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6.1 學(xué)無止境 課件(共23張PPT+內(nèi)嵌視頻)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級下冊

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  1. 二一教育資源

6.1 學(xué)無止境 課件(共23張PPT+內(nèi)嵌視頻)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級下冊

資源簡介

(共23張PPT)
Brief summary
中國的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
新的發(fā)展契機(jī)
內(nèi)部條件
外部環(huán)境
新風(fēng)險(xiǎn) 新挑戰(zhàn)
經(jīng)濟(jì)下行壓力、困難,矛盾與風(fēng)險(xiǎn)解決
生產(chǎn)力成本“中國制造”需要轉(zhuǎn)型升級
國際形勢復(fù)雜多變帶來挑戰(zhàn)
正確面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)
中國怎樣積極謀求發(fā)展?P47-48
①促進(jìn)發(fā)展,要把提升 發(fā)展質(zhì)量 放在首位。P47
②促進(jìn)發(fā)展,要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。P48
③要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定,推動建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序。P48
④促進(jìn)發(fā)展,要加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。P48
對比分析不同道德觀念的異同點(diǎn),利用思維導(dǎo)圖整合零散知識點(diǎn)。建立錯題本記錄易錯知識點(diǎn)很有幫助。特別是未成年人保護(hù)法的核心內(nèi)容。利用等車等碎片時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。特別是青少年常見法律風(fēng)險(xiǎn)防范。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比短期突擊更重要。建立錯題本記錄易錯知識點(diǎn)很有幫助。提升道德與法治學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵在于建立正確的道德與法治觀念需要建立正確的道德與法治觀念需要建立知識框架有助于系統(tǒng)掌握內(nèi)容,面對中考的道德與法治科目備考,學(xué)習(xí)要注重過程而非只看結(jié)果。

堅(jiān)持合作共贏的理念,讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。P49
中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。P51
中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)合作,致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。P50
.中國如何與世界各國共享發(fā)展機(jī)遇?p49-51


New lesson to teach
1、★為什么說少年強(qiáng)則國強(qiáng)?
(個人命運(yùn)與國家命運(yùn)的關(guān)系)
①個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān),個人的未來與民族的未來緊密相連。
②青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng) 。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。
4、青少年如何要培養(yǎng)家國情懷、樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)?
我們要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國情感,弘揚(yáng)民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀。做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人。
②立足國際,提高改變世界的素質(zhì)和能力。
A、要了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問題和世界格局,要有憂患意識,居安思危,提高改變世界的素質(zhì)和能力。
B、要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風(fēng)貌,承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。
①立足本國,青少年要培養(yǎng)愛國情懷,以愛國、強(qiáng)國為己任。
對比分析不同道德觀念的異同點(diǎn),利用思維導(dǎo)圖整合零散知識點(diǎn)。建立錯題本記錄易錯知識點(diǎn)很有幫助。特別是未成年人保護(hù)法的核心內(nèi)容。利用等車等碎片時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。特別是青少年常見法律風(fēng)險(xiǎn)防范。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比短期突擊更重要。建立錯題本記錄易錯知識點(diǎn)很有幫助。提升道德與法治學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵在于建立正確的道德與法治觀念需要建立正確的道德與法治觀念需要建立知識框架有助于系統(tǒng)掌握內(nèi)容,面對中考的道德與法治科目備考,學(xué)習(xí)要注重過程而非只看結(jié)果。
第六課 我的畢業(yè)季
6.1 學(xué)無止境
1. 怎樣積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)?
用正常的眼神去看20秒
心理小測試
你看到上面的圖片是怎樣的情況?
A 是靜止不動、B緩慢轉(zhuǎn)動、C還是高速旋轉(zhuǎn)?
對比分析不同道德觀念的異同點(diǎn),利用思維導(dǎo)圖整合零散知識點(diǎn)。建立錯題本記錄易錯知識點(diǎn)很有幫助。特別是未成年人保護(hù)法的核心內(nèi)容。利用等車等碎片時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。特別是青少年常見法律風(fēng)險(xiǎn)防范。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比短期突擊更重要。建立錯題本記錄易錯知識點(diǎn)很有幫助。提升道德與法治學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵在于建立正確的道德與法治觀念需要建立正確的道德與法治觀念需要建立知識框架有助于系統(tǒng)掌握內(nèi)容,面對中考的道德與法治科目備考,學(xué)習(xí)要注重過程而非只看結(jié)果。
圖片與你的受壓力程度有關(guān)
1、如果你看到圖片是靜止不動的,證明你沒有什么學(xué)習(xí)壓力;
2、如果你看到圖片中的花瓣是有一點(diǎn)點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動的,那就證明你存在著一定的學(xué)習(xí)壓力;
3、如果你看到圖片是高速旋轉(zhuǎn)的,證明你學(xué)習(xí)壓力很大。
緊張煩躁
失 眠
擔(dān)心、恐懼失去信心
放棄學(xué)習(xí)
積極面對當(dāng)下的壓力
消 極
積 極
激發(fā)干勁和潛能,表現(xiàn)更積極
適度壓力
沒有壓力
過度壓力
失去動力
停滯不前
焦慮增加
效率降低
壓力的影響
適度的壓力是成功的保障!
耶克斯-多德森定律
核心觀點(diǎn)
如何積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)?
(或?qū)Υ?dāng)下學(xué)習(xí)的正確態(tài)度)
①高度重視、積極投入,正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力,調(diào)整心態(tài),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
②學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。
對比分析不同道德觀念的異同點(diǎn),利用思維導(dǎo)圖整合零散知識點(diǎn)。建立錯題本記錄易錯知識點(diǎn)很有幫助。特別是未成年人保護(hù)法的核心內(nèi)容。利用等車等碎片時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。特別是青少年常見法律風(fēng)險(xiǎn)防范。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比短期突擊更重要。建立錯題本記錄易錯知識點(diǎn)很有幫助。提升道德與法治學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵在于建立正確的道德與法治觀念需要建立正確的道德與法治觀念需要建立知識框架有助于系統(tǒng)掌握內(nèi)容,面對中考的道德與法治科目備考,學(xué)習(xí)要注重過程而非只看結(jié)果。
方法與技能P68
緩解考試壓力的幾種方法(措施)
1
轉(zhuǎn)移注意力。 eg: 聽歌、跑步、打球......
不要總想著考試,聽一聽舒緩的音樂,以緩解內(nèi)心的壓力。
2
保持身體放松。 eg:深呼吸、保持微笑......
3
自我暗示。經(jīng)常提醒自己,我能夠做好,我能行。。
4
保持適度緊張。考試之前適度的緊張和焦慮是正常的,學(xué)會與這些情緒和平相處。
……
比薩斜塔雙球試驗(yàn)與自由落體定律
亞里士多德憑著“自信的直覺”,提出了“重物體比輕物體下落速度要快些”的觀點(diǎn),這種觀點(diǎn)統(tǒng)治了西方學(xué)術(shù)界將近2000年。
1590年的一天,年輕的比薩大學(xué)教授伽利略登上斜塔,讓一個重十磅和一個重一磅的鐵球,同時由塔上自由下落,輕的和重的幾乎同時落地。伽利略把試驗(yàn)重復(fù)一次,結(jié)果仍然相同。伽利略的試驗(yàn),動搖了亞里士多德在物理學(xué)中長期占統(tǒng)治地位的臆斷,在觀眾中引起了極大的震動。
伽利略由于這個試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了自由落體定律。
伽利略的故事說明了什么道理?
要敢于質(zhì)疑權(quán)威,實(shí)踐出真知
對比分析不同道德觀念的異同點(diǎn),利用思維導(dǎo)圖整合零散知識點(diǎn)。建立錯題本記錄易錯知識點(diǎn)很有幫助。特別是未成年人保護(hù)法的核心內(nèi)容。利用等車等碎片時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。特別是青少年常見法律風(fēng)險(xiǎn)防范。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比短期突擊更重要。建立錯題本記錄易錯知識點(diǎn)很有幫助。提升道德與法治學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵在于建立正確的道德與法治觀念需要建立正確的道德與法治觀念需要建立知識框架有助于系統(tǒng)掌握內(nèi)容,面對中考的道德與法治科目備考,學(xué)習(xí)要注重過程而非只看結(jié)果。
為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?
①實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中,提高認(rèn)識世界、改造世界的能力,完善自我,提升自身素質(zhì)。P69
③青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會遇到越來越多的困惑,要在實(shí)踐中逐步解決,以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。P70
①在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí),主動服務(wù)社會,積極參加各類社會實(shí)踐活動,做到知行合一。
怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)
對比分析不同道德觀念的異同點(diǎn),利用思維導(dǎo)圖整合零散知識點(diǎn)。建立錯題本記錄易錯知識點(diǎn)很有幫助。特別是未成年人保護(hù)法的核心內(nèi)容。利用等車等碎片時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。特別是青少年常見法律風(fēng)險(xiǎn)防范。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比短期突擊更重要。建立錯題本記錄易錯知識點(diǎn)很有幫助。提升道德與法治學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵在于建立正確的道德與法治觀念需要建立正確的道德與法治觀念需要建立知識框架有助于系統(tǒng)掌握內(nèi)容,面對中考的道德與法治科目備考,學(xué)習(xí)要注重過程而非只看結(jié)果。
觀圖片,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),我們可以做些什么?
社會調(diào)查
志愿服務(wù)
科學(xué)實(shí)驗(yàn)
(2) 我們要重視實(shí)踐,積極參加各類社會實(shí)踐活動,努力做到知行合一。
“保安考上北大”的新聞不脛而走。可
在此時開始,張俊成的人生開始逆襲了。
起步比別人晚,但是因?yàn)閮?nèi)心的求知欲和接受更好教育的決心,通過自己的努力,成功考上了大學(xué)或研究生,讓網(wǎng)友們紛紛豎起大拇指。
③必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。
對比分析不同道德觀念的異同點(diǎn),利用思維導(dǎo)圖整合零散知識點(diǎn)。建立錯題本記錄易錯知識點(diǎn)很有幫助。特別是未成年人保護(hù)法的核心內(nèi)容。利用等車等碎片時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。特別是青少年常見法律風(fēng)險(xiǎn)防范。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比短期突擊更重要。建立錯題本記錄易錯知識點(diǎn)很有幫助。提升道德與法治學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵在于建立正確的道德與法治觀念需要建立正確的道德與法治觀念需要建立知識框架有助于系統(tǒng)掌握內(nèi)容,面對中考的道德與法治科目備考,學(xué)習(xí)要注重過程而非只看結(jié)果。
我們應(yīng)該怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?
①要在生活和工作中學(xué)習(xí),主動服務(wù)社會。P70
②積極參加各類社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)問題意識,培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。 P71
③必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。P72
對比分析不同道德觀念的異同點(diǎn),利用思維導(dǎo)圖整合零散知識點(diǎn)。建立錯題本記錄易錯知識點(diǎn)很有幫助。特別是未成年人保護(hù)法的核心內(nèi)容。利用等車等碎片時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。特別是青少年常見法律風(fēng)險(xiǎn)防范。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比短期突擊更重要。建立錯題本記錄易錯知識點(diǎn)很有幫助。提升道德與法治學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵在于建立正確的道德與法治觀念需要建立正確的道德與法治觀念需要建立知識框架有助于系統(tǒng)掌握內(nèi)容,面對中考的道德與法治科目備考,學(xué)習(xí)要注重過程而非只看結(jié)果。
●A.這是合理調(diào)控情緒的有效方式
●B.這有利于他們的身心健康發(fā)展 ●C.他們沒有正確地對待學(xué)習(xí)壓力 ●D.這能夠幫助他們消除學(xué)習(xí)焦慮
課堂練習(xí)
●一、單項(xiàng)選擇題
●1.對右邊漫畫中人物的行為,正確的評價是
壓力
學(xué)習(xí) 焦慮
尋哥,我們離 實(shí)由是不會族接吧
●2.緩解學(xué)習(xí)壓力的方法有
●①轉(zhuǎn)移注意力②保持身體放松
④保持適度緊張
B.①②④
D.①②③④
●③自我暗示
●A.①②③
●C.②③④
對比分析不同道德觀念的異同點(diǎn),利用思維導(dǎo)圖整合零散知識點(diǎn)。建立錯題本記錄易錯知識點(diǎn)很有幫助。特別是未成年人保護(hù)法的核心內(nèi)容。利用等車等碎片時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。特別是青少年常見法律風(fēng)險(xiǎn)防范。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比短期突擊更重要。建立錯題本記錄易錯知識點(diǎn)很有幫助。提升道德與法治學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵在于建立正確的道德與法治觀念需要建立正確的道德與法治觀念需要建立知識框架有助于系統(tǒng)掌握內(nèi)容,面對中考的道德與法治科目備考,學(xué)習(xí)要注重過程而非只看結(jié)果。
●3.小明同學(xué)暑假期間到農(nóng)村去體驗(yàn)生活,這一行為
●A.是正確的,應(yīng)該堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)
●B.是錯誤的,應(yīng)該專注課本知識的學(xué)習(xí)
●C.是正確的,可以減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
●D.是錯誤的,浪費(fèi)了時間和精力
●4.下列對學(xué)習(xí)的認(rèn)識錯誤的是
●A.學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利,也是責(zé)任和義務(wù)
●B.學(xué)習(xí)是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力
●C.學(xué)習(xí)是我們的一種生活方式
●D.學(xué)習(xí)指的就是在學(xué)校學(xué)習(xí)

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