資源簡介

(共25張PPT)
部編版2024·道德與法治三年級上冊·第一單元
2 我學習，我快樂
《戰勝困難更快樂》第3課時
第三課時核心素養目標及重難點
核心素養目標
├─ 道德修養 → 懂得學習上遇到困難是難免的，要有戰勝困難的勇氣和信心；掌握戰勝困難的方法，堅持不懈才能戰勝困難。
├─ 法治觀念 → 懂得通過恰當的方式解決學習中的困難；通過學習，掌握戰勝學習困難的方法，在體驗中培養良好的心態和堅定的決心。
├─ 健全人格 → 學習上樹立戰勝困難的勇氣，尋求戰勝困難的辦法，體會戰勝困難后的快樂。
└─ 責任意識 → 學會克服困難的方法，愿意嘗試各種方法來解決學習上遇到的困難，樹立戰勝困難的信心。
教學重難點
├─ 教學重點 → 懂得在學習過程中遇到困難要保持積極的心態，通過恰當的方式解決學習中的困難。
└─ 教學難點 → 探究戰勝困難的方法，愿意嘗試用多種方法來解決學習上遇到的困難，體會戰勝困難后獲得的快樂。
視頻導入：勤奮好學的孫康
故事解讀：
中華民族歷來崇尚讀書。即使是寒門子弟，也謹記耕讀傳家，譬如蘇秦不忘懸梁刺股，后成合縱之事；匡衡不恥鑿壁偷光，終成學識之尊；崔鴻對月苦讀；成為史學大家。這些事例給我們的啟示是，應不管身處何種境地，都要珍惜學習機會，戰勝各種困難挑戰，用學識成就自己。
在學習過程中我們難免會遇到一些困難，這時我們該怎么辦呢？
活動一：人人都會有困難
每個人在學習過程中都會遇到一些困難，這些困難就像“攔路虎”。
你能幫他們出出主意嗎？
攔路虎1：閱讀理解答不到點子上。克服方法：a、用“提問法”精讀：讀每段時圈畫“誰做了什么事？為什么做？”，比如《狐貍和烏鴉》中，烏鴉“唱歌”是因為“狐貍夸它”，結果“肉掉了”，理清邏輯鏈。b、學“關鍵詞定位”：題目問“小明為什么遲到？”，在文中找“因為”“所以”等關聯詞，或時間、地點類詞語（如“堵車”“鬧鐘壞了”）。
攔路虎2：應用題理解困難，找不到數量關系。如：看到“小明有5個蘋果，比小紅多2個，小紅有幾個？”，分不清用加法還是減法?？朔椒ǎ篴、畫圖“可視化”題意：用○代表蘋果，小明畫5個○，“比小紅多2個”就從5個○中劃掉2個，剩下的就是小紅的數量，直觀理解“多則減，少則加”。b、記“關鍵詞口訣”：如“一共”“合起來”用加法，“剩下”“拿走”用減法，“平均”用除法，初期通過關鍵詞建立條件反射。
活動二：實話實說小測試
師：不同的人在面對困難時有不同的心態，心態不同很有可能會影響我們戰勝困難。哪種心態有助于我們戰勝學習上的“攔路虎”呢？
學生小組討論，匯報
師：說的對！只要我們樹立自信，困難也就沒那么可怕了?？墒枪庥行判目刹恍校覀冞€要有正確的方法。
活動三：給困難支招兒
棟棟學騎車的故事，帶給我們什么啟示？
小結：“世上無難事，只怕有心人?！庇龅嚼щy我們要靜下心來思考，可先找找原因，再想想辦法解決。要想戰勝學習上的困難，還要做到堅持不懈。
一、什么是“堅持不懈的心態”？
對三年級學生來說，就是：遇到“反復出錯”“學不會”“有點累”的時候，不輕易說“算了，不學了”，而是告訴自己“再試一次，再堅持一下”。比如：a、練字時一個筆畫總寫歪，擦掉重寫10次，終于寫工整了；b、背英語單詞今天記、明天忘，但每天都花5分鐘復習，慢慢就記住了；c、參加跳繩比賽，一開始只能跳20個，每天放學后練10分鐘，一個月后能跳100個。
二、為什么“堅持不懈的心態”對三年級學生特別重要？
1. 三年級是“學習爬坡期”，很多目標需要“長期努力”。
一二年級的知識（如100以內加減法、簡單生字）可能“學一次就會”，但三年級開始，很多內容需要“反復練習”：
語文：作文從“寫句子”到“寫段落”，需要積累好詞好句、練習細節描寫，不是一天就能進步；
數學：多位數乘除法、應用題，需要通過大量練習才能熟練；
興趣：學畫畫、樂器，可能前幾次課覺得“不好玩”，但堅持下去才能畫出像樣的作品、彈出簡單的曲子。
如果沒有“堅持”，很容易在“中途”放棄，錯過“學會”的快樂。
2. 堅持能讓“小進步”變成“大能力”。
就像“滴水穿石”：一滴水很弱，但每天滴在同一個地方，就能把石頭滴穿。學習也是如此：每天堅持讀1篇小短文，一個學期就能積累300多個好詞；每天堅持口算10道題，期末計算速度會比同學快一倍；遇到錯題堅持整理到“錯題本”，下次考試就會少犯很多錯。這些“每天一點點”的堅持，積累起來就是“超越別人”的能力。
對我們三年級學生來說，“堅持不懈的心態”不是“硬扛著不休息”，而是“遇到困難時，愿意多試一次、多努力一下”。這種心態會讓我們明白：學習就像種小樹，每天澆水、施肥可能看不到變化，但堅持下去，總有一天會長成大樹。當我們通過“堅持”學會一項技能、攻克一個難題時，我們收獲的不僅是知識，更是“我能行”的自信——這才是成長中最寶貴的“攔路虎克星”！
遇到不懂的問題可以查資料或請教別人。
遇到不會做的事，多看看別人是怎么做的，堅持到底就可以學會。
小結：遇到困難我們要靜下心來思考，找到解決問題的辦法，可以求助老師和同學，還有我們的爸爸媽媽，相信大家都能戰勝了困難。同學們，我們在學習的過程中都能感受到學習帶來的快樂，當然也會遇到煩惱和困難，相信我們都能勇敢面對困難，找到辦法克服困難，最終體會戰勝困難的快樂。
寫一句勉勵自己戰勝困難的話。
世上無難事，只要肯攀登。 ——毛澤東
天下無難事，只怕有心人。 ——【明】王驥德
困難就像彈簧，你弱它就強。 ——雷鋒
好事盡從難處得，少年莫向易中輕?！咎啤坷钕逃?br/>寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 ——佚名
……
在學習過程中，我們都會遇到一些困難，這些困難就像______，又像__________擋住我們前進的腳步。______月______是世界讀書日。
攔路虎
一座座小山
4
23日
板書設計
戰勝困難更快樂
├─ 每個人在學習上都會遇到困難
├─ 遇到困難時應具備好的心態，做到不放棄、勇敢面對、堅持不懈克服困難
└─ 掌握戰勝困難的具體方法
我能做到嗎？（在對應選項打√） 是 有時是 不是
1. 我知道困難能讓我變得更棒
2. 遇到困難時，我會想辦法解決
3. 我能感受到戰勝困難后的快樂
學生自評表
下 課
Thanks!
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