我們（　　）
A.正確認識自己很重要
B.他人的態度與評價很重要
C.做更好的自己需要自我完善、自我發展
D.揚長避短，做更好的自己
【解析】本題考查正確認識自己的意義。老子說：“自知者明”，智者說：“自知之明是難得的知識”。這些告訴我們正確認識自己很重要，A符合題意；B排除，題干材料的內容沒有體現；CD排除，題干材料的內容沒有涉及，不合題意。故選A。
12.（2023 湖南常德） 2023年3月28日，教育部等八部門印發《全國青少年學生讀書行動實施方案》，為此，某中學八年級（二）班舉辦了一起閱讀《紅星照耀中國》的活動，在讀書沙龍上，小馨分享的閱讀感悟，你認同的是（　　）
①點亮自己的心燈 ②激發前進的動力
③涵養我們的精神 ④消除所有的困惑
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【解析】本題考查學習的意義。讀書沙龍活動是學習的體現，學習點亮我們內心不熄的明燈，激發前進的動力，涵養我們的精神，①②③正確；“消除所有的困惑”的說法太絕對，不符合實際，④錯誤。故選A。
13.（2023 江蘇揚州）
我的煩惱：數學老師說我思維敏捷，語文老師認為我學習用功，男同學認為我驕傲自大，女同學說我性格外向，媽媽卻說我性格內向……
面對他人對“我”的評價應（　）
A.客觀分析 B.故作姿態 C.照單全收 D.置若罔聞
【解析】本題考查正確對待他人的評價。面對他人對“我”的評價，我們應客觀分析，理性對待，A正確；BCD錯誤，都是不能正確對待他人評價的做法，不符合題意。故選A。
14.（2023 貴州黔東南） 進入青春期，同學們開始在意自己的體態和容貌。有的同學為自己個子比別人矮而自卑，有的同學為自己長得不如別人漂亮而煩惱。對此，我們要（　）
①學會欣賞自己，努力發展自己特長
②特別注重外表打扮，讓自己完美無缺
③學會以積極的心態接納自己的不完美
④表面顯得不在意，內心卻暗暗和其他人比較
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【解析】本題考查學會接納和欣賞自己。題文材料中，有的同學為自己個子比別人矮而自卑，有的同學為自己長得不如別人漂亮而煩惱；結合所學知識可知，我們要學會欣賞自己，努力發展自己特長；學會以積極的心態接納自己的不完美，①③正確；②錯誤，不應該特別注重外表打扮，完美無缺的人是不存在的；④錯誤，內心暗暗和其他人比較的做法不可取。故選B。
15.（2023 貴州黔東南） 2023年新年賀詞中指出，今天的中國“是夢想接連實現的中國”，強調“我們要一往無前、頑強拼搏，讓明天的中國更美好”，賀詞中的話啟示我們，少年的夢想（　）
A.與個人的人生目標密不可分
B.不應止于心動，更要付諸行動
C.能夠促進人類的進步和發展
D.是人類天真無邪、無法實現的
【解析】本題考查努力的要求。分析題干，我們要一往無前、頑強拼搏，讓明天的中國更美好，這啟示我們少年的夢想不應止于心動，更要付諸行動，B正確；題干體現的是少年的夢想與中國夢密不可分，A錯誤；題干不能體現少年的夢想能夠促進人類的進步和發展，C不符合題意；少年的夢想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望，經過努力有些是可以實現的，D錯誤。故選B。
16.（2023 山東威海）從愛好滑冰的小男孩到奧運冠軍，再到全國人大代表，中國短道速滑隊運動員任子威在接受采訪時表示，想要把一件事情做到更好，只有興趣和熱愛遠遠不夠，努力和拼搏必不可少。接下來他會繼續為國出征，為建設體育強國發揮自己的光和熱。這啟示我們（　）
①做更好的自己，就要勇于接納自己的不完美
②要不斷激發自己的潛能，實現自我超越
③夢想不應止步于心動，更要付諸行動
④要在為他人、為社會帶來福祉的過程中做更好的自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】此題考查做更好的自己、實現夢想。材料中任子威的話和他將繼續為國出征，為建設體育強國發揮自己的光和熱，啟示我們要不斷激發自己的潛能，實現自我超越，夢想不應止步于心動，更要付諸行動，要在為他人、為社會帶來福祉的過程中做更好的自己，②③④正確；①在材料中沒有體現，排除。故選D。
17.（2023 黑龍江齊齊哈爾）中學生要為實現美好的夢想而奮斗。實現人生夢想就要（　）
A.堅持夢想，絕不更改 B.心懷夢想，坐等實現
C.積極行動，不懈追夢 D.敢做大事，不做小事
【解析】本題考查努力的要求。實現人生夢想，就要心懷夢想，積極行動，努力拼搏，不懈追夢，C正確；A錯誤，夢想不是一成不變的，有時候，夢想是有必要更改的；B錯誤，夢想的實現需要堅持不懈的努力，坐等不可能實現；D錯誤，做小事，也做大事。故選C。
18.（2023 黑龍江牡丹江）2023年5月11日，牡丹江市首屆中小學生核心體能大比武活動成功舉辦。同學們對此次活動紛紛發表看法，你不贊同的是（　）
A.小剛：浪費時間影響學習
B.小方：可以激發我們的潛能
C.小龍：能提升我們的體質健康
D.小波：有利于營造良好的體育文化氛圍
【解析】本題考查學習的意義。參加體能比武活動不會浪費時間和影響學習，A錯誤；依據教材知識，參加體能大比武活動，有利于激發我們的潛能，提升我們的體質健康，有利于營造良好的體育文化氛圍，BCD正確。故選A。
19.（2023 湖北宜昌）最是書香能致遠，腹有詩書氣華。書是瞭望世界的窗口，是浸潤心靈的甘露。這啟迪青少年（　）
A.要用閱讀充盈人生 B.讀自己感興趣的書
C.遠方比詩書更重要 D.閱讀改變學習方式
【解析】本題考查學習的意義。分析材料可知，書是瞭望世界的窗口，是浸潤心靈的甘露，強調讀書的重要性，啟迪青少年要用閱讀充盈人生，A正確 ；我們要讀對自己有益的書，不能只讀自己感興趣的書，B錯誤；成長既需要遠方，也需要詩書，C錯誤；有價值、有品質的閱讀能改變人們的生活方式，D錯誤。故選A。
20.（2023 湖北宜昌）心理學研究表明，走出舒適區進入新的目標領域，會給人增加適度壓力，讓人產生應激反應，使工作能力和表現得到優化。走出舒適區，需要（　）
A.接納欣賞他人 B.激發個人潛能
C.增強集體意識 D.豐富精神生活
【解析】本題考查做更好的自己。走出舒適區進入新的目標領域，會給人增加適度壓力，這要求我們激發個人潛能，B正確；接納欣賞他人、增強集體意識、豐富精神生活不是走出舒適區的要求，排除ACD。故選B。
21.（2023 湖北荊州）“工欲善其事，必先利其器”，從學會學習的角度看就是要（　）
A.掌握科學有效的學習方法
B.保持對學習的興趣與愛好
C.善于選擇不同的學習內容
D.確立遠大志向和學習目標
【解析】本題考查學會學習。“工欲善其事，必先利其器”的意思是工匠想要很好地完成工作，必須先把工具弄得鋒利好用。比喻要做好一件事，準備工作是很重要的。從學會學習的角度來看，就是要掌握科學有效的學習方法，A符合題意；題干材料表述的內容沒有體現保持學習的興趣、選擇不同的學習內容，確立遠大志向，BCD不符合題意。故選A。
22.（2023 云南）“長相評價”“顏值打分”近來風靡各大社交平臺，不少年輕網友在社交平臺上曬出自己的照片，請求陌生網友在評論區為其長相進行“客觀”評分。對此理解正確的是（　）
A.他人的評價都是正確的，要虛心接受
B.多把尺子量自己，活在別人的眼光里
C.正確認識自己，理性面對他人的評價
D.當局者迷，自我評價總是主觀片面的
【解析】本題考查正確面對他人的評價。結合題干材料分析，A錯誤，他人的評價不一定都是正確的，要虛心聽取，而非虛心接受；B錯誤，要活在自己的眼光里；C正確，正確認識自己，理性面對他人的評價；D錯誤，“自我評價”“總是主觀片面的”說法太絕對。故選C。
23.（2023 天津）“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這告訴我們，學會學習需要（ ）
A.發現并保持學習興趣 B.掌握科學的學習方法
C.提升自己的學習能力 D.運用不同的學習方式
【解析】本題考查正確學會學習。依據題干材料內容，這說明學習需要發現并保持學習興趣，A符合題意；BCD排除，題干材料的內容沒有體現，不符合題意。故選A。
24.（2023 天津）進入初中，小鵬下定決心，遇事不再沖動，做事不再馬虎。這說明，他要（ ）
A.接納建議，做快樂的自己
B.欣賞優點，做完美的自己
C.敢于表達，做勇敢的自己
D.改正缺點，做更好的自己
【解析】本題考查做更好的自己。進入初中，小鵬下定決心，遇事不再沖動，做事不再馬虎。這說明，他要改正缺點，做更好的自己，D符合題意；A排除，題干材料的內容沒有體現；B排除，題干材料沒有體現；C排除，題干沒有體現，不合題意。故選D。
25.（2023 天津） “尺有所短，寸有所長”告訴我們要（ ）
①用挑剔的眼光看他人
②設身處地為他人著想
③善于發現他人的潛質和特長
④欣賞和贊美他人的優點和閃光點
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
【解析】本題考查學會欣賞他人。“尺有所短，寸有所長”告訴我們要善于發現他人的潛質和特長，欣賞和贊美他人的優點和閃光點，③④正確；①錯誤，要學會用欣賞的眼光看到他人；②排除，題干材料的內容沒有體現，不合題意。故選D。
26.（2023 福建）教育部等部門印發《全國青少年學生讀書行動實施方案》，要求引導激勵青少年學生愛讀書、讀好書、善讀書，立志為中華民族偉大復興而讀書。下列古語最能體現“善讀書”的是（　　）
A.學而不厭，誨人不倦
B.不學禮，無以立
C.天下興亡，匹夫有責
D.學而不思則罔，思而不學則殆
【解析】本題考查學會學習。結合題干材料，最能體現“善讀書”的古語有“學而不思則罔，思而不學則殆”，D符合題意；A排除，體現的是學習不感到滿足，教誨別人不知疲倦；B排除，體現的是學“禮”的重要性；C排除，體現的是愛國主義精神。故選D。
27.（2023 河南）12355是共青團組織為青少年提供權益服務的公益短號碼，為青少年提供心理咨詢、法律援助等。某校效仿12355提供公益服務，對同學們的咨詢作出回復，其中不恰當的是（　　）
A.痘痘多了，我變丑了——正視身體的變化，不因生理變化而自卑
B.最近學習壓力大，我睡不著覺——轉移注意力，聽聽舒緩的音樂
C.照相館未經允許用我的寫真照做廣告——依法維護自己的肖像
D.總覺得別人在議論我——堅持自己的個性，他人的評價毫無價值
【解析】本題考查正確面對他人的評價。依據教材知識，總覺得別人在議論我，體現了青春期心理比較細密、敏感的特點，對于他人的評價，應該引起重視，理性對待，不能只堅持自己的個性，“毫無價值”的說法錯誤，D符合題意；A正確，不符合題意，學會正視身體變化，欣然接受青春花蕾的綻放；B正確，不符合題意，學習壓力大，睡不著覺，可以聽聽舒緩的音樂，轉移注意力；C正確，不符合題意，照相館未經允許用我的寫真照做廣告，體現了依法維護自己的肖像權。故選D。
28.（2023 內蒙古包頭）古語云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這揭示出學習要（　　）
A.養成良好的習慣 B.掌握科學的方法
C.采取合適的方式 D.保持濃厚的興趣
【解析】本題考查學會學習。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”意思是懂得學習的人比不上喜愛學習的人，喜愛學習的人比不上以研究它為快樂的人，這揭示出學習要保持濃厚的興趣，D正確；ABC與題意不符，應排除。故選D。
29.（2024 天津）老師說我學習用功，家長認為我貪玩好動；同學說我熱情開朗，鄰居認為我不善言談……面對他人的評價，我應（ ）
A.用心聆聽，照單全收 B.迷失自我，無所適從
C.客觀分析，勇于面對 D.置若罔聞，平靜拒絕
【解析】本題考查正確對待他人評價。面對他人的評價，我應該客觀分析,勇于面對，C正確；他人的評價可能存在片面性或不準確的情況，不能照單全收，A錯誤；不能因為他人的評價而迷失自我、無所適從，B錯誤；他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識，我既不能盲從，也不能忽視，D錯誤。故選C。
30.（2024 福建）“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”，這是年少時的毛澤東留給父親的一首詩。下列選項與這首詩蘊含的道理最吻合的是（ ）
A.學習是苦樂交織的，要養成自覺、主動的學習態度
B.家是身心寄居之所，要選擇恰當的方式與父母溝通
C.生命是神圣的，要在生命傳承關系中更好地認識生命
D.志向是人生的航標，要將個人理想和國家命運相結合
【解析】本題考查夢想的意義。這首詩敘述了毛澤東立志走出家鄉，不創造一番事業不還鄉的抱負與志向，體現了毛澤東心懷遠大抱負，將個人追求與國家命運聯系在一起，說明了志向是人生的航標，啟示我們要將個人理想和國家命運相結合，D正確；ABC在材料中沒有體現，排除。故選D。
31.（2024 新疆）中國傳統文化中有許多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”體現的是（ ）
A.確立遠大志向，終身學習 B.要保持對學習的興趣
C.要掌握科學有效的學習方法 D.要有自覺主動的學習態度
【解析】本題考查掌握科學有效的學習方法。“工欲善其事，必先利其器”的意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利，說明學會學習，要掌握科學有效的學習方法，C正確；ABD在材料中沒有體現，排除。故選C。
32.（2024 天津）“千里之行，始于足下。”這啟示我們要（ ）
A.珍視當下，點滴做起 B.懷揣夢想，止于心動
C.固執己見，樂享生活 D.輕言放棄，安于現狀
【解析】本題考查正確對待中學生活的機會與挑戰。“千里之行，始于足下”意思是走一千里路，是從邁第一步開始的，這啟示我們要珍視當下，從一點一滴的小事做起，A正確；懷揣夢想，不應止于心動，應付諸行動，B錯誤；固執己見不利于自身的成長和進步，C錯誤；“輕言放棄，安于現狀”是消極的態度，不利于實現個人的發展和目標，D錯誤。故選A。
33.（2024 遼寧） “志當存高遠”告訴我們要（ ）
A.立大志，立長志 B.知禮節，懂感恩
C.愛學習，會學習 D.善溝通，能包容
【解析】本題考查夢想的意義。分析題文,“志當存高遠意思是人應當懷抱高遠的志向。這告訴我們要立大志，確立遠大的理想和目標;同時要立長志,保持對志向的堅定和持久追求，A正確；“知禮節,懂感恩”強調的是個人的品德修養和對他人的感激之情，與“志當存高遠”的含義不符，B不符合題意；“愛學習,會學習”側重于學習態度和方法，并非關于志向，C不符合題意；“善溝通，能包容”主要涉及人際交往中的能力和品質，與志向的樹立無關，D不符合題意。故選A。
34.（2024 云南）畢業聯歡會上，學弟學妹們請你分享中學階段的心得。你應告訴他們，中學階段（ ）
①意味著新的機會和可能 ②可以重塑完美的自己
③要提高修養，展現內在美 ④要有所為，有所不為
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本題考查中學生活的機會與挑戰。依據教材所學可知，中學生活為我們的發展提供了多種機會。集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性;新的課程，引領我們探索新的知識領域;豐富多彩的社團活動，給我們提供發展興趣的平臺;各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會……因此應告訴學弟學妹中學階段意味著新的機會和可能，應抓住機遇，迎接挑戰，提高修養,展現內在美,有所為，有所不為，①③④符合題意；進入中學新的目標和要求激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越。我們有機會改變在父母，老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個我"。 但人無完人，不可能重塑完美的自己，我們應能盡力做更好的自己，②錯誤。故選C。
35.（2024 云南）2024年第三屆全民閱讀大會在昆明舉辦，旨在持續深化全民閱讀活動，進一步在全社會涵育愛讀書、讀好書、善讀書的良好風尚。全民閱讀（ ）
A.可以代替勞動實踐活動 B.能解決生活中所有問題
C.是獲取知識的唯一途徑 D.能豐富我們的精神生活
【解析】本題考查學習的意義。全民閱讀不能代替勞動實踐活動，勞動實踐活動有其獨特的重要性和不可替代性，A錯誤；全民閱讀雖然有很多好處，但不可能解決生活中所有問題，B錯誤；全民閱讀是獲取知識的重要途徑之一，但不是唯一途徑，還有很多其他方式可以獲取知識，C錯誤；全民閱讀可以讓人們通過書籍獲取豐富的思想和情感，從而豐富我們的精神生活，D正確。故選D。
36.（2024 四川宜賓）立身以立學為先，立學以讀書為本。從2014年開始，“全民閱讀”已經連續11次寫入政府工作報告，教育部深入推進青少年學生讀書行動。從校內延伸到校外，學校、家庭、社會，合力在孩子心中種下熱愛閱讀的種子。閱讀（ ）
①是一種有效的學習方式 ②是一切幸福的源泉
③是愛護身體的重要途徑 ④促進個人不斷成長
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本題考查學習的意義。分析可知，閱讀可以獲取知識、增長見識，是一種有效的學習方式，通過閱讀能促進個人不斷成長，①④正確；勞動是一切幸福的源泉，②錯誤；閱讀主要與精神成長相關，與愛護身體關系不大，③錯誤。故選B。
37.（2024 北京）某班開展“我的自畫像”活動，兩位同學交流了他們的想法。
每個人都不一樣，我關注自己的特點，記錄內心活動和情緒表現，“畫”出獨特的我。 旁觀者清，我主動傾聽別人的意見，結合具體情況，“畫”出全面的我，

以上對話告訴我們（ ）
A.生命是獨特的，要關心身邊每一個人 B.可通過自我評價和他人評價認識自己
C.要加強溝通，以同學們的意見為標尺 D.情緒會相互感染，要用恰當方式表達
【解析】本題考查正確認識自己的方法、正確對待他人的評價。依據教材知識，分析題文,第一位同學通過關注自己的特點、 記錄內心活動和情緒表現來“畫”出獨特的自己，體現了自我
評價;第二位同學通過主動傾聽別人的意見，結合具體情況來"畫"出全面的自己，體現了他人評價,這告訴我們可以通過自我評價和他人評價認識自己，B符合題意；題文未體現生命是獨特的，要關心身邊每一個人;情緒會相互感染，要用恰當方式表達，AD不符合題意；同學們的意見未必準確，我們要有自己獨到的見解,C錯誤。故選B。
38.（2024 湖南長沙）我們期望生命精彩，卻又對自我價值心存疑惑。如圖漫畫鼓舞我們（ ）
A.激發潛能，做更好的自己 B.學會慎獨，能夠自我省察
C.追求自由，完全自己做主 D.行己有恥，拒絕不良誘惑
【解析】本題考查做更好的自己。分析漫畫，漫畫中“比尋找溫暖更重要的是讓自己成為一盞燈火”, 意味著我們不能只是依賴外界來獲取溫暖和價值，而是要通過自身的努力和潛能的激發，做更好的自己;讓自己變得強大和有價值，成為能夠照亮他人的存在，A符合題意；B主要強調的是在獨處時也要嚴格要求自己，自我反省，在漫畫中未直接體現，B不符合題意；C這種說法過于絕對，自由是相對的，在一定的規則和道德框架內追求自由才是合理的，錯誤；行己有恥，拒絕不良誘惑，側重于對不良行為和誘惑的抵制，與漫畫的主旨不太相關，D不符合題意。故選A。
39.（2024 內蒙古呼和浩特）放下手機，拿起書籍，做不一樣的自己。這句話旨在強調（ ）
A.放棄手機的使用 B.書籍的功能大于手機
C.讀書的獨特作用 D.手機的功能無可取代
【解析】本題考查學習的重要性。 “放下手機，拿起書籍，做不一樣的自己”體現了讀書對于自身成長的重要性，表明學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活，C正確；應合理使用手機，而不是放棄，A錯誤；BD在材料中沒有體現，排除。故選C。
40.（2024 內蒙古赤峰）2024年6月4日，嫦娥六號完成世界首次月球背面采樣和起飛。從奔月夢到登月夢圓，離不開中國航天人的實干奮斗和攻堅克難。這啟示我們（ ）
A.追求人生夢想，必然能夠成就偉大的自己
B.實現人生夢想，不應止于心動，更要付諸行動
C.編織人生夢想，是青少年時期的唯一生命主題
D.懷揣人生夢想，只要堅持努力，就一定能夠實現
【解析】本題考查實現夢想的途徑。分析題文，中國航天人通過實干奮斗和攻堅克難實現了從奔月夢到登月夢圓，這充分表明了要將夢想變為現實，不能僅僅停留在心中的向往和構思，必須要積極采取實際行動去努力追求;啟示我們實現人生夢想，不應止于心動，更要付諸行動，B符合題意；追求夢想并不一定必然成就偉大的自己，實現夢想的過程中存在各種不確定因素和困難挑戰。A錯誤；編織人生夢想是青少年時期的重要內容之一，但不是唯一的生命主題， 青少年還需要關注學習，成長、人際交往等多個方面，C錯誤；堅持努力是實現夢想的重要條件，但不是唯一條件,有些夢想受限于客觀條件可能無法實現，D錯誤。故選B。
41.（2024山東濟寧）下列對同學們的生活點滴評價正確的是（ ）
①小道：我認為自己是積極上進的，身上有很多優點——欣賞自己與他人
②小德：媽媽說我比較懶，我及時改變，主動幫媽媽做家務——正確對待他人評價
③小法：我喜歡在日記里寫下想法，記錄自己的生活趣事——接納自己的不足
④小治：我雖然沒有其他同學個子高，但跑步比他們快——全面認識自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本題考查正確認識自己。結合所學知識可知，小德在媽媽指出他比較懶后，及時改變,主動幫媽媽做家務，這是正確對待他人評價的表現，小治雖然個子沒有其他同學高，但能看到自己跑步比他們快的優勢，這是全面認識自己的體現，②④正確；小道認為自己積極上進，身上有很多優點，這是欣賞自己，而不是欣賞自己與他人，①錯誤；小法喜歡在日記里寫下想法，記錄生活趣事，這不是接納自己的不足,而是一種記錄生活、表達自我的方式，③錯誤。故選C。
42.（2024 甘肅蘭州）下面是小蘭的成長日記，假如你是她的朋友。你會建議她（ ）
2024年5月4日 天氣：晴
要想了解自己，并沒那么容易。班主任認為我思維敏捷，但媽媽總覺得我學習不夠努力；在女生眼里我活潑開朗，而男生卻認為我驕傲自大；鄰居說我長大了，奶奶卻說我還很小。哪個才是真正的我呢？
①冷靜分析，理性面對他人評價
②尊重權威，養成勤學善思的好習慣
③認識自己要不斷探索和發現
④勞逸結合，學會合理規劃和管理時間
①② B.①③ C.②③ D.②④
【解析】本題考查正確認識自己的方法、正確對待他人的評價。題文中班主任、媽媽、女生、男生、鄰居、奶奶等人對“我"有不同的評價，要正確認識自己.就要學會冷靜分析,理性面對他人評價;“哪個才是真正的我呢 “說明認識自己就要不斷探索與發現，①③符合題意；培養批判精神，養成勤學善思的習慣，就要敢于向權威挑戰，②錯誤；題文中未體現“勞逸結合，合理規劃和管理時間”的觀點，④不符合題意。故選B。
43.（2024 江蘇連云港）下側這位同學分享的學習經歷主要告訴我們（ ）
簡直無法用語言描述此時的心情，為了這道題，我用了一堆草稿紙，經歷了困惑、疑慮、苦思冥想，已到“山重水復”，突然“柳暗花明”……這種豁然開朗的感覺，真好！
要對學習有興趣 B.學習有苦亦有樂
C.要掌握科學的學習方法 D.學如逆水行舟，不進則退
【解析】本題考查學習是苦樂交織的過程。分析題，材料中描述了為解這道題經歷了困惑、疑慮、苦思冥想等辛苦的過程，這體現了學習的苦，而最后豁然開朗的感覺很好，這體現了學習帶來的快樂，所以主要說明了學習有苦亦有樂，B符合題意；“要對學習有興趣”在材料中體現不明顯，A不符合題意；“要掌握科學的學習方法”也不是重點強調的內容，C不符合題意；“學如逆水行舟，不進則退”與材料表述不符，D不符合題意。故選B。
44.（2024 江蘇蘇州）2023年12月26日是毛澤東同志誕辰130周年紀念日。毛澤東曾在17歲時寫下“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的豪邁詩句。這啟示我們要（ ）
A.保持對學習的興趣 B.掌握科學學習方法
C.時刻保持樂觀心態 D.努力實現人生夢想
【解析】本題考查實現夢想。分析題文，毛澤東在17歲時寫下"孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還"的豪邁詩句，表達了他堅定的志向和決心，展現了為實現人生夢想而不懈努力的精神;這啟示我們要有遠大的理想和抱負，并為實現夢想全力以赴、堅定不移，努力實現人生夢想，D符合題意；“保持對學習的興趣”“掌握科學學習方法”“時刻保持樂觀心態”在這句詩中并不能體現，ABC不符合題意。故選D。
45.（2024 江蘇宿遷）“夢想，不會輕輕松松變成收獲被捏在你的手中，但執著的趕路人分明能真真切切聆聽到它遙遠的呼喚，這種呼喚銘刻于內便是神圣的使命。”夢想的力量在于（ ）
A.指引人生方向 B.提升道德品質 C.增強生命韌性 D.磨礪堅強意志
【解析】本題考查夢想的意義。分析題文,題干中提到執著的趕路人分明能真真切切聆聽到它遙遠的呼喚”，這表明夢想在指引人們前進的方向，給人們以目標和動力。因此,夢想的力量在于指引人生方向，A符合題意；提升道德品質、增強生命韌性、磨礪堅強意志都與題千主旨無關，BCD不符合題意。故選A。
46.（2024 江蘇鹽城）如圖漫畫的寓意是（ ）
A.接納自我，學會欣賞自己 B.樂于助人，參加志愿服務
C.熱愛學習，讀書點亮生命 D.文明有禮，遵守社交禮儀
【解析】本題考查學習的意義。分析漫畫，漫畫中用知識“來遮風擋雨”，體現了知識的重要性，寓意著熱愛學習，通過讀書獲取知識能給我們帶來益處,點亮生命，C符合題意；接納自我、欣賞自己與漫畫寓意不符；樂于助人、參加志愿服務在漫畫中未體現；文明有禮、遵守社交禮儀也與漫畫內容無關，ABD不符合題意。故選C。
47.（2024 江蘇揚州）小琳在閱讀時看到這樣一句名言：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這句話蘊含的道理是（ ）
A.學習沒有終點 B.學習點亮生命 C.在實踐中學習 D.保持學習興趣
【解析】本題考查學習的意義。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。“意思是書就像藥一樣，善于讀書可以醫治愚笨。這體現了學習能夠讓人獲得知識，充實自己，從而改變命運，點亮生命;故B符合題意;“學習沒有終點”強調的是學習是一個持續不斷的過程，A不符合題意；“在實踐中學習”強調學習與實踐相結合，C不符合題意；“保持學習興趣”側重于強調對學習保持積極的態度，D不符合題意。故選B。
48.（2024 黑龍江綏化）即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己，要活到老，學到老。這告訴我們對學習的正確認識是（ ）
A.學習要脫離學校 B.學習要掌握方法 C.學習要學會思考 D.學習沒有終點
【解析】本題考查對學習的認識。分析題文，即使離開了學校,仍要不斷學習，活到老學到老，強調的是學習是一個持續的過程，沒有盡頭，無論處于人生的何種階段都需要學習，即學習沒有終點，D符合題意；“學習要脫離學校”表述不準確，離開學校也可以通過其他多種方式學習，但不是說學習要脫離學校,在學校也可以學習，A錯誤；“學習要掌握方法”和“學習要學會思考”在題干中未體現，BC不符合題意。故選D。
49.（2024 黑龍江綏化）有人說：“要想了解自己，最好問問別人。”這句話體現出認識自己的途徑是（ ）
自我觀察 B.自我分析 C.他人評價 D.自我評價
【解析】本題考查認識自己的途徑。分析題文,“要想了解自己，最好問問別人”，強調了通過他人對自己的看法和評價來認識自身，這屬于他人評價的途徑，C符合題意；題干沒有體現自我觀察，自我分析、自我評價來認識自己，ABD不符合題意。故選C。
50.（2024 黑龍江齊齊哈爾） “志存高遠，方能登高望遠。腳踏實地，方能行穩致遠。”這句話啟示我們（ ）
A.要立大志并為之不懈奮斗 B.努力就能實現所有的夢想
C.志向越遠大越容易實現夢想 D.有了遠大志向就不能改變
【解析】本題考查努力的要求。“志存高遠，方能登高望遠強調了要有遠大的志向，“腳踏實地，方能行穩致遠則強調了要為實現志向付出實際行動,所以我們要立大志并為之.不懈努力，A符合題意；努力不一定能實現所有的夢想，實現夢想還受到很多因素的影響，比如機遇、環境等，此選項說法過于絕對，B錯誤；志向遠大并不意味著就越容易實現夢想，實現夢想需要綜合多種因素，包括合理的目標設定、切實的努力、良好的機遇等，C錯誤；有了遠大志向也可以根據實際情況和自身發展進行合理的調整和改變，D錯誤。故選A。
51.（2024 四川涼山）“不必美慕他人，自己也是一道風景。”每個人都有自己的特點，這啟示我們（ ）
A.要學會接納與欣賞自己 B.理想是成功的關鍵
C.要重視他人評價 D.自強可以讓我們更自信
【解析】本題考查接納與欣賞自己。分析題文,“不必羨慕他人，自己也是一道風景強調了要看到自己的獨特之處，這啟示我們要學會接納與欣賞自己，看到自己的優點和價值，A符合題意；理想并不是成功的關鍵，成功需要多種因素共同作用，B錯誤；重視他人評價與題意無關，C不符合題意；自強與自信的關系在題干中未體現，D不符合題意。故選A。
52.（2024 江蘇鎮江）“為什么別人說我胖？”“我的皮膚怎么有點黑？”對形體煩惱、容貌煩惱等體相煩惱如果不能很好地調節，會給我們帶來較大的心理危害。解決體相煩惱需要（ ）
A.不斷克服自己的缺點 B.養成健康的生活方式
C.學會接納和欣賞自己 D.重視他人的態度和評價
【解析】本題考查積極接納自己、欣賞自己。分析題干可知，別人說我胖、我的皮膚有點黑，對形體、容貌煩惱,結合教材知識可知，每個人都是獨特的，我們要接納自己不滿意的部分，欣賞自己的獨特，這些并不是自己的缺點，A不符合題意；題干主旨是解決形體煩惱怎樣做，養成健康生活方式，無法解決這些煩惱，B不符合題意；分析題干可知，別人說我胖、我的皮膚有點黑，對形體、容貌煩惱，是不能正確認識自己的表現，解決這種煩惱需要學會接納和欣賞自己，C符合題意；重視他人的態度和評價，無法解決體相煩惱，D不符合題意。故選C。
53.（2024 黑龍江牡丹江）漫畫帶給我們的啟示是（ ）
A.自信就是只看到自己的優點
B.我們要學會接納和欣賞自己
C.做更好的自己不必在意他人的評價
D.做更好的自己一定要模仿優秀的人
【解析】本題考查學會接納和欣賞自己、正確對待他人的評價、做更好的自己。漫畫中的女孩既接納自己的不完美，也能看到自己的優點，啟示我們要學會接納和欣賞自己,B符合題意；自信就是對自身能力的確信，相信自己一定能做成某件事，并不是只看到自己的優點，A錯誤；他人評價是我們認識自己的一面鏡子，我們要重視他人的態度和評價,C錯誤；做更好的自己要善于向優秀的人學習，但不是一定要模仿別人，D錯誤。故選B。
54.（2025 江西）“書香是一種氛圍。”近年來，讀書的氛圍在家庭、學校和全社會都更加濃郁。快遞小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他總會隨身帶上一本書。他說：“雖然工作辛苦，但我熱愛閱讀，閱讀讓我的世界更廣闊。”由此可見（ ）
①要正確面對學習的壓力 ②讀書能充實我們的生活
③要養成讀書的良好習慣 ④讀書只有快樂沒有辛苦
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【解析】本題考查學習的重要性、學會學習。快遞小哥李某的話告訴我們讀書能充實我們的生活，要養成讀書的良好習慣，②③正確；①在材料中沒有體現，排除；讀書有快樂也有辛苦，④錯誤。故選C。
55.（2025 四川成都）針對漫畫中人物在塑造自我方面的問題，合理的建議是（　）
①追求完美，一味取悅自己 ②多維審視，正確認識自己
③實事求是，積極接納自己 ④充盈內心，發展完善自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本題考查正確認識自己、學會接納自己、做更好的自己。漫畫中的人物通過美顏覺得自己是最漂亮的人，這是沒有正確認識自己的表現，應該實事求是，積極接納自己，充盈內心，發展完善自己，正確認識自己，②③④正確；每個人都不是完美的，我們不能一味取悅自己，①錯誤。故選D。
56.（2025 山東）校合唱團選拔指揮，某同學成功當選，下框內容節選自他的自薦信。該同學的自薦信啟示我們要（ ）
我從小接受專業音樂教育，小學時曾擔任合唱團指揮。我性格開朗，善于溝通和協調。相信我能夠調動合唱團成員的積極性,讓每次演出都取得理想效果。
A.重視他人評價，促進自我發展 B.參加實踐活動，追逐名利回報
C.通過自我反思，及時發現缺點 D.學會欣賞自己，積極展示自我
【解析】本題考查學會欣賞自己。自薦信內容未提及他人評價，而是強調自身優勢，A不符合題意；題干未體現追逐名利，且“追逐名利”不符合正確價值觀，B錯誤；自薦信未涉及反思缺點，而是展示自身優點，C不符合題意；該同學通過自薦信主動展示自身能力和優勢，體現欣賞自我并積極展示，D符合題意。故選D。
57.（2025 湖南）鯤鵬展翅凌云志，扶搖直上九萬里。青少年唯有奮斗，才能成其大、飛其高、達其遠。這啟示我們要（ ）
A.努力追逐夢想 B.合理調控情緒
C.尊重他人人格 D.用心呵護友誼
【解析】本題考查實現夢想。鯤鵬展翅凌云志，扶搖直上九萬里。青少年唯有奮斗，才能成其大、飛其高、達其遠。這啟示我們要努力追逐夢想，A正確；BCD排除，材料未體現。故選A。
58.（2025 廣西）在班干競選中，小茜同學自薦：“雖然我性子有些急，但學習勤奮，責任心強，善于合作，我相信我一定可以勝任班長這一職務。”小茜的自薦說明她（　　）
A.擁有超群的天賦 B.能夠接納和欣賞自己
C.是盲目自信的人 D.德智體美勞全面發展
【解析】本題考查接納和欣賞自己。小茜的自薦說明她能夠接納和欣賞自己，接納自己，需要樂觀的心態，更需要勇氣和智慧，B符合題意；AD與題意不符；C錯誤，小茜的自薦說明她接納自己、欣賞自我，不是盲目自信。故選B。
59.（2025 天津）“少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。”夢想與現實之間的橋梁是（ ）
A.溝通 B.規劃 C.思考 D.努力
【解析】本題考查努力的重要性。通過努力才能將夢想轉化為現實，努力是夢想與現實之間的橋梁，D正確；ABC排除。故選D。
二、非選擇題
60.判斷題
（1）（2025 四川達州）學習伴隨我們的成長，點亮我們的生命。（ ）
【答案】√
（2）（2024 山東聊城）“茍日新，日日新，又日新”激勵我們不斷實現自我超越。( )
【答案】√
（3）（2024 山東聊城）“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”說明認識自己要靠他人評價。（ ）
【答案】×
（4）（2023 山東菏澤）好記性不如爛筆頭。這告訴我們學習方法因人而異。( )
【答案】×
61.（2025 天津）請你為小莉答疑解惑。
【答案】示例：欣賞接納自己；揚長避短；不斷激發潛能。
62.（2025 山東）畢業是告別，更是重新出發。為了慶祝九年級同學畢業，同時歡迎新同學，你校開展了“記憶留痕·共話成長”活動，邀請畢業生與部分即將升入初中的新生參加。
【打卡“校園記憶地圖”】
回首初中生活，同學們紛紛標記屬于自己的難忘場景，回望青春成長印記。
(1)在你的“校園記憶地圖”中還有哪些難忘場景，對你有怎樣的成長觸動？請舉一例與大家分享。
示例：
難忘場景：黑板上班主任每周寫的班級寄語。
成長觸動：班級寄語體現了老師對我們的關懷和鼓勵，讓我們感受到溫暖，增進了師生感情。
難忘場景：
成長觸動：
【分享智慧·助力成長】
(2)新生即將入學，請結合你的成長，跟他們談談對“夢想和現實”的理解，助力他們編織人生夢想，更好地度過初中生活。
【答案】示例：（1）學校圖書館的讀書角。每到課余時間，我總會來到這里，沉浸在書的世界里。柔和的陽光透過窗戶灑在書頁上，周圍安靜得只能聽見翻書的聲音。在這里，我閱讀了各種各樣的書籍，從文學名著到科普讀物。這些書籍拓寬了我的視野，讓我了解到不同的文化和思想。每一本書都像是一位智者，與我進行著跨越時空的對話，它培養了我的獨立思考能力，讓我在面對問題時能夠更加理性地分析。同時，閱讀也讓我學會了在喧囂的世界中尋找一片寧靜的天地，沉淀自己的內心，讓我明白知識的力量是無窮的，激勵著我不斷追求知識，不斷成長。
（2）夢想，是人生的燈塔，它照亮我們前行的道路，給予我們方向和動力。在初中生活里，擁有一個清晰的夢想至關重要。夢想沒有大小之分，只要它是你內心真正渴望追求的，那就是有意義的。然而，夢想與現實之間往往存在著差距。現實中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰。學習上的壓力、生活中的挫折，都可能讓我們感到迷茫和無助。但請不要放棄，因為每一次的困難都是成長的機會。要實現夢想，我們需要付出實際行動。在初中生活中，要努力學習，掌握扎實的知識和技能。制定合理的學習計劃，培養良好的學習習慣，不斷提高自己的綜合素質。同時，也要積極參加各種實踐活動，鍛煉自己的能力，積累經驗。此外，還要保持樂觀的心態。在追求夢想的道路上，難免會遇到失敗和挫折，但我們不能被它們打倒。要相信自己的能力，相信只要堅持不懈，就一定能夠實現夢想。
63.（2024 重慶B）時間是公平的，它不會給任何人多一分，也不會給任何人少一秒；但時間也是有偏向的，惜時如金者往往會得到時間的獎勵，虛擲光陰者則會徒留惆悵。以下是某中學生暑假的時間規劃與復盤，請你閱讀，并回答問題。 注：復盤通常用于項目或活動結束后，對已經進行的項目或活動進行回顧。對經驗和教訓進行總結。請結合材料，運用成長的節拍、走向未來的少年相關知識，談談“時間去哪兒了”帶給你的啟示。
【答案】①暑假時間規劃與復盤清晰地展現了中學時代的價值。中學時代是人生發展的關鍵時期，為未來的人生奠定基礎。我們應當像這位中學生一樣，珍惜中學時光，做好時間規劃，合理安排學習、休息和娛樂，從而充分利用這一重要階段實現自我成長和知識積累。②暑假時間規劃與復盤清晰地展現了學習的重要意義。學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力，使我們獲得成長;學習讓我們體驗不同的生活方式，提升我們的能力和智慧，讓我們變得更加獨立和自由。③通過暑假時間規劃與復盤更好的認識自己、做更好的自己。在執行規劃中認識自己的優點和不足，更好地磨礪堅強的意志,不斷激發自己的潛能，主動改正缺點。④暑假時間規劃與復盤體現了對未來的憧憬。我們作為青少年，要有遠大的理想和抱負，要明白未來的成功取決于當下的努力，要立志做有理想。敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。⑤暑假時間規劃與復盤展現了少年的擔當精神。啟示我們要有明確的時間觀念,不浪費光陰，把時間用在有意義的事情上。并且，我們要不斷反思自己的時間利用是否合理，以便及時調整，為未來做好充分準備，以積極的姿態迎接未來的挑戰，實現自己的人生價值。
64.（2024 湖南）【完善自我 飛得更高】
畢業前夕，某校九年級（三）班開展成長交流大會。同學們回想自己成長路上的點點滴滴，努力發現自己身上的每一個可貴之處。小江：我善于運用自己的優點和長處，展現自己的才華。
小山：我敢于面對并改進自己的不足，不斷地完善自我。
小壯：我珍視并專注自己喜愛的領域，發掘自身的力量。
小美：我積極關愛他人，主動服務社會，實現人生價值。
根據上述同學們的發言，你認為應該怎樣做更好的自己？
【答案】①做更好的自己,需要揚長避短。②做更好的自己,需要主動改正缺點。③做更好的自己,需要不斷激發自己的潛能。③做更好的自己，需要在和他人共同生活的過程中不斷成長，在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現。
65.（2023 湖北襄陽）【美好青春 助我成長】
從稚氣未脫的兒童成長為青春活力的少年，伴隨著青春成長的腳步，我們逐漸走向成熟，收獲了成長的快樂。
根據《道德與法治》課所學知識，寫出你的成長收獲。
記憶一：學習雖然很辛苦，但每當考試取得優異成績時，我都會很開心。
學習體會：
【答案】學習體會：學習有苦也有樂；我們要正確對待學習中的苦和樂；學習能夠給我們帶來快樂；學習是苦樂交織的過程；我們要樂觀對待學習中的困難等。
66.（2023 湖南郴州）“感動中國2022年度人物”——江蘇小伙陸鴻，幼時因病導致腦癱。埋怨過、消沉過，但他不愿成為家人的累贅：擺攤、開店、學影視后期制作，練就一手絕活。2017年，他帶領殘疾人做自媒體、開網店。如今，他的工廠已成為遠近聞名的殘疾人扶貧創業基地。
閱讀材料，請從心理健康知識角度簡要回答：我們青少年如何做更好的自己？
【答案】①做更好的自己，就要揚長避短。②做更好的自己，需要主動改正缺點。③做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能。④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。
67.（2023 湖南株洲）根據圖中他們的困惑，結合所學知識，談一談，我們怎樣做更好的自己？
【答案】①要揚長避短。要善于利用自己的優點和長處，最大限度地展現自己的才華。②需要主動改正缺點。改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點的過程就是自我完善、自我發展的過程。③需要不斷激發自己的潛能。④更好的自己是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。⑤正確對待自己的優缺點，增強自信心。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
三年（2023-2025）中考道德與法治真題專題匯編（全國通用）
專題01 成長的節拍
選擇題
1.（2023 湖北襄陽）“雖然我不善言辭，但有可愛的笑容，我就是我，不一樣的煙火。”小麗做到了（ ）
A.悅納自己 B.否認自己 C.回避批評 D.欣賞他人
2.（2023 湖南長沙）下圖漫畫啟示我們( )
A.交友投分，切磨箴規
B.沒有規矩，不成方圓
C.千里之行，始于足下
D.尺有所短，寸有所長
3.（2023 四川遂寧）某班宣傳欄貼著這樣的公式宣傳委員最想借公式告訴同學們（ ）
A.學習中既有苦又有樂
B.少年有夢想就有希望
C.發現并培養學習興趣
D.堅持不懈，聚沙成塔
4.（2023 湖南湘潭）人們習慣拿放大鏡去觀察評價別人,卻很少去認清自己。殊不知只有認清自己，才能不驕不躁，行穩致遠。這強調正確認識自己（ ）
A.取決于他人的評價 B.可以促進自我發展
C.需要掌握科學方法 D.是人生的唯一課題
5.（2023 四川眉山）不同的知識存在不同的記憶要求，有些知識需要理解內在意義；有些知識只需原封不動地記住；還有些知識不僅要理解，還要經過練習。這啟示我們（　）
A.要善于運用不同的學習方式
B.要學會體驗學習的美好
C.要發現并保持對學習的興趣
D.要提高自主學習的能力
6.（2023 湖南株洲）錢學森說，“6年的中學生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”這說明（　）
①中學時代為我們的一生奠定重要基礎
②中學時代為我們的人生長卷打上豐富而厚實的底色
③中學時代對我們的人生具有重要意義
④中學生活決定人生的一切
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.（2023 湖南株洲）如圖《時間去哪兒了》表明，學會學習要（　）
A.發現并保持對學習的興趣
B.合理安排學習時間
C.運用不同的學習方式
D.培養觀察、想象、創新等能力
8.（2023 湖南永州）“役其所長，則事無廢工；避其所短，則世無棄材矣。”下列表述與這句話蘊含的道理一致的是（　）
A.工欲善其事，必先利其器
B.是駱駝，就不要去唱蒼鷹的歌
C.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟
D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者
9.（2023 湖南邵陽）列寧說：“在任何的童話中，都有現實的成份。”這告訴我們（　）
①現實是夢想的基礎
②夢想即使實現不了，也能引導方向
③夢想與現實是平行線，永遠無法相交
④夢想常常會被現實打敗，我們不需要有夢想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.（2023 湖南衡陽）“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這啟示我們學會學習要（　）
A.掌握科學的學習方法
B.發現并保持對學習的興趣
C.善于運用不同的學習方式
D.獨立思考，不斷質疑
11.（2023 湖南懷化）老子說：“自知者明”，智者說：“自知之明是難得的知識”。這些告訴我們（　　）
A.正確認識自己很重要
B.他人的態度與評價很重要
C.做更好的自己需要自我完善、自我發展
D.揚長避短，做更好的自己
12.（2023 湖南常德） 2023年3月28日，教育部等八部門印發《全國青少年學生讀書行動實施方案》，為此，某中學八年級（二）班舉辦了一起閱讀《紅星照耀中國》的活動，在讀書沙龍上，小馨分享的閱讀感悟，你認同的是（　　）
①點亮自己的心燈 ②激發前進的動力
③涵養我們的精神 ④消除所有的困惑
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13.（2023 江蘇揚州）
我的煩惱：數學老師說我思維敏捷，語文老師認為我學習用功，男同學認為我驕傲自大，女同學說我性格外向，媽媽卻說我性格內向……
面對他人對“我”的評價應（　）
A.客觀分析 B.故作姿態 C.照單全收 D.置若罔聞
14.（2023 貴州黔東南） 進入青春期，同學們開始在意自己的體態和容貌。有的同學為自己個子比別人矮而自卑，有的同學為自己長得不如別人漂亮而煩惱。對此，我們要（　）
①學會欣賞自己，努力發展自己特長
②特別注重外表打扮，讓自己完美無缺
③學會以積極的心態接納自己的不完美
④表面顯得不在意，內心卻暗暗和其他人比較
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
15.（2023 貴州黔東南） 2023年新年賀詞中指出，今天的中國“是夢想接連實現的中國”，強調“我們要一往無前、頑強拼搏，讓明天的中國更美好”，賀詞中的話啟示我們，少年的夢想（　）
A.與個人的人生目標密不可分
B.不應止于心動，更要付諸行動
C.能夠促進人類的進步和發展
D.是人類天真無邪、無法實現的
16.（2023 山東威海）從愛好滑冰的小男孩到奧運冠軍，再到全國人大代表，中國短道速滑隊運動員任子威在接受采訪時表示，想要把一件事情做到更好，只有興趣和熱愛遠遠不夠，努力和拼搏必不可少。接下來他會繼續為國出征，為建設體育強國發揮自己的光和熱。這啟示我們（　）
①做更好的自己，就要勇于接納自己的不完美
②要不斷激發自己的潛能，實現自我超越
③夢想不應止步于心動，更要付諸行動
④要在為他人、為社會帶來福祉的過程中做更好的自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.（2023 黑龍江齊齊哈爾）中學生要為實現美好的夢想而奮斗。實現人生夢想就要（　）
A.堅持夢想，絕不更改 B.心懷夢想，坐等實現
C.積極行動，不懈追夢 D.敢做大事，不做小事
18.（2023 黑龍江牡丹江）2023年5月11日，牡丹江市首屆中小學生核心體能大比武活動成功舉辦。同學們對此次活動紛紛發表看法，你不贊同的是（　）
A.小剛：浪費時間影響學習
B.小方：可以激發我們的潛能
C.小龍：能提升我們的體質健康
D.小波：有利于營造良好的體育文化氛圍
19.（2023 湖北宜昌）最是書香能致遠，腹有詩書氣華。書是瞭望世界的窗口，是浸潤心靈的甘露。這啟迪青少年（　）
A.要用閱讀充盈人生 B.讀自己感興趣的書
C.遠方比詩書更重要 D.閱讀改變學習方式
20.（2023 湖北宜昌）心理學研究表明，走出舒適區進入新的目標領域，會給人增加適度壓力，讓人產生應激反應，使工作能力和表現得到優化。走出舒適區，需要（　）
A.接納欣賞他人 B.激發個人潛能
C.增強集體意識 D.豐富精神生活
21.（2023 湖北荊州）“工欲善其事，必先利其器”，從學會學習的角度看就是要（　）
A.掌握科學有效的學習方法
B.保持對學習的興趣與愛好
C.善于選擇不同的學習內容
D.確立遠大志向和學習目標
22.（2023 云南）“長相評價”“顏值打分”近來風靡各大社交平臺，不少年輕網友在社交平臺上曬出自己的照片，請求陌生網友在評論區為其長相進行“客觀”評分。對此理解正確的是（　）
A.他人的評價都是正確的，要虛心接受
B.多把尺子量自己，活在別人的眼光里
C.正確認識自己，理性面對他人的評價
D.當局者迷，自我評價總是主觀片面的
23.（2023 天津）“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這告訴我們，學會學習需要（ ）
A.發現并保持學習興趣 B.掌握科學的學習方法
C.提升自己的學習能力 D.運用不同的學習方式
24.（2023 天津）進入初中，小鵬下定決心，遇事不再沖動，做事不再馬虎。這說明，他要（ ）
A.接納建議，做快樂的自己
B.欣賞優點，做完美的自己
C.敢于表達，做勇敢的自己
D.改正缺點，做更好的自己
25.（2023 天津） “尺有所短，寸有所長”告訴我們要（ ）
①用挑剔的眼光看他人
②設身處地為他人著想
③善于發現他人的潛質和特長
④欣賞和贊美他人的優點和閃光點
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
26.（2023 福建）教育部等部門印發《全國青少年學生讀書行動實施方案》，要求引導激勵青少年學生愛讀書、讀好書、善讀書，立志為中華民族偉大復興而讀書。下列古語最能體現“善讀書”的是（　　）
A.學而不厭，誨人不倦
B.不學禮，無以立
C.天下興亡，匹夫有責
D.學而不思則罔，思而不學則殆
27.（2023 河南）12355是共青團組織為青少年提供權益服務的公益短號碼，為青少年提供心理咨詢、法律援助等。某校效仿12355提供公益服務，對同學們的咨詢作出回復，其中不恰當的是（　　）
A.痘痘多了，我變丑了——正視身體的變化，不因生理變化而自卑
B.最近學習壓力大，我睡不著覺——轉移注意力，聽聽舒緩的音樂
C.照相館未經允許用我的寫真照做廣告——依法維護自己的肖像
D.總覺得別人在議論我——堅持自己的個性，他人的評價毫無價值
28.（2023 內蒙古包頭）古語云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這揭示出學習要（　　）
A.養成良好的習慣 B.掌握科學的方法
C.采取合適的方式 D.保持濃厚的興趣
29.（2024 天津）老師說我學習用功，家長認為我貪玩好動；同學說我熱情開朗，鄰居認為我不善言談……面對他人的評價，我應（ ）
A.用心聆聽，照單全收 B.迷失自我，無所適從
C.客觀分析，勇于面對 D.置若罔聞，平靜拒絕
30.（2024 福建）“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”，這是年少時的毛澤東留給父親的一首詩。下列選項與這首詩蘊含的道理最吻合的是（ ）
A.學習是苦樂交織的，要養成自覺、主動的學習態度
B.家是身心寄居之所，要選擇恰當的方式與父母溝通
C.生命是神圣的，要在生命傳承關系中更好地認識生命
D.志向是人生的航標，要將個人理想和國家命運相結合
31.（2024 新疆）中國傳統文化中有許多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”體現的是（ ）
A.確立遠大志向，終身學習 B.要保持對學習的興趣
C.要掌握科學有效的學習方法 D.要有自覺主動的學習態度
32.（2024 天津）“千里之行，始于足下。”這啟示我們要（ ）
A.珍視當下，點滴做起 B.懷揣夢想，止于心動
C.固執己見，樂享生活 D.輕言放棄，安于現狀
33.（2024 遼寧） “志當存高遠”告訴我們要（ ）
A.立大志，立長志 B.知禮節，懂感恩
C.愛學習，會學習 D.善溝通，能包容
34.（2024 云南）畢業聯歡會上，學弟學妹們請你分享中學階段的心得。你應告訴他們，中學階段（ ）
①意味著新的機會和可能 ②可以重塑完美的自己
③要提高修養，展現內在美 ④要有所為，有所不為
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
35.（2024 云南）2024年第三屆全民閱讀大會在昆明舉辦，旨在持續深化全民閱讀活動，進一步在全社會涵育愛讀書、讀好書、善讀書的良好風尚。全民閱讀（ ）
A.可以代替勞動實踐活動 B.能解決生活中所有問題
C.是獲取知識的唯一途徑 D.能豐富我們的精神生活
36.（2024 四川宜賓）立身以立學為先，立學以讀書為本。從2014年開始，“全民閱讀”已經連續11次寫入政府工作報告，教育部深入推進青少年學生讀書行動。從校內延伸到校外，學校、家庭、社會，合力在孩子心中種下熱愛閱讀的種子。閱讀（ ）
①是一種有效的學習方式 ②是一切幸福的源泉
③是愛護身體的重要途徑 ④促進個人不斷成長
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
37.（2024 北京）某班開展“我的自畫像”活動，兩位同學交流了他們的想法。
每個人都不一樣，我關注自己的特點，記錄內心活動和情緒表現，“畫”出獨特的我。 旁觀者清，我主動傾聽別人的意見，結合具體情況，“畫”出全面的我，

以上對話告訴我們（ ）
A.生命是獨特的，要關心身邊每一個人 B.可通過自我評價和他人評價認識自己
C.要加強溝通，以同學們的意見為標尺 D.情緒會相互感染，要用恰當方式表達
38.（2024 湖南長沙）我們期望生命精彩，卻又對自我價值心存疑惑。如圖漫畫鼓舞我們（ ）
A.激發潛能，做更好的自己 B.學會慎獨，能夠自我省察
C.追求自由，完全自己做主 D.行己有恥，拒絕不良誘惑
39.（2024 內蒙古呼和浩特）放下手機，拿起書籍，做不一樣的自己。這句話旨在強調（ ）
A.放棄手機的使用 B.書籍的功能大于手機
C.讀書的獨特作用 D.手機的功能無可取代
40.（2024 內蒙古赤峰）2024年6月4日，嫦娥六號完成世界首次月球背面采樣和起飛。從奔月夢到登月夢圓，離不開中國航天人的實干奮斗和攻堅克難。這啟示我們（ ）
A.追求人生夢想，必然能夠成就偉大的自己
B.實現人生夢想，不應止于心動，更要付諸行動
C.編織人生夢想，是青少年時期的唯一生命主題
D.懷揣人生夢想，只要堅持努力，就一定能夠實現
41.（2024山東濟寧）下列對同學們的生活點滴評價正確的是（ ）
①小道：我認為自己是積極上進的，身上有很多優點——欣賞自己與他人
②小德：媽媽說我比較懶，我及時改變，主動幫媽媽做家務——正確對待他人評價
③小法：我喜歡在日記里寫下想法，記錄自己的生活趣事——接納自己的不足
④小治：我雖然沒有其他同學個子高，但跑步比他們快——全面認識自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
42.（2024 甘肅蘭州）下面是小蘭的成長日記，假如你是她的朋友。你會建議她（ ）
2024年5月4日 天氣：晴
要想了解自己，并沒那么容易。班主任認為我思維敏捷，但媽媽總覺得我學習不夠努力；在女生眼里我活潑開朗，而男生卻認為我驕傲自大；鄰居說我長大了，奶奶卻說我還很小。哪個才是真正的我呢？
①冷靜分析，理性面對他人評價
②尊重權威，養成勤學善思的好習慣
③認識自己要不斷探索和發現
④勞逸結合，學會合理規劃和管理時間
①② B.①③ C.②③ D.②④
43.（2024 江蘇連云港）下側這位同學分享的學習經歷主要告訴我們（ ）
簡直無法用語言描述此時的心情，為了這道題，我用了一堆草稿紙，經歷了困惑、疑慮、苦思冥想，已到“山重水復”，突然“柳暗花明”……這種豁然開朗的感覺，真好！
要對學習有興趣 B.學習有苦亦有樂
C.要掌握科學的學習方法 D.學如逆水行舟，不進則退
44.（2024 江蘇蘇州）2023年12月26日是毛澤東同志誕辰130周年紀念日。毛澤東曾在17歲時寫下“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的豪邁詩句。這啟示我們要（ ）
A.保持對學習的興趣 B.掌握科學學習方法
C.時刻保持樂觀心態 D.努力實現人生夢想
45.（2024 江蘇宿遷）“夢想，不會輕輕松松變成收獲被捏在你的手中，但執著的趕路人分明能真真切切聆聽到它遙遠的呼喚，這種呼喚銘刻于內便是神圣的使命。”夢想的力量在于（ ）
A.指引人生方向 B.提升道德品質 C.增強生命韌性 D.磨礪堅強意志
46.（2024 江蘇鹽城）如圖漫畫的寓意是（ ）
A.接納自我，學會欣賞自己 B.樂于助人，參加志愿服務
C.熱愛學習，讀書點亮生命 D.文明有禮，遵守社交禮儀
47.（2024 江蘇揚州）小琳在閱讀時看到這樣一句名言：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這句話蘊含的道理是（ ）
A.學習沒有終點 B.學習點亮生命 C.在實踐中學習 D.保持學習興趣
48.（2024 黑龍江綏化）即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己，要活到老，學到老。這告訴我們對學習的正確認識是（ ）
A.學習要脫離學校 B.學習要掌握方法 C.學習要學會思考 D.學習沒有終點
49.（2024 黑龍江綏化）有人說：“要想了解自己，最好問問別人。”這句話體現出認識自己的途徑是（ ）
自我觀察 B.自我分析 C.他人評價 D.自我評價
50.（2024 黑龍江齊齊哈爾） “志存高遠，方能登高望遠。腳踏實地，方能行穩致遠。”這句話啟示我們（ ）
A.要立大志并為之不懈奮斗 B.努力就能實現所有的夢想
C.志向越遠大越容易實現夢想 D.有了遠大志向就不能改變
51.（2024 四川涼山）“不必美慕他人，自己也是一道風景。”每個人都有自己的特點，這啟示我們（ ）
A.要學會接納與欣賞自己 B.理想是成功的關鍵
C.要重視他人評價 D.自強可以讓我們更自信
52.（2024 江蘇鎮江）“為什么別人說我胖？”“我的皮膚怎么有點黑？”對形體煩惱、容貌煩惱等體相煩惱如果不能很好地調節，會給我們帶來較大的心理危害。解決體相煩惱需要（ ）
A.不斷克服自己的缺點 B.養成健康的生活方式
C.學會接納和欣賞自己 D.重視他人的態度和評價
53.（2024 黑龍江牡丹江）漫畫帶給我們的啟示是（ ）
A.自信就是只看到自己的優點
B.我們要學會接納和欣賞自己
C.做更好的自己不必在意他人的評價
D.做更好的自己一定要模仿優秀的人
54.（2025 江西）“書香是一種氛圍。”近年來，讀書的氛圍在家庭、學校和全社會都更加濃郁。快遞小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他總會隨身帶上一本書。他說：“雖然工作辛苦，但我熱愛閱讀，閱讀讓我的世界更廣闊。”由此可見（ ）
①要正確面對學習的壓力 ②讀書能充實我們的生活
③要養成讀書的良好習慣 ④讀書只有快樂沒有辛苦
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
55.（2025 四川成都）針對漫畫中人物在塑造自我方面的問題，合理的建議是（　）
①追求完美，一味取悅自己 ②多維審視，正確認識自己
③實事求是，積極接納自己 ④充盈內心，發展完善自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
56.（2025 山東）校合唱團選拔指揮，某同學成功當選，下框內容節選自他的自薦信。該同學的自薦信啟示我們要（ ）
我從小接受專業音樂教育，小學時曾擔任合唱團指揮。我性格開朗，善于溝通和協調。相信我能夠調動合唱團成員的積極性,讓每次演出都取得理想效果。
A.重視他人評價，促進自我發展 B.參加實踐活動，追逐名利回報
C.通過自我反思，及時發現缺點 D.學會欣賞自己，積極展示自我
57.（2025 湖南）鯤鵬展翅凌云志，扶搖直上九萬里。青少年唯有奮斗，才能成其大、飛其高、達其遠。這啟示我們要（ ）
A.努力追逐夢想 B.合理調控情緒
C.尊重他人人格 D.用心呵護友誼
58.（2025 廣西）在班干競選中，小茜同學自薦：“雖然我性子有些急，但學習勤奮，責任心強，善于合作，我相信我一定可以勝任班長這一職務。”小茜的自薦說明她（　　）
A.擁有超群的天賦 B.能夠接納和欣賞自己
C.是盲目自信的人 D.德智體美勞全面發展
59.（2025 天津）“少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。”夢想與現實之間的橋梁是（ ）
A.溝通 B.規劃 C.思考 D.努力
二、非選擇題
60.判斷題
（1）（2025 四川達州）學習伴隨我們的成長，點亮我們的生命。（ ）
（2）（2024 山東聊城）“茍日新，日日新，又日新”激勵我們不斷實現自我超越。( )
（3）（2024 山東聊城）“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”說明認識自己要靠他人評價。（ ）
（4）（2023 山東菏澤）好記性不如爛筆頭。這告訴我們學習方法因人而異。( )
61.（2025 天津）請你為小莉答疑解惑。
62.（2025 山東）畢業是告別，更是重新出發。為了慶祝九年級同學畢業，同時歡迎新同學，你校開展了“記憶留痕·共話成長”活動，邀請畢業生與部分即將升入初中的新生參加。
【打卡“校園記憶地圖”】
回首初中生活，同學們紛紛標記屬于自己的難忘場景，回望青春成長印記。
(1)在你的“校園記憶地圖”中還有哪些難忘場景，對你有怎樣的成長觸動？請舉一例與大家分享。
示例：
難忘場景：黑板上班主任每周寫的班級寄語。
成長觸動：班級寄語體現了老師對我們的關懷和鼓勵，讓我們感受到溫暖，增進了師生感情。
難忘場景：
成長觸動：
【分享智慧·助力成長】
(2)新生即將入學，請結合你的成長，跟他們談談對“夢想和現實”的理解，助力他們編織人生夢想，更好地度過初中生活。
63.（2024 重慶B）時間是公平的，它不會給任何人多一分，也不會給任何人少一秒；但時間也是有偏向的，惜時如金者往往會得到時間的獎勵，虛擲光陰者則會徒留惆悵。以下是某中學生暑假的時間規劃與復盤，請你閱讀，并回答問題。 注：復盤通常用于項目或活動結束后，對已經進行的項目或活動進行回顧。對經驗和教訓進行總結。請結合材料，運用成長的節拍、走向未來的少年相關知識，談談“時間去哪兒了”帶給你的啟示。
64.（2024 湖南）【完善自我 飛得更高】
畢業前夕，某校九年級（三）班開展成長交流大會。同學們回想自己成長路上的點點滴滴，努力發現自己身上的每一個可貴之處。小江：我善于運用自己的優點和長處，展現自己的才華。
小山：我敢于面對并改進自己的不足，不斷地完善自我。
小壯：我珍視并專注自己喜愛的領域，發掘自身的力量。
小美：我積極關愛他人，主動服務社會，實現人生價值。
根據上述同學們的發言，你認為應該怎樣做更好的自己？
65.（2023 湖北襄陽）【美好青春 助我成長】
從稚氣未脫的兒童成長為青春活力的少年，伴隨著青春成長的腳步，我們逐漸走向成熟，收獲了成長的快樂。
根據《道德與法治》課所學知識，寫出你的成長收獲。
記憶一： 學習雖然很辛苦，但每當考試取得優異成績時，我都會很開心。
學習體會：
66.（2023 湖南郴州）“感動中國2022年度人物”——江蘇小伙陸鴻，幼時因病導致腦癱。埋怨過、消沉過，但他不愿成為家人的累贅：擺攤、開店、學影視后期制作，練就一手絕活。2017年，他帶領殘疾人做自媒體、開網店。如今，他的工廠已成為遠近聞名的殘疾人扶貧創業基地。
閱讀材料，請從心理健康知識角度簡要回答：我們青少年如何做更好的自己？
67.（2023 湖南株洲）根據圖中他們的困惑，結合所學知識，談一談，我們怎樣做更好的自己？
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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